四年級(jí) 下冊(cè) 統(tǒng)編版 語(yǔ)文 第八單元《習(xí)作 故事新編》課件

習(xí)作：故事新編四年級(jí)下冊(cè)—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第八單元課前溫馨小提示：書(shū)本學(xué)具擺放好專(zhuān)注傾聽(tīng)有妙招坐姿端正不亂搖認(rèn)真書(shū)寫(xiě)錯(cuò)字少（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）龜兔賽跑①

有一天，兔子和烏龜比賽跑步。兔子嘲笑烏龜爬得慢。烏龜生氣了，說(shuō)：“總有一天我會(huì)贏(yíng)?！蓖米右宦?tīng)，差點(diǎn)笑破了肚子：“我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽?！?/p>

兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬。不一會(huì)兒，兔子與烏龜已經(jīng)離得有很大一段距離了。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）②

兔子認(rèn)為比賽太輕松了，它要先睡一會(huì)，并且自以為是地說(shuō)：“即使我睡醒了，那慢吞吞的烏龜也不一定能追上我呢！”

而烏龜呢，它一刻不停地爬呀爬。③（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）④⑤兔子終于睡醒了，它揉了揉眼睛，向終點(diǎn)望去——烏龜已經(jīng)快到目的地了。兔子急了，拼命地追趕烏龜?？纱藭r(shí)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了比賽。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）傲慢輕敵堅(jiān)持不懈烏龜為什么贏(yíng)了？?曬曬我的童話(huà)故事?

能借助熟悉的故事，展開(kāi)豐富的想象設(shè)計(jì)新的情節(jié)，創(chuàng)編故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間地點(diǎn)人物事情起因經(jīng)過(guò)結(jié)果√√故事新編

1.新編一個(gè)故事，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素都要有。

2.人物和事件不能變，其他要素都能變，而且至少要有一個(gè)變化。

閱讀課本第135頁(yè)習(xí)作提示，圈畫(huà)出本次習(xí)作的內(nèi)容。c

如何新編故事呢？①②1.寫(xiě)什么：新編《龜兔賽跑》或選擇熟悉的故事創(chuàng)編一個(gè)新故事。2.怎么寫(xiě)：先設(shè)想故事的結(jié)局，再想象新的故事情節(jié)。3.編完后：作文配上插圖，貼在教室的墻報(bào)上。習(xí)作提示第二次賽跑會(huì)有哪些結(jié)局？（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

我覺(jué)得這次兔子有可能會(huì)贏(yíng)。因?yàn)樗鼤?huì)提醒自己不要像上次一樣睡著了。

也有可能它們同時(shí)跑到終點(diǎn)，都贏(yíng)了。

我覺(jué)得烏龜會(huì)贏(yíng)。兔子可能不會(huì)睡覺(jué)，但它看到烏龜爬得這么慢，就覺(jué)得自己很厲害，以為烏龜在它后面，就坐下來(lái)等，可是烏龜已經(jīng)跑到前頭去了。

兔子和烏龜都沒(méi)跑到終點(diǎn)，都輸了。

兔子太想贏(yíng)了，它沒(méi)按比賽規(guī)定的賽道跑，而是抄了近路；烏龜也很想贏(yíng)，所以吃了興奮劑。最終它們都被判為作弊，就都輸了。第二次賽跑的結(jié)局可能是這樣的：☆烏龜和兔子都贏(yíng)了?！顬觚敽屯米佣紱](méi)能贏(yíng)?！钔米于A(yíng)了?！顬觚斢众A(yíng)了。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）情節(jié)不同結(jié)局不同☆烏龜和兔子都贏(yíng)了?！顬觚敽屯米佣紱](méi)能贏(yíng)。☆兔子贏(yíng)了。☆烏龜又贏(yíng)了。√

我認(rèn)為這次比賽兔子還會(huì)像之前那樣很傲慢，中途雖然不睡覺(jué)了但改成在原地等待烏龜，誰(shuí)料烏龜已從另一條路爬到了終點(diǎn)。

可能有一只老鷹中途把兔子叼走了，兔子就不能參加比賽了。

也有可能是兔子太想贏(yíng)了，跑的時(shí)候撞上了一棵大樹(shù)。

烏龜爬得這么慢，說(shuō)不定這次它在自己的腳上裝上了輪滑鞋。

烏龜會(huì)蕩秋千，把自己蕩得高高的，飛到終點(diǎn)。

還有可能是因?yàn)樗鼈冇龅揭粭l河，烏龜會(huì)游泳，而兔子不會(huì)，所以烏龜又贏(yíng)了。

河流擋道烏龜又贏(yíng)了

兔子可能遇到什么呢？

……掉進(jìn)陷阱撞上樹(shù)樁(路遇不測(cè))

跑反方向這回比誰(shuí)跑得慢(急中出錯(cuò))

路過(guò)一片蘿卜地，看到了水靈靈的蘿卜(遇到誘惑)

