2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，你的做法是A.調(diào)大光圈，用平面反光鏡B.調(diào)小光圈，用凹面反光鏡C.調(diào)大光圈，用凹面反光鏡D.調(diào)小光圈，用平面反光鏡2、【題文】人們常說的“豆瓣”實(shí)際上是指大豆種子的哪一部分？A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚軸3、如圖是對(duì)四位獻(xiàn)血志愿者進(jìn)行的血型鑒定，四位獻(xiàn)血志愿者①、②、③、④的血型分別是（）A.A型、B型、AB型、O型B.B型、A型、AB型、O型C.A型、B型、O型、AB型D.B型、A型、O型、AB型4、一個(gè)AB血型的人，需要少量血，哪些人可以給他獻(xiàn)血?（）A.只有AB血型的人B.只有AB血型和O血型的人。

C.只有A血型或B血型的人D.所有的人5、肝臟分泌的消化液是()A.唾液B.胃液C.肝液D.膽汁6、有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的不正確的敘述是（）A.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要B.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量C.食物中所含的各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理D.忙時(shí)多吃含能量多的食物，閑時(shí)以吃蔬菜水果類食物為主7、小明種植的綠蘿出現(xiàn)了植株矮小、泛黃的癥狀，根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)，他認(rèn)為出現(xiàn)此癥狀的原因是（）A.缺乏含磷的無(wú)機(jī)鹽B.缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽C.缺乏含氮的無(wú)機(jī)鹽D.缺乏含鉀的無(wú)機(jī)鹽8、【題文】植物的莖會(huì)彎向光源生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象反映生物能夠（）A.從外界獲得能量B.生長(zhǎng)和繁殖C.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物9、【題文】在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后；曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明。

A.葉片下表面的光照弱B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D.葉片下表面的氣孔多評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、兩端都是小動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是____，兩端都是毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是____。11、（1）消化系統(tǒng)由_________和_________兩大部分而組成；呼吸系統(tǒng)由________和________兩大部分而組成。（2）____是人體最大的腺體,它分泌的匯集于中儲(chǔ)存，其中不含消化酶，只能促進(jìn)的消化(乳化作用:大顆粒變成小顆粒)。（3）泌尿系統(tǒng)由、、和組成。（4）腎單位包括_______、________和_________三部分組成的。（5）人體的血管共有三種類型，分別為_________、________和_________。12、產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜．____．13、人體產(chǎn)生的能量全部用于各種生命活動(dòng)．____．14、血液凝固后，血塊周圍出現(xiàn)的黃色液體是血漿____．15、探究的過程包括：提出問題____、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、____和表達(dá)和交流．16、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作示意圖；請(qǐng)回答：

（1）用數(shù)字和箭頭寫出正確的操作順序____；

（2）步驟①的操作中，先讓蓋玻片的一邊先接觸水滴然后緩緩放下，這么做的目的是____

（3）步驟②中滴加的是____

（4）步驟④滴加的液體是____，若此步驟④圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖④所滴液體應(yīng)為____。17、地球上所有的____與其生活____的總和就叫生物圈，它是最大的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于血液與肺泡進(jìn)行氣體交換。19、線形動(dòng)物都是寄生的。20、自然界中所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在適宜的環(huán)境中，草履蟲通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、鴨嘴獸是一種最原始的低等哺乳動(dòng)物。______（判讀對(duì)錯(cuò)）23、植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，通常需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。24、綠色植物通過光合作用為許多生物提供食物和能量．25、在設(shè)計(jì)“濕度對(duì)鼠婦影響”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共14分)26、根據(jù)下圖，判斷下面的描述是否正確（對(duì)的√,錯(cuò)的×）(1)流動(dòng)脈血的血管是動(dòng)脈而流靜脈血的血管是靜脈。（）(2)膽汁由膽囊分泌再經(jīng)膽管排到小腸。（）(3)新鮮蔬菜和水果含豐富的維生素C可以預(yù)防貧血。（）(4)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人心肌較發(fā)達(dá)，心輸出量較多，因此心率較慢。（）(5)吃飯時(shí)不可邊吃邊開玩笑，避免食物誤入氣管。（）27、【題文】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來。

①老鼠見到貓就逃a.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。

②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱b.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

