教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(2篇)_第1頁
教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(2篇)_第2頁
教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(2篇)_第3頁
教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(2篇)_第4頁
教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文一、總則教師業(yè)務(wù)檔案是學(xué)校對教師從業(yè)情況及業(yè)務(wù)能力進行全面記錄與管理的重要工具,對于教師的聘任、薪酬評定、晉升、培訓(xùn)及業(yè)務(wù)研究等方面具有顯著的參考價值。為規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作,提升教師的業(yè)務(wù)水平與工作效能,特制定本制度。二、檔案管理主體1.學(xué)校的教務(wù)處負責(zé)全面管理教師業(yè)務(wù)檔案,具體執(zhí)行工作由教務(wù)處秘書承擔(dān)。2.各二級學(xué)院設(shè)立專門的教師業(yè)務(wù)檔案管理員,負責(zé)本院教師業(yè)務(wù)檔案的日常管理工作。三、教師業(yè)務(wù)檔案的建立1.教師在入職時,必須提交個人簡歷、學(xué)歷證明、職稱證書、從業(yè)經(jīng)歷證明及教學(xué)成果等相關(guān)材料,由教師業(yè)務(wù)檔案管理員進行歸檔處理。2.教師業(yè)務(wù)檔案采用電子檔案與紙質(zhì)檔案相結(jié)合的方式保存。電子檔案主要存儲于學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)中,而紙質(zhì)檔案則存放于教務(wù)處指定的檔案室內(nèi)。3.教師業(yè)務(wù)檔案應(yīng)進行分類保存,涵蓋個人基本情況、學(xué)歷學(xué)位、職稱任職、教學(xué)研究、科研成果、社會服務(wù)等多個方面。四、教師業(yè)務(wù)檔案的管理1.檔案保管:檔案室需定期清理檔案,確保教師業(yè)務(wù)檔案的完整性與有效性。應(yīng)做好檔案的防火、防潮、防蟲等工作,以保障檔案的安全。2.檔案檢索:教師可通過教務(wù)系統(tǒng)查詢并下載個人檔案,也可向教務(wù)處提出檔案查詢申請。教師業(yè)務(wù)檔案管理員需及時、準確地提供檔案信息,并確保教師檔案的保密性。3.檔案更新:教師在任職期間,若發(fā)生個人信息變更、學(xué)歷提升、職稱評審、教學(xué)研究成果等變化,應(yīng)及時向教務(wù)處提交相關(guān)材料,由教師業(yè)務(wù)檔案管理員進行檔案更新。4.檔案移交:教師調(diào)離學(xué)校或離退休時,應(yīng)將個人業(yè)務(wù)檔案移交給原教務(wù)處,并辦理好移交手續(xù)。原教務(wù)處需及時核對檔案的完整性,并通知新單位或退休處進行接收。五、教師業(yè)務(wù)檔案的利用1.教師業(yè)務(wù)檔案是教師績效評估、職稱評審、薪酬評定等工作的重要依據(jù)。2.教師業(yè)務(wù)檔案可供學(xué)校的各級教育管理機構(gòu)、教育行政部門等進行監(jiān)督和評估,以提升教師的業(yè)務(wù)水平和工作效能。3.學(xué)校可利用教師業(yè)務(wù)檔案開展業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、教學(xué)研究等活動,以進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。六、教師業(yè)務(wù)檔案的保密1.教師業(yè)務(wù)檔案涉及個人隱私,在檔案使用過程中應(yīng)嚴格遵守保密規(guī)定,嚴禁泄露或私自使用檔案信息。2.教師業(yè)務(wù)檔案管理員需對教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作保密,不得將檔案信息透露給非相關(guān)人員。3.涉及國家秘密和商業(yè)秘密等敏感信息的檔案,應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)進行特別保護。七、教師業(yè)務(wù)檔案的定期審查1.學(xué)校每年應(yīng)對教師業(yè)務(wù)檔案進行一次定期審查,以確保檔案的完整性和準確性。2.教務(wù)處應(yīng)組織具有檔案管理經(jīng)驗的人員對教師業(yè)務(wù)檔案進行審查,并及時糾正存在的問題。3.審查結(jié)果應(yīng)及時通知教師,并要求教師及時進行補充和修改。八、附則本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處所有。如有需要,可根據(jù)實際情況進行相應(yīng)修改和補充。凡使用教師業(yè)務(wù)檔案的相關(guān)部門、人員,應(yīng)嚴格遵守本制度的規(guī)定,不得私自篡改、刪除或泄露教師的業(yè)務(wù)檔案信息。若有違規(guī)行為,將依法追究相應(yīng)責(zé)任。教師業(yè)務(wù)檔案管理制度范文(二)一、概述本制度旨在規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案的建立、管理和利用流程,確保檔案內(nèi)容的完整性和準確性,進而提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。通過建立系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)檔案管理制度,實現(xiàn)對教師履職情況的全面、客觀、真實記錄與評價,為教師的職稱評審和崗位晉升奠定堅實基礎(chǔ)。二、檔案管理的目標1.確立規(guī)范化、標準化的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度,保障檔案內(nèi)容的完整與準確。2.增強教師的專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.為教師的職稱評審和崗位晉升過程提供堅實的證據(jù)支持與參考。三、檔案管理的職責(zé)與權(quán)限1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為業(yè)務(wù)檔案的主管部門,全面承擔(dān)管理責(zé)任。2.學(xué)校人事處具體負責(zé)業(yè)務(wù)檔案的日常管理,包括檔案的建立、維護、規(guī)章制度制定與修訂、編制整理、存檔利用、審核評估以及借閱查詢等事務(wù)。3.各二級單位需建立健全本單位教師業(yè)務(wù)檔案管理制度,指導(dǎo)并監(jiān)督本單位教師的檔案記錄與管理工作,并定期開展檔案審核。四、檔案的建立與整理1.教師業(yè)務(wù)檔案自入職時開始建立,詳細記錄教師個人基本信息、履職情況及職稱、獎勵等關(guān)鍵信息。2.檔案以電子形式存儲,確保安全與便捷檢索。3.檔案按時間順序逐年更新,涵蓋當(dāng)年及歷年業(yè)務(wù)檔案。五、檔案的存檔與利用1.業(yè)務(wù)檔案存放于學(xué)校人事處指定檔案室,確保安全與隱私保護。2.教師可根據(jù)工作需要申請借閱個人檔案,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還,嚴禁篡改檔案內(nèi)容。3.教師在獲取被查詢?nèi)送夂?,可查詢他人業(yè)務(wù)檔案,并需將查詢情況記錄在檔案管理系統(tǒng)中。六、檔案的審核與評估1.學(xué)校人事處定期組織檔案審核工作,確保檔案內(nèi)容的準確與完整。2.定期對教師業(yè)務(wù)檔案進行評估,涵蓋教育教學(xué)成果、科研成果、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)榮譽等方面,并將評估結(jié)果反饋給教師。七、檔案的保密與銷毀1.嚴格保護教師業(yè)務(wù)檔案的隱私性,嚴禁隨意泄露。2.教師離職后,其業(yè)務(wù)檔案需按規(guī)定保存一定年限,銷毀前需經(jīng)嚴格審核并記錄。八、檔案管理的考核與獎懲1.將檔案管理納入教師個人綜合考評體系,定期考核并公布結(jié)果。2.對檔案管理不規(guī)范、違規(guī)操作等行為,依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。九、附則1.本制度解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論