新增了一段下坡路，烏龜頭一縮迅速滾下

烏龜又是用什么方法贏(yíng)得了比賽呢？

……(賽道變化)

借助滑板利用寶葫蘆(借助工具)烏龜又贏(yíng)了想一想：怎樣才能把這個(gè)故事寫(xiě)得生動(dòng)呢？（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）寶葫蘆的秘密

“乖小葆，來(lái)，奶奶給你洗個(gè)腳?！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手?！拔也桓?，我怕?tīng)C。”我總是一面溜開(kāi)，一面擺手?！安粻C啊，等了好一會(huì)兒了?！薄澳牵遗吕??！闭f(shuō)的

“乖小葆，來(lái)，奶奶給你洗個(gè)腳?！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手。

“我不干，我怕?tīng)C。”我總是一面溜開(kāi)，一面擺手。

“不燙啊，等了好一會(huì)兒了?！薄澳牵遗吕?。”淘氣做的海的女兒

她的皮膚光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。外貌

樹(shù)上的果子亮得像黃金，花朵開(kāi)得像燃燒著的火，枝干和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。環(huán)境比喻把故事寫(xiě)得生動(dòng)形象說(shuō)的做的人物外貌環(huán)境描寫(xiě)想的比喻等方法

有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“我們?cè)俦纫淮伟桑　薄澳俏冶憬邮馨??！睘觚斦f(shuō)，“明天見(jiàn)！”“不見(jiàn)不散?！?/p>

有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“我們?cè)俦纫淮伟?！”“那我便接受吧。”烏龜說(shuō)，“明天見(jiàn)！”“不見(jiàn)不散。”

第一次龜兔賽跑爆了個(gè)大冷門(mén)，行動(dòng)遲緩的烏龜竟然贏(yíng)了迅疾如風(fēng)的兔子。

兔子被各種動(dòng)物嘲笑得無(wú)地自容，它強(qiáng)烈要求再比一次：“我就不信了，我還能輸給烏龜這個(gè)家伙?！卑谅?/p>

自從烏龜贏(yíng)了兔子之后，兔子覺(jué)得好丟臉，整天把自己關(guān)在家里。烏龜知道了，覺(jué)得自己得想個(gè)辦法幫幫兔子。

這一天，烏龜來(lái)到兔子家里，它故意驕傲地對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，我們?cè)俦纫淮?，你敢不敢？”兔子氣沖沖地說(shuō)：“比就比，有什么不敢的？這回我絕不會(huì)輸給你的。”“好啊，那我們看看誰(shuí)能贏(yíng)了對(duì)方？”兔子說(shuō)：“這回我一定要贏(yíng)了你?！碧崾菊Z(yǔ)烏龜又贏(yíng)了兔子和烏龜曾進(jìn)行過(guò)一次賽跑，只因?yàn)橥米影谅p敵，結(jié)果慘敗。事后，兔子十分懊悔，又很不服氣，決心要與烏龜再比高低。

一天，兔子找到烏龜，說(shuō):“龜老兄，咱們?cè)俦仍囈淮伟桑揖筒幌嘈胚€會(huì)輸給你!”烏龜聽(tīng)了，小眼睛眨巴了幾下說(shuō):“好!不過(guò)得在林子中的那個(gè)大湖邊比?！蓖米硬患偎妓鞯攸c(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，他們請(qǐng)來(lái)了山羊和老牛做裁判。橢圓形的大湖湖水清澈平靜，湖邊有一條似跑道的繞湖小路。烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔老弟，咱們就從這里開(kāi)始，誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸那棵大樹(shù)下，誰(shuí)就是勝利者?！蓖米油送强脴?shù)，笑著說(shuō):“一言為定?！鄙窖虮阆扰艿浇K點(diǎn)當(dāng)裁判去了。“啪!”隨著老牛的發(fā)令槍響，比賽開(kāi)始了。兔子像離弦的箭繞著湖邊的小路飛奔而去。烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中，徑直向?qū)Π队稳?。山羊?jiàn)了，撫須微笑，連連點(diǎn)頭。烏龜在湖中使勁地劃動(dòng)著四肢，漸漸地逼近對(duì)岸了。兔子沿著湖邊奮力奔跑，額上的汗珠滴在臉上也不顧。那棵大樹(shù)就在眼前，兔子開(kāi)始沖刺了!突然，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)影子已逼近樹(shù)邊。當(dāng)它氣喘吁吁地沖到樹(shù)下時(shí)，烏龜已在樹(shù)下等它了。

賽后，兔子百思不得其解，便向山羊問(wèn)個(gè)究竟。山羊意味深長(zhǎng)地告訴它:“做事要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，光蠻干是不行的。”聽(tīng)了這話(huà)，兔子不住地轉(zhuǎn)動(dòng)著紅眼睛，似乎明白了什么……烏龜又贏(yíng)了

