三年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Friends第4課時(shí)教案北師大版三起

PAGEPAGE1Unit2第4課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1．能讀出字母 Ee，F(xiàn)f，Gg,Hh,Ii,2．了解它們?cè)趩卧~中的發(fā)音。二、教學(xué)重點(diǎn)字母的讀音與書寫。三、教學(xué)難點(diǎn)了解字母在單詞中的發(fā)音。四、教具打算課件、音頻（老師可以在平臺(tái)干脆調(diào)用或下載）。五、教學(xué)建議GetReady1．點(diǎn)名（1）老師制作字母卡片Aa,Bb,Cc,Dd,大小寫分開。（2）學(xué)生每人拿一張卡片，老師說字母，如BigA，拿大寫A卡片的學(xué)生站起來說：Iamhere.T:Listentomeandshowthecard.2．排隊(duì)（1）把以字母A,B,C,D起始的單詞卡貼在黑板上，讓學(xué)生依據(jù)字母依次給單詞排依次。（2）全班一起核對(duì)完成狀況。ListenandRepeat1．學(xué)習(xí)字母（1）告知學(xué)生接下來學(xué)習(xí)新的字母。把字母E,F,G,H,I寫在黑板上，先問學(xué)生是否會(huì)讀，然后老師指字母并朗讀。學(xué)生跟讀并在書上指相應(yīng)的字母。T:Canyoureadtheletters?Let’sreadthem.（2）老師讀字母，讓學(xué)生指相應(yīng)的字母。然后老師指，學(xué)生讀。2．學(xué)習(xí)單詞（1）告知學(xué)生接下來學(xué)習(xí)以這些字母起始的單詞。拿出單詞卡eggs，可以先讓學(xué)生說一說是以哪個(gè)字母起始的，然后老師朗讀，學(xué)生跟讀。用同樣的方法完成其他的詞匯。（2）把卡片貼在黑板上，老師朗讀，學(xué)生指。然后老師指單詞，讓學(xué)生讀。3．Ispy嬉戲告知學(xué)生接下來玩一個(gè)嬉戲。老師說一個(gè)字母，學(xué)生找出以該字母起始的單詞。T：Ispywithmylittleeye,somethingstartswiththeletter“e”.ColorEe,Ff,Gg,HhandIi（1）讓學(xué)生分小組，用身體組成字母E,F,G,H,I的大小寫字母。（2）讓學(xué)生細(xì)致視察插圖，聽老師指令，找出相應(yīng)的字母。然后依據(jù)要求涂顏色。由于尚未學(xué)習(xí)顏色的詞匯，老師應(yīng)拿出相應(yīng)彩筆提示。T:Findtheletter“e”,andcolorthemred.（3）可以用漢語組織涂顏色的活動(dòng)，最終讓學(xué)生把涂完的畫在全班展示。TraceandCopy（1）老師在黑板的四線三格上書寫大寫E，全體學(xué)生觀看。老師每寫一筆，讓學(xué)生用手指在空中或桌子上仿寫。可以讓學(xué)生說一說這個(gè)字母的外形像什么。（2）學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下完整地仿寫大寫E。最終讓學(xué)生在書上臨摹和書寫這個(gè)字母。（3）用同樣的步驟教其他的字母。有的學(xué)生可能會(huì)提出某些字母其他的書寫形式，可以給學(xué)生說明這是同一個(gè)字母的不同字體的形式。ListenforE,F,G,HandI1．聽一聽，讀一讀（1）老師拿出大象的教學(xué)卡片，問學(xué)生這個(gè)單詞的起始音怎么讀，然后指著第一個(gè)字母e。可以提示學(xué)生參考eggs的發(fā)音。（2）播放錄音，學(xué)生跟讀elephant。最終讓學(xué)生說一說詞首的e在單詞中發(fā)什么音。（3）用同樣的方法學(xué)習(xí)fire,goat,hand，icecream。（4）老師指卡片，學(xué)生讀單詞。2．說單詞（1）告知學(xué)生接下來玩一個(gè)嬉戲。老師說出某個(gè)音，學(xué)生找出以該音起始的單詞。老師說/f/，學(xué)生