四川省成都市石室天府中學(xué)2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析

四川省成都市石室天府中學(xué)2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列說(shuō)法正確的是（）A．香煙中的有害物質(zhì)主要是氧氣和焦油B．酗酒可以預(yù)防心腦血管疾病C．吸毒可以增強(qiáng)青少年的體質(zhì)D．酗酒會(huì)麻痹腦，引起步態(tài)不穩(wěn)等病癥2、觀察如圖，分析正確的選項(xiàng)是（）A．過(guò)程②是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的B．過(guò)程④是通過(guò)呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的C．氧氣從外界能進(jìn)入⑦是由呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的D．若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變3、早春時(shí)節(jié)，海棠葉片還沒有完全長(zhǎng)出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源A．花瓣進(jìn)行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腃．樹皮進(jìn)行光合作用合成的 D．葉在上一年通過(guò)光合作用制造的4、如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實(shí)用的方法是（

）A．孢子生殖 B．人工授粉 C．嫁接 D．有性生殖5、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次B．動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次C．①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同6、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，如果只考慮圖中所示染色體和基因，關(guān)于該圖解的敘述正確的是（）A．A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)B．A和a分別控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀C．該個(gè)體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D．該個(gè)體可以產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞7、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核8、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法不合理的是（）A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B．“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一樹結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C．蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D．袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻9、人類起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．現(xiàn)代類人猿 D．獼猴10、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B．沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行C．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)D．分解者分解有機(jī)物釋放的熱能坷以被生產(chǎn)者重新利用11、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，對(duì)維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B．“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物C．光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物，釋放氧氣，將有機(jī)物中的能量全部釋放出來(lái)D．“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用12、下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是()A．中國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種B．福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C．梅花山有珍稀植物40余種D．連城種植的地瓜品種有10余種13、在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是（）A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B．丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)C．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉14、下列成語(yǔ)中，說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．千里之堤，潰于蟻穴D．不入虎穴，焉得虎子15、天門市中小學(xué)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．以上都不是16、關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是（）A．其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B．外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C．基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D．利用基因工程技術(shù)，人們可以定向改良動(dòng)植物品種17、圖是某人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)問(wèn)，胸腔容積最大的點(diǎn)和呼氣速度最快的點(diǎn)分別是（）A．B點(diǎn)2點(diǎn) B．B點(diǎn)1點(diǎn)C．A點(diǎn)1點(diǎn) D．C點(diǎn)2點(diǎn)18、悉尼奧運(yùn)會(huì)期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（

）A．運(yùn)動(dòng)

B．食性

C．呼吸

D．晝伏夜出19、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．圖中④只能朝向心室方向開閉B．圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液C．圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血D．圖中②是將血液運(yùn)往全身去20、制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（）A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．增加細(xì)胞的活力C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞，便于觀察21、正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體，主要是因?yàn)椋ǎ〢．視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) B．晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)C．玻璃體的大小可以調(diào)節(jié) D．瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)22、右圖表示發(fā)面是溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是A．分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度B．45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃C．60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活D．發(fā)面過(guò)程中不可能產(chǎn)生酒精23、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織B．葉片由葉肉和葉脈組成C．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉24、流感是冬季常發(fā)病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質(zhì)較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②25、當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A．精子 B．卵細(xì)胞 C．孢子 D．種子26、某人到藥店購(gòu)買某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于（

