2019年中考化學試題分類匯編：實驗設計與評價

課時22.實驗設計與評價一、選擇題1．（（2019湖南省湘西市，1題，3分））在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩.這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A.提出假設B.進行實驗C.收集證據D.得出結論【答案】B【解析】提出問題，建立猜想和假設，制定探究計劃，進行觀察和實驗，分析實驗結果，得出結論，進行評估和交流（對實驗結果和得出的結論），這就是科學探究的7大步驟，把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，這一過程屬于科學探究中進行實驗.【知識點】科學探究3．（2019山東省聊城市，題號3，分值2）某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的A．提出問題B．猜想與假設C．進行實驗D．獲得結論【答案】B【解析】此題考查了化學實驗探究知識。點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，是做出猜想和假設，故選B?！局R點】化學實驗探究15．（2019江蘇省揚州市，題號15，分值2）下列實驗方案能達到目的的是

A.用稀鹽酸和BaCl2溶液檢驗Na2SO4溶液中是否含有H2SO4B.用肥皂水鑒別蒸餾水與CaCl2溶液

C.用足量NaOH溶液除去CO2氣體中的少量HClD.用澄清石灰水檢驗Na2CO3溶液中是否含有K2CO3【答案】B【解析】A.BaCl2和硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀，和硫酸鹽反應也生成硫酸鋇白色沉淀，無法檢驗Na2SO4溶液中是否含有H2SO4，所以A錯誤；B.蒸餾水是軟水，CaCl2溶液是硬水，用肥皂水可以鑒別，所以B正確；C.氫氧化鈉和二氧化碳反應，也和鹽酸反應，不能用于除去二氧化碳氣體中少量的氯化氫，所以C錯誤；D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應，生成碳酸鈣白色沉淀；也和碳酸鉀反應，生成碳酸鈣白色沉淀，無法檢驗Na2CO3溶液中是否含有K2CO3，所以D錯誤。【知識點】酸堿鹽的性質；物質的檢驗；物質的除雜；軟水和硬水。10．（2019湖北咸寧省市，題號10，分值2）除去下列各物質中少量雜質，方案合理的是【答案】D【思路分析】除雜的原則是：加入的除雜物質只能與雜質反應，不能與原物質反應；除雜過程中，不能引入新雜質。【解題過程】A.鐵粉能與稀硫酸反應，碳粉與稀硫酸不反應，除去了原物質，不符合除雜原則，A錯誤；B.氫氧化鈣溶液和碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，除雜過程中引入了新雜質氫氧化鉀，B錯誤；C.氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，除去了原物質，不符合除雜原理，C錯誤；D.氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，加水充分溶解后，過濾，將濾液蒸發(fā)即可得氯化鉀晶體，D正確。故選D?！局R點】酸、堿、鹽的化學性質物質的除雜物質的溶解性（2019湖南省長沙市，15，3分）下列除去雜質所選用的試劑正確的是（）選項物質雜質（少量）除雜試劑AN2O2灼熱的銅網BCaOCa（OH）2水CNaCl溶液Na2SO4Ba（NO3）2溶液DFeSO4溶液CuSO4鋅粉【答案】A【思路分析】此題主要考查物質除雜。A項從氧氣、氮氣的化學性質角度分析作答；B項從氧化鈣的性質分析作答；C項從除雜發(fā)生的化學反應是否引入新雜質方面分析作答；D項從加入試劑與硫酸亞鐵反應角度分析作答?！窘忸}過程】A中氣體通過灼熱銅網，銅與氧氣反應生成氧化銅固體，而氮氣不與銅反應，則可除去氧氣，故A正確；B中由于CaO+H2OCa(OH)2，則加水氧化鈣已變質，故B錯誤；C項由于Na2SO4+Ba（NO3）2BaSO4↓+2NaNO3，則引入了新雜質NaNO3，故C錯誤；D項鋅能與硫酸亞鐵、硫酸銅均能反應，則不能得到硫酸亞鐵，故D錯誤。【知識點】金屬的性質氧化物、堿、鹽的性質18．（2019云南省，18，3分）下列有關實驗方案設計正確的是()【答案】B【解析】A.根據溶液的配制進行分析；B.根據酚酞遇堿性溶液變紅進行分析；C.根據除去雜質，所選試劑與雜質反應，不能與原物質反應，不能生成新雜質進行分析；D.根據二氧化碳和一氧化碳的性質進行分析。A.配制6%的氯化鈉溶液50g，需稱取氯化鈉固體溶于47mL水中，不是氯化鉀，故A錯誤；B.氫氧化鈉與稀鹽酸反應沒有明顯現象，可通過滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀鹽酸至溶液變?yōu)闊o色，故B正確；C.除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸，鹽酸與鐵生成氯化亞鐵和氫氣，除去了雜質，又生成了新雜質，故C錯誤；D.除去二氧化碳中的一氧化碳，不能用點燃的方法，因為二氧化碳不支持燃燒，故D錯誤?！局R點】配制一定質量分數的溶液；酸堿指示劑；常見酸堿鹽的反應；二氧化碳的性質，一氧化碳的性質21．（2019甘肅省蘭州市，題號21，分值2）驗證質量守恒定律B.探究溶劑種類對物質溶解性的影響

C.探究鐵生銹的條件

D.探究CO2的密度大于空氣【答案】C【解析】A.作驗證質量守恒定律實驗時，有氣體參加或生成的反應必須在密閉容器中進行，圖中白磷燃燒是在密閉容器中進行，且燃燒停止冷卻至室溫氣球不膨脹，A合理；B.該實驗中只有一個變量—溶劑種類不同，可以用于探究溶劑種類對物質溶解度的影響，B合理；C.該實驗只能探究鐵生銹的條件之一是需要氧氣，不能探究出其它條件，B不合理；D.該實驗現象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，D合理。故選C。【知識點】質量守恒定律的驗證物質溶解性鐵生銹的條件探究二氧化碳的性質與用途11．（2019湖北省十堰市，題號18，分值2）為達到實驗目的，下列實驗方案設計合理的是選項實驗目的實驗方案A除去CO中的HCl氣體將氣體通過NaOH溶液，再通過濃硫酸B驗證甲烷中含有碳、氫兩種元素點燃甲烷，在火焰上方罩一內壁附著石灰水的燒杯，觀察現象C探究燃燒的條件之一是溫度達到物質的著火點用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現象D鑒別稀鹽酸、NaOH溶液、K2CO3溶液、（NH4)2CO3落液取樣，相互滴加，觀察現象【答案】A【思路分析】A.氫氧化鈉和氯化氫反應，可以除去氯化氫，濃硫酸的作用是干燥氣體；B.根據質量守恒定律分析解答；C.酒精是可燃物，水不是可燃物；D.根據復分解反應的條件判斷是否反應，再根據實驗現象，判斷能否鑒別出來?！窘忸}過程】A.氫氧化鈉和氯化氫反應，可以除去氯化氫，還通過濃硫酸干燥后得到純凈的一氧化碳，方案正確，所以A正確；B.點燃甲烷在火焰上方罩衣，內壁附著石灰水的燒杯落石灰水變渾濁，證明產生了二氧化碳，但只能驗證甲烷中含有碳元素，不能驗證氫元素，方案錯誤，所以B錯誤；C.酒精是可燃物，水不是可燃物，所以驗證的燃燒條件是燃燒是否需要可燃物，而不是溫度達到著火點，所以C錯誤；D.稀鹽酸和碳酸鉀反應生成氣體，而氫氧化鈉和碳酸銨反應也生成氣體，稀鹽酸和碳酸銨反應也生成氣體，這樣就無法區(qū)分稀鹽酸和碳酸銨，而稀鹽酸和氫氧化鈉反應，但無現象。碳酸鉀和氫氧化鈉不反應，和碳酸銨也不反應，相互滴加，無法鑒別，所以D錯誤?！局R點】物質的除雜；物質的鑒別；探究燃燒的條件；探究甲烷的成分；酸堿鹽的性質。25．（2019甘肅省蘭州市，題號25，分值2）下列實驗方案不能達到實驗目的的是

【答案】B【解析】A.鐵粉與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，加入過量鐵粉將硫酸銅完全反應，過濾即可，A能達實驗目的；B.活潑金屬與稀鹽酸反應生成氫氣，也會由氣泡產生，所以，向固體中加入稀鹽酸，觀察到氣泡產生，不能證明是碳酸鹽，B不能達到實驗目的；C.氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾，向濾液中加入稀鹽酸至溶液呈中性，即可得到較純凈的氯化鈉溶液，C能達到實驗目的；D.氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，硝酸銨固體溶于水吸熱，溶液溫度降低，D能達到實驗目的。故選B。【知識點】物質的除雜和提純物質的鑒別物質溶解時的熱量變化9．（2019甘肅省平涼市，題號9，分值2）下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內物成為雜質)

