中學(xué)報(bào)刊閱覽室管理制度范文（2篇）

中學(xué)報(bào)刊閱覽室管理制度范文1.核心原則1.1提供優(yōu)質(zhì)的閱讀空間，確保學(xué)生能在一個(gè)寧?kù)o、舒適的環(huán)境中閱讀報(bào)紙和雜志。1.2維護(hù)閱覽室的秩序，保護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，防止任何違規(guī)行為的發(fā)生。1.3不斷擴(kuò)充報(bào)紙和雜志的種類(lèi)，以豐富學(xué)生的閱讀資源。1.4通過(guò)廣泛的宣傳，教育學(xué)生遵守閱覽室的使用規(guī)定，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2.開(kāi)放時(shí)間安排2.1閱覽室每周七天持續(xù)開(kāi)放，工作日的開(kāi)放時(shí)間為上午9:00至下午6:00；周末及法定節(jié)假日的開(kāi)放時(shí)間為上午9:00至下午5:00。2.2如需調(diào)整開(kāi)放時(shí)間，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際需要提前通知學(xué)生，并經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。3.入室規(guī)定3.1學(xué)生需憑有效的學(xué)生證進(jìn)入閱覽室。3.2每位學(xué)生僅允許攜帶一份報(bào)紙或雜志進(jìn)入，禁止攜帶如手機(jī)、電腦等與閱讀無(wú)關(guān)的物品。3.3學(xué)生在進(jìn)入閱覽室前需接受個(gè)人物品檢查，以防止攜帶違禁物品。3.4離開(kāi)時(shí)，學(xué)生需通過(guò)出口的檢查，確保未攜帶除閱讀材料外的任何物品。4.行為準(zhǔn)則4.1學(xué)生應(yīng)保持環(huán)境寧?kù)o，避免大聲喧嘩，以免打擾他人閱讀。4.2學(xué)生需保持閱覽室的清潔，不得隨意丟棄垃圾，保持環(huán)境整潔。4.3學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定順序取閱報(bào)紙和雜志，閱讀完畢后應(yīng)放回原處。4.4學(xué)生不得私自拆封未經(jīng)許可的報(bào)紙和雜志。5.借閱規(guī)則5.1閱覽室提供報(bào)紙和雜志的借閱服務(wù)，學(xué)生可憑學(xué)生證借閱不超過(guò)兩份的讀物。5.2借閱期限為一周，學(xué)生需按時(shí)歸還，逾期將產(chǎn)生滯納金，并可能受到相應(yīng)處罰。5.3學(xué)生在借閱時(shí)需填寫(xiě)借閱登記表，確保填寫(xiě)信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。6.違規(guī)處理6.1工作人員有權(quán)制止并警告違反規(guī)定的學(xué)生行為。6.2對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)者，工作人員有權(quán)采取相應(yīng)措施，如暫停閱覽權(quán)限、禁止短期進(jìn)入等。6.3若違規(guī)行為情節(jié)嚴(yán)重，學(xué)校有權(quán)將其上報(bào)至相關(guān)部門(mén)處理。7.規(guī)章宣傳7.1閱覽室內(nèi)將設(shè)置規(guī)章制度的公告板，并在顯眼位置張貼閱覽室管理規(guī)定。7.2學(xué)校會(huì)定期組織宣傳活動(dòng)，以提高學(xué)生對(duì)閱覽室管理規(guī)定的認(rèn)知度。7.3學(xué)校將利用校園廣播、櫥窗展示、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道，宣傳閱覽室管理制度，使學(xué)生能及時(shí)獲取相關(guān)信息?？傮w目標(biāo)是建立一個(gè)有序的閱讀環(huán)境，讓學(xué)生能夠充分利用豐富的報(bào)紙和雜志資源。通過(guò)設(shè)定明確的進(jìn)出規(guī)定、行為準(zhǔn)則和借閱規(guī)則，以維護(hù)閱覽室的正常運(yùn)作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)違規(guī)行為的嚴(yán)肅處理，旨在保護(hù)閱覽室的有序運(yùn)行。通過(guò)各種宣傳方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱覽室管理規(guī)定的理解，提升他們的使用意識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的閱讀學(xué)習(xí)空間。中學(xué)報(bào)刊閱覽室管理制度范文（二）一、目標(biāo)與宗旨本規(guī)定旨在規(guī)范中學(xué)報(bào)刊閱覽室的運(yùn)作，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)能力的提升。二、使用準(zhǔn)則1.學(xué)生需出示有效學(xué)生證并完成簽到后方可進(jìn)入閱覽室。簽到記錄應(yīng)包含學(xué)生姓名、班級(jí)及進(jìn)入時(shí)間。2.學(xué)生應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、嬉戲或從事與閱讀無(wú)關(guān)的活動(dòng)。禁止攜帶食物和飲料入內(nèi)，以維護(hù)室內(nèi)整潔。3.學(xué)生可自由選擇閱讀材料，但須遵守不得將報(bào)刊帶離閱覽室的規(guī)定。4.如發(fā)現(xiàn)設(shè)施或書(shū)籍損壞，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告管理員或工作人員，不得擅自移動(dòng)或損壞。5.使用電子設(shè)備時(shí)，學(xué)生需遵守相關(guān)規(guī)則，禁止使用非法軟件或訪問(wèn)不適宜網(wǎng)站。6.閱覽室內(nèi)應(yīng)禁止吸煙、酗酒等不法行為，以保持良好的秩序和環(huán)境。三、管理員職責(zé)1.管理員需在規(guī)定時(shí)間開(kāi)放和關(guān)閉閱覽室，以滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求。管理員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，確保按時(shí)關(guān)閉。2.管理員需維持閱覽室秩序，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答閱讀相關(guān)問(wèn)題。3.管理員需定期檢查設(shè)施和書(shū)籍，確保其完好無(wú)損。發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，應(yīng)及時(shí)處理或上報(bào)。4.管理員應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，組織閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生的閱讀水平和素養(yǎng)。四、違規(guī)處理1.學(xué)生發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，應(yīng)立即向管理員或工作人員報(bào)告。經(jīng)證實(shí)的違規(guī)行為，學(xué)校將視情節(jié)采取口頭警告、書(shū)面警告、扣分等相應(yīng)措施。2.對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為，如故意破壞設(shè)施、斗毆等，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括公開(kāi)批評(píng)、記過(guò)、留校察看等處分。五、教師監(jiān)管1.教師應(yīng)每日巡查閱覽室，及時(shí)處理違規(guī)行為，確保閱覽室秩序和安全。2.教師應(yīng)協(xié)助管理員工作，提供必要的支持和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和能力。3.教師可定期組織閱讀分享、討論等活動(dòng)，為學(xué)生提供更豐富的閱讀平臺(tái)和交流機(jī)會(huì)。六、家長(zhǎng)責(zé)任1.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)閱讀，提升閱讀能力。2.家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校保持密切溝通，共同培養(yǎng)孩子的正確閱讀觀念和良好行為習(xí)慣。七、其他舉措1.定期舉辦讀書(shū)角、展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提供多元化的閱讀資源。2.定期向?qū)W生宣傳閱讀相關(guān)知識(shí)、技巧和活動(dòng)信息，提供學(xué)習(xí)與閱讀指導(dǎo)。3.學(xué)?？裳?qǐng)專(zhuān)家