）A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內(nèi)服藥27、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷，以下敘述正確的是（）A．在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性B．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C．青霉素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果D．為了適應(yīng)環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色28、下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（）A．金雞報(bào)曉B．鸚鵡學(xué)舌C．談虎色變D．驚弓之鳥29、如圖為完成某反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B．圖中①是效應(yīng)器，⑤是感受器C．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋軩．只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能完成該反射30、在草原中，羊吃草、狼吃羊…形成了復(fù)雜的食物關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．除動(dòng)、植物外，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有非生物部分和分解者B．狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關(guān)，與草的數(shù)量無(wú)關(guān)C．草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成：陽(yáng)光→草→兔→狼D．在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)31、“山東問(wèn)題疫苗”事例給人們帶來(lái)恐慌，下面有關(guān)疫苗說(shuō)法正確的是A．健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C．接種百白破疫苗，可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D．接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對(duì)各種傳染病的抵抗力32、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和胚珠D．胚珠和子房33、為探究光合作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（注：兩玻璃瓶瓶口密封）。利用該裝置可探究（）A．光合作用是否產(chǎn)生氧氣B．光合作用是否需要光C．光合作用是否需要水D．光合作用是否需要二氧化碳34、從種子萌發(fā)成幼苗，長(zhǎng)成植株，到開花，結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述正確的是（）A．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度，充足的空氣和充足的陽(yáng)光B．植株生長(zhǎng)過(guò)程中，從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽C．對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō)，只有雌蕊是花的最重要的部分D．受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子35、如圖表示一天之內(nèi)（早7：00﹣第二天早7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)口的目的是（）A．補(bǔ)充大棚CO2 B．補(bǔ)充大棚O2C．降低大棚溫度 D．降低大棚濕度36、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體，但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：從傳染病的特點(diǎn)看，艾滋病病毒（HIV）屬于_____。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。根據(jù)資料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（_____）A．血液傳播B．性傳播C．空氣傳播D．母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣與之相處？_____。37、閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題：北海冠頭嶺國(guó)家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對(duì)濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。（1）公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請(qǐng)寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過(guò)______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。38、果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀.請(qǐng)據(jù)如圖回答：（1）根據(jù)果蠅長(zhǎng)翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出__是隱性性狀.（2）親代果蠅的基因組成是__（用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）.39、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。（2）圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí)，人最多可以獲得能量_____千焦。（4）青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。40、認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問(wèn)題：（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要________。若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)裝有________。（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證________，此裝置必須放在_____的條件下。（3）丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證________的實(shí)驗(yàn)，丙裝置中的試管內(nèi)盛有________。（4）丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無(wú)不妥之處？________。若有應(yīng)該怎樣改進(jìn)？________。

參考答案1、D【解析】

香煙中含有1400多種成分。吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌癥發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。過(guò)量酒精會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒，導(dǎo)致說(shuō)話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡。毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因等，毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害。【詳解】A．香煙中的有害物質(zhì)主要有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等，吸煙可引起鼻、咽、喉、口腔、氣管、支氣管、肺組織的急性或慢性炎癥，甚至發(fā)生癌癥，促使高血壓和心臟病的產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤。B．過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞和視覺中樞中毒，導(dǎo)致說(shuō)話不清、出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡，酗酒可以引起心腦血管疾病，故B錯(cuò)誤。C．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，青少年要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，故C錯(cuò)誤。D．小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過(guò)量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，酗酒會(huì)麻痹腦，引起步態(tài)不穩(wěn)等病癥，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解吸毒、吸煙和過(guò)量飲酒對(duì)人類的危害。2、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過(guò)程，在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程，代表消化吸收過(guò)程；圖示中②是肺泡與外界的氣體交換，③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程；④是血液循環(huán)；⑦是組織細(xì)胞；⑤是血液進(jìn)入腎單位，⑥腎單位形成尿液N。【詳解】A．圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換，肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤。B．④是血液循環(huán)，是通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤。C．呼吸的全過(guò)程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程；組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，共四個(gè)過(guò)程。可見氧氣從外界能進(jìn)入⑦組織細(xì)胞是由呼吸全過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤。D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。圖中N代表尿液，因此，若N中出現(xiàn)葡萄糖，則可能患有糖尿病，可能是腎小管病變即腎單位病變，D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】此題以血液循環(huán)為主線，考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程，正確識(shí)圖，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，要理解掌握。3、D【解析】

植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。篩管的功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物輸送?！驹斀狻炕ò暌话悴缓~綠體，不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤。根從土壤中吸收的是水和無(wú)機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個(gè)器官，B錯(cuò)誤。樹皮內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。有機(jī)物是植物的葉通過(guò)光合作用制造的，海棠等植物植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長(zhǎng)出時(shí)，有機(jī)物來(lái)自上一年葉通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹干，在開花時(shí)通過(guò)篩管輸送到花瓣，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機(jī)物的制造場(chǎng)所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用。4、C【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?！驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可，可見C正確。故選C。【點(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。5、A【解析】

細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的分化形成不同的組織。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。心臟和肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官，故A符合題意；動(dòng)物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，植物體沒有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C不符合題意；組織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群，雖然細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面不同，但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

（1）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻緼、A和D

兩個(gè)顯性基因可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)，而不是不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤。B、該個(gè)體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出

a控制的性狀，B正確。C、當(dāng)成對(duì)的基因是Dd時(shí)，只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)，d控制的性狀不表現(xiàn)，C錯(cuò)誤。D、如果只考慮圖中所示基因，該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞即含A和含a的生殖細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA，以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用?！驹斀狻緼.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，B不符合題意。C.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用，C不符合題意。D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因，基因才是控制性狀的基本遺傳單位，D符合題意。

