2024年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、能夠較典型的反映我國(guó)原始農(nóng)耕生活的是（）

①北京人②山頂洞人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①②B.②③C.①④D.③④2、“他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’”，成為春秋第一位霸主的諸侯是（）A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦始皇3、下圖是號(hào)稱天下行書第一的《蘭亭序》。它是誰的代表作品？()

A.柳公權(quán)B.顏真卿C.王羲之D.歐陽詢4、假如你是秦朝讀書人，想給朋友寫封信，你最有可能采用下列哪種字體（）A.甲骨文B.楷書C.小篆D.大篆5、唐末民變中，歷時(shí)最久，遍及最廣，影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)農(nóng)民起義是（）A.安史之亂B.黃巢起義C.陳勝吳廣起義D.紅巾軍起義評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、一位生活在唐朝的商人，他不可能有的經(jīng)歷是：()A.在“瓷都”景德鎮(zhèn)購買精美的瓷器B.聽說鄰居的兒子在進(jìn)士科考試中，考中了第一名。C.在熱鬧的“瓦子”里擺攤賣貨，還能欣賞到藝人們的精彩表演D.經(jīng)常聽到人們吟誦杜甫的詩句7、在唐代眾多詩人中，最杰出的三位是（）A.李白B.賀知章C.杜甫D.白居易8、如圖是中西方近代化進(jìn)程示意圖；請(qǐng)將①②處補(bǔ)充完整（）

A.新航路的開辟B.工業(yè)革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)9、唐朝詩人輩出，最著名的詩人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本10、“蘇湖熟，天下足”反映了中國(guó)南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過北方，下列關(guān)于我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因正確的是（）A.南方的自然條件優(yōu)越B.北方戰(zhàn)亂多，南方安定C.南方統(tǒng)治者壯大實(shí)力D.南遷帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)11、假如你是一名唐朝時(shí)期的百姓，你能看到的有（）A.以詩會(huì)友，以茶會(huì)友B.長(zhǎng)安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地12、小明同學(xué)在課本劇《百家爭(zhēng)鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺(tái)詞的是（）A.嚴(yán)刑酷法，中央集權(quán)B.無為而治C.兼愛，非攻D.以法治國(guó)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、【題文】材料一：中日友好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在綿延兩千多年的交往中；中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)；相互借鑒，促進(jìn)了各自的發(fā)展與進(jìn)步。眾所周知，中日兩國(guó)人民長(zhǎng)達(dá)兩千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。

材料二：2月16日；據(jù)日方統(tǒng)計(jì)，2011年中日貿(mào)易總額比上年增長(zhǎng)14.3%，達(dá)到3449億美元，其中自我進(jìn)口1834億美元，增長(zhǎng)20%，對(duì)華出口1614億美元，增長(zhǎng)8.3%，三者皆創(chuàng)歷史最高水平。

材料三：2012年2月20日；名古屋市長(zhǎng)河村隆之與到訪的中共南京市委常委劉志偉等人舉行會(huì)談，稱自己認(rèn)為南京大屠殺事件并不存在。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）日本歷史上經(jīng)過了哪兩次改革成為其歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4分）

（2）材料二中“今天中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展”。請(qǐng)從中國(guó)近四十年來的政治；外交兩方面進(jìn)行分析中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展的原因。（4分）

