2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷174考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1959年法國(guó)人類(lèi)遺傳學(xué)家李求恩等第一次發(fā)現(xiàn)先天愚型患者的染色體是47條；比正常人46條多了一條小型染色體．請(qǐng)問(wèn)該病會(huì)遺傳嗎（）

A.不遺傳。

B.不一定遺傳。

C.遺傳。

D.以上都有可能。

2、下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是A.魚(yú)有鰭適應(yīng)水中生活B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行C.蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D.苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活3、“一些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間?！边@句話(huà)沒(méi)有涉及的行為是（）A.社會(huì)（群）行為B.覓食行為C.防御行為D.繁殖行為4、嫁接的方式可以獲得()A.與砧木相同的植物體的性狀B.與接穗相同的植物體的性狀C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀5、土地在連續(xù)種植多年后會(huì)變得非常貧瘠，為了改善土壤，可以建議農(nóng)民伯伯在這塊土地上種植A.大豆B.玉米C.小麥D.高粱6、杉樹(shù)是一種用材林木；為了使杉樹(shù)長(zhǎng)得又快又高，可采取的措施是（）

A.適時(shí)去除頂芽；保留側(cè)芽。

B.適時(shí)摘除側(cè)芽；保留頂芽。

C.適時(shí)摘除頂芽和側(cè)芽。

D.頂芽和側(cè)芽不做任何處理。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、鳥(niǎo)類(lèi)與飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

A.體外被毛。

B.消化能力特強(qiáng)；直腸短，糞便能隨時(shí)排出體外。

C.胎生。

D.身體里有發(fā)達(dá)的氣囊。

8、【題文】人把水果放久了會(huì)產(chǎn)生酒味，這主要是哪種微生物發(fā)酵引起的（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.甲烷菌9、已知色盲癥受隱性基因控制，色盲基因b和色覺(jué)正?；駼都只存在于X染色體上，Y染色體上既無(wú)b也無(wú)B．現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺(jué)均正常，則這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自（）A.父親B.外祖母C.母親D.祖母10、屬于亞歐兩洲分界線(xiàn)的是A.巴拿馬運(yùn)河B.直布羅陀海峽C.烏拉爾山脈D.大高加索山脈11、桃的果實(shí)主要包括（）A.子房B.胚珠C.果皮D.種子12、關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。B.神經(jīng)元是一類(lèi)很特殊的細(xì)胞，它在神經(jīng)組織中大量存在。C.神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分，其軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突組成神經(jīng)纖維。D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮通過(guò)神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、由____結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于____。14、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由________所控制的疾病。15、請(qǐng)據(jù)圖及圖中箭頭所示；回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，a箭頭所示的氣體表示____，那么b箭頭所示的氣體表示____．

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，a箭頭所示的氣體表示氧氣，那么b箭頭所示的氣體表示____．

（3）若b箭頭所示的氣體是水蒸氣，那么此圖為_(kāi)___作用示意圖，水蒸氣進(jìn)出葉片的通道是____．

16、下表是一學(xué)校生物興趣活動(dòng)小組收集的幾種鳥(niǎo)卵的孵化時(shí)間；并繪出了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)認(rèn)真分析，完成下面的問(wèn)題．

。鳥(niǎo)名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥(niǎo)孵化時(shí)間（天）12-1512-1417-1920-2228-3234-3845（1）請(qǐng)推測(cè)鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與鳥(niǎo)卵大小之間的關(guān)系是____．

（2）鳥(niǎo)卵中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[____]____和[____]____．

（3）鳥(niǎo)卵受精后[____]____將是雛鳥(niǎo)發(fā)育的部位．

（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[____]____．

17、我們所做的每一個(gè)動(dòng)作都是由多組肌肉相互配合才可能完成的．____．18、【題文】金魚(yú)的體細(xì)胞中，有47對(duì)染色體，包含_____________DNA分子，含有基因數(shù)為_(kāi)____________（選填“94個(gè)或”“無(wú)數(shù)個(gè)”）19、從動(dòng)物行為的類(lèi)別看，“吃梅止渴”屬于____行為，“望梅止渴”屬于____行為。____評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)20、牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜。（）21、人的性別決定只與性染色體有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、艾滋病是一種只在異性之間傳播的性傳染病。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)23、某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)一些具有刺激性氣味的植物（薄荷；青椒、檸檬）對(duì)螞蟻的驅(qū)除效果進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①準(zhǔn)備4個(gè)大小相同的加蓋玻璃容器（分別標(biāo)號(hào)為A；B、C、D）；在容器中央各滴一滴蜂蜜；

