版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
朱自清《經(jīng)典常談》一名著鑒賞
知識(shí)梳理
一、助讀資料
【作者簡(jiǎn)介】
朱自清(1898-1948)原名直生,一今佩弦z一號(hào)秋實(shí)工—后改名_自清一生于江蘇東??h,
原籍浙江紹興,因世代居住于揚(yáng)州,自稱揚(yáng)州人。著名的散文家、詩(shī)人、教育家,杰出的民
主戰(zhàn)士。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,曾留學(xué)英國(guó),專攻語(yǔ)言學(xué)和英國(guó)文學(xué)。后任清華大
學(xué)教授、西南聯(lián)大中文系主任。
朱自清最為人知的是散文的藝術(shù)成就,其散文曾被譽(yù)為,自話美文的模范二,先生在詩(shī)
歌理論、古典文學(xué)、新文學(xué)史和語(yǔ)文教育等領(lǐng)域,也都有很高的成就。
代表作有散.文集.《背影》一—詩(shī)集《蹤跡》_笠」學(xué)術(shù)論著有乂新詩(shī)雜話》…《詩(shī)宣志辨》一
《經(jīng)典常談》等。
【創(chuàng)作背景】
當(dāng)朱自清寫《經(jīng)典常談》時(shí),“新文學(xué)”與“新文化”已經(jīng)站穩(wěn)腳跟,開(kāi)始擔(dān)負(fù)
起參與“抗戰(zhàn)救國(guó)”的歷史責(zé)任。因此曾經(jīng)對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)典持有激烈批判態(tài)度的“新文
化人”也轉(zhuǎn)向表彰其間的積極因素,肯定其在“國(guó)民教育”中作為“文化訓(xùn)練”載體
的重要作用。但態(tài)度調(diào)整并非簡(jiǎn)單的立場(chǎng)反復(fù),“新文化人”依舊是在當(dāng)初“新文化
運(yùn)動(dòng)”的延長(zhǎng)線上完成的對(duì)于傳統(tǒng)的接納。
《經(jīng)典常談》雖是一本小書,但昭示的卻是“新文化人”自我演進(jìn)的大道。朱自
清憑借其站在思想史、學(xué)術(shù)史、文學(xué)史與教育史的多重背景的交匯處,為“新文化人”
應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)這一問(wèn)題成功地“發(fā)凡起例”。
【內(nèi)容梗概】
《經(jīng)典常談》一書,寫作時(shí)間在1938到1942年間,于1942年出版。當(dāng)時(shí)朱自清在昆
明西南聯(lián)合大學(xué)任教。
這本小冊(cè)子分士三個(gè)專題介紹了一些主要的古代經(jīng)典,分別是:一《說(shuō)文解字》_,一《周
易》、《尚書》、《詩(shī)經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》《漢書》、
諸壬。辭賦「詩(shī).“文一全書見(jiàn)解精辟,文筆優(yōu)美,通俗流暢,深入淺出,是讀者了解中國(guó)古
代文化典籍的經(jīng)典指南,也是國(guó)學(xué)入門書。是國(guó)學(xué)知識(shí)和文藝?yán)碚撟詈玫娜腴T讀本,對(duì)當(dāng)代
文藝、國(guó)學(xué)愛(ài)好者與研究者也有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。這樣一本看似簡(jiǎn)單的小書,傾
注了朱自清先生許多的心血和對(duì)后學(xué)的殷殷關(guān)愛(ài)。
寫作目的:朱自清在《經(jīng)典常談》的序言里說(shuō),他寫這.部書一,―是為了給希望讀些經(jīng)典
的史學(xué)生做個(gè)向品,一—指點(diǎn)閱讀口徑工一讓他們面對(duì)浩如煙海的古代典籍丕至壬茫然無(wú)措一
二、章節(jié)重點(diǎn)
1.《說(shuō)文解字》第一
(1)作者:東漢和帝時(shí)期誑慎晨
(2)特點(diǎn):
①?gòu)慕?jīng)典和別的字書里搜集有九千字。而且小篆之外,兼收籀文“古文”。
②分析偏旁,定出部首,將九千字分屬五百四十部首。
③書中每字都有說(shuō)解,來(lái)源于晚周人作的《爾雅》,楊雄的《方言》,以及經(jīng)典的注文。
(3)價(jià)值:一部劃時(shí)代的字書,文字學(xué)的古典,是一切古典的工具或門徑。
(4)章節(jié)內(nèi)容:
①秦以前:
特點(diǎn):文字發(fā)生與演化的時(shí)代,字體因世因國(guó)而異,官書雖是系統(tǒng)相承,民間書卻極為
龐雜。
演變:到了戰(zhàn)國(guó)末期,有了“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)。造字和用字有六個(gè)條例,稱為“六書”。
象形字本于圖畫,假借字以聲為主,形聲字以偏旁分別,象形字、假借字、形聲字是文字發(fā)
展的邏輯的程序。
②秦以后:
特點(diǎn):書體演變的時(shí)代。演變的主因是應(yīng)用,方向是簡(jiǎn)易。
演變:
識(shí)字是教育的初步。秦始皇用小篆統(tǒng)一了文字,不久便又有了“隸書”,識(shí)字變得簡(jiǎn)易。
漢朝時(shí),隸書由橢圓變?yōu)楸夥?,這是漢朝隸書的標(biāo)準(zhǔn)。魏晉之際,變?yōu)椤罢龝?。晉至
唐朝,又稱為“隸書”,晉代也稱為“楷書”,宋代又改稱為“真書”。
漢初已有草書,稱為“章草”,魏晉稱為“今草”
“正書”本是扁方的,從晉代開(kāi)始,正書逐漸簡(jiǎn)化,到陳隋漸漸變方,至唐代又漸漸變
長(zhǎng),這便是“行書”。行書介于正書與草書之間,只為適用。
2.《周易》第二
起源:商民用甲骨卜吉兇,然后便將卜的人、卜的日子、卜的問(wèn)句等用刀筆刻在甲骨上,
這便是卜辭。周朝用筮法輔助卜法,筮法里六十四卦,一卦有六畫,每畫叫作一爻。斷定吉
兇的辭,原叫作繇辭,“繇”是抽出來(lái)的意思、。繇辭有屬于卦的總體的,有屬于各爻的;所
以后來(lái)分稱為卦辭和爻辭。這種卦爻辭也是卜筮官的占籃紀(jì)錄,卜筮官將卦爻辭按著卦爻的
順序編輯起來(lái),便成了《周易》這部書。
內(nèi)容:
(1)戰(zhàn)國(guó)末期,道家、陰陽(yáng)家學(xué)說(shuō)盛行,儒家受兩派影響,對(duì)《周易》的卦爻辭作了
種種新解釋,借著卦爻辭發(fā)揚(yáng)儒家哲學(xué)。這種新解釋的內(nèi)容,便是所謂《易傳》。
(2)《易傳》中間較有系統(tǒng)的是條辭和象辭。象辭斷定一卦的涵義一一“彖”就是“斷”
的意思。象辭推演卦和爻的象,這個(gè)“象”字相當(dāng)干現(xiàn)在所謂“觀念”。此外還有《文言》
《系辭》兩傳?!段难浴方忉屒韶?;《系辭》發(fā)揮宇宙觀人生觀,偶然也有分別解釋卦
爻的話?!断缔o》是最重要的一部《易傳》。
(3)到了漢代,新發(fā)現(xiàn)了《說(shuō)卦》《序卦》《雜卦》三種傳,后來(lái)稱為《逸易》?!墩f(shuō)
卦》推演卦象,說(shuō)明某卦的觀念象征著自然界和人世間的某些事物。《序卦》說(shuō)明六十四卦
排列先后的道理。《雜卦》比較各卦意義的同異之處。
地位:漢代,一….《易》_上升為僦家.《六經(jīng)2.之首二
3.《尚書》第三
地位:
《尚書》是最古的記言的歷史。其次發(fā)展記事文。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句,記事
的話不多見(jiàn)。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
演變:
《尚書》包括虞、夏、商、周四代,大部分是號(hào)令,就是向大眾宣布的話,小部分是君
臣相告的話。也有記事的,大都是戰(zhàn)國(guó)末年人的制作。
發(fā)展歷史:
秦始皇焚書,伏生私藏《尚書》,僅存二十九篇。漢文帝時(shí),《尚書》得以流傳開(kāi)來(lái),
這就是東漢以來(lái)的《今尚書》或《今文尚書》。漢景帝時(shí),從孔子舊居中發(fā)掘出一些古文經(jīng)
傳,孔子后人孔安國(guó)整理后,便是《古文尚書》。漢哀帝時(shí)劉歆欲立《古文尚書》博士,引
起今古文之爭(zhēng)。后來(lái)張霸、王肅偽作《古文尚書》。直到清朝才被證偽。
4.《詩(shī)經(jīng)》第四
由來(lái):