【答案】A【思路分析】物質的除雜原則：1.加入的試劑只能跟雜質反應，不能跟原有的物質反應；2.不能引入新的雜質；3.不能減少原有的物質的質量，可以增加。據此分析即可?！窘忸}過程】A.一氧化碳可以和氧化銅反應，生成二氧化碳，這個方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳，方法和操作正確，所以A正確；B.稀鹽酸可以和碳酸鉀反應生成氯化鉀，水和二氧化碳，不但沒有除去氯化鉀，反而把碳酸鉀除去了，所以B錯誤；C.鋅可以和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，鋅也可以和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，不但不能除去硫酸亞鐵中的硫酸銅，把硫酸亞鐵也除去了，所以C錯誤；D.稀硫酸和鐵反應，也和鋅反應，不能用于除去鋅中的鐵，所以D錯誤?！局R點】物質的除雜；金屬的化學性質；一氧化碳的化學性質；酸堿鹽的反應。15.（2019江西省，15，3）下列方案正確的是選項實驗目的實驗方法或所加試劑A除去一氧化碳中的二氧化碳通過灼熱的氧化銅B除去硫酸亞鐵中含有的硫酸銅加入足量的鋅粉，過濾C鑒別羊毛與滌綸取樣，分別灼燒并聞氣味D鑒別硝酸鈉溶液和硝酸鋇溶液【答案】C；加入適量硫酸鈉溶液（其它答案合理即可）【解析】A.通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳，會除去主要成分一氧化碳，不能達到除去二氧化碳的實驗目的，故A選項符合題意；B.金屬鋅的活動性比銅和鐵強，能從它們的鹽溶液中將其置換出來，所以鋅粉會與硫酸亞鐵反應，不能達到除去硫酸亞鐵中硫酸銅的目的，故B選項不符合題意；羊毛燃燒會有燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒會有特殊氣味，因此分別灼燒聞氣味，能達到鑒別二者的目的，故C選項符合題意；D.硝酸鈉不與其他物質反應，硝酸鋇能與硫酸或可溶性硫酸鹽反應產生白色沉淀，故填：加入適量硫酸鈉溶液（其它答案合理即可）?！局R點】物質的檢驗鑒別、一氧化碳和二氧化碳的性質、金屬活動性強弱、鹽的化學性質14．（2019湖南省岳陽市，37，3分）下列實驗操作或方法能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作或方法A鑒別稀硫酸和氯化鈉溶液滴加酚酞溶液B從粗鹽中得到純凈的氯化鈉溶解、過濾、洗滌、干燥C鑒別K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH不另加試劑D除去CO2中含有的少量CO點燃【答案】C【解析】A.酚酞溶液遇到酸和中性溶液都不變色，所以不能鑒別稀硫酸和氯化鈉溶液；B.從粗鹽中提純氯化鈉，需要的操作是溶解、加沉淀劑、過濾、洗滌、干燥；C.根據溶液顏色的不同可以鑒別出硝酸銅溶液，再用它與其他物質兩兩反應，沒有實驗現象的是硫酸鉀，利用硫酸鉀與其他兩種反應，能生成白色沉淀的是氫氧化鋇，剩余的是氫氧化鈉，所以不另加試劑可以把這四種物質鑒別開；D.二氧化碳中含有的少量的一氧化碳，點燃時不能燃燒，所以不能使用點燃的方法除去?！局R點】物質的提純和除雜；物質的鑒別（2019內蒙古通遼市，7，1分）正確合理的實驗設計，可以快速準確的達到實驗目的。下列實驗方案或實驗步驟不正確的是用銅、硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液，驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序用燃著的木條區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體配制20g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，主要實驗步驟是：計算、稱量（量取）、溶解、裝瓶貼標簽分離氯化鈉和碳酸鈣的混合物，主要實驗步驟是：溶解、過濾、洗滌【答案】D【解析】此題主要考查實驗操作能否達到實驗目的的判斷；A項由于銅加入硝酸亞鐵溶液中不反應，說明金屬活動性鐵在銅前，銅加入硝酸銀溶液中反應，說明金屬活動性銅在銀前，故能驗證，則不符合題意；B項燃著木條放入氧氣中，燃燒更旺；木條放入二氧化碳中，木條熄滅；木條放入空氣中，燃燒與原來一樣；故能區(qū)分，則不符合題意；C項配制20克質量分數為5%的氯化鈉溶液的實驗步驟：①計算：所需氯化鈉的質量=10%=2克，