②在B；C、D的蜂蜜周?chē)謩e滴加1mL薄荷、檸檬和青椒的汁液；

③每個(gè)容器中都放入15只經(jīng)過(guò)饑餓處理的同一蟻穴的螞蟻；統(tǒng)計(jì)螞蟻?zhàn)畛蹩拷涿鄣臅r(shí)間。

具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：

。組別最初靠近蜂蜜的時(shí)間A（蜂蜜）第2分鐘B（蜂蜜+薄荷汁）第10分鐘C（蜂蜜+檸檬汁）第20分鐘D（蜂蜜+青椒汁）第24分鐘（1）螞蟻是一種社群性昆蟲(chóng)；各種蟻之間有明確的______，工蟻負(fù)責(zé)覓食。螞蟻喜歡取食甜食，從行為的發(fā)生來(lái)看屬于______行為。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______；實(shí)驗(yàn)變量是______。

（3）A組的作用是______；容器中放入15只螞蟻的目的是______。

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推測(cè)出這些植物與驅(qū)除螞蟻效果之間的關(guān)系是______。24、（8分）為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)。方法步驟如下表：。方法步驟甲乙步驟一取六只小白鼠做實(shí)驗(yàn)；平均分成甲、乙兩組步驟二將肺炎球菌注入小白鼠體將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)步驟三小白鼠死亡小白鼠存活回答以下問(wèn)題：(1)在步驟一中，六只小白鼠的健康狀況是否要一樣？。(2)乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類(lèi)型為。(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會(huì)不會(huì)得??？。為什么？。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)25、可按下列步驟在家里制作酸奶：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合（如向250克鮮奶中加入兩匙白糖）→②熱處理（煮沸）→③冷卻（40～43℃）→④加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，如夏季可放在室溫下，冬季可放在取暖設(shè)施附近；容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：（1）制作酸奶時(shí)，對(duì)材料熱處理（煮沸）的目的是：_____________________；（2）發(fā)酵的過(guò)程其實(shí)是某種微生物的繁殖的過(guò)程，這種微生物的名稱(chēng)是__________，它是以__________方式進(jìn)行繁殖的。如果開(kāi)始時(shí)共有1000個(gè)這種微生物個(gè)體，每30分鐘繁殖一代，4小時(shí)后這種微生物的數(shù)量是__________；（3）加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶的目的是：________________________________；（4）發(fā)酵時(shí)要加蓋密封的原因是：__________________________________；（5）產(chǎn)生酸味的原理是：___________________________________。26、【題文】下圖是與人類(lèi)生活關(guān)系密切的四種生物；請(qǐng)分析回答：（6分）

（1）試寫(xiě)出圖中甲、乙所示生物的名稱(chēng)：____、____。

（2）若以生殖方式為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖中乙應(yīng)和____劃分為一類(lèi)，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類(lèi)似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的。

（3）丙是與人類(lèi)生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

（4）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照。該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)分析說(shuō)明：____

____。27、【題文】觀(guān)察下圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中a是____，它主要由____和____組成，其中，____是遺傳物質(zhì)。

（2）圖中b是____，上面有控制生物性狀的片段c，叫做____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱(chēng)為遺傳?。忍煊扌突颊呒?1三體綜合癥的俗名，人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，受胎前母親的性細(xì)胞分裂，由于某種原因（老化，病毒，放射線(xiàn)等），染色體分裂未能洽到好處，致使嬰兒有47條染色體．一般是21號(hào)染色體由兩要條變?yōu)?條．可見(jiàn)這種病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，屬于可遺傳的變異．

故選：C

【解析】【答案】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾?。怀橄忍煨缘?，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌停欢嘀福ㄖ海?、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時(shí)間后才發(fā)病，有時(shí)要經(jīng)過(guò)幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀．