③動(dòng)物排尿c.生物能進(jìn)行呼吸。

④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

⑤園丁常給花草施肥e.生物能生長(zhǎng)和繁殖評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)28、下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較_________的二氧化碳。（2）通過過程②，可把含氧較少的_________血變?yōu)楹踟S富的___________血。（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是_____________,氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過程________(填序號(hào)）運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程_________(填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行________作用，分解___________,釋放能量。29、樹皮中有導(dǎo)管和篩管這兩種疏導(dǎo)組織；如果將樹皮剝?nèi)?，植物就?huì)死亡，請(qǐng)說說其中的道理．

30、下圖描述了真菌和細(xì)菌在自然界中的作用；據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出；腐生細(xì)菌和真菌能使動(dòng)；植物遺體不斷地______，最終使它們消失掉．

（2）動(dòng)；植物遺體分解成的______和______；又是植物______不可缺少的原料．可見細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中______物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用．

（3）將動(dòng)物的尸體埋進(jìn)土里；過一段時(shí)間，翻開泥土，發(fā)現(xiàn)______，其原因是______．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)31、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。32、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。33、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?？键c(diǎn)：顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

試題分析：觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)；去掉外面的種皮，剩下的是整個(gè)胚，包括兩片子葉（即人們常說的“豆瓣”）和胚芽；胚軸胚根四部分，所以，人們常說的“豆瓣”實(shí)際上是指大豆種子的子葉，故選C

考點(diǎn)：本題考查種子的結(jié)構(gòu)知識(shí)，意在考查考生觀察種子的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。【解析】【答案】C3、C【分析】解：人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原；分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與它們相對(duì)抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細(xì)胞所含A；B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；如圖，③的兩片載玻片上的紅細(xì)胞都不發(fā)生凝集現(xiàn)象，則受檢者的血型是O型，如果紅細(xì)胞的凝集現(xiàn)象只發(fā)生在B型血清內(nèi)，則受檢者①的血型為A型．如果紅細(xì)胞的凝集現(xiàn)象只發(fā)生在A型血清中，則受檢者②的血型是B型．如果兩片載玻片上的紅細(xì)胞都發(fā)生了凝集現(xiàn)象，則受檢者④的血型是AB型．故①②③④的血型分別是：A型、B型、O型、AB型．

故選：C．

紅細(xì)胞中含凝集原；血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，發(fā)生凝集反應(yīng)，因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該先鑒定血型，以輸入同型血為原則．

解題的關(guān)鍵是理解輸血以輸同型血為原則，輸血首先要檢驗(yàn)血型．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】本題主要考查人類的輸血。解答此題的關(guān)鍵是熟知輸血的原則?！窘獯稹枯斞暂斖脱獮樵瓌t，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB血型的人，除可輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】試題分析：肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶；但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．

A；唾液由唾液腺分泌；消化淀粉，A錯(cuò)誤；

B；胃液由胃腺分泌；初步消化蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C；沒有肝液這種消化液；C錯(cuò)誤；

D；肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶；但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．D正確．

故選：D【解析】D6、D【分析】解：A；合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)；“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全，因此能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，A正確；

B；合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體生長(zhǎng)和其他生命活動(dòng)對(duì)能量的需要；B正確；

C；合理的膳食是食物中所含的各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適；互相搭配合理，C正確；

D；為了保持身體健康；必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．不管忙閑都要主副食搭配合理，因此忙時(shí)多吃含能量多的食物，閑時(shí)以吃蔬菜水果類食物為主是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤．

故選：D．

合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能；促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育，提高機(jī)體的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預(yù)防和治療．缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過剩性疾病．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、合理膳食的要求．【解析】D7、C【分析】解：氮肥作用能促使植物的莖；葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛；葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；

缺磷時(shí)；幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；

缺鉀時(shí)；植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．

由上可知；小明種植的綠蘿出現(xiàn)了植株矮?。环狐S的癥狀，是缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽．

故選：C

植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽；需要量最多的是含氮；磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，分析解答．

解答本題要掌握各種化肥對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】C8、C【分析】【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物的莖會(huì)彎向光源生長(zhǎng)，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】【解析】

試題分析：氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會(huì)在氣孔形成一個(gè)氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．

考點(diǎn)：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)10、原尿（大分子）蛋白質(zhì)葡萄糖尿素【分析】【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)及尿的形成，掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹垦毫鬟^腎小球時(shí)，除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿，圖中①處所指的液體是指原尿，所以血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。故尿液與①原尿中液體相比，不含有的物質(zhì)是葡萄糖，濃度大量增加的物質(zhì)是尿素。

【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)及尿的形成，掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成是解答的關(guān)鍵。【解答】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流過腎小球時(shí)，除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。故圖中②處正在發(fā)生的生理作用是腎小管的重吸收作用。?