所需水的質量=20g-2g=18g，所需水的體積=18g/（1g/ml）=18ml；②稱量：用托盤天平稱量2克的氯化鈉，倒入燒杯中；③溶解：用量筒量取18毫升的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯里，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。④貼標簽貯存：把配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽（標簽中應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數），放到試劑柜中；則不符合題意；D項將氯化鈉和碳酸鈣固體加水溶解、過濾、洗滌得到碳酸鈣固體，濾液中溶質是氯化鈉，不能得到氯化鈉的固體，故錯誤，則符合題意；【知識點】金屬活動性、氣體鑒別、溶液配制、固體分離11．（2019廣東省，題號11，2分）除去下列物質中的雜質，所選方法正確的是()【答案】D【解析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。A.二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，加水溶解、過濾可把二者分離，但要得到二氧化錳應洗滌、干燥，不是蒸發(fā)，故A錯誤；B.氯化鈉中含雜質碳酸鈉，加入足量稀硫酸，碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除去了雜質碳酸鈉，但增加了新雜質硫酸鈉，故B錯誤；C.二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應，不能除去雜質，除去了原物質，故C錯誤；D.碳中含雜質氧化銅，加入足量稀硫酸，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，碳不與稀硫酸反應，且不溶于水，故D正確。【知識點】物質的分離和提純；常見酸、堿、鹽的反應和鑒別；一氧化碳和二氧化碳的性質；碳單質的性質8．（2019海南省，題號8，分值3）用如圖所示裝置進行下列實驗：將①中溶液滴入②中，預測的現象與實際不相符的是選項①中物質②中物質預測②中的現象A稀鹽酸碳酸鈣產生氣泡B稀硫酸氧化鐵產生氣泡C氯化鋇溶液硫酸鉀溶液產生白色沉淀D氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液產生藍色沉淀【答案】B【解析】此題主要考查的是酸堿鹽的化學性質。根據反應后的生成物判斷實驗現象即可。A．碳酸鈣和稀鹽酸反應會生成氯化鈣、水和二氧化碳，有二氧化碳氣體生成，故現象與實際相符；B．氧化鐵和稀硫酸反應會生成硫酸鐵和水，無氣體生成，故現象與實際不相符；C．硫酸鉀和氯化鋇反應會生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，硫酸鋇是白色沉淀，故現象與實際相符；D．硫酸銅和氫氧化鈉反應會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅是藍色沉淀，故現象與實際相符?！局R點】酸的化學性質；堿的化學性質；鹽的化學性質11．（2019甘肅省天水市，11題，2分）除去下列物質中所含的雜質所用的試劑和方法，正確的是選項物質雜質試劑和方法ACO2水蒸氣通過堿石灰BKOHCa(OH)2加入過量碳酸鉀溶液，過濾CCaOCaCO3高溫煅燒DCuOCu加入適量稀硫酸，過濾【答案】C【解析】除雜的原則是不能引入新的雜質，不能把原物質反應掉，即：不增不減.A.二氧化碳中含有水蒸氣，通過堿石灰，二氧化碳會被反應掉，違背了不減的原則，錯誤；B.氫氧化鉀中含有氫氧化鈣，加入碳酸鉀溶液可以除去，但是加入過量的碳酸鉀溶液，就又引入了新的雜質碳酸鉀；C.氧化鈣中有碳酸鈣，高溫煅燒，將碳酸鈣轉化為二氧化碳和氧化鈣，可以，C正確；D.氧化銅中含有銅，加入稀硫酸會把氧化銅反應掉，違背了不減的原則，D錯誤.【知識點】物質的分離和提純堿的性質酸的性質8．（2019四川省巴中市，題號26，分值2）除去下列物質中少量雜質所選試劑和操作方法都正確的是（）選項物質雜質所用試劑操作方法AH２SO４溶液HCl溶液適量AgNO3溶液過濾BCOO２CuO粉末加熱CAg粉Cu粉過量AgNO3溶液過濾、洗滌、干燥DNH3水蒸氣濃硫酸干燥【答案】C【思路分析】物質除雜的原則是：加入的除雜物質只能與雜質反應，不能與原物質反應；除雜過程中不能引入新雜質?！窘忸}過程】A.硝酸銀溶液與硫酸、鹽酸均能發(fā)生反應產生沉淀，除去了原物質，不符合除雜原則，A錯誤；B.加熱時一氧化碳和氧化銅反應，氧氣與氧化銅不反應，除去了原物質，不符合除雜原則，B錯誤；C.過量的硝酸銀溶液將銅粉全部轉化為硝酸銅和銀，過濾、洗滌、干燥即可得到純凈的金屬銀，C正確；D.氨氣能與濃硫酸反應生成硫酸銨，除去了原物質，不符合除雜原則，D錯誤。故選C?！局R點】酸的化學性質一氧化碳的化學性質金屬的化學性質14．（2019山東省聊城市，題號14，分值3）下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CaCl2溶液中混有少量的HCl加入過量的氫氧化鈣溶液B除去CO2中少量的CO將混合氣體通過灼熱氧化鐵粉末C鑒別棉線和羊毛線點燃后，聞氣味D鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解【答案】A【解析】此題考查了物質的提純、鑒別知識。除去氯化鈣中少量氯化氫，應加入適量氫氧化鈣，A錯誤；除去二氧化碳中少量一氧化碳，通過灼熱的氧化鐵或氧化銅粉末，B正確；鑒別棉線和羊毛線，點燃聞氣味看灰燼，C正確；氯化鈉溶于水溫度基本不變，硝酸銨溶于水溫度降低，D正確?！局R點】物質提純、物質鑒別。14．（2019黑龍江省哈爾濱市，14，2）除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和操作方法都正確的是（）選項物質少量雜質所用試劑和操作方法ACO2CO通入足量的O2，點燃BK2MnO4KMnO4加熱CNaCl泥沙加入足量的水溶解，過濾DKCl溶液K2SO4加入適量的氯化鋇溶液，過濾【答案】D【解析】A.二氧化碳中混有一氧化碳，因為二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，而一氧化碳的量太少，所以無法被點燃，故A選項不符合題意；B.2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑，會產生二氧化錳新的雜質，不符合除雜原則，故B選項不符合題意；C.氯化鈉溶于水，而泥沙不溶于水，加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶可獲得純凈的氯化鈉，故C選項不符合題意；D.硫酸鉀和適量的氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，過濾，因為加入的是適量氯化鋇，所以既能除去雜質硫酸鉀，由又沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故D選項不符合題意?！局R點】混合物的除雜問題13．（2019廣東省，題號13，2分）下列實驗操作、現象或變化、結論對應關系正確的是()【答案】A【解析】A.根據硬水和軟水的鑒別進行分析；B.根據化學反應遵循質量守恒進行分析；C.根據碳酸鈉溶液顯堿性進行分析；D.根據一氧化碳和氫氣都為無色氣體且都有還原性進行分析。A.硬水和軟水用肥皂水鑒別，加入適量肥皂水，振蕩，產生大量浮渣，泡沫少的為硬水，故A正確；B.化學反應遵循質量守恒，驗證質量守恒的實驗有氣體參加或生成的反應，需在密閉容器中進行，鎂條燃燒與氧氣反應，遵循質量守恒，故B錯誤；C.氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉顯堿性，也會使酚酞溶液變紅，所以向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞溶液，溶液變紅，不能說明氫氧化鈉溶液沒有變質，故C錯誤；D.一氧化碳和氫氣都為無色氣體且都有還原性，所以將無色氣體通入裝有氧化銅粉末的玻璃管一段時間后，加熱，黑色固體變紅，無色氣體不一定是氫氣，還可能是一氧化碳，故D錯誤?！局R點】硬水和軟水的鑒別；質量守恒定律；常見酸、堿、鹽的反應與鑒別；氫氣的化學性質；一氧化碳的化學性質13．（2019湖南省益陽市，13，3分）“化學是在分子、原子的層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學”，實驗是研究化學的基本方法。下列有關化學實驗與實驗目的相符的是A.聞灼燒織物產生的氣味，可以區(qū)分某織物是羊毛織品還是合成纖維織品B.電解H2O生成H2和O2，可以說明H2O是由H2和O2組成的C.觀察加入食鹽振蕩后生成泡沫的多少，可以區(qū)分某水樣是軟水還是硬水D.用帶火星的木條伸入集氣瓶中，可以證明氧氣是否集滿【答案】A【解析】羊毛的成分主要是蛋白質，所以灼燒后有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒后沒有這種氣味，所以可以采用聞灼燒織物產生的氣味區(qū)別，故A正確；電解H2O生成H2和O2，可以說明H2O是由氫元素和氧元素組成的，但是不含氫氣和氧氣，故B錯誤；區(qū)分某水樣是軟水還是硬水，可以加入肥皂水振蕩后看生成泡沫的多少，硬水產生泡沫少，軟水產生泡沫多，故C錯誤；用帶火星的木條伸入集氣瓶口，木條復燃，可以證明氧氣集滿，而不是伸入瓶內，故D錯誤?！局R點】化學和生活；水的電解；硬水和軟水；氣體的驗滿6．（2019湖北省隨州市，題號13，分值2）為了達到實驗目的，下列方案或結論正確的是【答案】C【解析】A.NaOH溶液不但能與雜質HCl氣體發(fā)生化學反應，還能與二氧化碳氣體發(fā)生化學反應，除去雜質同時將原物質除去，錯誤；B.稀硫酸能與碳酸鈉反應生成新雜質硫酸鉀，故錯誤；C.碳粉與稀鹽酸不反應，鐵粉與稀鹽酸產生氣體，氧化銅與稀鹽酸反應生成藍色的可溶性銅鹽，故可以鑒別三種物質，故正確；D.與鋇離子生成沉淀的可以是硫酸根離子，也可以是碳酸根離子，故鑒別硫酸根離子加入氯化鋇溶液后最好還要滴加稀硝酸，故錯誤。故選C。【知識點】實驗方案的設計與評價22．（2019江蘇省蘇州市，22，2）除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是選項物質(括號內為雜質)試劑及操作方法ACO2(H2O)通過裝有生石灰的干燥管，干燥BKCl固體(MnO2)加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFe粉(Cu粉)加入過量稀硫酸，過濾DNaCl溶液(MgCl2)加入過量NaOH溶液，過濾【答案】B【解析】A.生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A選項不符合題意；B.氯化鉀易溶于水而二氧化錳不溶于水，可采取加水溶解，過濾，蒸發(fā)濾液獲得純凈的氯化鉀固體，符合除雜原則，故B選項符合題意；C.鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故C選項不符合題意；D.氯化鎂能與過量的氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質但也引入了新的雜質氫氧化鈉（過量的），不符合除雜原則，故D選項不符合題意?！局R點】混合物的除雜18．（2019湖南省益陽市，18，3分）欲除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及方法不正確的是物質雜質（少量）除雜試劑及方法AO2CO2依次通過NaOH溶液和濃硫酸BNaCl溶液Na2CO3先加過量稀鹽酸，再滴加NaOH溶液調節(jié)PH=7CFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾D銅粉鐵粉加入過量AgNO3溶液，過濾【答案】D【解析】A、通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應，能除去二氧化碳，再通過濃硫酸后，干燥氧氣可除去其中混有的水蒸氣，故A說法正確；B、稀鹽酸可以和碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，而稀鹽酸和氯化鈉不反應，再滴加氫氧化鈉溶液中和過量的稀鹽酸，調節(jié)至中性，可得到純凈的氯化鈉溶液，故B說法正確；C、加入鐵粉可以與氯化銅發(fā)生反應，生成氯化亞鐵和銅，再過濾可以除去鐵和銅得到純凈的氯化亞鐵，故C說法正確；D、硝酸銀溶液不與鐵和銅反應，所以達到不除雜的目的，故D說法錯誤。【知識點】物質的除雜16.（2019湖北省宜昌，16，1）下列實驗方法能夠達到實驗目的的是【答案】A【解析】A.濃硫酸具有吸水性且不與氫氣反應，能除去氫氣中的水蒸氣的目的，故A選項符合題意；B.加足量水后，生石灰與水化合生成氫氧化鈣，會損失主要成分，不能達到實驗目的，故B選項不符合題意；氮氣的化學性質比較穩(wěn)定，不與碳反應，氧氣能與灼熱的碳反應生成二氧化碳氣體，除去氧氣的同時又混入了二氧化碳氣體，不能達到除雜的目的，故C選項符合題意；D.加入足量碳酸鈉溶液，會將溶液中的主要成分氯化鈣除去，故D選項不符合題意?！局R點】物質的除雜7.（2019湖北省孝感市，7，2）下列實驗方案能達到預期目的的是A.除去二氧化碳中的水蒸氣——通過氫氧化鈉固體干燥劑B.檢驗酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素——在空氣中點燃檢驗生成的產物C.探究鐵銹蝕的條件——將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察現象D.用一種試劑一次性鑒別出硝酸氨溶液、硫酸氨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液——分別取樣裝于4支試管中，再分別滴加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現象【答案】D【解析】A.氫氧化鈉固體能與二氧化碳反應，不能用于除去二氧化碳中的水蒸氣，故A選項錯；B.含碳、氫元素的化合物在空氣中燃燒會生成水和二氧化碳，所以通過檢驗生成的產物只能檢驗酒精中是否含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，故B選項錯誤；C.探究鐵銹蝕的條件要做對比實驗，不能單憑一枚鐵釘一個實驗確定鐵生銹的條件，故C錯誤；D.氫氧化鋇溶液與硝酸胺反應產生有刺激性氣味的氨氣，與硫酸氨溶液反應既產生白色沉淀，又產生有刺激性氣味的氨氣，與硫酸反應只產生白色沉淀，與氯化鈉不發(fā)生反應，所以用一種試劑氫氧化鋇溶液一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液，故D正確，符合題意?！局R點】物質的除雜與檢驗鑒別、鐵生銹的條件18．（2019山東省臨沂市，18題，2分）除去下列物質中的雜質(括號內為雜質).所選用的試劑與方法正確的是A.H2(水蒸氣):通過濃硫酸B.CO(C02):通過NaOH溶液C.NaCl溶液(CaCl2):加入過量Na2C03溶液，過濾D.鐵粉(鋅粉):加入稀硫酸，過濾【答案】A【思路分析】此題是一道除雜題.物質除雜凈化的原則：