詩(shī)的源頭是歌謠。上古時(shí)候,沒(méi)有文字,只有唱的歌謠,沒(méi)有寫的詩(shī)。樂(lè)工收集天下歌
謠以供貴族祭祖、宴飲等。戰(zhàn)國(guó)時(shí),貴族沒(méi)落,樂(lè)工流離,樂(lè)譜也漸漸亡失,流傳下來(lái)的便
是《詩(shī)經(jīng)》。
發(fā)展歷程:
①春秋時(shí)宴飲通行賦詩(shī),都從詩(shī)篇里斷章取義,表示這國(guó)對(duì)那國(guó)或這人對(duì)那人的愿望、
感謝、責(zé)難等等。
②孔子時(shí)代,詩(shī)篇的本義漸漸模糊,于是孔子用《詩(shī)》來(lái)討論做學(xué)問(wèn)做人的道理,孔子
以后,“《詩(shī)》三百”成為儒家的《六經(jīng)》之一,《莊子》和《荀子》都說(shuō)到“詩(shī)言志”,
“志”便指教化而言。
③解釋《詩(shī)經(jīng)》最有權(quán)威的是毛氏《詩(shī)傳》和鄭玄《詩(shī)箋》,差不多全是斷章取義,甚
至斷句取義。
詩(shī)序:
《詩(shī)序》有《大序》和《小序》?!洞笮颉肥强傉撜f(shuō)明詩(shī)的教化作用,這種作用似乎建
立在所謂“六義”上。《大序》只解釋了風(fēng)雅頌。賦是“直鋪陳今之政教善惡”;比興是“主
文而謫諫”,不直陳而用譬喻叫“主文”,委婉諷刺叫“謫諫”。《小序》是毛氏兩人所作。
及至鄭玄,按著《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)別和篇次,系統(tǒng)的附合史料,編成了《詩(shī)譜》,差不多給每
篇詩(shī)確定了時(shí)代。
5.“三禮”第五
三本:
“天地君親師”。天地代表生命的本源。親是祖先的意思,祖先是家族的本源。君師是
政教的本源。人情不能忘本,所以供奉著這些。荀子稱這些為禮的“三本”。
禮治:
政治制度:貴賤有別,長(zhǎng)幼有序,各司其職。
宗教儀式:天子諸侯祭天地山川,子孫祭祀祖先。
風(fēng)俗習(xí)慣:居喪、婚姻、宴會(huì)等,人際關(guān)系。
禮樂(lè):
禮樂(lè)并稱,樂(lè)是禮的一部分。樂(lè)包括歌和舞,樂(lè)聲的綿延和融和也象征著天地萬(wàn)物的“流
而不息,合同而化”。這便是樂(lè)本。
發(fā)展歷程:
關(guān)于禮,漢代學(xué)者所傳習(xí)的有三種經(jīng)和無(wú)數(shù)的“記”。那三種經(jīng)是《儀禮》《禮古經(jīng)》
《周禮》?!抖Y古經(jīng)》已亡佚,《儀禮》大約是當(dāng)時(shí)實(shí)施的禮制?!吨芏Y》則是一套理想的
政治制度。
《禮記》是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史,或禮論之作?!抖Y記》是一個(gè)廣泛的名稱,
這些“記”里包含著《禮古經(jīng)》的一部分。漢代流傳到現(xiàn)在的只有《大戴記》和《小戴記》。
后世所稱《禮記》,多半專指《小戴記》。大戴是戴德;小戴是戴圣。
6.“春秋三傳”第六(國(guó)語(yǔ)附)
春秋:“春秋”是古代記事史書的通稱。傳說(shuō)這部《春秋》是孔子作的,至少是孔子所
編。《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存第一部編年體史。
三傳:
①三傳為《左傳》《公羊傳》《轂梁傳》,按三傳的看法,《春秋》大義可以從兩方面
說(shuō):明辨是非,分別善惡,提倡德義,從成敗里見(jiàn)教訓(xùn)這是一:夸揚(yáng)霸業(yè),推尊周室,親愛(ài)中
國(guó),排斥夷狄,實(shí)現(xiàn)民族大一統(tǒng)的理想,這是二。前者是人君的明鑒,后者是撥亂反正的程
序。
②三傳之中,《公羊傳》《轂梁傳》兩家全以解經(jīng)為主,左氏卻以敘事為主?!豆騻鳌?/p>
《轂梁傳》以解經(jīng)為主,所以咬文嚼字得更利害些。
③《左傳》傳為魯國(guó)左丘明依《春秋》而作。參考群籍,詳述史事,征引孔子和別的“君
子”解經(jīng)評(píng)史的言論,吟味書法,自成一家言。
7.“四書”第七
四書:
①《禮記》里的《大學(xué)》,本是一篇東西,朱子給分成經(jīng)一章,傳十章。
②《中庸》是傳授心法的書,是子思記下來(lái)傳給孟子的,書中人生哲理意味深長(zhǎng)。
③《論語(yǔ)》是孔子弟子們記述的。這部書不但顯示了一個(gè)偉大的人格一一孔子,并且讓
讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問(wèn)做人的道理:如“君子”“仁”都是可以終身應(yīng)用的。
④《孟子》據(jù)說(shuō)是孟子本人和弟子公孫丑、萬(wàn)章等共同編定的。書中說(shuō)“仁”兼說(shuō)“義”,
分辨“義”“利”甚嚴(yán);而辯“性善”,影響更大。
由來(lái):
《大學(xué)》是可以知道古人做學(xué)問(wèn)的程序?!墩撜Z(yǔ)》《孟子》不如這部書分明易曉。朱子
將《中庸》放在第三步,和《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》合為“四書”后來(lái)朝廷規(guī)定“四書”
為科舉用書。不過(guò)朱子教人讀“四書”,為的成人,后來(lái)人讀“四書”,卻重在獵取功名;
這是不合干他提倡的本心的。
四書順序:
因?yàn)椤洞髮W(xué)》《中庸》篇頁(yè)不多,合為一本;而后《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》
的順序約定俗成了。
8.《戰(zhàn)國(guó)策》第八
發(fā)展由來(lái):
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸國(guó)關(guān)系緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可起,擔(dān)負(fù)外交的策士開(kāi)始受到重用。當(dāng)時(shí)各國(guó)所重
的是威勢(shì),策士所說(shuō)原不外戰(zhàn)爭(zhēng)和詐謀;但要因人因地進(jìn)言,廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)智都是
不可少的。漢代劉向在漢初著名說(shuō)客蒯通整理和潤(rùn)飾的基礎(chǔ)上把這些策士的說(shuō)辭,編成了《戰(zhàn)
國(guó)策》。
藝術(shù)特色:
①文辭妙絕。把策士鋪陳的偉麗,叱咤的雄豪,都傳達(dá)了出來(lái),那些曲折微妙的聲口,
也絲絲入扣,千載如生。讀來(lái)如聞其語(yǔ),如見(jiàn)其人。
②所記上接春秋時(shí)代,下至楚漢興起為止,共二百零二年(公元前403-前202年),是
一部重要的古史。所謂戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,便指這里的二百零二年;而戰(zhàn)國(guó)的名稱也是劉向在這部書
的序里定出的。
9.《史記》《漢書》第九
史記:
①司馬遷早年受學(xué)于孔安國(guó)、董仲舒,漫游各地,了解風(fēng)俗,采集傳聞。初任郎中,奉
使西南。二十八歲任太史令,繼承父業(yè),著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,
調(diào)任中書令,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史
識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,漢人稱為《太史公書》。
②《史記》雖然竊比《春秋》,卻并不用那咬文嚼字的書法,只據(jù)事實(shí)錄,使善惡自見(jiàn)。
書里時(shí)有著者牢騷之辭,卻增加了書的情韻。后世論文的人也因此推尊《史記》。
③《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。
八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國(guó)世代存亡。七十列傳,類記各方面人物。
漢書:
①《史記》以后,續(xù)作很多,但不是偏私,就是鄙俗;班彪加以整理補(bǔ)充,著了六十五
篇《后傳》。他詳論《史記》的得失,大體確當(dāng)不移。這部書沒(méi)有流傳下來(lái),但他的兒子班
固的《漢書》是用它作底本的。班固著《漢書》未完成而卒,其妹班昭奉漢和帝命與馬續(xù)參