（3）試舉一例說明古代中日文化密切交流的史實(shí)。（2分）

（4）對(duì)于材料三中名古屋市長(zhǎng)河村隆之的言論，你有何感想？（2分）14、被稱為“一代天驕”的蒙古族英雄是______。15、齊桓公任用商鞅為相，改革內(nèi)政，齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、____的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。青銅工藝十分精湛。17、炎黃部落合并發(fā)展，通過______之戰(zhàn)打敗蚩尤，逐漸構(gòu)成了______族的主干。18、為了適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，有利于文化的交流與發(fā)展得益于______（文字）的統(tǒng)一，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流得益于______（貨幣的名稱）推行全國(guó)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)19、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，他們已會(huì)人工取火。（）20、玄奘以親身見聞寫成的《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。21、宋朝時(shí),長(zhǎng)江下游和太湖流域成為了富饒的糧倉,出現(xiàn)了湖廣熟,天下足的諺語。（）評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共18分)22、【題文】今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就已經(jīng)有了，請(qǐng)將古詩與節(jié)日用線連起來。23、連線題（將相應(yīng)的時(shí)間與人物和事件用線連接起來）A公元前2070年1秦孝公①秦統(tǒng)一六國(guó)B公元前1046年2項(xiàng)羽②夏朝建立C公元前356年3陳勝、吳廣起義③大澤鄉(xiāng)D公元前221年4武王④巨鹿之戰(zhàn)E公元前209年5禹⑤商鞅變法F公元前207年6嬴政⑥西周建立24、古代巴比倫、埃及、印度和中國(guó)文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請(qǐng)將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長(zhǎng)江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國(guó)文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()評(píng)卷人得分六、材料題(共3題，共27分)25、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；民族振興、人民幸福。閱讀材料，回答問題。

【夢(mèng)回隋唐】

材料：隋唐時(shí)期是個(gè)蓬勃興旺的時(shí)代。隋文帝時(shí)期；開通了大運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。唐太宗李隆基統(tǒng)治時(shí)期，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，史稱“貞觀之治”。武則天統(tǒng)治時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“康乾盛世”。

（1）材料中有三處錯(cuò)誤；請(qǐng)你在錯(cuò)誤處畫橫線標(biāo)出來，并把正確的內(nèi)容依次寫在下面。

①______改為______；

②______改為______；

③______改為______。

【唐朝輝煌】

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；完成有關(guān)“唐朝輝煌”的知識(shí)卡片任務(wù)。

26、閱讀下列材料：

材料一1005年；北宋和遼雙方訂立和議，遼朝撤軍，宋給遼歲幣，此后很長(zhǎng)時(shí)間雙方保持著和平局面；1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”，西夏元昊向北宋稱臣，宋給西夏歲幣，宋夏邊境貿(mào)易興旺；1141年南宋和金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對(duì)峙局面形成。

材料二（元朝疆域）北逾陰山；西極流沙，東盡遼左，南越海表漢唐極盛之際，有不及焉。

--《元史?地理志》材料三2014年3月1日21時(shí)許；昆明火車站廣場(chǎng)發(fā)生蒙面暴徒砍人事件，截至2日6時(shí)，已造成29人死亡；130余人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒、抓獲1人。據(jù)相關(guān)部門調(diào)查證實(shí)，這是一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。

回答問題：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；北宋與遼；西夏訂立和約，南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用？

（2）據(jù)材料二；元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了怎樣的行政區(qū)劃與管理制度？又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)？

（3）你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家？27、根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覈?guó)“一帶一路”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵字眼是“農(nóng)耕”；由此可知考查的知識(shí)點(diǎn)是河姆渡；半坡原始居民。根據(jù)教材內(nèi)容可知：①北京人靠采集、狩獵為生；②山頂洞人靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚；③河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的典型代表；④半坡原始居民普遍使用磨制石器，他們用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟，是黃河流域原始農(nóng)耕的典型代表。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國(guó)原始農(nóng)耕生活。2、A【分析】依據(jù)題干信息“尊王攘夷”“春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：春秋時(shí)期，齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界．通過改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)．齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故選A．

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握齊桓公稱霸的歷史．

解答本題應(yīng)把握齊桓公稱霸的歷史知識(shí)．【解析】A3、C【分析】本題考查的是東晉時(shí)期的書法成就的知識(shí)。東晉的書法家王羲之博采眾長(zhǎng)，諸體兼精，尤擅草書、行書，被后代尊為“書圣”。他的書法代表作品是《蘭亭序》，被稱為“天下第一行書”。故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字的史實(shí)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，以小篆作為全國(guó)統(tǒng)一文字，故選C。【解析】【答案】C5、B【分析】根據(jù)題干信息“唐末影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)農(nóng)民起義”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A安史之亂，屬于部隊(duì)叛亂，不是農(nóng)民起義；選項(xiàng)C陳勝吳廣起義是秦朝末年農(nóng)民起義，不符合題意；選項(xiàng)D紅巾軍起義是元末農(nóng)民大起義，不符合題意；只有選項(xiàng)B黃巢起義符合題意，因?yàn)辄S巢起義，指的是乾符五年（878年）至中和四年（884年）由黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民大起義，是王仙芝起義的后續(xù)，是歷時(shí)最久，遍及最大，影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)農(nóng)民起義。黃巢之亂轉(zhuǎn)戰(zhàn)近半唐朝江山，導(dǎo)致唐末國(guó)力大衰。因此只有選項(xiàng)B符合題意。

