2025年魯教五四新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷671考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、NaOH的俗稱(chēng)是（）A.粗鹽B.純堿C.燒堿D.石灰石2、用濃硫酸、水、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是（）A.讀取液體體積。

B.稀釋濃硫酸。

C.制取氫氣。

D.檢驗(yàn)氫氣純度。

?3、如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.收集氧氣。

?B.測(cè)溶液pH

?C.取用液體。

?D.稀釋濃硫酸。

?4、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中；正確的是（）

?A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C.稀釋濃硫酸時(shí)，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D.加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱5、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.蠟燭燃燒B.河水結(jié)冰C.玻璃破碎D.蔗糖溶解6、下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是（）A.夜盲癥﹣﹣缺乏維生素BB.糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足C.地方性甲狀腺腫﹣﹣缺鈣D.侏儒癥﹣﹣幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中，它的____能減小，____能增加。滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說(shuō)明滾擺具有的機(jī)械能____（填“減小”；“增大”或“不變”）。

8、如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過(guò)程的示意圖；O點(diǎn)是“不倒翁”的重心．將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放，“不倒翁”向右擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)豎直位置2，到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3．請(qǐng)分析說(shuō)明位置1到位置2由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的：

位置1到位置2：____；

位置2到位置3：____。

9、確定生物的親緣關(guān)系的方法有很多，較為常見(jiàn)的有根據(jù)生物____的相似程度，還可以利用比較生物體內(nèi)____的差異來(lái)確定。10、如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子勻速推到車(chē)上，推力對(duì)箱子做的功是____J，斜面的機(jī)械效率是____．

11、A；B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)；它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）E的俗名是____，D是____．

（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．寫(xiě)出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）寫(xiě)出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

12、貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著和媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但它們的毛色各不相同。這說(shuō)明生物既有____現(xiàn)象，又有____現(xiàn)象。13、某校環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一個(gè)造紙廠仍向淮河排放無(wú)色堿性污水，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：①____；

②____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共20分)15、（2015?紹興）如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿．圖中小明同學(xué)用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時(shí)阻力臂____（選填“大于”、“小于”或“等于”）動(dòng)力臂。小明同學(xué)想通過(guò)增大向下拉力來(lái)加大訓(xùn)練強(qiáng)度，請(qǐng)你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：____。

16、用圖形、大括號(hào)或表格描述你所認(rèn)識(shí)的宇宙的結(jié)構(gòu)．17、是不是只有有磁性的物體會(huì)吸引其它物體？二個(gè)很小的物體會(huì)相互吸引嗎？18、泉州計(jì)劃今年之內(nèi)開(kāi)展細(xì)顆粒物等指標(biāo)的監(jiān)測(cè)工作．細(xì)顆粒物又稱(chēng)細(xì)粒、細(xì)顆粒．它是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，這種顆粒物主要是由于人類(lèi)過(guò)度使用煤、天然氣和石油等能源形成的．求這種顆粒物的直徑？為了減少細(xì)顆粒物，請(qǐng)您提一條合理化建議。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道；氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿；火堿、苛性鈉．【解答】解：氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉，粗鹽的主要成分是氯化鈉，而純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，石灰石的主要成分是碳酸鈣．

故選C．2、D【分析】【解答】A；量筒讀數(shù)時(shí)；視線要與凹液面最低處保持水平，故A錯(cuò)誤；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，故B錯(cuò)誤；

C；制取氫氣時(shí)漏斗要插入液面以下；以防漏氣，故C錯(cuò)誤；

D；檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)；用拇指堵住盛滿(mǎn)氫氣的試管口，然后湊近酒精燈火焰，放開(kāi)手指點(diǎn)燃，聽(tīng)是否有尖銳爆鳴聲，故D正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)量筒的使用及讀數(shù)方法進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法分析判斷；

D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法進(jìn)行分析．3、D【分析】【解答】解：A；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)；導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，圖中導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶的底部，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤；

D；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)用向上排空氣法收集氧氣的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．4、D【分析】【解答】A；實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)的注意事項(xiàng)：制備氣體時(shí)先檢驗(yàn)氣密性；再裝藥品．故A錯(cuò)；

B；制備氧氣結(jié)束時(shí)；先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸導(dǎo)致試管炸裂．故B錯(cuò)；

C；硫酸的稀釋方法是先在燒杯中加水；再把濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌．因?yàn)闈饬蛩崦芏缺人?，且稀釋時(shí)放出大量熱，若把水倒入濃硫酸會(huì)使水沸騰，發(fā)生危險(xiǎn)．故C錯(cuò)；

D；加熱試管時(shí)的注意事項(xiàng)；先均勻受熱再用外焰固定加熱，否則會(huì)由于受熱不均，炸裂試管，故D正確；

故選D．

【分析】A、根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)制取氧氣結(jié)束后要先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；C、根據(jù)濃硫酸哦稀釋方法考慮；D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮．5、A【分析】【解答】A．蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