1.不能把物質中的主要成分除掉。

2．不能引入新的雜質。

3．操作方法簡便易行。

4．除雜后恢復原物質的狀態(tài)。

物質除雜凈化的方法：

1．物理方法（沒有產生新物質）：

（1）過濾法：把不溶于液體的固體與液體分開。

（2）結晶法：除去可溶性固體組成的混合物中的雜質。

2．化學方法（通過化學反應除雜）：

（1）沉淀法：使混合物中的雜質與適量試劑反應，生成沉淀通過過濾而除去。

（2）轉化為氣體或水法：使混合物中的雜質與適量試劑反應，生成氣體或水除去。

（3）置換法：將混合物中的雜質與適量試劑通過發(fā)生置換反應而除去

。

（4）吸收法：混合氣體中的氣體雜質能被液體吸收，而要提純.【解題過程】A.H2(水蒸氣):通過濃硫酸,濃硫酸具有吸水性，可以；B.CO(C02):通過NaOH溶液可以除去二氧化碳，但是又引入了新的雜質水蒸氣，錯誤；C.NaCl溶液(CaCl2):加入過量Na2C03溶液，過濾，可以除去氯化鈣，但是又引入了新的雜質碳酸銨，錯誤；D.鐵粉(鋅粉):加入稀硫酸，會把鐵粉和鋅粉都反應掉，違背了不減的原則，故D錯誤.【知識點】物質的分離和提純幾種常見的酸鹽一氧化碳和二氧化碳8．（2019福建省，8題，3分）下列實驗操作不能達到實臉目的的是實驗目的實驗操作A區(qū)別蠶絲與棉線取樣，灼燒，辨別氣味B鑒別H2SO4溶液和NaOH溶液取樣，滴加酚酞溶液，觀察現象C區(qū)別硬水和軟水取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現象D配制100g溶質質量分數為20%的鹽酸將20g濃鹽酸加人809水中充分攪拌【答案】D【解析】A.利用灼燒法區(qū)別蠶絲與棉線，蠶絲有燒焦羽毛氣味，棉線有燒紙的氣味，正確；B.加入肥皂水，軟水泡沫多，可利用肥皂水產生泡沫的多少區(qū)分硬水和軟水，正確；C.氫氧化鈉溶液顯堿性，其中滴加酚酞顯紅色，稀硫酸顯酸性，滴加酚酞溶液不變色，可以區(qū)分，正確；D.配制100g溶質質量分數為20%的鹽酸，需要HCl質量為100g×20%=20g而不是濃鹽酸的質量，水的質量為80g，故錯誤.【知識點】物質的鑒別常見的酸和堿硬水和軟水一定溶質質量分數一定溶液的配制18．（2019湖南省懷化市，題號18，分值2）下列實驗方案不可行的是A.用灼熱的氧化銅去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳B.利用硝酸銨、氫氧化鈉溶于水產生的吸、放熱現象鑒別硝酸銨和氫氧化鈉C.用稀鹽酸去除CaO中混有|的少量CaCO3D.采用相互刻畫的方法，比較銅片和黃銅片的硬度【答案】C【解析】A.一氧化碳可以和灼熱的氧化銅反應生成二氧化碳和銅，所以方案正確；B.硝酸銨溶于水吸熱氫氧化鈉溶于水放熱可以鑒別，所以方案正確；C.稀鹽酸可以和碳酸鈣反應，也能和氧化鈣反應，所以方案錯誤；D.合金的硬度比純金屬硬度大，可以采用相互刻畫的方法，比較銅片和黃銅片的硬度，所以方案正確【知識點】物質的除雜、鑒別；合金的性質；溶液的性質；稀鹽酸的性質。15．（2019江蘇省南京市，15，2分）除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質)，擬定的實驗方案不可行的是（）