故選：B。

本題以“唐末民變中；歷時(shí)最久，遍及最廣，影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)農(nóng)民起義”為切入點(diǎn)，考查的是黃巢起義的知識(shí)。

識(shí)記黃巢起義的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)6、AC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)宋明文化的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤，景德鎮(zhèn)被譽(yù)名為瓷都是在明代，B項(xiàng)正確，唐代科舉制進(jìn)一步完善和發(fā)展，C帶錯(cuò)誤，瓦子是宋代出現(xiàn)的，不可能在唐代看到，D項(xiàng)正確，唐代是詩歌繁盛的時(shí)代，本題選AC?？键c(diǎn)：宋明文化【解析】【答案】AC7、ACD【分析】本題考查唐朝詩人。唐朝是我國(guó)詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。唐詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮。今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人，有李白、杜甫和白居易。故選ACD。【解析】ACD8、BD【分析】讀圖可知；中國(guó)的近代化歷程是從經(jīng)濟(jì)開始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方科技，辛亥革命學(xué)習(xí)政治制度，新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過程；而西方是從思想開始的，剛好與中國(guó)相反：文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；歐美資產(chǎn)階級(jí)革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了歐洲資本主義制度的確立；故選項(xiàng)BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國(guó)的近代化與西方近代化的不同歷程；重點(diǎn)識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)；工業(yè)革命等知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，本題線索多，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)必須有很好的記憶才行，提醒同學(xué)們理解中國(guó)的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD9、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩人相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)古代詩歌發(fā)展的黃金時(shí)期。唐朝詩人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。杜甫的詩杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。將個(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國(guó)憂民、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩，是唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC?！窘馕觥緼BC10、ABD【分析】略【解析】ABD11、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)詩歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時(shí)期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、AD【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。B是老子的主張；C是墨子的主張。

故選：AD。

本題主要考查百家爭(zhēng)鳴；識(shí)記韓非的思想主張。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的各個(gè)思想家的思想主張。【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【解析】本題考查的是古今中日關(guān)系。日本歷史上具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的事件是大化改新和明治維新?！敖裉熘腥贞P(guān)系取得了巨大的發(fā)展”的原因：政治上，中國(guó)實(shí)行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正常化。古代中日文化密切交流的史實(shí)：鑒真東渡、日本派出遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)。名古屋市長(zhǎng)河村隆之的言論是不利于中日關(guān)系友好發(fā)展的，歷史是不容篡改和歪曲的，中國(guó)人民應(yīng)勿忘國(guó)恥，齊心協(xié)力把我們祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）古代：大化改新；近代：明治維新。（4分）

（2）政治上；中國(guó)實(shí)行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正?；＃?分）

（3）鑒真東渡（在日本創(chuàng)建招提寺）或日本派出遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)。（2分）

（4）歷史是不容篡改和歪曲的，中國(guó)人民應(yīng)勿忘國(guó)恥，齊心協(xié)力把我們祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。（2分）言之有理可酌情給分。14、略

【分析】經(jīng)過多年征戰(zhàn)；1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為成吉思汗．被毛主席稱為“一代天驕”．

故答案為：成吉思汗．

本題主要考查成吉思汗．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握蒙古政權(quán)的建立．【解析】成吉思汗15、略

【分析】春秋時(shí)期首霸齊桓公；他任用管仲為相，進(jìn)行改革，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦孝公為了增強(qiáng)秦國(guó)的實(shí)力，在爭(zhēng)雄戰(zhàn)爭(zhēng)中處于有利地位，公元前356年，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法．經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式考查商鞅變法．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義．【解析】×16、商朝【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)聞名于世的青銅器史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課甲骨文與青銅器；第二子目聞名于世的青銅器中的內(nèi)容：“商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，青銅工藝十分精湛?！笨芍?，故填商朝。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)聞名于世的青銅器史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查青銅器的概況和價(jià)值。17、略