【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)及尿的形成，掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成是解答的關(guān)鍵。【解答】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流過腎小球時(shí)，除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。正常人的尿液中不含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，如果腎小球發(fā)生病變，紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)就會(huì)過濾的腎小囊腔中形成原尿，腎小管不能將這些物質(zhì)吸收回血液。故若某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，病變的部位可能腎小球；腎小管能將大部分的水吸收回血液，故若某人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能腎小管。

【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)，掌握腎單位的結(jié)構(gòu)是解答的關(guān)鍵。【解答】腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管，腎小球是毛細(xì)血管球，由入球小動(dòng)脈分出許多毛細(xì)血管相互纏繞而成，這些毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈。故兩端都是小動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是腎小球。出球小動(dòng)脈一端連著腎小球，腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球，一端連著腎小管周圍的毛細(xì)血管。出球小動(dòng)脈兩端都連著毛細(xì)血管?！窘馕觥俊拘☆}1】原尿（大分子）蛋白質(zhì)葡萄糖尿素【小題2】腎小管重吸收【小題3】腎小球腎小管【小題4】腎小球出球小動(dòng)脈11、（1）消化道和消化腺呼吸道和肺。

（2）肝臟膽汁膽囊脂肪。

（3）腎臟輸尿管膀胱尿道。

（4）腎小球腎小囊腎小管。

（5）動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管【分析】

（1）【分析】本題考查消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成和功能，解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的組成。【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤(rùn)和暢通；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．是氣體交換的場(chǎng)所。（2）【分析】本題考查消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解肝臟分泌的消化液及消化的食物。【解答】人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺，其中最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁里面不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。

（3）【分析】本題考查泌尿系統(tǒng)的組成，解題的關(guān)鍵是理解泌尿系統(tǒng)的組成和功能?！窘獯稹棵谀蛳到y(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中腎臟是形成尿液的場(chǎng)所，輸尿管是輸送尿液的管道，膀胱能夠暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，尿道是排出出尿液的通道。輸尿管、膀胱和尿道共同構(gòu)成排尿的通道。

（4）【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解腎單位的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹?/p>

腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球，腎小囊和腎小管組成。腎小球是由人球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管球，其終端匯合成一條出球小動(dòng)脈，腎小球被腎小囊包圍；腎小囊是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊，腎小囊內(nèi)、外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔，腎小囊腔與腎小管相通；腎小管，細(xì)長(zhǎng)而彎曲，周圍纏繞著由出球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（5）【分析】本題考查血管的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解人體的血管種類?！窘獯稹垦芊譃閯?dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁較厚、彈性大，管腔較大，血液速度最快，一般分布在身體較深的部位；靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管，管壁較薄、彈性小，管腔大，血液速度慢，比較大的與動(dòng)脈并行，般分布在身體比較淺的部位；毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管，管壁非常薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔極小，僅能允許紅細(xì)胞單行通過，血液速極慢，分布廣泛，遍布全身各器官，便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。

【解析】（1）消化道和消化腺呼吸道和肺。

（2）肝臟膽汁膽囊脂肪。

（3）腎臟輸尿管膀胱尿道。

（4）腎小球腎小囊腎小管。

（5）動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管12、略

【分析】

視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．因此產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．故此題的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是視覺形成的過程．

13、略

【分析】

呼吸作用是生物的共同特征；在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要．

故答案為：×

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．

（2）呼吸作用釋放出來的能量；一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹?，另一部分能量釋放出來，用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如細(xì)胞的分裂，植株的生長(zhǎng)，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等．

（3）呼吸作用是生物的共同特征；呼吸作用越強(qiáng)，生命活動(dòng)越旺盛．據(jù)此可以解答本題．

14、略

【分析】

血液包括血細(xì)胞和血漿；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板，血液自血管內(nèi)抽出，放入試管中，不加抗凝劑，則血液迅速凝固，形成膠凍，凝血塊收縮，其周圍所析出之淡黃色透明液體即為血清．血液加入抗凝劑后血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上層淡黃色半透明的液體是血漿．

故答案為：×．

【解析】【答案】血液包括血細(xì)胞和血漿；血液凝固后是凝血塊和血清，據(jù)此答題．

15、略

【分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．

故答案為：作出假設(shè)；得出結(jié)論．

【解析】【答案】此題考查探究實(shí)驗(yàn)的一般過程．探究實(shí)驗(yàn)的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