B．河水結(jié)冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C．玻璃破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D．蔗糖溶解的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選A．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．6、B【分析】【解答】A、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的；胡蘿卜；玉米等含豐富的胡蘿卜素，在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A，動(dòng)物的肝臟含大量的維生素A，多吃可預(yù)防夜盲癥，A錯(cuò)誤；

B；胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足；導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過(guò)高形成的，B正確；

C；地方性甲狀腺腫是因?yàn)槿鄙俸獾臒o(wú)機(jī)鹽；C錯(cuò)誤．

D；生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)引起侏儒癥，D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要，人體一旦缺乏，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。?、填空題(共7題，共14分)7、勢(shì)能動(dòng)能減小【分析】【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度。質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大。

（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度。質(zhì)量越大；高度越高，重力勢(shì)能越大。

（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和。

【解答】滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中；質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，故重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加；說(shuō)明重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能；滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度逐漸減小，說(shuō)明存在阻力，故機(jī)械能減小。

故答案為：重力勢(shì)動(dòng)減小8、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【分析】【分析】影響動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量和速度；運(yùn)動(dòng)的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能也越大；影響重力勢(shì)能大小的影響因素是質(zhì)量和被舉得高度，物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。

【解答】位置1到位置2過(guò)程中“不倒翁”的重心位置降低；速度在增加，所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；位置2到位置1過(guò)程中“不倒翁”的重心位置升高，速度在減小至為“0”，所以是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

故答案為：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能9、古化石DNA【分析】【分析】根據(jù)確定生物的親緣關(guān)系的方法方法分析。

【解答】生物學(xué)家們通過(guò)對(duì)古生物化石的研究和現(xiàn)存生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較確定各物種親緣關(guān)系；確定生物的親緣關(guān)系。還可以利用比較生物體內(nèi)DNA的差異來(lái)確定生物的親緣關(guān)系，以此探索生物間親緣關(guān)系，并思考關(guān)于人類(lèi)起源的問(wèn)題。

故答案為：古化石DNA10、200080％【分析】【解答】推力對(duì)箱子做的功是總功：W總＝FL＝400N×5m＝2000J；

W有＝Gh＝1600N×1m＝1600J，

【分析】沿斜面推物體所做的總功為FL，有用功為克服重力做的功，為Gh，機(jī)械效率為有用功與總功的比值。11、熟石灰碳酸鈉C+CO22COCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】【解答】（1）A；B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)；E是常用于改良酸性土壤的堿，所以E是氫氧化鈣，A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體，所以B是氧氣，A會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以A是碳、金屬，A、氧氣都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以A是碳，C是二氧化碳，D是一種鹽，D和二氧化碳會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉、二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E是氫氧化鈣，俗稱(chēng)熟石灰，D是碳酸鈉；

（2）A和C的反應(yīng)是碳和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO22CO；

（3）C與E的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）熟石灰；碳酸鈉；

（2）C+CO22CO；

（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，E是常用于改良酸性土壤的堿，所以E是氫氧化鈣，A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體，所以B是氧氣，A會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以A是碳、金屬，A、氧氣都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以A是碳，C是二氧化碳，D是一種鹽，D和二氧化碳會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉、二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．12、遺傳變異【分析】【解答】變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異。因此，貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但它們的毛色各不相同．這說(shuō)明，生物既有遺傳現(xiàn)象，又有變異現(xiàn)象。

【分析】遺傳使生物界保持相對(duì)穩(wěn)定，使人類(lèi)可以識(shí)別包括自己在內(nèi)的生物界。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．13、用試管取污水少許，滴入酚酞試液，試液變紅|用試管取污水少許，滴入硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成【分析】【分析】解答本題可以考慮到堿的化學(xué)性質(zhì)：能使無(wú)色酚酞試液變紅色；堿能與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀等來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題．熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)，并能夠根據(jù)堿的性質(zhì)，對(duì)堿液進(jìn)行鑒別，常用的方法為：酸堿指示劑；和堿生成沉淀的鹽、及有明顯現(xiàn)象的氧化物等．【解答】解：（1）堿能使酚酞試液變紅色，所以要檢驗(yàn)廢水仍顯堿性，就可以向廢水樣品中滴加酚酞試液，若溶液變紅色，則說(shuō)明廢水顯堿性．（2）堿能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，所以我們可以向廢水樣品中滴加硫酸銅溶液，如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明廢水顯堿性．

故答案為：（1）用試管取污水少許，滴入酚酞試液，試液變紅；（2）用試管取污水少許，滴入硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共20分)15、小于；增大物重?！痉治觥俊痉治觥繌闹c(diǎn)到力的作用線的垂線段叫力臂；

從動(dòng)力臂和阻力；阻力臂的大小關(guān)系分析；動(dòng)力臂越小越費(fèi)力，