【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”．

故答案為：

涿鹿；華夏．

本題考查了黃帝；炎帝和華夏族的形成．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．【解析】涿鹿；華夏18、略

【分析】秦滅六國(guó)以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書，這對(duì)中央集權(quán)國(guó)家政令的統(tǒng)一；文化的傳播和發(fā)展具有極為重要的影響．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，貨幣的形制、重量各不相同．秦統(tǒng)一全國(guó)后，秦始皇規(guī)定以秦國(guó)半兩錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣．

故答案為：小篆；半兩錢．

本題主要考查小篆和半兩錢．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】小篆；半兩錢四、判斷題(共3題，共21分)19、√【分析】【分析】山頂洞人生活于距今約3萬年；已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，他們已會(huì)人工取火。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是山頂洞人的知識(shí)點(diǎn)。20、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝對(duì)外友好往來的史實(shí)。貞觀年間；高僧玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，游歷講學(xué)；訪遍名寺，受萬人尊敬?；貒?guó)后，以自己的親身見聞寫成《大唐西域記》，這部書成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來21、×【分析】本題考查的是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心南移。占城稻從越南傳入，很快在江南地區(qū)推廣，提高了糧食的產(chǎn)量。太湖流域的蘇州和湖州，成為重要的糧倉。當(dāng)時(shí)流傳著一句諺語“蘇湖熟、天下足”故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁五、連線題(共3題，共18分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查宋朝的社會(huì)生活。學(xué)生中有種重視洋節(jié)輕視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象；對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生更要明白其來源與習(xí)俗。左邊的詩句中包含了節(jié)日的名稱及習(xí)俗，結(jié)合所學(xué)及現(xiàn)在的節(jié)日習(xí)俗學(xué)生可以完成此題。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌【解析】【答案】

23、略

【分析】本題考查的是商鞅變法、秦朝統(tǒng)一、夏朝建立、大澤鄉(xiāng)起義、巨鹿之戰(zhàn)、西周建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝；公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了起義。公元前1046年，商和周在牧野大戰(zhàn)，最后商紂逃到鹿臺(tái)自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬京。公元前356年，秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。因此正確的聯(lián)系按順序是A5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④?！窘馕觥緼5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④。

24、略

【分析】本題主要考查亞非文明古國(guó)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，亞非文明古國(guó)起源于大河流域。古代西亞底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，稱為兩河流域。大約在公元前1894年，來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國(guó)。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果，公元前3100年，埃及形成了統(tǒng)一的國(guó)家。古代印度文明始于印度河流域，古印度創(chuàng)立了世界三大宗教之一——佛教。古代中國(guó)文明產(chǎn)生于黃河和長(zhǎng)江流域。公元前21世紀(jì)我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家產(chǎn)生。因而古代巴比倫文明與底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域相連，古代埃及文明與尼羅河流域相連，古代印度文明與印度河流域相連，古代中國(guó)文明與黃河和長(zhǎng)江流域相連。【解析】1——(C)2——(B)3——(D)4——(A)六、材料題(共3題，共27分)25、略

【分析】（1）隋朝大運(yùn)河；開鑿于隋煬帝時(shí)期，不是隋文帝；唐太宗是李世民，不是李隆基，李隆基是唐玄宗；唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”，不是“康乾盛世”。

（2）政治盛世：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期；政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，年號(hào)“開元”，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”。友好往來：為弘揚(yáng)佛法，唐玄宗時(shí)，鑒真六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)；貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。光耀千古的詩壇：李白：《早發(fā)白帝城》（或《蜀道難》等）；杜甫：“三吏”（或“三別”等）；白居易：《秦中吟》（或《新樂府》等）。在書法史上，書體的特點(diǎn)有“顏筋柳骨”之說，分別是顏真卿、柳公權(quán)。唐朝畫家吳道子畫技高超，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”。

故答案為：

（1）①隋文帝；隋煬帝。

②李隆基；李世民。

③康乾盛世；開元盛世。

（2）

本題以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；民族振興、人民幸福為切入點(diǎn)，考查隋朝大運(yùn)河、貞觀之治、開元盛世、唐朝對(duì)外交往、唐詩。