16、4→3→1→2避免出現(xiàn)氣泡碘液清水生理鹽水【分析】【解答】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸；“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水（如果是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮，）；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可以避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，所以操作順序?yàn)?→3→1→2。

故答案為：（1）4→3→1→2（2）避免出現(xiàn)氣泡（3）碘液（4）清水生理鹽水。

【分析】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片。17、生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)稱；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

故答案為：生物；環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。三、判斷題(共8題，共16分)18、√【分析】【解析】試題分析：肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過呼氣排出體外?？键c(diǎn)：本題考查的是肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、×【分析】【解答】解：線蟲動(dòng)物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜；多樣的；概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類．營(yíng)自由生活的，水生的種類一般都營(yíng)底棲生活，海產(chǎn)的最多，營(yíng)腐生生活的，則是一群生活在動(dòng)、植物尸體內(nèi)，或以死亡后的動(dòng)、植物軀體為食的類群．營(yíng)寄生生活的種類，可寄生于動(dòng)物或植物的體內(nèi)，有的成蟲營(yíng)寄生生活，而幼蟲營(yíng)自由生活；或有的幼蟲營(yíng)寄生生活，而成蟲營(yíng)自由生活；或?yàn)橛紫x、成蟲都營(yíng)寄生生活，形形色色，不一而足．腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段，如桿形蟲屬的許多種類，以動(dòng)、植物的尸體為食，而某些桿形蟲能行厭氧呼吸，因此它們能通過動(dòng)物的消化道而對(duì)己無(wú)害，在腸道內(nèi)不增殖，但也不被消化不致死亡．所以．“線形動(dòng)物都是寄生的”的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是線形動(dòng)物的生活特點(diǎn)，線形動(dòng)物有寄生生活的，但并不是所有的線形動(dòng)物都進(jìn)行寄生，據(jù)此解答。20、×【分析】【分析】

本題考查生物的特征；解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

【解答】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物，但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。故本題說法錯(cuò)誤。

【解析】錯(cuò)誤21、√【分析】解：草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖．

故答案為：√

草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；主要靠分裂進(jìn)行繁殖．

關(guān)鍵草履蟲的生殖方式．【解析】√22、√【分析】解：鴨嘴獸是生存于澳大利亞的單孔目特殊哺乳動(dòng)物；能生蛋。是形成高等哺乳動(dòng)物的進(jìn)化環(huán)節(jié)，在動(dòng)物進(jìn)化上有很大的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。所謂單孔目動(dòng)物，是指處于爬行綱動(dòng)物與哺乳綱動(dòng)物中間的一種動(dòng)物。它雖比爬行綱動(dòng)物進(jìn)步，但尚未進(jìn)化到純粹的哺乳動(dòng)物。兩者相同之處在于都用肺呼吸，身上長(zhǎng)毛，且是恒溫；而單孔目動(dòng)物又以產(chǎn)卵方式繁殖，因此保留了爬行動(dòng)物的重要特性。它雖被列入哺乳綱，但又沒有哺乳綱動(dòng)物的完整特征。是最原始最低級(jí)的哺乳綱，在動(dòng)物分類學(xué)上叫做“原獸亞綱”或稱為單孔目卵生哺乳動(dòng)物。其壽命約為10～15年。它是最古老而又十分原始的哺乳動(dòng)物，早在2500萬(wàn)年前就出現(xiàn)了。它本身的構(gòu)造，提供了哺乳動(dòng)物由爬行類進(jìn)化而來的許多證據(jù)。

故答案為：√

哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鴨嘴獸是最古老而又十分原始的哺乳動(dòng)物。【解析】√23、√【分析】試題分析：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂，含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟，含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，解題的關(guān)鍵是明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)．答案為：正確。

【分析】植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，據(jù)此解答。25、×【分析】【解答】該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是濕度；所以探究活動(dòng)的關(guān)鍵是設(shè)置以濕度為唯一變量的對(duì)照組，可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設(shè)是否正確，若把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣使實(shí)驗(yàn)變量不唯一，不能說明問題。

【分析】此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題，較易，理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，即可解題。四、連線題(共2題，共14分)26、（1）X