考皇家藏書,續(xù)寫班固遺作。
②漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代,所謂“華”,便是辭賦化?!妒酚洝樊?dāng)時(shí)還用散行文字;到了
《漢書》,便弘麗精整,多用排偶,句子也長(zhǎng)了。這正是辭賦的影響。
③班固首創(chuàng)斷代史,刪潤(rùn)舊文,“述而不作”。他刪潤(rùn)的地方,頗有別裁,決非率爾下
筆。有闕略的,有隱晦的,經(jīng)他潤(rùn)色,便變得詳明。
異同:
①《史記》”文直而事核”,《漢書》“文贍而事詳”。司馬遷感慨多,微情妙旨,時(shí)
在文字蹊徑之外;《漢書》卻一覽之余,情詞俱盡。但是就史論史,班固也許比較客觀些,
比較合體些。
②《史記》《漢書》二書,文質(zhì)和繁省雖然各不相同,而所采者博,所擇者精,卻是一
樣;組織的弘大,描寫的曲達(dá),也同工異曲。二書并稱良史,決不是偶然的。
地位:
《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”,敘事自黃帝以來(lái)到著者當(dāng)世,就是漢武帝的時(shí)候,首尾三千
多年。《漢書》采用了《史記》的體制,卻以漢事為斷,從高祖到王莽,只二百三十年。后
來(lái)的史書全用《漢書》的體制,斷代成書;二十四史里,《史記》、《漢書》以外的二十二
史都如此。這些也都被稱為“正史”《史記》、《漢書》,可以說(shuō)都是“正史”的源頭。
10.諸子第十
社會(huì)背景:
春秋末年,封建制度開(kāi)始崩壞,在這個(gè)大變動(dòng)當(dāng)中,一些才智之士對(duì)于當(dāng)前的情勢(shì),有
種種的看法,有種種的主張;他們都想收拾那動(dòng)亂的局面,讓它穩(wěn)定下來(lái)他們根據(jù)自己的見(jiàn)
解各說(shuō)各的,都“持之有故,言之成理”。這便是諸子之學(xué),大部分可以稱為哲學(xué)。
學(xué)派:
①第一個(gè)開(kāi)門授徒的是孔子??鬃又鲝堄薪虩o(wú)類,是第一個(gè)將學(xué)術(shù)民眾化的人??鬃又?/p>
后有孟子、荀子。儒士多半是上層社會(huì)的失業(yè)流民,儒家所擁護(hù)的制度,所講所行的道德也
是上層社會(huì)所講所行的。
②下層失業(yè)流民,多半會(huì)成為武士。墨家的創(chuàng)始者墨翟便出于武士?!澳痹亲隹喙?/p>
的犯人的意思,墨家本是賤者,也就不辭用這個(gè)渾名自稱他們的學(xué)派。墨家是有團(tuán)體組織的,
他們的首領(lǐng)叫作“巨子”,他們不但是打仗的專家,并且是制造戰(zhàn)爭(zhēng)器械的專家。但累家和
別的武士不同,他們反對(duì)侵略,提倡“非攻"''兼愛(ài)",主張“節(jié)用”“非樂(lè)”。
③道家反對(duì)一切文化和制度。道家出于隱士,他們看見(jiàn)時(shí)世太亂,難以挽救,便消極起
來(lái),對(duì)于世事,取一種不聞不問(wèn)的態(tài)度。后來(lái)?xiàng)钪鞂⑦@種態(tài)度理論化了,建立“為我”的學(xué)
說(shuō)。他主張“全生保真,不以物累形”,老子、莊子的學(xué)說(shuō)也從此出發(fā)。老子主張順應(yīng)自然,
無(wú)為而為,無(wú)治而治;莊子更進(jìn)一步,主張絕對(duì)的自由、絕對(duì)的平等,老莊兩派漢代總稱為
道家。
④法家出于“法術(shù)之士”。貴族政治崩壞,法術(shù)之士便創(chuàng)一種新的政治方法幫助當(dāng)時(shí)的
君主整理國(guó)政,這就是法治。法術(shù)之士有重勢(shì)、重術(shù)、重法三派,而韓非子集其大成。
⑤古代貴族養(yǎng)著禮、樂(lè)專家,也養(yǎng)著巫祝術(shù)數(shù)專家。禮、樂(lè)專家后來(lái)淪為懦士;巫祝術(shù)
數(shù)專家便淪為方士。漢代所稱的陰陽(yáng)家便出自方士,古代術(shù)數(shù)注意于所謂“天人之際”,以
為天道人事互相影響。戰(zhàn)國(guó)末年有些人更將這種思想推行起來(lái),并加以理論化,使它成為一
貫的學(xué)說(shuō),這就是陰陽(yáng)家。
思想統(tǒng)一■:
秦相呂不韋編撰《呂氏春秋》,想化零為整,集合眾長(zhǎng),統(tǒng)一思想,但他的基調(diào)卻是道
家。漢武帝時(shí)期淮南王劉安效仿呂不韋編撰《淮南子》,也以道家為思想基調(diào),想要統(tǒng)一思
想。然而最后成功的人卻是董仲舒,他向漢武帝諫言“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,帝王用功名
利祿提倡儒學(xué),儒學(xué)統(tǒng)于一尊。
11.辭賦第十一
辭:
①屈原因遭貴族排擠誹謗,被先后流放至漢北和沅湘流域。楚國(guó)郢都被秦軍攻破后,自
沉于汨羅江,以身殉楚國(guó)?!冻o》中《離騷》和《九章》的各篇,都是他放逐時(shí)候所作。
《離騷》尤其是千古流傳的杰作?!毒耪隆返母髌欠至⒌?,有些是初次被放時(shí)所作,有
些是二次被放時(shí)所作,大約漢時(shí)才合在一起給了“九章”的名字。
②從《詩(shī)經(jīng)》二南到《離騷》,能看出句逗由短而長(zhǎng)、由齊而畸的一個(gè)趨勢(shì),屈原諸作
奠定了這種體制,模擬的日漸變多。弟子宋玉創(chuàng)作《九辯》,到了漢代模擬《離騷》的更多,
東方朔、王褒、劉向、王逸都走著宋玉的路,漢武帝時(shí)最盛。漢時(shí)稱這種體制為“辭”,又
稱為“楚辭”。劉向?qū)⑦@些東西編輯起來(lái),成為《楚辭》一書。
賦:
①荀子的《賦篇》最早稱“賦”?!顿x篇》安排客主,問(wèn)答成篇,開(kāi)后來(lái)賦家的風(fēng)氣。
荀賦和屈辭合一,也許是在賈誼手里。賈誼是荀卿的再傳弟子,他的境遇近于屈原,又久居
屈原的故鄉(xiāng),他模擬屈原的體制,卻襲用了荀卿的“賦”的名字。這種賦日漸發(fā)展,屈原諸
作也便被稱為“賦”。
②《漢書》《藝文志》《詩(shī)賦略》分賦為四類?!半s賦”十二家是總集;屈原以下二十
家,是言情之作;陸賈以下二十一家,近于縱橫家言;茍卿以下二十五家,大概是敘物明理
之作。
③東漢班固作《兩都賦》,張衡仿作《二京賦》,晉左思又作《三都賦》。這種賦,是
陸賈、茍卿的混合,是散文的更進(jìn)一步。此后賦體漸漸縮短,字句整煉起來(lái),務(wù)求精巧,不
再用來(lái)諷諫。
12.詩(shī)第十二
發(fā)展歷史:
①漢武帝立樂(lè)府,采集代、趙、秦、楚的歌謠和樂(lè)譜,以備傳習(xí)唱奏。這種種樂(lè)歌,后
來(lái)稱為“樂(lè)府詩(shī)”,簡(jiǎn)稱“樂(lè)府”。北宋太原郭茂倩收集漢樂(lè)府以下歷代合樂(lè)的和不合樂(lè)的
歌謠,以及模擬之作,成為《樂(lè)府詩(shī)集》;漢樂(lè)府以敘事為主。所敘的社會(huì)故事和風(fēng)俗最多。
②直到漢末,一般文體都走向整煉一路,試驗(yàn)這五言體的便多起來(lái);而最高的成就是《文
選》所錄的《古詩(shī)十九首》,漢獻(xiàn)帝建安年間,曹氏父子三人用樂(lè)府舊題,改作新詞,尤其
在五言詩(shī)上下功夫。真正奠定五言詩(shī)的基礎(chǔ)的則是魏代的阮籍,他擴(kuò)大了詩(shī)的范圍,正式成
立了抒情的五言詩(shī)。
③晉代詩(shī)漸漸排偶化、典故化、玄言詩(shī)興盛,陶淵明、謝靈運(yùn)應(yīng)時(shí)而出。齊武帝永明年
間,“聲律說(shuō)”大盛。到了梁簡(jiǎn)文帝,又加新變,專詠艷情,稱為“宮體”,詩(shī)的境界更狹窄了。
這種形式與題材的新變,一直影響到唐初的詩(shī)。
④這時(shí)候七言的樂(lè)歌漸漸發(fā)展。唐代諧調(diào)發(fā)展,成立了律詩(shī)絕句,稱為近體;不是諧調(diào)
的詩(shī),稱為古體;又成立了古近體的七言詩(shī)。古體的五言詩(shī)也變了格調(diào)。這些都是劃時(shí)代的。
南北朝民歌中,五言四句的諧調(diào)最多,影響了唐人。李白用來(lái)抒寫自己的生活,杜甫用來(lái)抒
寫那個(gè)大時(shí)代,詩(shī)的領(lǐng)域擴(kuò)大了,價(jià)值也增高了。給詩(shī)開(kāi)辟了新世界。
⑤宋初的詩(shī)專學(xué)李商隱,王禹倍獨(dú)學(xué)杜甫,開(kāi)了新風(fēng)氣。歐陽(yáng)修,梅堯臣接著發(fā)現(xiàn)了韓