本題以隋朝大運(yùn)河、貞觀之治、開元盛世、唐朝對(duì)外交往、唐詩為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥克逦牡郏凰鍩?；李隆基；李世民；康乾盛世；開元盛世26、略

【分析】

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)、元朝行省制度；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)、元朝行省制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“1005年；北宋和遼雙方訂立和議，遼朝撤軍，宋給遼歲幣，此后很長(zhǎng)時(shí)間雙方保持著和平局面；1044年北宋和西夏訂立‘宋夏和議’，西夏元昊向北宋稱臣，宋給西夏歲幣，宋夏邊境貿(mào)易興旺；1141年南宋和金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對(duì)峙局面形成”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋與遼；西夏訂立和約，南宋與金“紹興和議”使中原與少數(shù)民族政權(quán)保持著和平穩(wěn)定的局面，促進(jìn)了邊疆的貿(mào)易與開發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融．

（2）據(jù)材料二“（元朝疆域）北逾陰山；西極流沙，東盡遼左，南越海表漢唐極盛之際，有不及焉”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了行省制度，設(shè)置了宣政院專門管理藏族事務(wù)，設(shè)立澎湖巡檢司管理臺(tái)灣地區(qū)．分）

（3）本題是開放性題目；言之有理即可，如為了鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們應(yīng)該堅(jiān)持民族平等；民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮，尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗、習(xí)慣、文化，采取開明的民族政策，加強(qiáng)各民族間的交流與溝通，堅(jiān)決與國(guó)家分裂分子作斗爭(zhēng)，加強(qiáng)中央對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；保持政局穩(wěn)定，增強(qiáng)國(guó)力等．

故答案為：

（1）使中原與少數(shù)民族政權(quán)保持著和平穩(wěn)定的局面；促進(jìn)了邊疆的貿(mào)易與開發(fā)；有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展；加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融．

（2）行省制度；宣政院；澎湖巡檢司．

（3）民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮；尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗、習(xí)慣、文化；采取開明的民族政策；加強(qiáng)各民族間的交流與溝通；堅(jiān)決與國(guó)家分裂分子作斗爭(zhēng)；加強(qiáng)中央對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；保持政局穩(wěn)定，增強(qiáng)國(guó)力等．27、（1）據(jù)材料“古代中西陸上交通示意圖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；西漢時(shí)期為這條路線的開通作出重大貢獻(xiàn)的人物是張騫；這條路線的起點(diǎn)是長(zhǎng)安。公元前138年；公元前119年，西漢漢武帝兩次派張騫出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。絲綢之路，簡(jiǎn)稱絲路，是從長(zhǎng)安（今西安）出發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)西域，今新疆地區(qū)，運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲大秦的陸路交通線，因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最大，因而被稱作“絲綢之路”。

（2）據(jù)材料“漢武帝時(shí)期；為了加強(qiáng)與國(guó)外的聯(lián)系，先后開辟了多條海外交通航線，船只從山東沿岸出發(fā)穿過黃海，可到達(dá)朝鮮；日本；船只從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡。中國(guó)的絲綢等物品經(jīng)過這條航線再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的航路是海上絲綢之路。漢武帝以后，西漢的商人還常出海貿(mào)易，開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路，海上絲綢之路的開辟，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。

（3）據(jù)材料“我國(guó)與‘一帶一路’相關(guān)國(guó)家貿(mào)易總額約20萬億元人民幣；增速高于全球平均水平。中國(guó)還與‘一帶一路’建設(shè)參與國(guó)之間廣泛開展人文交流與合作，與相關(guān)國(guó)家互辦文化年；旅游年、電影節(jié)、電視周、圖書展等，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)相互了解”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素，國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)。共同建設(shè)“一帶一路”有利于促進(jìn)中亞地區(qū)乃至世界的和平與發(fā)展，有利于沿線國(guó)家間實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與合作共贏，有利于建立更加平等均衡的新型和平伙伴關(guān)系，有利于進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)對(duì)外開放，有利于促進(jìn)文化交流，增進(jìn)相互了解。

故答案為：

（1）張騫；長(zhǎng)安。

（2）海上絲綢之路。

（3）共同建設(shè)“