A.N2氣體(O2)——通過灼熱的銅網

B.木炭粉(CuO)——在空氣中灼燒

C.KCl固體(MnO2)——加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

D.FeCl2溶液(CuCl2)一一加入過量的鐵粉，過濾【答案】B【解析】除雜原則：①不能引入新的雜質，②不能將原物質除去；A中將N2和O2通過灼熱的銅網時，N2不與銅發(fā)生反應，O2與灼熱的銅網發(fā)生反應生成氧化銅被除去，故A不符合題意；B中的木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳，會把原物質除去，不符合除雜原則，故B符合題意；C中的KCl能溶于水，MnO2不溶于水，將MnO2過濾掉后，剩余KCl的水溶液，蒸發(fā)結晶可得到KCl固體，故C不符合題意；D中加入過量的鐵粉后，CuCl2溶液與鐵粉發(fā)生置換反應生成FeCl2，剩余的鐵粉可通過過濾除去，符合除雜原則，故D不符合題意?！局R點】除雜相關操作，燃燒，物質的溶解性，置換反應7．（2019內蒙古呼和浩特市，題號7，分值2）下列實驗方案中，兩個方案均可行的是【答案】D【解析】A.活性炭分別加入硬水和軟水中均無明顯現象，方案一不可行；B.碳粉和鐵粉在空氣中灼燒，鐵粉和碳粉均能與空氣中的氧氣發(fā)生反應，無法分離，方案二不可行；C.將混有少量二氧化碳的一氧化碳通入足量灼熱的氧化銅粉末中，一氧化碳和氧化銅反應生成了二氧化碳，二氧化碳和氧化銅不反應，方案二不可行；D.氯化鈉溶于水時溫度不變，氫氧化鈉溶于水時溶液溫度升高，取樣，分別加水溶解，觸摸試管外壁，能夠區(qū)別，方案一可行；氯化鈉溶液呈中性，pH=7，氫氧化鈉溶液呈堿性，pH>7，取樣分別加水溶解，配成溶液，用pH實質測定，方案二可行。故選D?！局R點】硬水和軟水的鑒別氧氣的化學性質一氧化碳和二氧化碳的化學性質物質溶解時的熱量變化溶液的酸堿性與pH的關系11．（2019山東省臨沂市，12題，2分）某化學興趣小組利用右圖裝置進行實驗:打開彈簧夾，將液體。滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導管口沒有氣泡產生，則液體a和固體b的組合可能是A.水和生石灰B.稀鹽酸和碳酸鈉C.水和硝酸銨D.過氧化氫溶液和二氧化錳【答案】C【解析】滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導管口沒有氣泡產生，說明試管①中的壓強不可能增大.A.水和生石灰反應放熱，試管①中壓強增大，試管②中導管口會有氣泡冒出；B.稀鹽酸和碳酸鈉反應，會生成二氧化碳氣體，試管①中壓強增大，試管②中導管口會有氣泡冒出；C.硝酸銨，溶于水，溫度降低，試管①中壓強減小，試管②中導管口不會有氣泡冒出；D.過氧化氫溶液和二氧化錳會生成氧氣，試管①中壓強增大，試管②中導管口會有氣泡冒出.【知識點】溶解時的吸熱和放熱現象氧氣的制取化學反應中的能量變化10．（2019福建省，10題，3分）t℃時，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現溶液變渾濁.測得此時溶液的pH>7.關于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點:①Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減小；②Ca(OH)2與空氣中的CO2反應.他們設計以下方案進行探究，其中沒有意義的是A.將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復至t℃以下，觀察渾濁是否消失B.取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產生C.取適量濁液，過濾，往濾液中加人Na2CO3溶液，觀察是否有沉淀生成D.其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗【答案】C【解析】t℃時，加熱燒杯中的石灰水，出現渾濁，溶液顯堿性，針對兩種不同的觀點進行了探究，A中若觀察到渾濁消失，則觀點=1\*GB3①正確，因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而變大，設計有意義；B中向濾渣中滴加稀鹽酸，若沒有氣泡則證明觀點=2\*GB3②錯誤，因為若正確，則濾渣中含有碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應會有氣泡，設計有意義；C中向濾液中滴加碳酸鈉溶液，無論觀點是否正確都會產生白色沉淀，因為濾液中的氫氧化鈣會與碳酸鈉反應產生碳酸鈣沉淀，因此設計無意義；D中再做一個加熱石灰水的對比實驗，看實驗現象是偶然現象，有意義.【知識點】科學探究（2019貴州省畢節(jié)市，7，3）選項實驗目的實驗方案A鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中【答案】A【思路分析】除雜質注意以下三點：第一，加入的試劑只能與雜質反應，不能需要的物質反應，第二，不能引入新的雜質，第三，最好把雜質轉化為我們需要的物質?！窘忸}過程】A.加入紫色石蕊試液，變紅色的是鹽酸，變藍色的是氫氧化鈉，故A正確；B.鹽酸與碳酸鈉和氫氧化鈉都反應，故B錯；C.由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳中的少量一氧化碳不能與氧氣反應，故C錯；D.氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，所以用燃著的木條不能鑒別氮氣和二氧化碳，故D錯?！局R點】物質的提純13．（2019廣西省貴港市，13題，3分）下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別O2、N2、CO2二種氣體分別把燃著的木條伸入瓶中，觀察現象B檢驗CO32-離子滴入稀鹽酸，有氣泡產生C分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液，再加入稀硫酸D除去NaoH溶液中少量的Na2CO3加入適量CaCl2溶液，過濾【答案】C【解析】分別把燃著的木條伸入盛有O2、N2、CO2二種氣體的瓶中，盛有氮氣和二氧化碳氣體的，木條都熄滅，故無法鑒別,A錯誤；入稀鹽酸，有氣泡產生，氣泡可能是二氧化碳，也可能是氫氣，故無法確定是否含CO32-，B錯誤；分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液，將二氧化碳反應掉，得到一氧化碳和碳酸鈉的溶液，再在溶液中加入稀硫酸生成二氧化碳，故方法正確；除去NaoH溶液中少量的Na2CO3，加入適量CaCl2溶液，得到碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液，過濾溶液為氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液，D錯誤.【知識點】物質的分離和提純物質的鑒別鹽一氧化碳和二氧化碳19．（2019廣東省廣州市，題號19，2分）除去下列物質中含有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是()A.

Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，過濾B.碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過濾C.

NaCl溶液(Na2SO4)：加入適量MgCl2溶液過濾D.