愈,起始了宋詩(shī)的散文化。散文化到蘇軾便發(fā)展到了極致,南宋的三大詩(shī)家楊萬(wàn)里、范成大、
陸游都是從蘇軾的江西詩(shī)派變化出來(lái)的。
論詩(shī):
向來(lái)論詩(shī)推尊唐以前的五言古詩(shī)是詩(shī)的正宗,唐以后的五言古詩(shī),雖有變化可還是詩(shī)。
七言歌行及近體成立于唐代,只以唐代為正宗。宋詩(shī)議論多,又一味刻畫,多用俗語(yǔ),拗折
聲調(diào)。他們說(shuō)這只是押韻的文,不是詩(shī)。但推尊宋詩(shī)的卻以為天下事物窮則變,變則通,詩(shī)
也是如此,詩(shī)歌發(fā)展各朝各代均有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要求新、求變,便都是進(jìn)步。
13.文第十三
起源:
現(xiàn)存的中國(guó)最早的文是商代的卜辭。后來(lái)除了卜辭之外,還有訟辭。
發(fā)展歷史:
①春秋時(shí)期列國(guó)外交的言語(yǔ)稱為“辭”或“命”,又合稱為“辭命”或“辭令”。
②戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,游說(shuō)之風(fēng)大盛,所以最重說(shuō)辭。他們的說(shuō)辭鋪張局勢(shì),最重辯。
③孔子開(kāi)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,從此也便有了第一種私家的著作《論語(yǔ)》。諸子書大概多
是弟子們及后學(xué)者所記,著作越來(lái)越多,流傳也越來(lái)越廣?!把叛浴北愠闪四ǖ奈捏w了。
后世大體采用,言文漸漸分離。
④伴隨著議論文的發(fā)展,記事文也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?!蹲髠鳌分皇怯浭隆!妒酚洝愤M(jìn)一
步描寫人。
⑤漢武帝時(shí)候,盛行辭賦。“駢文”或“駢體”出于辭賦,句讀整齊,對(duì)偶工麗。
⑥梁昭明太子在《文選》里第一次提出“文”的標(biāo)準(zhǔn)。用典故、有對(duì)偶、諧聲調(diào)的抒情
作品叫作“文”。
⑦后來(lái)出現(xiàn)兩種新文體,佛典的翻譯與群經(jīng)的義疏。不過(guò)沒(méi)有人將這些當(dāng)作“文”的。
“文”只用來(lái)稱“沉思翰藻”的作品。北周的蘇綽是首先提倡復(fù)古,李謬等紛紛響應(yīng),唐初
陳子昂提倡改革文體,韓愈繼往開(kāi)來(lái)倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,宋代稱為“散文”。
⑧到了宋代,又有“話本”。這是白話小說(shuō)的老祖宗。后來(lái)能將許多關(guān)聯(lián)的故事組織起
來(lái),分為“章回”了。這是體制上一個(gè)大進(jìn)步。
⑨明代八股文盛行,清桐城派聲名大振。清末,梁?jiǎn)⒊壬摹靶挛捏w”可算登峰造極。
胡適之先生提倡白話文,經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng),白話文暢行。
三、藝術(shù)特色
①內(nèi)容精辟通俗。全書不夸奇炫博,不故作高深,讀起來(lái)明快利落。朱自清的傳統(tǒng)文化
研究,不只注意到學(xué)術(shù)的高度和深度,更注意到大眾所能接受的廣度。他時(shí)時(shí)留意《經(jīng)典常
談》是一本寫給中學(xué)生看的書,格外重視這本書的普及性和通俗性。
②語(yǔ)言流利暢達(dá),娓娓道來(lái),常有引人人勝之處。
四、讀經(jīng)典的意義
①了解古代社會(huì)狀況:古代典籍中記載著我國(guó)文明的發(fā)展軌跡,通過(guò)閱讀古代典籍,我
們可以走近千年文明,了解我國(guó)古代社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
②充實(shí)精神內(nèi)涵:通過(guò)閱讀古代典籍,我們可以汲取先賢的智慧,豐富自己的精神世界。
③學(xué)習(xí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí):古代典籍中包含了數(shù)千年的知識(shí)匯總,運(yùn)用了多種寫作手法,體
現(xiàn)了語(yǔ)言藝術(shù)之美,例如通過(guò)《說(shuō)文解字》可知造字之經(jīng)過(guò),通過(guò)《詩(shī)經(jīng)》可知詩(shī)歌藝術(shù)之
美。
④提升個(gè)人修養(yǎng):古代典籍中記載了許多先賢的言論,從學(xué)習(xí)、交往、心志等多方面進(jìn)
行了闡述,閱讀古代典籍,我們可以用先人之美德指導(dǎo)自身之修養(yǎng)。
五、經(jīng)典語(yǔ)句
1、詩(shī)的源頭是歌謠。上古時(shí)候,沒(méi)有文字,只有唱的歌謠,沒(méi)有寫的詩(shī)。一個(gè)人高興
的時(shí)候或者悲哀的時(shí)候,常愿意將自己的心情訴說(shuō)出來(lái),給別人或自己聽(tīng)。
2、中國(guó)文字相傳是皇帝的史官叫倉(cāng)頡的造的。這倉(cāng)頡據(jù)說(shuō)有四只眼睛,他看見(jiàn)了地上
的獸蹄兒、鳥(niǎo)爪兒印著的痕跡,靈感涌上心頭,便造起文字來(lái)。文字的作用太偉大了,太奇
妙了,造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增進(jìn)人的能力,也可以增進(jìn)人的巧詐。倉(cāng)頡
泄露了天機(jī),卻將人教壞了。所以他造字的時(shí)候,“天雨粟,鬼夜哭”。
3、政治的良好只在誠(chéng)信的感應(yīng),只要君主的道德好,臣民自然風(fēng)從,用不到威力和鬼
神的壓迫,這叫做德治主義。
4、如聞朱先生馨顏,不覺(jué)仰首伸眉,困倦頓消。本書是研究中國(guó)古代文學(xué)、歷史、哲
學(xué)的一本入門書。一部小書,歷經(jīng)數(shù)年而成,可見(jiàn)作者一絲不茍、精益求精的態(tài)度。
5、陶詩(shī)教給人怎樣賞味田園,謝詩(shī)教給人怎樣賞味山水,他們都是發(fā)現(xiàn)自然的詩(shī)人。
陶是寫意,謝是工筆。
六、名家評(píng)價(jià)
朱先生的《經(jīng)典常談》是一些古書的“切實(shí)而淺明的白話文導(dǎo)言"。誰(shuí)要知道某書
是什么,他就告訴你個(gè)什么……因這本書的導(dǎo)引,去接觸古書,就像預(yù)先看出了地圖跟
地理志,雖然到的地方是個(gè)新地方,卻能頭頭是道。
——現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶
先生一向在發(fā)揚(yáng)、介紹、修正、推進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化上做功夫,雖說(shuō)一點(diǎn)一滴、一瓶
一缽,卻樸實(shí)無(wú)夸,極其切實(shí)。再加上一副沖淡夷曠的筆墨,往往能把頂笨重的事實(shí)或
最繁復(fù)的理論,處分得異常輕盈生動(dòng),使人讀了先生的文章,不惟忘倦,且可不費(fèi)力地
心領(lǐng)神會(huì)。這本《經(jīng)典常談》就是我這話一個(gè)確切的明證。
——當(dāng)代歷史學(xué)家、知名學(xué)者吳小如
著名學(xué)者、文學(xué)家朱自清(1898—1948)這本《經(jīng)典常談》,介紹講解中國(guó)傳統(tǒng)文
化的基本知識(shí),是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化典籍(也叫國(guó)學(xué))的入門書,打基礎(chǔ)書,又是極有學(xué)術(shù)
分量的書。
書中隨處可見(jiàn)是那一時(shí)代學(xué)者共有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法,并不時(shí)閃現(xiàn)真知灼見(jiàn)。他的文化
觀、歷史觀,不拘守一家之說(shuō),新舊兼容,通達(dá)平和,足以給后學(xué)者有益的啟示。
——當(dāng)代古典文學(xué)研究家、編審錢伯城
七、朱自清的經(jīng)典觀
1、從《經(jīng)典常談》可以看出朱自清的經(jīng)典觀是什么?