2、D【分析】試題分析：A、鯽魚(yú)身體呈梭型，可以減少游泳時(shí)水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，用鰭在水中游泳，因此適于水中生活，正確，B、家鴿前肢變成翼，發(fā)達(dá)的胸肌，適于空中飛翔，正確；C、蝌蚪生活在水中用鰓呼吸，正確，故ABC都不符合題意；D、苔蘚植物具有假根、莖、葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，生殖離不開(kāi)水，適應(yīng)陰暗潮濕的環(huán)境，錯(cuò)誤，符合題意；故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】本題考查了動(dòng)物的行為，解答此題的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。【解答】“一些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈；共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間”，體現(xiàn)了明確的分工，因此屬于社會(huì)行為；把幼仔圍在中間是為了保護(hù)幼仔，屬于防御行為；敵人是為了獲取食物，因此還涉及覓食行為。所以“一些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間?！边@句話(huà)沒(méi)有涉及的行為是繁殖行為。D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲(chóng)害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量．常用于果樹(shù)、林木、花卉的繁殖上，也用于瓜類(lèi)蔬菜育苗上．可見(jiàn)B符合題意。故選B【解析】B5、A【分析】【分析】

本題考查細(xì)菌和真菌與人類(lèi)的關(guān)系。明確根瘤菌的作用是解題的關(guān)鍵。

【解答】

大豆屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。因此在貧瘠的土地上一般的莊稼是長(zhǎng)不好的，但是豆類(lèi)作物卻往往能正常生長(zhǎng)。土地在連續(xù)種植多年后會(huì)變得非常貧瘠，為了改善土壤，可以建議農(nóng)民伯伯在這塊土地上種植豆類(lèi)作物，如大豆，故A符合題意。

故選A。

【解析】A6、B【分析】

在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中；頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，這種現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)．

A；摘除頂芽；保留側(cè)芽，會(huì)使樹(shù)木不再長(zhǎng)高，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)樹(shù)，不合題意．

B；摘除側(cè)芽；保留頂芽，可以維護(hù)頂端優(yōu)勢(shì)，使樹(shù)木長(zhǎng)得又高又快．符合題意．

C；頂芽和側(cè)芽都摘除；樹(shù)木不能再生長(zhǎng)，不合題意．

D；頂芽側(cè)芽均保留；不利于維護(hù)頂端優(yōu)勢(shì)，下面的一些側(cè)芽會(huì)逐漸發(fā)育成側(cè)枝，消耗營(yíng)養(yǎng)，故長(zhǎng)高受到影響，不合題意．

故選：B

【解析】【答案】本題結(jié)合頂端優(yōu)勢(shì)的概念；逐一分析即可，這也是常用的解決選擇題的方法．

二、多選題(共6題，共12分)7、BD【分析】

多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線(xiàn)型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以為飛行提供充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附著著發(fā)達(dá)的胸肌，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．鳥(niǎo)的食量大，消化能力強(qiáng)，但直腸很短，糞便隨時(shí)排出體外，能減輕飛行時(shí)的體重，利于飛行．體表被毛和胎生是哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)．可見(jiàn)B；D符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】此題主要考查的是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)；據(jù)此作答．

8、AB【分析】【解析】

試題分析：A.乳酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生乳酸；有酸味，喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后酒會(huì)變酸，可能是由乳酸菌引起的．A正確．

B.醋酸菌能產(chǎn)生醋酸；有酸味，喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后酒會(huì)變酸，可能是由醋酸菌引起的．B正確．

C.酵母菌發(fā)酵能產(chǎn)生酒精；不能產(chǎn)生有酸味的物質(zhì)．C錯(cuò)誤．

D.甲烷菌發(fā)酵能產(chǎn)生甲烷；不能產(chǎn)生有酸味的物質(zhì)．D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】【答案】AB9、BC【分析】解：色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來(lái)自于母親，但是母親色覺(jué)正常，所以母親的基因型是XBXb，由題干已知外祖父色覺(jué)正常，則基因組成是XBY，因此外祖父遺傳給母親的一定是XB，所以母親的色盲基因一定來(lái)自于外祖母（XBXb）．該男孩色盲基因的傳遞過(guò)程是外祖母→母親→男孩．所以這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自“外祖母”．遺傳圖解如圖：

故選：BC．

（1）物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（2）“已知色盲基因在X染色體上”，假設(shè)色盲致病基因用b表示，色覺(jué)正?；蛴肂表示．則女性是色盲的基因組成是XbXb，色盲攜帶者的基因組成是XBXb，色覺(jué)正常的基因組成是XBXB；男性色覺(jué)正常的基因組成是XBY，色盲的基因組成是XbY．

