2025年蘇教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、為了緩解我國(guó)北方地區(qū)水資源不足的狀況而實(shí)施的南水北調(diào)工程，將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.降水D.地表徑流2、三個(gè)體積相同的實(shí)心鐵球，分別浸在足夠多的酒精、水、水銀槽中靜止時(shí)，三個(gè)球受到的浮力是()A.酒精中最大B.水中最大C.水銀中最大D.一樣大3、如圖所示的電路中；電源電壓不變，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S后，在滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）

A.電流表A1的示數(shù)變小，燈泡變暗B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大C.電壓表V的示數(shù)不變，電路的總功率變大D.電壓表V的示數(shù)不變，燈泡的亮度不變4、20二氧化鈦（TiO2）可作水分解的光催化劑，其中氧元素為﹣2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（）A.+1B.+2C.+3D.+45、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe6、從行為獲得的途徑來看，狗為主人拉車運(yùn)菜屬于()A.社會(huì)行為B.繁殖行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為7、（2016?寧波）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（）A.圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D.作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分8、曉東今年暑假去上?？萍拣^游玩；看到有一個(gè)女生在摸館內(nèi)的靜電金屬球，該女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng)（如圖所示）。下列選項(xiàng)中，不屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是()

A.金屬球殼必須帶電B.身體必須直接接觸金屬球殼C.身體與大地之間必須用絕緣材料隔離D.身體必須與金屬球殼不斷摩擦評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、H、H、H互為____，16O2、18O3互為____．A．同位素B．相同物質(zhì)C．同素異形體D．同分異構(gòu)體．10、有關(guān)水和溶液的知識(shí)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)；回答下列問題：

（1）自來水廠凈水的主要過程是沉淀、____、吸附、消毒，其中屬于物理變化的是____．

（2）軟化硬水的方法：家庭中常用____法，實(shí)驗(yàn)室中常用____法．

（3）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜默并冷卻至原來溫度．下列有關(guān)反應(yīng)后溶液的說法正確的是____．

a．溶質(zhì)質(zhì)量增加b．溶劑質(zhì)量不變。

c．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變d．溶解度增大11、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是____，用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了____；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的____溶解到酒精中，使葉片變成____，經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是____，說明了光合作用需要____，產(chǎn)物是____。12、請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)____；堿____；可作為復(fù)合肥料的鹽____．13、如圖，這是把同一個(gè)球分別放在三杯不同密度的液體中的情景，則該球在三種液體中所受的浮力____（填“相等”或“不相等”），三種液體密度最大的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共16分)20、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）

運(yùn)動(dòng)的可能軌跡；在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

21、有兩個(gè)完全相同的磁鐵；在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會(huì)掉下，請(qǐng)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

22、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請(qǐng)?jiān)陔娐分醒a(bǔ)畫滑動(dòng)變阻器，使開關(guān)閉合后滑片向左滑彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)，若A點(diǎn)有一枚小磁針，請(qǐng)畫出通電后小磁針靜止時(shí)的狀況（N極涂黑）．

23、簡(jiǎn)述光合作用意義參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多；冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。一般來說；夏半年連續(xù)4個(gè)月的徑流量要占年徑流量的60%-80%。我國(guó)河流徑流的年際變化也較大，豐水年和枯水年常交替出現(xiàn)，有時(shí)甚至出現(xiàn)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的現(xiàn)象。徑流年內(nèi)的季節(jié)分配不均，年際的明顯波動(dòng)，不僅容易造成干旱或洪澇等災(zāi)害，而且給水資源的合理開發(fā)利用也帶來了許多困難。

【解答】為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況；國(guó)家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的地表徑流。

故答案為：D2、C【分析】【解答】三個(gè)體積相同的實(shí)心鐵球，因?yàn)轶w積一樣，并且是實(shí)心的，所以質(zhì)量也相同，根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，可知，鐵的密度比水，酒精更大，比水銀密度小，因此，實(shí)心鐵球放在水和酒精中沉底，F(xiàn)浮＜G物根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，實(shí)心鐵球放在水銀槽中處于漂浮，則有，F(xiàn)浮=G物。由于G物一樣；所以放在水銀中浮力最大。所以答案選擇C。A；B、D、錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化以及液體密度的大?。?、D【分析】【解答】

由圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表A測(cè)干路電流，A1測(cè)L電流；

閉合開關(guān)S后；在滑片P向右移動(dòng)的過程中，電源電壓不變，所以電壓表V的示數(shù)不變；

燈泡L支路與R支路互不影響，所以燈泡兩端電壓不變，燈泡電流不變，即A1示數(shù)不變；由P=UI可知燈泡功率不變，亮度不變．AB錯(cuò)誤，D正確；

滑片P向右移動(dòng)的過程中，R連入阻值變大，由I=可知通過R的電流變??；

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知：干路電流變小；即電流表A變小，由P=UI總功率變小．故C錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】

（1）分析電路結(jié)構(gòu)；明確各電路元件的連接方式；

（2）根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的變化情況；

根據(jù)歐姆定律、并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及功率的計(jì)算公式判斷各電表示數(shù)、燈泡亮度以及功率的變化情況．4、D【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、D【分析】【解答】A；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．6、C【分析】【解答】狗為主人拉車運(yùn)菜是生活過程中經(jīng)過訓(xùn)練獲得的行為；受環(huán)境因素的影響，是學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題考查動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的判斷,先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別7、C【分析】【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；常常有許多條食物鏈，這些食物鏈并不是相互孤立地存在著．由于一種消費(fèi)者常常不是只吃一種食物，而同一種食物又常常被多種消費(fèi)者吃掉．這樣，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起，從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)．回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