從《經(jīng)典常談》可以看出,朱自清的經(jīng)典觀是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),以人文主義為精
神,以通俗易懂為方法,以雅俗共賞為目標(biāo)的。
朱自清認(rèn)為,經(jīng)典就是我國(guó)的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)由中國(guó)文字記載下來(lái)的東西,它們是中華民
族的精神支柱和智慧結(jié)晶。他不僅介紹了經(jīng)典的內(nèi)容和價(jià)值,還分析了經(jīng)典的形成和發(fā)展過(guò)
程,以及它們對(duì)后世的影響和啟示。
朱自清還強(qiáng)調(diào)了人文主義的思想,他認(rèn)為經(jīng)典不僅是知識(shí)的積累,更是人性的提升。他
說(shuō):“我們讀書不只要知道事實(shí)、道理、藝術(shù)等等;我們讀書更要知道人?!彼珜?dǎo)用愛(ài)心
和同情心去理解和欣賞經(jīng)典中的人物和情感。
朱自清還注意了通俗易懂的方法,他用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言和例子來(lái)講述經(jīng)典,使之能夠被
廣大讀者所接受和喜愛(ài)。他說(shuō):“我寫這本書時(shí)所用到最多最多也只有小學(xué)畢業(yè)生所學(xué)過(guò)的
字?!彼Mㄟ^(guò)這本書讓更多人接觸到中國(guó)古代文化,并從中受益。
朱自清最后還提出了雅俗共賞的目標(biāo),他認(rèn)為經(jīng)典不應(yīng)該被少數(shù)精英所壟斷或歧視,而
應(yīng)該被所有有志于學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人所共同欣賞和研究。
2、朱自清先生的經(jīng)典觀念有什么特點(diǎn)?
他的經(jīng)典觀念是與他的教育理念相聯(lián)系的,他認(rèn)為經(jīng)典是教育的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的品德、
智慧和創(chuàng)造力的重要途徑。
他的經(jīng)典觀念是與他的民族情懷相結(jié)合的,他從經(jīng)典中汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,如
民本思想、憂患意識(shí)、民族大義、氣節(jié)操守等,以此來(lái)啟迪和鼓舞當(dāng)時(shí)的國(guó)人。
他的經(jīng)典觀念是與他的文學(xué)創(chuàng)作相融合的,他在寫作《經(jīng)典常談》的同時(shí),也創(chuàng)作了許
多優(yōu)秀的散文,如《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等,他的散文風(fēng)格以真情、真實(shí)、細(xì)膩
著稱,體現(xiàn)了他對(duì)經(jīng)典的深刻理解和感悟。
3、朱自清先生的經(jīng)典觀念對(duì)我們今天有什么啟示?
他讓我們明白了經(jīng)典的重要性,經(jīng)典是我們的文化根基,是我們的精神家園,是我們的
智慧源泉,我們應(yīng)該尊重和傳承經(jīng)典,從中汲取力量和靈感。
他讓我們了解了經(jīng)典的內(nèi)容,他用通俗易懂的語(yǔ)言,介紹了中國(guó)古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)
的經(jīng)典作品,讓我們能夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)文化有一個(gè)全面和深入的認(rèn)識(shí)。
他讓我們學(xué)習(xí)了經(jīng)典的方法,他不僅講述了經(jīng)典的來(lái)龍去脈,還提出了誦讀、背誦、摘
錄、注釋、比較、賞析等經(jīng)典訓(xùn)練的具體步驟,讓我們能夠有效地學(xué)習(xí)和消化經(jīng)典。
4、我們?cè)撊绾斡羞x擇性的閱讀?
針對(duì)《經(jīng)典常談》,我們可以根據(jù)自己的興趣和需求,有選擇地閱讀。比如,如果我們
想了解中國(guó)古代的哲學(xué)思想,我們可以重點(diǎn)閱讀《周易》《尚書》《諸子》等篇;如果我們
想了解中國(guó)古代的歷史事件,我們可以重點(diǎn)閱讀《春秋三傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記漢書》等篇;
如果我們想了解中國(guó)古代的文學(xué)作品,我們可以重點(diǎn)閱讀《詩(shī)經(jīng)》《辭賦》《詩(shī)》《文》等
篇。當(dāng)然,我們也可以全面地閱讀全書,以獲得一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和概覽。
八、重點(diǎn)問(wèn)題梳理
(-)《說(shuō)文解字》篇
1、倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)是從哪本書中流傳下來(lái)的?
倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)是從《史記?倉(cāng)頡篇》中流傳下來(lái)的。
2、《說(shuō)文解字》的作者是誰(shuí)?他是什么時(shí)候的人?
《說(shuō)文解字》的作者是許慎,他是東漢末年的人。
3、《說(shuō)文解字》的內(nèi)容是怎樣分類的?
《說(shuō)文解字》的內(nèi)容是按照字形的相似性分為540個(gè)部首,每個(gè)部首下面有若干個(gè)字。
4、什么是形聲字?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
形聲字是由一個(gè)表示意義的部分和一個(gè)表示音節(jié)的部分組成的字,例如:林(木+木,
表示樹(shù)木的意思,音同臨)、河(水+可,表示水流的意思,音同可)。
5、什么是會(huì)意字?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
會(huì)意字是由兩個(gè)或多個(gè)表示意義的部分組合而成的字,例如:休(人+木,表示人靠在
樹(shù)上休息的意思)、好(女+子,表示女人和孩子的意思,也表示喜歡的意思)。
6、什么是假借字?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
假借字是指原本有自己的意義和讀音的字,后來(lái)被借用來(lái)表示另一個(gè)意義或讀音的字,
例如:自(原意是鼻子,后來(lái)借用為反身代詞)、從(原意是兩個(gè)人并肩走,后來(lái)借用為表
示順從或者動(dòng)詞的意思)。
7、什么是六書?它們分別是什么意思?