兔子和烏龜曾進(jìn)行過(guò)一次賽跑，只因?yàn)橥米影谅p敵，結(jié)果慘敗。事后，兔子十分懊悔，又很不服氣，決心要與烏龜再比高低。

一天，兔子找到烏龜，說(shuō):“龜老兄，咱們?cè)俦仍囈淮伟?，我就不相信還會(huì)輸給你!”烏龜聽(tīng)了，小眼睛眨巴了幾下說(shuō):“好!不過(guò)得在林子中的那個(gè)大湖邊比?！蓖米硬患偎妓鞯攸c(diǎn)頭答應(yīng)了。語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法交替使用第二天，他們請(qǐng)來(lái)了山羊和老牛做裁判。橢圓形的大湖湖水清澈平靜，湖邊有一條似跑道的繞湖小路。烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔老弟，咱們就從這里開(kāi)始，誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸那棵大樹(shù)下，誰(shuí)就是勝利者?！蓖米油送强脴?shù)，笑著說(shuō):“一言為定?！鄙窖虮阆扰艿浇K點(diǎn)當(dāng)裁判去了。加入了新人物：裁判比喻“啪!”隨著老牛的發(fā)令槍響，比賽開(kāi)始了。兔子像離弦的箭繞著湖邊的小路飛奔而去。烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中，徑直向?qū)Π队稳ァＩ窖蛞?jiàn)了，撫須微笑，連連點(diǎn)頭。烏龜在湖中使勁地劃動(dòng)著四肢，漸漸地逼近對(duì)岸了。兔子沿著湖邊奮力奔跑，額上的汗珠滴在臉上也不顧。那棵大樹(shù)就在眼前，兔子開(kāi)始沖刺了!道理突然，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)影子已逼近樹(shù)邊。當(dāng)它氣喘吁吁地沖到樹(shù)下時(shí)，烏龜已在樹(shù)下等它了。

賽后，兔子百思不得其解，便向山羊問(wèn)個(gè)究竟。山羊意味深長(zhǎng)地告訴它:“做事要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，光蠻干是不行的?！甭?tīng)了這話(huà)，兔子不住地轉(zhuǎn)動(dòng)著紅眼睛，似乎明白了什么……

請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆編一編你的故事吧!只要大膽想象，你一定能編出精彩的故事。

習(xí)作評(píng)價(jià)表

作業(yè)：

選擇一個(gè)你熟悉的故事，設(shè)想新的故事情節(jié)，創(chuàng)編新的故事。謝謝觀(guān)看（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）習(xí)作：故事新編（答疑）四年級(jí)下冊(cè)—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第八單元

故事我們都寫(xiě)過(guò)好多了，可是，要怎么才能把新編的故事寫(xiě)得更有趣呢？

兔子撒開(kāi)腿就跑了出去，那速度簡(jiǎn)直跟動(dòng)車(chē)有得一比。兔子望了望后面，連烏龜?shù)挠白佣伎床灰?jiàn)。它得意極了，心想：上次要不是我睡著了，你哪兒能贏(yíng)！我就是走路都比你跑得快。

烏龜加快了自己的腳步，它喘著粗氣，臉上的汗珠不停地滴下來(lái)。它想：哪怕是輸，也要突破自己。只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。終點(diǎn)越來(lái)越近了，兔子越想越開(kāi)心，腳步也越來(lái)越快。它要讓烏龜慘敗，洗刷恥辱，腦海里已經(jīng)開(kāi)始想象大家圍著它祝賀的場(chǎng)景了。

兔子撒開(kāi)腿就跑了出去，那速度簡(jiǎn)直跟動(dòng)車(chē)有得一比。兔子望了望后面，連烏龜?shù)挠白佣伎床灰?jiàn)。它得意極了，心想：上次要不是我睡著了，你哪兒能贏(yíng)！我就是走路都比你跑得快。

烏龜加快了自己的腳步，它喘著粗氣，臉上的汗珠不停地滴下來(lái)。它想：哪怕是輸，也要突破自己。只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。終點(diǎn)越來(lái)越近了，兔子越想越開(kāi)心，腳步也越來(lái)越快。它要讓烏龜慘敗，洗刷恥辱，腦海里已經(jīng)開(kāi)始想象大家圍著它祝賀的場(chǎng)景了。

比賽槍聲響起之后，兔子跑出很遠(yuǎn)，烏龜才氣喘吁吁到達(dá)起點(diǎn)。大家都在感慨烏龜沒(méi)有機(jī)會(huì)贏(yíng)，紛紛趕到終點(diǎn)為兔子喝彩時(shí)，烏龜拉開(kāi)龜背里的新型高射炮，眨眼間一個(gè)黑色的球狀物像子彈一樣射出去，很快從兔子身邊穿過(guò)，往終點(diǎn)沖去，大家都驚呆了。

比賽槍聲響起之后，兔子跑出很遠(yuǎn)，烏龜才氣喘吁吁到達(dá)起點(diǎn)。大家都在感慨烏龜沒(méi)有機(jī)會(huì)贏(yíng)，紛紛趕到終點(diǎn)為兔子喝彩時(shí)，烏龜拉開(kāi)龜背里的新型高射炮，眨