CO2

(H2O)：通過盛有濃硫酸的洗氣瓶【答案】D【解析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質，據此進行分析。A.鋅的活動性比鐵強，鋅粉中含有鐵，用氯化鋅溶液浸泡，鐵與氯化鋅不反應，不能把雜質除去，故A錯誤；B.碳粉中含雜質二氧化錳，滴入過氧化氫溶液，二氧化錳做催化劑，但二氧化錳和碳粉都不溶于水，用過濾的方法不能除去雜質，故B錯誤；C.氯化鈉溶液中含硫酸鈉，加入氯化鎂溶液，硫酸鈉與氯化鎂不反應，不能除去雜質，故C錯誤；D.濃硫酸可干燥二氧化碳氣體，二氧化碳中含雜質水蒸氣，可通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去，故D正確?！局R點】物質的分離和提純；金屬活動性順序的應用；常見酸、堿、鹽的反應；氣體的干燥8．（2019廣東省深圳市，題號8，分值1.5）為達到以下實驗目的，下列相應實驗方案合理的是（）選項實驗目的實驗方案A獲得廉價的新能源電解水制H2B將河水凈化為純水經沉淀、過濾、吸附C驗證金屬活動性Zn＞Cu利用Zn片與CuSO4溶液的反應D除去NaCl固體中少量MgCl2加水溶解，再加入過量NaOH溶液【答案】C【解析】用電并不廉價,故A錯誤；將河水凈化為純水需經過沉淀、過濾、吸附后還要進行蒸餾，故B錯誤；Zn片與CuSO4溶液的反應，可以將Cu置換出來，說明金屬活動性Zn＞Cu，故C正確；過量NaOH溶液會引入新的雜質NaOH，應加入適量NaOH溶液，故D錯誤?！局R點】物質的除雜、金屬活動性20．（2019廣東省廣州市，題號20，2分）下列實驗中，現象正確且可得到相應結論的是()【答案】B【解析】A.根據硫在空氣和氧氣中燃燒現象不同進行分析；B.根據電解水實驗及質量守恒進行分析；C.根據鐵的冶煉原理及氧化鐵和鐵粉的顏色進行分析；D.根據氧氣可使帶火星木條復燃進行分析。A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，是因為氧氣濃度不同，硫燃燒的劇烈程度不同，故A錯誤；B.電解水用直流電源，兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1:2，水分解生成了氫氣和氧氣，說明水是化合物，可以分解，故B正確；C.利用一氧化碳的還原性，在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵，氧化鐵為紅棕色，鐵粉為黑色，所以現象是紅色粉末變?yōu)楹谏蔆錯誤；D.氧氣支持燃燒，能使帶火星木條復燃，故D錯誤?！局R點】燃燒與燃燒的條件；電解水實驗；質量守恒的應用；鐵的冶煉；氧氣的性質16．（2019廣西省北部灣經濟區(qū)，16，2）下列圖示實驗及其描述正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．觀察到鐵絲劇烈燃燒C．電解水時，產生氫氣和氧氣的體積比約為2:1D．將鹽酸與碳酸鈣混合反應后，托盤天平仍維持平衡【答案】C【解析】A.稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A錯；B.常溫鐵絲達不到著火點，不能燃燒，故B錯；C.電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故C正確；D.碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳逸散到空氣中，質量減輕，故D錯?！局R點】濃硫酸的稀釋，鐵絲燃燒，電解水，質量守恒定律驗證18．（2019湖南衡陽，18，2）化學是以實驗為基礎的學科，下列有關實驗現象的描述正確的是（）A．電解水實驗中正極與負極產生的氣體體積之比為8：1B．打開濃鹽酸的瓶塞會看到白煙，而打開濃硫酸瓶塞無明顯現象C．在氧氣里點燃細鐵絲，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在氯化銅溶液中加入錫片，析出紅色固體銅單質【答案】C【解析】電解水實驗中正極與負極產生的氣體體積之比為1：2，A錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產生，B錯誤；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，C正確；析出紅色固體銅單質，是結論，D錯誤?！局R點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象電解水實驗金屬的化學性質酸的物理性質及用途．5.（2019浙江省嘉興市，15，3）歸納法是一種由個別到一般的推理方法，是科學研究的重要方法之一，但觀察和研究無法窮盡所有事實，因此通過歸納得出結論常會出錯，下列歸納所得結論正確的是選項事實結論A植物由細胞構成；動物由細胞構成生物都由細胞構成B碳酸鈉能與鹽酸反應；碳酸鈣能與鹽酸反應碳酸鹽都能與鹽酸反應C海波有熔點；鎢有熔點固體都有熔點D火星上有大氣；木星上有大氣行星上都有大氣【答案】B【解析】A.植物由細胞構成，動物由細胞構成，但并不是所有生物都有細胞構成，例如，有一些病毒沒有細胞結構，故A選項不符合題意；B.碳酸鈉能與鹽酸反應，碳酸鈣能與鹽酸反應，因為鹽酸的酸性比碳酸強，碳酸鹽都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，故B選項符合題意；海波有熔點是，鎢有熔點，晶體一般都有固定的熔點，但不是所有固體都有熔點，有一些固體混合物或非晶體沒有固定的熔沸點，故C選項不符合題意；D.有些行星上沒有大氣，故D選項不符合題意。；【知識點】生物的結構、酸和碳酸鹽的化學性質、晶體和非晶體的性質19．（2019廣西省北部灣經濟區(qū)，19，2）下列實驗探究正確的是（）序號實驗目的實驗操作結論A除去氫氣中混有的水蒸氣通入氫氧化鈉溶液得到干燥的氫氣B分離Ca(OH)2和CaCO3固體加入足量的水，溶解并過濾得到純凈的CaCO3C探究酒精是否含有碳元素點燃酒精，將內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方酒精含有碳元素D配制50g質量分數為6%的NaCl溶液稱取3gNaCl，在量取液體體積時俯視讀數，攪拌溶解所得溶液的溶質質量分數偏小A．AB．BC．CD．D【答案】【思路分析】A.氫氧化鈉固體具有吸水性，氫氧化鈉溶液不具有吸水性；B.氫氧化鈣微溶于水；C.根據質量守恒定律考慮；D.根據俯視讀數量取液體量少考慮?！窘忸}過程】A.氫氧化鈉固體具有吸水性，氫氧化鈉溶液不具有吸水性，故A錯；B.氫氧化鈣微溶于水，過濾得不到純凈的碳酸鈣，會混有不溶解的氫氧化鈣，故B錯；C.酒精燃燒生成了使澄清石灰水變渾濁的氣體，是二氧化碳，由于氧氣中沒有碳元素，所以酒精中一定含有碳元素，故C正確；D.根據俯視讀數量取液體量少溶質不變，溶劑少了，溶液質量少了，溶質質量分數變大，故D錯?！局R點】物質提純，質量守恒定律，溶液配制10．（2019湖北省鄂州市，1題，2分）提純是化學實驗常用的方法.除去下列物質中所含的少量雜質（括號內為雜質），選用的實驗方案不合理的是選項物質實驗方案ACO（CO2）通過灼熱的氧化銅BCaO（CaCO3）在高溫下煅燒CO2（H2O）通過盛有濃硫酸的洗氣瓶DMnO2（KCl）溶解、過濾、洗滌、干燥【答案】A【解析】除雜題的基本原則是不增不減，即不能引入新的雜質，不能使原來的主體物質反應掉.A.通過灼熱的氧化銅，二氧化碳不反應，一氧化碳被除去，違背了不減的原則，錯誤；B.高溫下煅燒，碳酸鈣會分解為氧化鈣和二氧化碳，符合原則，正確；C.濃硫酸具有吸水性，可以除去水，正確；D.氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶，溶解、過濾、洗滌、干燥，可以除去氯化鉀，正確.【知識點】物質的分離和提純20．（2019湖南衡陽，20，2）除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質雜質所用試劑及操作方法AMnO2C加水，過濾BCO2HCl通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶CKCl溶液K2CO3滴加適量稀硫酸DCuSO4溶液H2SO4過量的CuO，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】碳、二氧化錳均難溶于水，不能用加水、過濾的方法進行分離，A錯誤；CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，B錯誤；K2CO3能與適量稀硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入了新的雜質硫酸鉀，C錯誤；H2SO4能與過量的CuO反應生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，D正確?！局R點】物質除雜或凈化的探究常見氣體的檢驗與除雜方法酸的化學性質鹽的化學性質碳的化學性質5．（2019湖北武漢，5，3）水是地球上最常見的物質之一，也是實驗室常用的試劑，下圖所示實驗中都用到水，有關說法正確的是A.上圖所示實驗過程中均發(fā)生了化學變化B.圖1實驗相關反應中元素的化合價均發(fā)生了改變，b管內的氣體可作燃料C.圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟，所得液體的pH小于7D.圖3、圖4實驗加入適量水后都放熱，所得液體均可使紫色石蕊溶液變紅【答案】C【解析】氫氧化鈉溶于水過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，A錯誤；電解水中氫、氧元素的化合價均發(fā)生了改變，但b管內的氣體體積小，是氧氣具有助燃性，B錯誤；CO2+H2O═H2CO3，氣體減少，瓶子變癟，生成碳酸呈酸性pH小于7，C正確；生石灰與水發(fā)生反應生成的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈉溶液呈堿性，可使紫色石蕊溶液變藍，D錯誤?！局R點】化學變化二氧化碳的性質電解水生石灰的性質氫氧化鈉的性質4．（2019湖北省荊門市，題號11，分值2）除去下列物質中混有的雜質，所用試劑和操作方法不正確的是（）選項物質（括號內的為雜質）除去雜質的方法ANa2SO4溶液（NaOH）滴加適量的稀硫酸B銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥CCO（CO2）通過足量的NaOH溶液，干燥DNaCl溶液（CaCl2）通入過量的CO2，過濾【答案】D【解析】．A、NaOH和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，可除去NaOH，可行；B、鐵粉與硫酸反應，銅粉不反應，過濾后，剩余固體是銅粉，可行；C、CO2和NaOH反應，足量的保證CO2完全除去，可行；D、CaCl2不和CO2反應，應加入Na2CO3生成CaCO3沉淀，故錯誤?！局R點】物質的除雜23．（2019湖南省邵陽市，題號23，2分）下列除雜方法中，正確的是()【答案】A【解析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。A.氯化鈉溶液中含雜質碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸反應除去，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，除去雜質，沒有引入新雜質，故A正確；B.鋁和鐵都排在金屬活動性順序表氫前，都與稀硫酸反應，所以不能用稀硫酸除去鋁粉中的鐵粉，故B錯誤；C.二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，一氧化碳不能與氫氧化鈉溶液反應，不能除去雜質，故C錯誤；D.硫酸與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇和硝酸，原物質是鹽酸，所以生成了新雜質，故D錯誤?！局R點】物質的分離和提純；常見酸、堿、鹽的反應與鑒別；常見金屬的性質；二氧化碳的性質；一氧化碳的性質12．（2019湖南省婁底市，題號35，分值2）下列實驗不能達到實驗目的的是（）A.圖1，區(qū)分硬水和軟水B.圖2，探究CO2與水的反應C.圖3，探究接觸面積對反應速率的影響D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量【答案】C【解析】A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加入后攪拌后泡末多的是軟水，浮渣多的是硬水，故A可行；B.CO2不能使干燥的石蕊花沒有變紅，CO2能使?jié)駶櫟氖锘ㄗ兗t，對比可得出CO2和水發(fā)生了反應，生成了能使石蕊花變紅的物質，故可行；C，對比樣鹽酸的濃度不一樣，無法探究接觸面積對反應速率的影響，故錯誤；D二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，人體呼出的氣體中二氧化碳含量較多，可以通過對比現象得出結論，故可行?！局R點】物質的鑒別3．（2019江蘇省宿遷市，3，2）化學是一門以實驗為基礎的學科，下列有關實驗的說法不正確的是A.蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌的溶解B.測定空氣中氧氣含量時，要確保裝置氣密性良好C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥.電解水時正極和負極產生氣體的質量比為8:1【答案】A【解析】本題主要考查的是實驗現象以及操作中的相關問題。A.蒸發(fā)時為了加快蒸發(fā)的速率需要用玻璃棒不斷地攪拌，故錯誤；B.測定空氣中氧氣的含量實驗中，裝置的氣密性會影響實驗的準確性，故要保證裝置的氣密性良好，故正確；C.氧化鐵是紅色固體，在高溫時與一氧化碳反應生成黑色的鐵粉和二氧化碳，故正確；D.電解水實驗過程中，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，兩種氣體的質量比為8:1。故選A。【知識點】化學儀器的用途、空氣中氧氣含量的測定、一氧化碳的化學性質、水的電解13．（2019江蘇省鹽城市，13，2）下列做法不能達到目的的是()A.用洗滌劑去除油污B.用白酒去除水垢C.用小蘇打發(fā)酵面粉D.用煮沸的方法軟化硬水【答案】B【解析】本題考查的是化學與生活知識。