故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了各部分的功能，即可答題。8、C【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?！驹斀狻緼、生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象，A正確；B、遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。①種瓜得瓜，種豆得豆說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象。一樹結(jié)果，酸甜各異說(shuō)明親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上存在差異，屬于變異現(xiàn)象，B正確；C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭的基因是雜合體（Aa）其中A來(lái)自媽媽，a來(lái)自爸爸，C錯(cuò)誤；D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于可遺傳變異，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。9、A【解析】

人和類人猿的共同祖先是森林古猿?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。可見A正確。故選：A。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：人類起源于森林古猿。10、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤；

動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；

一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，C正確；

能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，不循環(huán)的，分解者分解有機(jī)物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無(wú)機(jī)環(huán)境中，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。11、A【解析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；（2）生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。因此，光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡，A正確；

綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，B錯(cuò)誤；

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，C錯(cuò)誤；

光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行，D錯(cuò)誤。12、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻恐袊?guó)有高等植物3萬(wàn)余種表示的是生物種類的多樣性，A錯(cuò)誤；

福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B錯(cuò)誤；

梅花山有珍稀植物40余種，表示的是物種的多樣性，C錯(cuò)誤；

連城種植地瓜品種有10余種表示的是遺傳的多樣系，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。13、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼、甲所示的為暗處理：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣才能說(shuō)明檢驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的而不是原先儲(chǔ)存的，A正確；B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色，見光部分變成藍(lán)色，B錯(cuò)誤；C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素，葉綠素能夠溶解在酒精中，C正確；D、淀粉遇碘變藍(lán)，加入碘液后葉片變藍(lán)，可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)掌握情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)每一步的操作的理解。14、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼、草木皆兵，是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，故A不符合題意，B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語(yǔ)“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂，故B不符合題意，C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤，表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，故C符合題意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，故D不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。15、C【解析】

傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)屬于保護(hù)易感人群。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。16、C【解析】

基因工程的概念：基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。【詳解】采用基因工程技術(shù)，其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)，A正確；外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞，B正確；基因工程的操作水平屬于分子水平，其運(yùn)用的原理為基因重組，即是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)，C錯(cuò)誤；利用基因工程技術(shù)，人們可以定向改良動(dòng)植物品種，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。17、A【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)程。相反呼氣與之過(guò)程大致相反?！驹斀狻繄D示中表示的是一次呼吸過(guò)程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。所以B點(diǎn)胸腔容積最大。圖示中，縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸速率，BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過(guò)程，2點(diǎn)位置時(shí)呼氣速度最快。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程的理解，考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。18、B【解析】試題分析：蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒，經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點(diǎn)：蚯蚓的生活習(xí)性。19、B【解析】

圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示與心臟各腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動(dòng)脈、上腔靜脈、下腔靜脈；④表示心臟內(nèi)的房室瓣，識(shí)圖分析作答?！驹斀狻?、④表示心臟內(nèi)的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。即心房→心室→動(dòng)脈，A正確；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；所以圖中A右心房?jī)?nèi)是經(jīng)過(guò)體循環(huán)回來(lái)的血液，B錯(cuò)誤；

肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血。所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D左心室內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血，C正確；

圖中②是主動(dòng)脈，參與體循環(huán)，將血液運(yùn)往全身去的血管，D正確。【點(diǎn)睛】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線，較為綜合。20、C【解析】

根據(jù)制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→蓋→染等幾步，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于1．9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致，可以使細(xì)胞不會(huì)因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為1．9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。21、B【解析】

外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．【詳解】視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)里的底片，其位置是固定的，A不符合題意；睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體．B符合題意；玻璃體是透明的膠狀物，C不符合題意；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】考查眼球的結(jié)構(gòu)及作用。22、A【解析】

如圖表示的是利用酵母菌發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響，從0℃開始隨著溫度的升高二氧化碳產(chǎn)生量逐漸升高，37℃左右時(shí)二氧化碳產(chǎn)生量最高，后隨著溫度升高二氧化碳產(chǎn)生量逐級(jí)減少，60℃以后酵母菌停止活動(dòng)。【詳解】A、通過(guò)圖示可以看出酵母菌發(fā)面時(shí)的最佳溫度是37℃左右，A正確；B、通過(guò)圖示可以看出45℃時(shí)放出二氧化碳量與30℃時(shí)放出二氧化碳相同，發(fā)面效果相同，B錯(cuò)誤；C、通過(guò)圖示可以看60℃的環(huán)境中酵母菌還能存活，但活動(dòng)量很低，C錯(cuò)誤；D、發(fā)面過(guò)程中如果密封，當(dāng)氧氣量耗盡酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題要學(xué)生掌握酵母菌發(fā)酵的原理以及識(shí)圖能力。23、C【解析】

