九年級化學上冊第五單元化學方程式課題1質量守恒定律第2課時化學方程式導學案新版新人教版

Page1第2課時化學方程式【學習目標】1．了解化學方程式的概念。2．知道化學方程式的含義。3．理解化學方程式的讀法?！局攸c難點】1．化學方程式所表示的意義。2．化學方程式的讀法。學習內(nèi)容一化學方程式的定義及含義【學習指導】閱讀課本第96頁的有關內(nèi)容，完成下列填空。1．用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式。在化學方程式中，等號的左邊表示反應物，等號的右邊表示生成物，反應條件標在等號的上方，等號讀作生成，“＋”讀作和。2．化學方程式的含義含義實例S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO21.表示反應物、生成物以及反應條件反應物是S和O2，生成物SO2，條件是點燃。2.表示反應物，生成物之間的質量關系(即質量比)S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO232∶32∶643.表示反應物、生成物之間的粒子數(shù)關系(粒子個數(shù)比)S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO21∶1∶1【探討溝通】怎樣求化學方程式中各物質的質量比？【溫馨點撥】各物質的質量比＝相對分子質量×分子個數(shù)之比。粒子個數(shù)就是化學式前面的計量數(shù)。在化學反應中削減的是反應物，增加的是生成物。【名師歸納】化學方程式中各物質的質量比是化學方程式中各物質的相對分子質量與化學式前化學計量數(shù)之積的比。所求質量比一般不用約分成最簡比，但解答填空題時可約分?！痉答伨毩暋?．如圖是四位同學探討某一個化學方程式的場景。他們所描述的化學方程式是(C)A．4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O5B．C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2C．S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO2D．2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O2．化學方程式是學習化學的重要工具之一。依據(jù)化學方程式不能獲得的信息是(D)A．該反應中的反應物和生成物B．各反應物和生成物的質量比C．反應發(fā)生所須要的條件D．化學反應的快慢3．在一個密閉容器中，X、Y、Z、W四種物質在肯定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法中錯誤的是(D)物質XYZW反應前的質量/g522022反應后的質量/g待測11285A.該反應是分解反應B．X可能是該反應的催化劑C．Y、Z改變質量比為9∶8D．反應后X的質量為0g學習內(nèi)容二化學方程式的讀法【學習指導】閱讀課本第96頁的有關內(nèi)容，完成下列填空。S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO2的讀法包括三個方面：質的方面：硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫。量的方面：32份的硫和32份的氧氣在點燃的條件下生成64份的二氧化硫。粒子方面：1個硫原子和1個氧分子在點燃的條件下生成1個二氧化硫分子。【反饋練習】1．有關C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2反應的說法正確的是(D)A．碳加氧氣點燃等于二氧化碳B．一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條件下反應生成二氧化碳C．一份質量的碳和一份質量的氧氣在點燃條件下反應生成一份質量的二氧化碳D．碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳2．氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程，可用下圖表示。試回答下列問題：(1)寫出該反應的化學方程式2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2