色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有??；父親正常，則女兒一定正常．因此男孩的色盲致病基因一定來(lái)自母親，繼而推出來(lái)自于外祖母．【解析】BC10、CD【分析】本題考查亞歐兩洲的分界線(xiàn)。亞洲和歐洲的分界線(xiàn)是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽；巴拿馬運(yùn)河是南北美洲的分界線(xiàn)；直布羅陀海峽是歐洲和非洲的分界線(xiàn)。故CD正確，AB錯(cuò)誤。故選CD?！窘馕觥緾D11、CD【分析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：果實(shí)主要包括果皮和種子兩部分．果皮是由子房壁發(fā)育而成的；胚珠發(fā)育成種子．

故選：CD

一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚，果實(shí)包括胚珠和果皮兩部分．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)的組成以及果實(shí)、種子的形成過(guò)程．【解析】CD12、CD【分析】試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮?？键c(diǎn)：本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，解題需熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)13、兩性生殖細(xì)胞有性生殖【分析】【解答】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解有性生殖的概念。14、致病基因【分析】【分析】本題考查了人類(lèi)的遺傳疾病。明確遺傳病的概念是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟z傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。常見(jiàn)的遺傳病有先天愚型、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等?！窘馕觥恐虏』?5、略

【分析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)光合作用是在葉綠體內(nèi)將二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)放出氧氣，其中二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根自下而上吸收來(lái)的，它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送．因此表示進(jìn)入的a應(yīng)是二氧化碳，表示放出的b是氧氣．

（2）呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)；利用氧氣，將線(xiàn)粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程．可用表達(dá)式表示：

有機(jī)物（貯存能量）+氧二氧化碳+水+能量。

呼吸作用的部位是：線(xiàn)粒體，有光無(wú)光都要進(jìn)行；物質(zhì)的變化是：吸收a氧氣，放出b二氧化碳；分解有機(jī)物，釋放能量．

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程．是植物的一種重要生理活動(dòng)．

故答案為：（1）二氧化碳；氧氣（2）二氧化碳（3）蒸騰；氣孔。

【解析】【答案】此識(shí)圖填空題考查的綠色植物光合作用；蒸騰作用、呼吸作用的概念的知識(shí)；分析作答．

16、略

【分析】

（1）鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與卵的大小成正比；一般來(lái)說(shuō)，雞卵體積越小，孵化期越短，鳥(niǎo)卵越大，孵化期越長(zhǎng)．

（2）卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料．

（3）胚盤(pán)中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；

（4）氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣．

故答案為：（1）鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與卵的大小成正比．

（2）3卵白；8卵黃．

（3）5胚盤(pán)．

（4）6氣室．

【解析】【答案】根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的功能分析解答；圖中1是卵殼，2是系帶，3是卵白，4是卵黃膜，5是胚盤(pán)，6是氣室，7是卵殼膜．

17、略

【分析】

人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由個(gè)；骨連接、骨骼肌組成；任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，只是多組肌肉相互配合，而沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助，不能完成一個(gè)動(dòng)作．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．

18、略

【分析】【解析】每條染色體上含有一個(gè)DNA分子，47對(duì)染色體，也就是94條染色體，那么DNA分子就是94個(gè)，DNA上有成千上萬(wàn)的基因?！窘馕觥俊敬鸢浮?4個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)19、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如嬰兒一出生就會(huì)吮吸乳頭吃奶、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜的取食行為都是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為，如老牛耕田則是一種學(xué)習(xí)行為，所以“吃梅止渴”是動(dòng)物一出生具有的行為，屬于先天性行為，“望梅止渴”是在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上形成的行為，屬于學(xué)習(xí)行為?！痉治觥勘绢}主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。四、判斷題(共3題，共12分)20、√【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：某女同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重，刷牙時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C應(yīng)注意補(bǔ)充，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、×【分析】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩．可見(jiàn)人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．