六書是指造字和用字的六個(gè)條例,它們是:象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。
象形:用圖形來(lái)表示事物的形象,如日、月、山、水等,是最早的造字法。
指事:用抽象的符號(hào)來(lái)表示事物的屬性或關(guān)系,如上、下、中、一、二等,是在象形之
后發(fā)展出來(lái)的。
會(huì)意:用兩個(gè)或多個(gè)象形或指事字合并來(lái)表示一個(gè)新的意義,如休(人+木)、明(日+
月)、好(女+子)等,是在指事之后發(fā)展出來(lái)的。
形聲:用一個(gè)部分表示意義,另一個(gè)部分表示音節(jié),如林(木+音)、河(水+音)、鳥(niǎo)
(鳥(niǎo)+音)等,是在會(huì)意之后發(fā)展出來(lái)的。
轉(zhuǎn)注:用一個(gè)已有的字來(lái)表示另一個(gè)同義或近義的字,如老(尹)、巨(匚)等,是為
了避免重復(fù)使用同一個(gè)字而產(chǎn)生的。
假借:用一個(gè)已有的字來(lái)表示另一個(gè)同音或近音但不同義的字,如自(從)、令(齡)
等,是為了補(bǔ)充不足而產(chǎn)生的。
8、漢字的演變有哪些主要的階段?
漢字的演變有以下幾個(gè)主要的階段:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書。
9、《說(shuō)文解字》的結(jié)構(gòu)是怎樣的?
《說(shuō)文解字》的結(jié)構(gòu)是由序言、部首、正文、敘、后序組成的。
10、《說(shuō)文解字》的注釋是用什么語(yǔ)言寫的?
《說(shuō)文解字》的注釋是用古漢語(yǔ)寫的。
(-)《周易》篇
1、《周易》的最早版本是由誰(shuí)編寫的?
參考答案:《周易》的最早版本是由周文王編寫的,他根據(jù)上古的八卦,推演出六十四
卦,并為每卦加上卦辭,形成了《周易》的基本框架。
2、《周易》的內(nèi)容主要分為哪兩大部分?
參考答案:《周易》的內(nèi)容主要分為兩大部分,一是卦與卦辭,二是十翼,即《易》的
十篇注釋。
3、《周易》的十翼中,哪一篇是孔子所作?
參考答案:《周易》的十翼中,有一篇是孔子所作,即《彖傳》2?!跺鑲鳌肥菍?duì)卦辭
的進(jìn)一步解釋,闡述了《易》的哲學(xué)思想和道德觀念。
4、《周易》的流派有哪些?各有什么特點(diǎn)?
參考答案:《周易》的流派有很多,其中比較有影響的有三種,即《易》學(xué)、《易》數(shù)、
《易》卜。《易》學(xué)是以《易》為經(jīng)典,探討天人之道和人生哲理的學(xué)問(wèn)?!兑住窋?shù)是以《易》
為工具,運(yùn)用數(shù)理和符號(hào),推算吉兇禍福的技術(shù)?!兑住凡肥且浴兑住窞檎疾罚ㄟ^(guò)抽簽或
擲籌,求得卦象,以斷定吉兇的方法。
5、《周易》對(duì)中國(guó)文化有哪些影響?
參考答案:《周易》對(duì)中國(guó)文化有深遠(yuǎn)的影響,它不僅是中國(guó)古代哲學(xué)的源頭,也是中
國(guó)文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、民俗等各個(gè)領(lǐng)域的靈感來(lái)源?!吨芤住返乃枷牒拖笳鳎瑵B透到了中國(guó)
的語(yǔ)言、文字、音樂(lè)、繪畫、建筑、醫(yī)學(xué)、占星、風(fēng)水等方面。《周易》也是中國(guó)傳統(tǒng)文化
的重要組成部分,是中國(guó)人的精神家園和文化基因。
(三)《尚書》篇
1、《尚書》的別名是什么?
參考答案:《尚書》的別名是《書》或《書經(jīng)》。
2、《尚書》的內(nèi)容主要是什么?
參考答案:《尚書》的內(nèi)容主要是古代帝王的訓(xùn)誥、諭旨、詔令、盟約等文獻(xiàn),記錄了
從上古到周朝的歷史事件和政治思想。
3、《尚書》的版本有哪些?各有什么特點(diǎn)?
參考答案:《尚書》的版本有兩種,一是《古文尚書》,一是《今文尚書》?!豆盼纳?/p>
書》是由孔子校訂的,共有25篇,文字古樸,內(nèi)容簡(jiǎn)略,風(fēng)格莊重?!督裎纳袝肥怯蓶|
漢許慎輯定的,共有58篇,文字華麗,內(nèi)容詳盡,風(fēng)格華美。
4、《尚書》的價(jià)值在哪些方面?
參考答案:《尚書》的價(jià)值在于它是中國(guó)最早的史書,是了解古代社會(huì)的重要資料,也
是中國(guó)政治思想的源泉,對(duì)后世的文化、政治、法律、道德等方面都有深遠(yuǎn)的影響。
(四)《詩(shī)經(jīng)》篇
《經(jīng)典常談》中《詩(shī)經(jīng)》的標(biāo)題是《詩(shī)經(jīng)》,主要內(nèi)容是介紹《詩(shī)經(jīng)》的起源、內(nèi)容、
特點(diǎn)、價(jià)值和影響。
《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最古老的詩(shī)歌集,也是儒家的經(jīng)典之一,收錄了叢西周到春秋時(shí)期_的
3耍直詩(shī)歌2一反映了古代中國(guó)的社會(huì)生活、民族風(fēng)情、思想情感、道德觀念等方面的情況。
《詩(shī)經(jīng)》的起源可以追溯到西周,當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌是用來(lái)祭祀、祈福、贊美、抒情、教化
等目的的,由官方或民間的詩(shī)人創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)口頭傳唱,后來(lái)被周王朝的文宣收集整理」形
成了《詩(shī)經(jīng)》的早期版本。后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的增刪、修訂、流傳,形成了現(xiàn)在的《詩(shī)經(jīng)》。
《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容分為三部分,分別是.《國(guó)風(fēng)》—《小雅大雅》
《國(guó)風(fēng)》是各諸侯國(guó)的民歌,共160首,體現(xiàn)了民間的風(fēng)俗習(xí)慣、愛(ài)情婚姻、社會(huì)矛盾、
思想感情等。
《小雅》是周王朝的官方詩(shī)歌,共105首,體現(xiàn)了周王朝的政治制度、禮樂(lè)制度、道德
教化、歷史事件等。
《大雅》是周王朝的高級(jí)官員的詩(shī)歌,共40首,體現(xiàn)了周王朝的政治理想、道德規(guī)范、
社會(huì)風(fēng)尚、歷史評(píng)價(jià)等。
《詩(shī)經(jīng)》的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、樸素、生動(dòng)、形象、多樣、美好等。它的語(yǔ)言風(fēng)格是以韻文為
主,以散文為輔,以比興為手法,形成了一種獨(dú)特的文體。它的思想內(nèi)容是以儒家的人文觀
為核心,以天命、仁義、禮樂(lè)、忠孝、和諧等為主要主題,體現(xiàn)了古代中國(guó)的文化精神。
《詩(shī)經(jīng)》的價(jià)值和影響是非常巨大的,它是中國(guó)詩(shī)歌的源頭,也是中國(guó)文化的源泉。它
對(duì)后世的詩(shī)歌、文學(xué)、哲學(xué)、教育、藝術(shù)等方面都有深遠(yuǎn)的影響,被后人稱為“詩(shī)之母”、
“文之”。
1、《詩(shī)經(jīng)》的起源可以追溯到哪個(gè)朝代?
答:《詩(shī)經(jīng)》的起源可以追溯到西周。
2、《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容分為幾部分?分別是什么?
答:《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容分為三部分,分別是《國(guó)風(fēng)》《小雅》《大雅》。
3、《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言風(fēng)格是以什么為主,以什么為輔,以什么為手法?
答:《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言風(fēng)格是以韻文為主,以散文為輔,以比興為手法。
4、《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容是以什么為核心,以什么為主要主題?
答:《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容是以儒家的人文觀為核心,以天命、仁義、禮樂(lè)、忠孝、和諧
等為主要主題。
5、《詩(shī)經(jīng)》對(duì)后世的文化有什么影響,被后人稱為什么?
答:《詩(shī)經(jīng)》對(duì)后世的詩(shī)歌、文學(xué)、哲學(xué)、教育、藝術(shù)等方面都有深遠(yuǎn)的影響,被后人
稱為“詩(shī)之母”、“文之本”。
(五)《三禮》篇
1、《周禮》是由誰(shuí)編撰的?