【解答】解：A：蟲是食草動(dòng)物；直接以植物為食，鳥是食肉動(dòng)物，間接以植物為食，都屬于消費(fèi)者，A正確；

B；細(xì)菌、真菌等微生物；可把動(dòng)植物遺體和糞便中中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，B正確；

C；若消滅所有的蟲；將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞．C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以說圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分．D正確．

故選：C8、D【分析】【分析】相互摩擦的兩個(gè)不同物體電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移；獲得電子的物體帶負(fù)電，失去電子的帶正電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

【解答】解：A；靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的必要條件：物體必須帶電；所以金屬球殼必須帶電是必要條件；

B；靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的必要條件：電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移；只有身體必須直接接觸金屬球殼才能發(fā)生轉(zhuǎn)移；所以身體必須直接接觸金屬球殼是必要條件；

C；大地是導(dǎo)體；若身體與大地之間沒有用絕緣材料隔離，人身上的電荷轉(zhuǎn)移到大地，所以身體與大地之間必須用絕緣材料隔離是必要條件；

D；身體必須與金屬球殼只要接觸就可以了；所以身體必須與金屬球殼不斷摩擦是不必要的。

故選D。二、填空題(共5題，共10分)9、A|C【分析】【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質(zhì)量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素；同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)．【解答】解：H、H、H具有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)同一元素的不同原子；互為同位素；

16O2和18O3是同種元素形成的不同單質(zhì)；互為同素異形體．

故答案為：A；C．10、過濾沉淀、吸附、過濾煮沸蒸餾c【分析】【解答】（1）生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；其中沉淀、吸附、過濾，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（2）軟化硬水的方法是家庭中常用加熱煮沸；實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾法；

（3）A；由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水；飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)選項(xiàng)A的分析；溶劑的質(zhì)量減少；故B錯(cuò)誤；

C；飽和溶液隨溶劑水的減少；溶質(zhì)相應(yīng)析出，變化后的溶液仍為飽和溶液，且溶液溫度沒有改變，根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故C正確；

D；固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響；由于溶液的溫度不變，因此，溶質(zhì)的溶解度也不變；故D錯(cuò)誤；

故選c．

答案：（1）過濾；沉淀；吸附、過濾；（2）煮沸；蒸餾；（3）c．

【分析】（1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等解答；

（2）根據(jù)軟化硬水的方法是加熱煮沸；實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾解答；

（3）雖然生石灰遇水會(huì)放出大量熱而使飽和溶液溫度升高，但題中明確“恢復(fù)到原來的溫度”，因此在分析本問題時(shí)不需要考慮溫度對(duì)溶液的影響；由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，易被誤解為增加了溶液中的溶質(zhì)，其實(shí)，由于氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，溶液仍為飽和溶液．11、讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡對(duì)照葉綠素黃白色見光部分呈深藍(lán)色；遮光部分不變色光淀粉【分析】【解答】：（1）實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯．（2）在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對(duì)照組，惟一的變量就是光．（3）由于酒精能溶解葉綠素，要隔水加熱，能有效地防止酒精燃燒，避免發(fā)生危險(xiǎn)．葉片脫去葉綠素后，變成黃白色。（4）見光的部分由于進(jìn)行光合作用制造了淀粉，所以變藍(lán)，而遮光的部分由于不能進(jìn)行光合作用，沒有制造淀粉，所以不變藍(lán)．（5）通過該實(shí)驗(yàn)說明了光合作用需要光，產(chǎn)物有淀粉．故答案為：讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；對(duì)照；葉綠素；黃白色；見光部分呈深藍(lán)色；遮光部分不變色；光；淀粉。

【分析】此題考查的是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)．本實(shí)驗(yàn)用到淀粉遇碘變藍(lán)的特性．12、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)的特點(diǎn)及物質(zhì)組成的知識(shí)進(jìn)行分析；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，復(fù)合肥料至少含有單；磷、鉀中的兩種元素．

【解答】解：?jiǎn)钨|(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故單質(zhì)為銅，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，故堿為氫氧化鉀，復(fù)合肥料至少含有單、磷、鉀中的兩種元素，故復(fù)合肥料為硝酸鉀，所以本題答案為：Cu，KOH，KNO3．13、相等|丙【分析】【分析】（1）根據(jù)物體漂浮時(shí)或懸浮時(shí)浮力與重力相等的特點(diǎn)判斷浮力的大小關(guān)系；（2）由F浮=ρ液gV排得ρ液=浮力相等時(shí)；排開液體的體積越大，說明液體的密度越小，反之則越大．【解答】解：三個(gè)球的質(zhì)量相同，在甲液體中懸浮，在乙和丙液體中漂浮，根據(jù)漂浮和懸浮的條件可知：小球在三種液體中的浮力都等于小球的重力，因此受到的浮力相等；

由于三個(gè)小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排得ρ液=可知：排開丙液體的體積最??；說明甲液體的密度最大．

故答案為：相等；丙．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、解答題(共4題，共16分)20、如圖：

【分析】【解答】盧瑟福通過α粒子散射并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)（偏轉(zhuǎn)角度超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，被反彈回來），據(jù)此可畫出α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，