A.洗滌劑具有乳化作用，能乳化油污將其除去，故正確；B.水垢主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，這些物質不能與白酒發(fā)生反應，可以用白醋來去除，因為白醋中含有醋酸，能與水垢反應而除去，故錯誤；C.碳酸氫鈉俗稱小蘇打，可以用來發(fā)酵面粉，焙制糕點，故正確；D.硬水中含有的可溶性鈣、鎂化合物在煮沸時能生成難溶性的固體沉淀到水底，從而能降低水的硬度，故正確。故選B?！局R點】乳化作用、常見的鹽、硬水和軟水。8．（2019江蘇省鹽城市，8，2）下列實驗方案不能達成實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A驗證肥皂水呈堿性用pH試紙測定肥皂水的pHB除去FeSO4溶液中少量的CuSO4溶液向溶液中加入過量的Zn粉，過濾混合物C除去CuO中少量C粉在氧氣流中灼燒固體混合物D驗證集氣瓶中無色氣體是氧氣用帶火星的木條伸入集氣瓶中【答案】B【解析】本題考查的是化學實驗方案的設計與評價。A.pH試紙能測定溶液的酸堿度，根據酸堿度能判斷溶液的酸堿性，故用pH試紙測定肥皂水的pH為大于7，肥皂水呈堿性，故正確；B.Zn粉不與FeSO4溶液反應，但能與CuSO4溶液反應生成銅粉，雖然通過過濾操作除去CuSO4溶液但是引入新物質ZnSO4,故錯誤；C.在氧氣流中灼燒含CuO中少量C粉的固體混合物，碳粉能與氧氣反應生成二氧化碳氣體除去，故正確；D.氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃，因此用帶火星的木條伸入集氣瓶能驗證集氣瓶中無色氣體是氧氣，故正確。故選B?！局R點】溶液的酸堿度pH、金屬的化學性質、氧氣的性質9．（2019江蘇省淮安市，9，2）下列實驗操作能達到實驗目的的是選項目的主要操作A制取少量熟石灰將石灰石放入足量的水中B除去氮氣中少量氧氣將混合物通過灼熱的木炭C比較銅、銀金屬活動性取樣分別加入相同濃度的稀硫酸D區(qū)別蒸餾水和氯化鈣溶液用玻璃棒分別蘸取后在火焰上灼燒【答案】D【解析】本題考查的是化學實驗方案的設計與評價。A.石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，也不與水反應，故無法制取熟石灰，故錯誤；B.氮氣中含有少量的氧氣，通過灼熱的木炭會生成一氧化碳，引入新雜質，故錯誤；C.銅、銀的金屬活動性都比氫弱，都無法與稀硫酸反應生成氫氣，故無法比較兩種金屬的活動性順序，故錯誤；D.蘸有水的玻璃棒在火焰上灼燒不留下任何物質，蘸有氯化鈣溶液的玻璃棒在火焰上灼燒，水分蒸發(fā)，最后玻璃棒上留下白色固體氯化鈣，故正確。故選D?！局R點】實驗方案的設計與評價10．（2019江蘇省連云港市，題號33，分值2）下列實驗方法不能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方法A除去MnO2固體中的KCl加水溶解，過濾，洗滌，干燥B鑒別化肥NH4Cl和KNO3取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，聞氣味C配制質量分數為6％的NaCl溶液稱取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解D鑒定本地雨水是否為酸雨用pH計測定雨水的pH【答案】C【解析】本題考查的是物質的除雜的知識點。A、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，加水后溶解，過濾后可除去氯化鉀，方法可行。B、熟石灰的成分是氫氧化鈣，氯化銨跟氫氧化鈣可以發(fā)生反應，有刺激性氣味氨氣生成，硝酸鉀跟氫氧化鈣不反應，故可以鑒別。C、水的密度為1g/ml，50ml水的質量為50g，則溶液的質量為溶質加溶劑：3g+50g=53g，則質量分數為3g/53g=5.6%，故錯誤，選C。D、pH值小于5.6的為酸雨，可以通過測定雨水的pH來判斷是否為酸雨，方法可行?！局R點】物質的除雜、物質的鑒別，溶液的配制13．（2019青海省西寧市，13題，2分）除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）能達到實驗目的的是.選項物質（雜質）所用試劑或方法AH2(H2O)混合氣體通入稀硫酸BCu(NO3)2溶液（AgNO3）加入足量銅粉，過濾CCO2（HCl）混合氣體通入氫氧化鈉溶液DCuO(Cu)加足量稀硫酸，充分反應后過濾【答案】B【解析】A.稀硫酸不具有吸水性，故通過稀硫酸無法除去水，A錯誤；B.銅能把硝酸銀中的銀置換出來，生成硝酸銅溶液和銀，過濾，得到硝酸銀溶液，正確；C.二氧化碳和氯化氫都能和氫氧化鈉反應，因此C錯誤；D.加入稀鹽酸，不能和銅反應，故雜質除不掉，氧化銅和硫酸反應，還把需要保留的物質反應掉了，故D錯誤.【知識點】物質的分離和提純酸鹽8.（2019山東省濟寧市，題號：8，分值:2分）為達到以下實驗目的所設置的實驗方案不合理的是實驗目的實驗方案A區(qū)別NaCl、Na2CO3兩種溶液滴加酚酞試劑B區(qū)分某溶液是FeCl2溶液，觀察溶液顏色,滴加AgNO3溶液C除去NaCl溶液中的Na2SO4，加適量的BaCl2溶液，充分反應后過濾D分離出含有少量NaCl的KNO3高溫下配制硝酸鉀飽和溶液，趁熱過濾【答案】D.【解析】本題考查實驗方案的設計與評價。A.能使酚酞變紅的時碳酸鈉溶液，未變紅的是氯化鈉溶液,因此滴加酚酞試劑可以區(qū)別，正確；B.觀察顏色，淺綠色可辨別是二價鐵離子，產生白色沉淀可以鑒別氯離子，正確；C.適量氯化鋇可以除去硫酸根，充分反應后過濾，剩余純凈的氯化鈉溶液，正確；D.需要分離的是氯化鈉和硝酸鉀固體，所以在溶液下一步，需要再降溫結晶得到硝酸鉀晶體，過濾，洗滌，干燥才可以，錯誤。故選D.【知識點】實驗方案的設計與評價16．（2019山東省濱州市，16題，3分）下列除雜所選試劑錯誤的是（）選項物質雜質除雜試劑AO2H2O濃硫酸BCO2CO灼熱銅粉CHClH2S04BaCl2溶液DCaCO3CACl2水A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】除雜的原則是“不增不減易分”.A.氧氣中含有水蒸氣，可以利用濃硫酸的吸水性來除去，故正確；B.二氧化碳中一氧化碳，可以利用一氧化碳的還原性，用灼熱的氧化銅來除去，銅粉不能與一氧化碳反應，故錯誤；C.鹽酸中含有硫酸，可以用氯化鋇溶液來和硫酸反應生成鹽酸和硫酸鋇沉淀，過濾即可除去，故正確；D.碳酸鈣中含有氯化鈣，根據氯化鈣溶于水，碳酸鈣不溶于水，可以用水來除去，故正確；選B.【知識點】物質的分離和提純一氧化碳和二氧化碳酸鹽16．（2019山東省濰坊市，16，2）除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作方法都正確的是選項物質（括號內為雜質）除雜試劑實驗操作ACu(CuO)稀鹽酸過濾、洗滌、干燥BCO2(CO)O2點燃CNaCl(Na2SO4)Ba(OH)2溶液過濾、蒸發(fā)、結晶DMnO2(KClO3)水溶解、過濾、蒸發(fā)【答案】A【解析】A.氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，銅與鹽酸不反應，過濾得到銅，再洗滌干燥就可以得到純凈的銅了，故A正確；B.二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳含量少，所以一氧化碳不能被點燃，所以該方法錯誤，應該通過灼熱的氧化銅，除去一氧化碳，故B錯；C.硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，引入了新的雜質氫氧化鈉，故C錯；D.氯酸鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，所以加水溶解，再過濾，洗滌干燥，就可以得到二氧化錳了，不能過濾、蒸發(fā)，如果過濾、蒸發(fā)得到的是氯酸鉀，不是二氧化錳，故D錯?！局R點】物質的提純B5．（2019四川省樂山市，題號:5，分值:2.5分）下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是（）A．實驗一：驗證CO2的部分性質B．實驗二：驗證空氣中氧氣含量C．實驗三：驗證O2是否收集滿D．實驗四：比較合金與純金屬的硬度【答案】B【解析】A.實驗一：傾倒二氧化碳，二氧化碳能被傾倒進燒杯中，蠟燭熄滅，下層先熄滅，上層后熄滅，此實驗能驗證二氧化碳的密度大于空氣（物理性質）和二氧化碳既不支持燃燒，也不能燃燒（化學性質），故能達到實驗目的；B.實驗二：硫燃燒可以消耗氧氣，但是裝置內壓強變化不大，不能驗證空氣中氧氣含量。故不能達到實驗目的；C.實驗三：用帶火星的木條，放在氧氣集氣瓶口，若木條立即復燃說明已集滿，可以驗證O2是否收集滿，故能達到實驗目的；D.實驗四：黃銅片和純銅片相互刻化，可以比較合金與純金屬的硬度，故能達到實驗目的。故選B。【知識點】實驗方案的設計與評價10．（2019四川省樂山市，題號：10，分值:2.5分）下列實驗方案合理可行的是（）選項實驗目的所用試劑或操作方法A鑒別稀鹽酸、Na2CO3溶液和蒸餾水分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色B除去生石灰中少量的碳酸鈣加水溶解，過濾C驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性將銅片分別放入到Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液中，觀察現象D除去CO2中混有少量的HCl氣體將氣體通入足量的NaOH溶液【答案】C【解析】A.稀鹽酸、Na2CO3溶液和蒸餾水三種物質中分別滴加無色酚酞溶液，變紅的是Na2CO3溶液，再分別向Na2CO3溶液滴加其他兩種物質，產生氣泡的是稀鹽酸，另一種是蒸餾水，然后分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色，不能鑒別稀鹽酸和蒸餾水，故錯誤；A.生石灰溶于水且與水反應，生成微溶性物質氫氧化鈣，過濾后不能除去生石灰中少量的碳酸鈣，故錯誤；C.將銅片分別放入到Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液中，Zn(NO3)2溶液中無現象，說明Zn比Cu活潑，AgNO3溶液中出現銀白色固體，說明Cu比Ag活潑，即三者活潑性：Zn>Cu>Ag，可以驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性，故正確；D.CO2和HCl都與NaOH溶液反應，不能除去CO2中混有少量的HCl氣體，故錯誤。故選C?！局R點】實驗方案的設計與評價10．（2019山東省菏澤市，10，2）下列除去雜質的方法中正確的是選項物質雜質除雜質的方法AKClMnO2加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)BCO2CO將氣體通人足量氫氧化鈉溶液C銀粉鋅粉加入過量硫酸亞鐵溶液,過濾DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過濾【答案】A【解析】A.氯化鉀能溶于水，二氧化錳不能溶于水，加入足量的水溶解、過濾，除去二氧化錳，對濾液蒸發(fā)結晶得到氯化鉀，故A選項符合題意；B.二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不與氫氧化鈉反應，沒有將雜質除去，而將原物質除去了，不符合除雜原則，故B選項不符合題意；C.鋅粉能與過量的硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，銀和硫酸亞鐵不反應，再過濾，獲得的固體是銀和鐵的混合物，又引入了新雜質鐵，故C選項不符合題意；D.碳酸鈉與硝酸鈣反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，過濾后，獲得的是氯化鈉和硝酸鈉的水溶液，又引入了新雜質硝酸鈉，故D選項不符合題意?！局R點】物質除雜問題的探究14.（2019重慶市B，題號14，分值2）下列實驗方案不能達到目的的是（）A.NaOH溶液出去稀鹽酸中的FeCl3B.用帶火星的木條鑒別O2和CO2C.高溫下足量Fe2O3除去CO2中的COD.用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體【答案】A【解析】鹽酸和氯化鐵均能與氫氧化鈉溶液反應，不能達到實驗目的，A符合題意；氧氣能使帶火星木炭復燃，二氧化碳使帶火星木條熄滅，能達到實驗目的，B不符合題意；高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氧化鐵不反應，能達到實驗目的，C不符合題意；硝酸銨固體溶于水吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，能達到實驗目的，D不符合題意。【知識點】物質的鑒別和提純酸的化學性質氧氣、二氧化碳、一氧化碳的化學性質物質溶解時的熱量變化15（2019山東省德州市，題號15，分值3）下列實驗方案，不能達到目的的是實驗目的（）實驗目的實驗方案A鑒別木炭粉和鐵粉分別加入到足量稀硫酸中B鑒別棉線和合成纖維點燃，聞氣味，看灰燼C除去氯化亞鐵溶液中少量的氯化銅加入足量鋅粉D除去氧氣中的二氧化碳將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液【答案】C【解析】本題考查的是實驗設計與評價。木炭粉和稀硫酸不能反應，而鐵粉和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，會看到固體溶解，有氣泡產生，形成淺綠色溶液，故A正確；棉線灼燒有燒紙的氣味，而合成纖維灼燒時有特殊氣味，故可以用灼燒聞氣味的方法鑒別棉線和合成纖維，故B正確；鋅和氯化銅反應生成氯化鋅和銅，除去氯化銅的同時又引入了新的雜質氯化鋅，故C錯誤；二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氧氣不能和氫氧化鈉溶液，故通過足量的氫氧化鈉溶液可以將氧氣中的二氧化碳除去，故D正確?！局R點】酸的化學性質，金屬的化學性質，堿的化學性質，常見有機物的鑒別13．（2019煙臺市，題號13，2分）下列實驗操作中能達到實驗目的的是()【答案】D【解析】A.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質；