它的內(nèi)容主要分為哪六個(gè)部分?答:《周禮》是由周公旦編撰的,它的內(nèi)容主要分為
六個(gè)部分:天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官,分別對(duì)應(yīng)周王朝的六個(gè)政治機(jī)構(gòu)。
2、《儀禮》是由誰(shuí)編撰的?它的內(nèi)容主要涉及哪些方面?
答:《儀禮》是由孔子的弟子和再傳弟子編撰的,它的內(nèi)容主要涉及儒家的禮儀制度,
包括君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友、賓主等各種人際關(guān)系的禮儀規(guī)范,以及各種祭祀、婚
喪、冠笄、宴樂(lè)等儀式的禮儀規(guī)范。
3、《禮記》是由誰(shuí)編撰的?它的內(nèi)容主要體現(xiàn)了哪些思想?
答:《禮記》是由漢代的儒家學(xué)者編撰的,它的內(nèi)容主要體現(xiàn)了儒家的禮教思想,包括
禮的本質(zhì)、禮的原則、禮的分類、禮的功能、禮的實(shí)踐等方面,以及禮與仁、禮與義、禮與
智、禮與信、禮與孝等儒家核心價(jià)值的關(guān)系。
4、什么是禮的三本?它們分別代表了什么意義?
答:禮的三本是荀子提出的禮的三個(gè)根本,它們分別是天地、親、君師。天地代表了生
命的本源,親代表了家族的本源,君師代表了政教的本源。儒家認(rèn)為,人應(yīng)該敬天愛(ài)地,孝
敬祖先,忠于君主,尊重師長(zhǎng),這樣才能符合禮的要求,維護(hù)社會(huì)的和諧。
(六)《春秋三傳》篇
《春秋三傳》篇主要介紹了《春秋》這部儒家經(jīng)典的三種不同的解釋,分別是_《左傳》
一《公差核》__《谷梁傳》/一
《春秋》是孔子對(duì)魯國(guó)和周王朝的歷史記錄,從公元前722年到公元前481年,共242
年,按照春夏秋冬的順序,記載了各種重大的政治、軍事、外交、社會(huì)、文化等事件,共有
12本,每本12篇,共144篇?!洞呵铩返奶攸c(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了,但是蘊(yùn)含了孔子的政治主張和
道德評(píng)判,是一部“以史為鑒”的著作。
《左傳》是《春秋》的第一部注釋,是由春秋時(shí)期的左丘明編撰的,它對(duì)《春秋》的每
一篇都進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和補(bǔ)充,增加了許多歷史人物的言行和事跡,使《春秋》的內(nèi)容更
加豐富和生動(dòng),也更加反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人文風(fēng)貌。《左傳》的特點(diǎn)是史實(shí)可信,文
筆優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富有文學(xué)魅力,是一部“以史為文”的著作。
《公羊傳》是《春秋》的第二部注釋,是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的公羊高和他的弟子編撰的,它對(duì)
《春秋》的每一篇都進(jìn)行了深入的分析和闡發(fā),揭示了《春秋》的隱含的政治理念和道德標(biāo)
準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)了孔子的“春秋大義”,是一部“以史為義”的著作。
《谷梁傳》是《春秋》的第三部注釋,是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的谷梁赤和他的弟子編撰的,它對(duì)
《春秋》的每一篇都進(jìn)行了簡(jiǎn)要的說(shuō)明和評(píng)價(jià),突出了《春秋》的隱含的禮儀規(guī)范和仁義觀
念,強(qiáng)調(diào)了孔子的“春秋禮法”,是一部“以史為禮”的著作。
1、《春秋》的作者是誰(shuí)?它的內(nèi)容涵蓋了哪個(gè)時(shí)期的歷史?它的結(jié)構(gòu)是怎樣的?
答:《春秋》的作者是孔子,它的內(nèi)容涵蓋了公元前722年到公元前481年的歷史,它
的結(jié)構(gòu)是按照春夏秋冬的順序,分為12本,每本12篇,共144篇。
2、《左傳》的作者是誰(shuí)?它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有哪些補(bǔ)充和發(fā)揮?它的特點(diǎn)是什么?
答:《左傳》的作者是左丘明,它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有增加了許多歷史人物的言行和事
跡,使《春秋》的內(nèi)容更加豐富和生動(dòng),也更加反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人文風(fēng)貌。它的特
點(diǎn)是史實(shí)可信,文筆優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富有文學(xué)魅力。
3、《公羊傳》的主要作者是誰(shuí)?它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有哪些分析和闡發(fā)?它的特點(diǎn)是什么?
答:《公羊傳》的主要作者是公羊高,它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有深入的分析和闡發(fā),揭示
了《春秋》的隱含的政治理念和道德標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)了孔子的“春秋大義”,它的特點(diǎn)是理論深
刻,思想嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富有哲學(xué)意味。
4、《谷梁傳》的主要作者是誰(shuí)?它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有哪些說(shuō)明和評(píng)價(jià)?它的特點(diǎn)是什么?
答:《谷梁傳》的主要作者是谷梁赤,它對(duì)《春秋》的內(nèi)容有簡(jiǎn)要的說(shuō)明和評(píng)價(jià),突出
了《春秋》的隱含的禮儀規(guī)范和仁義觀念,強(qiáng)調(diào)了孔子的“春秋禮法”,它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)
到,風(fēng)格清新,語(yǔ)言優(yōu)雅,富有文化氣息。
5、《春秋三傳》中,哪一部傳是最早的?哪一部傳是最晚的?哪一部傳是最長(zhǎng)的?哪一部
傳是最短的?
答:《春秋三傳》中,最早的是《左傳》,最晚的是《谷梁傳》,最長(zhǎng)的是《左傳》,
最短的是《谷梁傳》。
(七)《四書》篇
《經(jīng)典常談》四書篇是朱自清先生介紹《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》這四部儒家
經(jīng)典的文章,它從四書的歷史沿革、內(nèi)容要義、思想特色、文學(xué)價(jià)值等方面,深入淺出地闡
述了四書的精神內(nèi)涵和文化意義,展現(xiàn)了朱自清先生對(duì)四書的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解,也體現(xiàn)
了他對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和繼承。
1、《四書》是什么時(shí)候被定為科舉用書的?它的作用是什么?
答:《四書》是從元仁宗皇慶二年(西元一三一三)起被定為科舉用書的,它的作用是
培養(yǎng)士人的道德修養(yǎng)和政治才能,也是傳播儒家思想的重要途徑1。
2、《大學(xué)》的主要內(nèi)容是什么?它的核心思想是什么?
答:《大學(xué)》的主要內(nèi)容是闡述了修身、齊家、治國(guó)、平天下的儒家政治理想,它的核
心思想是“誠(chéng)意正心”和“致良知”,即要求人們要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,正直無(wú)邪,以良知為準(zhǔn)繩,
以仁義為目標(biāo)。
3、《中庸》的主要內(nèi)容是什么?它的核心思想是什么?
答:《中庸》的主要內(nèi)容是論述了天命、性善、仁義、中和、誠(chéng)信、敬慎等儒家的基本
觀念,它的核心思想是“中庸之道”,即要求人們要遵循天理,不偏不倚,不過(guò)不失,不矜
不伐,以達(dá)到人格的完善和社會(huì)的和諧。
4、《論語(yǔ)》的主要內(nèi)容是什么?它的核心思想是什么?
答:《論語(yǔ)》的主要內(nèi)容是記錄了孔子及其弟子的言行和思想,涉及了政治、教育、道
德、文化等各個(gè)方面,它的核心思想是“仁”,即要求人們要愛(ài)人如己,忠恕為本,禮樂(lè)為
表,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)和社會(huì)的秩序。
5、《孟子》的主要內(nèi)容是什么?它的核心思想是什么?
答:《孟子》的主要內(nèi)容是記錄了孟子及其弟子的言行和思想,主要是對(duì)儒家思想的發(fā)
展和闡釋,它的核心思想是“性善”,即認(rèn)為人性本有善的傾向,只要通過(guò)教化和修養(yǎng),就
能養(yǎng)成仁義之心,實(shí)現(xiàn)人的本性。
(八)《戰(zhàn)國(guó)策》篇
《經(jīng)典常談》戰(zhàn)國(guó)策篇是朱自清先生介紹《戰(zhàn)國(guó)策》這部歷史文學(xué)名著的文章,它從《戰(zhàn)
國(guó)策》的成書背景、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、文體特色、思想價(jià)值等方面,生動(dòng)地展示了《戰(zhàn)國(guó)策》的魅
力和意義,也反映了朱自清先生對(duì)歷史的熱愛(ài)和對(duì)文化的洞察。
1、《戰(zhàn)國(guó)策》是什么時(shí)候成書的?它的作者是誰(shuí)?