根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)分析解答?！驹斀狻緼、葉片的結(jié)構(gòu)中，表皮屬于保護(hù)組織，A錯(cuò)誤。B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，B錯(cuò)誤。C、葉肉中含有豐富的葉綠體，是光合作用的的場(chǎng)所，C正確。D、葉片表皮上由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成氣孔，氣孔的開放受到水分的調(diào)節(jié)，因此白天、夜晚都有部分氣孔開放，夜間氣孔不會(huì)全部關(guān)閉，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查葉片的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記葉片的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。24、B【解析】流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質(zhì)較弱的小孩和老人屬于易感人群。25、C【解析】蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點(diǎn)睛：此題考察的是蕨類植物的生殖特點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖。26、B【解析】處方藥按國(guó)家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購(gòu)買，并按醫(yī)生囑咐服用，非處方藥，消費(fèi)者可以根據(jù)病情自己購(gòu)買，按照說(shuō)明書的要求服用。27、B【解析】

自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻哭r(nóng)田害蟲本身存在著有強(qiáng)有弱抗藥性的變異，在有毒農(nóng)藥長(zhǎng)期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲抗藥性得到積累加強(qiáng)，A錯(cuò)誤；野兔的保護(hù)色越逼真，越能生存下來(lái)，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過(guò)若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；鷹有銳利的目光容易發(fā)現(xiàn)食物野兔，能獲得食物而生存，否則就會(huì)不適者被淘汰，是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果，B正確；青霉素的效果越來(lái)越差是青霉素對(duì)病原體選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤；樺尺蛾的體色本來(lái)就存在淺色和深色的變異，在自然選擇的長(zhǎng)期作用下，深色性狀適應(yīng)環(huán)境而得到積累和加強(qiáng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】無(wú)論哪一種生物，無(wú)論其高等、低等、簡(jiǎn)單與復(fù)雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說(shuō)明其適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話就已經(jīng)被淘汰掉了。28、A【解析】

非條件反射是指生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻葵W鵡學(xué)舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，而金雞報(bào)曉生來(lái)就有的先天性反射，屬于非條件反射。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。29、B【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，A正確；圖中①是感受器，⑤是感受器，B錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③視覺中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，C正確；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，D正確。30、A【解析】草是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者，因此要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要非生物部分和分解者，A正確；由題干可知：草→羊→狼構(gòu)成一條食物鏈，狼和羊之間存在著捕食關(guān)系，羊的數(shù)量會(huì)影響狼的數(shù)量；草和羊之間也是捕食關(guān)系，草數(shù)量的多少會(huì)影響著羊的數(shù)量，草數(shù)量減少會(huì)導(dǎo)致羊的數(shù)量減少，狼由于吃不到食物而導(dǎo)致數(shù)量減少，因而草的數(shù)量也會(huì)間接影響到狼的數(shù)量，B不正確；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，起點(diǎn)應(yīng)為生產(chǎn)者，而不是陽(yáng)光，C不正確；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很，缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少，所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不是最強(qiáng)的，D不正確。31、B【解析】健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序，接種疫苗，A錯(cuò)誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病，C錯(cuò)誤；接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體，提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力，D錯(cuò)誤。

故選B。點(diǎn)睛：計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。32、B【解析】試題分析：果實(shí)和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為：可見，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實(shí)與種子?？键c(diǎn)：果實(shí)和種子的形成。33、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶?jī)?nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳；玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳；因此玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，瓶外的葉片是實(shí)驗(yàn)組，瓶?jī)?nèi)的葉片是對(duì)照組，變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。34、B【解析】

（1）由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。（2）花蕊是花的主要部分，一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，A錯(cuò)誤。B．植物的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的，水和無(wú)機(jī)鹽是植物通過(guò)根從土壤中吸收的，B正確。C．雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，C錯(cuò)誤。D．植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。35、A【解析】

室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行，結(jié)合圖示信息分析答題?！驹斀狻颗飪?nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化，每天日出前（7時(shí)左右），呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點(diǎn)，此時(shí)的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi)，促進(jìn)蔬菜的光合作用。故選A。【點(diǎn)睛】影響植物光合作用的因素有：光照時(shí)間、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。36、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。（1）病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

（2）傳染病要想在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒，所以艾滋病病人應(yīng)屬于傳染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的特異性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是空氣不會(huì)傳播HIV。（5）對(duì)待艾滋病患者不要有懼怕心理，而且不歧視、不孤立艾滋病患者，與他們和諧相處，給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。37、（1）蒸騰作用（2）（3）呼吸作用；光合作用；【解析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