故答案為：×

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體．

人的性別決定是與性染色體上的具體基因有關(guān)的．【解析】×22、×【分析】試題分析:艾滋病的全稱(chēng)為人類(lèi)獲得性免疫缺陷綜合征，根據(jù)其英文單詞的第一個(gè)字母簡(jiǎn)寫(xiě)為AIDS，簡(jiǎn)稱(chēng)為艾滋病。艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV引起的。艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。HIV主要存在于患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中。艾滋病的傳播途徑有性接觸傳播：血液傳播；母嬰傳播。艾滋病的預(yù)防，養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，阻斷傳播途徑，是預(yù)防艾滋病的有效措施。防止與艾滋病患者發(fā)生性接觸；禁止濫用注射藥物，不共用針頭、注射器及藥物；加強(qiáng)對(duì)血制品的管理，應(yīng)盡量減少輸血，或采用血液成分和衍制品，以代替全血和血漿；供血者應(yīng)定期進(jìn)行艾滋病病毒抗體檢測(cè)，抗體陽(yáng)性者禁止供血、供精或作器官、組織移植；不用可能被血液污染的公用物品，如牙刷、剃須刀等；女性艾滋病病人應(yīng)避免妊娠；對(duì)病人廢棄的物品需要做消毒處理；醫(yī)務(wù)人員和檢查人員，應(yīng)避免被病人用過(guò)的針頭或機(jī)械刺傷；避免直接接觸病人的血液、體液及污染物。故錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查艾滋病的傳播途徑?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)23、分工先天性探究一些植物對(duì)螞蟻的驅(qū)除效果（植物）汁液作對(duì)照減少偶然性薄荷、青椒、檸檬的提取液均具有顯著的驅(qū)除效果，其中青椒汁液的驅(qū)除螞蟻的作用時(shí)間最長(zhǎng)，其次為檸檬，薄荷的作用時(shí)間最短【分析】解：（1）社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物；群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。螞蟻是一種社群性昆蟲(chóng)，各種蟻之間有明確的分工。螞蟻喜歡取食甜食，從行為的發(fā)生來(lái)看是先天性行為。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)一些具有刺激性氣味的植物（薄荷；青椒、檸檬）對(duì)螞蟻的驅(qū)除效果進(jìn)行了探究；該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是探究一些植物對(duì)螞蟻的驅(qū)除效果。對(duì)照實(shí)驗(yàn)A、B、C、D唯一不同的量是（植物）汁液，因此實(shí)驗(yàn)變量是（植物）汁液。

（3）A組的作用是作對(duì)照；容器中放入15只螞蟻的目的是減少偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力。

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：螞蟻?zhàn)畛蹩拷涿鄣臅r(shí)間越長(zhǎng)；表明驅(qū)除效果越好，因此根據(jù)表格數(shù)據(jù)可推測(cè)出這些植物與驅(qū)除螞蟻效果之間的關(guān)系是：薄荷；青椒、檸檬的提取液均具有顯著的驅(qū)除效果，其中青椒汁液的驅(qū)除螞蟻的作用時(shí)間最長(zhǎng)，其次為檸檬，薄荷的作用時(shí)間最短（或驅(qū)蟻效果由強(qiáng)到弱排列依次為青椒＞檸檬＞薄荷）。

故答案為：

（1）分工；先天性。

（2）探究一些植物對(duì)螞蟻的驅(qū)除效果；（植物）汁液。

（3）作對(duì)照；減少偶然性。

（4）薄荷；青椒、檸檬的提取液均具有顯著的驅(qū)除效果；其中青椒汁液的驅(qū)除螞蟻的作用時(shí)間最長(zhǎng)，其次為檸檬，薄荷的作用時(shí)間最短（或“驅(qū)蟻效果由強(qiáng)到弱排列依次為青椒＞檸檬＞薄荷”）（意思表述相近合理即可）

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃?！窘馕觥糠止は忍煨蕴骄恳恍┲参飳?duì)螞蟻的驅(qū)除效果（植物）汁液作對(duì)照減少偶然性薄荷、青椒、檸檬的提取液均具有顯著的驅(qū)除效果，其中青椒汁液的驅(qū)除螞蟻的作用時(shí)間最長(zhǎng)，其次為檸檬，薄荷的作用時(shí)間最短24、略

【分析】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是除了實(shí)驗(yàn)變量外，其余因素都要相同，所以六只小白鼠的健康狀況是一樣的，乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠是因?yàn)閷⒓訜釟⑺赖姆窝浊蚓⑷塍w內(nèi)，才產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力，是后天形成的，叫做特異性免疫，若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠同樣會(huì)得病，因?yàn)樘囟ǖ目贵w只能對(duì)特定的抗原起作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）要一樣（2）特異性免疫（3）會(huì)得