B.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質；

C.根據酸的化學性質，進行分析；

D.根據銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析。A.稀硫酸、CuSO4溶液均能與過量鐵粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A錯誤；B.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，選項實驗操作中不能達到實驗目的，故B錯誤；

C.氧化鐵粉末能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，銅不能與稀硫酸反應，不能分離出氧化鐵，選項實驗操作中不能達到實驗目的，故C錯誤；

D.(NH4)2SO4固體與熟石灰研磨產生有刺激性氣味的氣體，Na2SO4固體不能，可以鑒別，故D正確?！局R點】化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；酸的化學性質；酸、堿、鹽的鑒別19.（2019浙江省杭州市，19，3）下列實驗中，實驗原理和主要操作方法都符合實驗目的的是實驗目的實驗原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學性質差異加碳酸鈉溶液，觀察產生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動性差異加過量鐵粉，充分反應后過濾【答案】D【解析】本題考查的是化學實驗方案的設計與評價。A.粗鹽中的氯化鈉溶于水，泥沙難溶于水，溶解性不同，可以先用水溶解后過濾加以分離，故錯誤；B.水和酒精的沸點不同，可以采用蒸餾的操作加以分離，故錯誤；C.鑒別稀鹽酸和稀硫酸如果加入碳酸鈉都會產生氣泡，故無法區(qū)別，根據酸根離子的化學性質差異可以加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀的是稀硫酸，另一種是稀鹽酸，故錯誤；D.鐵的金屬活動性比銅強，因此在FeSO4、CuSO4混合溶液中加過量鐵粉，鐵粉能與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，過濾可以除去生成的銅，故正確。故選D?！局R點】化學實驗方案的設計與評價14.（2019陜西，14,2）對一瓶已變質的NaOH溶液進行如下實驗，其中實驗方案能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣，滴加無色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液，然后過濾C證明溶液部分變質取樣，加入過量呈中性的BaCl2溶液，振蕩后滴加無色酚酞溶液D測溶液的pH用玻璃棒蘸取少許溶液涂在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對比【答案】C【解析】本題考查氫氧化鈉的性質、碳酸鈉的性質。A.Na2CO3溶液呈堿性，因此取樣，滴加無色酚酞溶液時氫氧化鈉和碳酸鈉都能使酚酞溶液變成紅色，故無法證明溶液中存在Na2CO3；B.加入一定量的CaCl2溶液，會與Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉易溶于水，故引入新雜質氯化鈉；C.加入過量呈中性的BaCl2溶液，如果溶液中含有碳酸鈉會反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，振蕩后滴加無色酚酞溶液，如果溶液中存在未變質的氫氧化鈉，酚酞會變成紅色，故能達到實驗目的；D.用玻璃棒蘸取少許溶液涂在濕潤的pH試紙上，會將溶液稀釋，堿性減弱，溶液的pH變小，故錯誤。故選C?！局R點】堿的性質、鹽的性質12．（2019四川省成都市，12，3分）下列實驗中，能達到相實驗目的的是（）A.探究水對鐵生銹有無影響B(tài).探究質量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D.探究甲烷的組成【答案】A【解析】A中兩只試管形成的對比實驗中，不同的條件只有水，因此該實驗可達到實驗目的，A正確；質量守恒定律研究化學變化中參加反應物質的質量與生成物的質量關系，稀硫酸和氯化鈉溶液不發(fā)生反應，不能探究質量守恒定律，B錯誤；銅、鋁均能從硝酸銀溶液中置換因，因此該實驗不能比較鋁、銅的活動性順序，C錯誤；干冷的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，只能探究甲烷燃燒生成水，確定甲烷中含有氫元素，不能確定其是否含有碳元素，D錯誤。【知識點】實驗方案的評價，鐵生銹，質量守恒定律，金屬活動性順序的驗證，甲烷的組成20．（2019廣西省百色市，20題，2分）下列實驗目的所對應的實驗操作正確的是選項實驗目的實驗操作A除去二氧化錳固體中混有的少量炭粉加入水溶解、過濾B除去NaCl固體中混有的少量泥沙加水溶解、蒸發(fā)結晶C鑒別羊毛纖維與化學纖維灼燒，聞氣味O鑒別H2和CH4點燃后