（2）X

（3）X

（4）√

（5）√【分析】（1）【分析】本題主要考查人體內(nèi)的血管。解答此題的關(guān)鍵是熟知血管的類型及特點(diǎn)?！窘獯稹繉⒀簭男呐K輸送到身體各部分去的血管叫動(dòng)脈；將血液從身體各部分送回到心臟的血管叫靜脈。動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血管里流動(dòng)的不一定是動(dòng)脈血，靜脈血管里流動(dòng)的不一定是靜脈血，如肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。故題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（2）【分析】本題主要考查人體內(nèi)的消化液。解答此題的關(guān)鍵是熟知膽汁是由肝臟分泌的?！窘獯稹扛闻K是位于消化道外的消化腺，肝臟分泌的膽汁暫時(shí)貯存在膽囊中，經(jīng)膽管流入小腸的十二指腸。肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。故題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（3）【分析】本題主要考查人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。解答此題的關(guān)鍵是熟知營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用?！窘獯稹啃迈r蔬菜和水果含豐富的維生素C可以增強(qiáng)人體的抵抗力，缺乏時(shí)易患?jí)难?。紅細(xì)胞是通過其中的血紅蛋白與氧結(jié)合形成氧合血紅蛋白，來運(yùn)輸氧氣的。貧血患者是因?yàn)榧t細(xì)胞數(shù)量過少或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少，其運(yùn)輸氧的能力差，影響體內(nèi)正常生理活動(dòng)，而出現(xiàn)了頭昏、乏力等癥狀。貧血患者應(yīng)多吃含鐵質(zhì)和蛋白質(zhì)豐富的食物。故題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（4）【分析】本題主要考查運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知體育鍛煉能增強(qiáng)心臟的功能?！窘獯稹拷?jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，心壁較厚，搏動(dòng)有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢。體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng)，使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，使肌細(xì)胞逐漸變粗，體積增大，收縮力增強(qiáng)。故題干的說法是正確的。故答案為：√。（5）【分析】本題主要考查人的呼吸和吞咽。解答此題的關(guān)鍵是熟知咽既屬于消化器官又屬于呼吸器官。【解答】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管，下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物嗆入氣管的事故發(fā)生。故題干的說法是正確的。故答案為：√?！窘馕觥浚?）X（2）X（3）X（4）√（5）√27、略

【分析】【解析】該題考查的是生物的基本特征，生物都具有生長(zhǎng)和繁殖、能夠呼吸、能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)、能進(jìn)行新陳代謝排出體內(nèi)的廢物、生活都需要營(yíng)養(yǎng)等基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟鷅②→c③→d④→e⑤→a五、解答題(共3題，共27分)28、（1）多。

（2）靜脈動(dòng)脈。

（3）紅細(xì)胞③④呼吸有機(jī)物【分析】【分析】本題考查的是氣體交換的過程，血液的組成和功能，解答此類題目的關(guān)鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念，據(jù)此解答?！窘獯稹浚?）人體呼吸時(shí)；從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了，其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要，同時(shí)這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加，因此在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

（2）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去，這樣血液由肺動(dòng)脈送來的含氧少；二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運(yùn)走的含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了，因此通過過程②，可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。

（3）血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過③血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程④進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量?！窘馕觥浚?）多。

（2）靜脈動(dòng)脈。

（3）紅細(xì)胞③④呼吸有機(jī)物29、略

【分析】

篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對(duì)莖進(jìn)行環(huán)割；這樣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物，而木質(zhì)部沒有受損，導(dǎo)管仍能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，枝條上部仍然能獲得足夠的水分，枝條上部仍然可以存活．若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉，時(shí)間長(zhǎng)了樹木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡．

故答案為：如果將樹皮剝?nèi)?；破壞了篩管，時(shí)間長(zhǎng)了樹木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡．

【解析】【答案】本題考查導(dǎo)管；篩管的位置及功能的知識(shí)；本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

30、略

【分析】

（1）圖中細(xì)菌；真菌；細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（2）植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水；利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過程．只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機(jī)物歸根到底來自植物的光合作用．可見細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中碳物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用．

（3）在自然界中動(dòng)物；植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著；因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新吸收和利用，被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．將動(dòng)物的尸體埋入土壤中一段時(shí)期后，扒開土壤，發(fā)出尸體不見了，這是因?yàn)槭w被土壤中的細(xì)菌和真菌分解成了水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，而這些物質(zhì)又被花盆內(nèi)的花吸收、利用，來制造了有機(jī)物．

故答案為：（1）分解。

（2）二氧化碳；水；光合作用；碳。

（3）尸體不見了；土壤中的腐生細(xì)菌和真菌將尸體分解了．

【解析】【答案】此題考查的是真菌；細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用．可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、分解者的作用、光合作用制造有機(jī)物方面來切入．

六、其他(共3題，共6分)31、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響