答:《戰(zhàn)國(guó)策》是在戰(zhàn)國(guó)末期到秦漢之間成書的,它的作者是一些戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家、
謀士、文人等,他們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或者口頭傳說(shuō),編寫了一些關(guān)于戰(zhàn)國(guó)各國(guó)的政治、
軍事、外交、思想等方面的故事和議論。
2、《戰(zhàn)國(guó)策》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是怎樣的?它的篇幅有多長(zhǎng)?
答:《戰(zhàn)國(guó)策》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是按照戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七個(gè)強(qiáng)國(guó)(秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕)
的順序,分為七篇,每篇又分為若干條,共計(jì)三百三十條?!稇?zhàn)國(guó)策》的篇幅很長(zhǎng),全書約
有六十萬(wàn)字。
3、《戰(zhàn)國(guó)策》的文體特色是什么?它的文學(xué)價(jià)值是什么?
答:《戰(zhàn)國(guó)策》的文體特色是以故事為主,議論為輔,故事生動(dòng)有趣,議論精辟深刻,
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,富有韻律和魅力。《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)價(jià)值是很高的,它不僅是一部歷史文獻(xiàn),
反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人物風(fēng)采,也是一部文學(xué)作品,展現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化精神和
文學(xué)風(fēng)格。
4、《戰(zhàn)國(guó)策》的思想價(jià)值是什么?它的影響有哪些?
答:《戰(zhàn)國(guó)策》的思想價(jià)值是多方面的,它不僅包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各種思想流派,如儒
家、道家、法家、墨家、兵家等,也體現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些普遍的思想觀念,如變法、合縱、
權(quán)謀、詭計(jì)等。《戰(zhàn)國(guó)策》的影響是廣泛的,它不僅對(duì)后世的歷史、政治、軍事、外交、文
學(xué)等方面有很大的啟發(fā)和借鑒,也對(duì)后世的文化、思想、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面有很大的影響和
貢獻(xiàn)。
(九)《史記》《漢書》篇
《經(jīng)典常談》史記漢書篇是朱自清先生介紹《史記》和《漢書》這兩部歷史名著的文章,
它從《史記》和《漢書》的成書過(guò)程、內(nèi)容特點(diǎn)、文體風(fēng)格、思想價(jià)值等方面,深入淺出地
闡述了《史記》和《漢書》的歷史地位和文化意義,也展現(xiàn)了朱自清先生對(duì)歷史的熱情和對(duì)
文學(xué)的品味。
1、《史記》和《漢書》的作者分別是誰(shuí)?他們的成書動(dòng)機(jī)和經(jīng)歷是怎樣的?
答:《史記》的作者是司馬遷,他是西漢時(shí)期的一位史官,他的成書動(dòng)機(jī)是為了續(xù)寫《春
秋》的歷史,記錄從黃帝到漢武帝的三千年的歷史,他的成書經(jīng)歷是艱辛的,他曾經(jīng)因?yàn)闉?/p>
李陵辯護(hù)而被宮刑,但他仍然堅(jiān)持完成了《史記》的撰寫?!稘h書》的作者是班固,他是東
漢時(shí)期的一位文學(xué)家,他的成書動(dòng)機(jī)是為了繼承《史記》的歷史,記錄從漢高祖到漢成帝的
二百多年的歷史,他的成書經(jīng)歷是困頓的,他曾經(jīng)因?yàn)閰⑴c王莽的新政而被貶謫,但他仍然
努力完成了《漢書》的編纂。
2、《史記》和《漢書》的內(nèi)容特點(diǎn)是什么?它們的結(jié)構(gòu)和體例有什么異同?
答:《史記》和《漢書》的內(nèi)容特點(diǎn)是廣博而精深,它們不僅記載了各個(gè)朝代的政治、
軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的事實(shí),也描繪了各種人物的性格、言行、成敗等方面的特征,同
時(shí)還涉及了天文、地理、民俗、宗教、哲學(xué)等方面的知識(shí)1?!妒酚洝泛汀稘h書》的結(jié)構(gòu)和
體例有一定的異同,它們都采用了“紀(jì)傳體”的形式,即按照君主的順序編寫本紀(jì),按照人
物的類別編寫列傳,按照事物的種類編寫表志,但是《史記》的本紀(jì)有十二篇,列傳有七十
篇,表志有十篇,共計(jì)一百三十篇,而《漢書》的本紀(jì)有十二篇,列傳有七十篇,表志有八
篇,共計(jì)九十六篇,另外還有十篇未完成的續(xù)傳1。
3、《史記》和《漢書》的文體風(fēng)格是什么?它們的文學(xué)價(jià)值是什么?
答:《史記》和《漢書》的文體風(fēng)格是優(yōu)美而雄渾,它們的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有變化,它們
的敘述生動(dòng)而有張力,它們的議論深刻而有見(jiàn)地,它們的描寫形象而有感染力,它們的引用
恰當(dāng)而有文采。《史記》和《漢書》的文學(xué)價(jià)值是極高的,它們不僅是中國(guó)歷史文化的重要
資料,也是中國(guó)文學(xué)史上的杰作,它們對(duì)后世的歷史寫作和文學(xué)創(chuàng)作都有深遠(yuǎn)的影響,它們
被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。
(十)《諸子》篇
《經(jīng)典常談》諸子篇的主要內(nèi)容是介紹中國(guó)古代的諸子百家的思想和著作,包括儒家、
道家、法家、墨家、名家、兵家、陰陽(yáng)家、雜家等。朱自清先生從諸子的時(shí)代背景、思想特
點(diǎn)、代表人物、主要著作等方面,用通俗易懂的語(yǔ)言,概括了諸子的主要內(nèi)容和貢獻(xiàn),同時(shí)
也指出了諸子的局限和不足,對(duì)諸子的思想進(jìn)行了批判性的評(píng)價(jià)和分析,展現(xiàn)了諸子的思想
之精華和思想之糟粕,使讀者能夠?qū)χ袊?guó)古代的諸子百家有一個(gè)全面而深入的了解。
1、朱自清先生認(rèn)為,諸子百家的思想是在什么樣的歷史條件下產(chǎn)生的?諸子百家的思想對(duì)
中國(guó)古代的文化和社會(huì)有什么影響?
參考答案:朱自清先生認(rèn)為,諸子百家的思想是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)蕩和思想解放
的歷史條件下產(chǎn)生的。諸子百家的思想對(duì)中國(guó)古代的文化和社會(huì)有深遠(yuǎn)的影響,一方面,諸
子百家的思想豐富了中國(guó)古代的文化內(nèi)涵,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代的哲學(xué)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、軍
事、科學(xué)等多方面的學(xué)術(shù)思想,為后世的文化發(fā)展提供了豐富的思想資源;另一方面,諸子
百家的思想也影響了中國(guó)古代的社會(huì)變革,推動(dòng)了中國(guó)古代的統(tǒng)一和法制的建立,促進(jìn)了中
國(guó)古代的社會(huì)進(jìn)步和文明的發(fā)展。
2、朱自清先生認(rèn)為,儒家是諸子百家中最有影響力的一家,儒家的思想主要有哪些特點(diǎn)?
儒家的思想對(duì)中國(guó)古代和現(xiàn)代的文化和社會(huì)有什么意義?
參考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6 發(fā)展與合作(說(shuō)課稿)七年級(jí)地理上冊(cè)同步高效課堂(人教版2024)
- 海南省華僑中學(xué)高一信息技術(shù)必修一說(shuō)課稿:4.2.1表格數(shù)據(jù)的處理
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 家庭教育與孩子未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的關(guān)聯(lián)性分析
- 2025年冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年教科新版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 藝人簽約經(jīng)紀(jì)合同范文
- VI策劃執(zhí)行合同書
- 圖書供貨合同范本
- 2025年外研銜接版必修3地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見(jiàn)三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè) 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八上期末檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論