2025年新科版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級歷史下冊月考試卷712考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一．下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（）A.秦漢時期﹣﹣中華文明的起源。

B.隋唐時期﹣﹣繁榮與開放的社會。

C.宋元時期﹣﹣統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。

D.明清時期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合2、西周時期，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。實(shí)行這一制度的最主要目的是（）A.削弱諸侯的權(quán)力B.保證國家的兵員數(shù)量C.增加國家財政收入D.鞏固周王（天子）的統(tǒng)治3、《孟子》中記載：“天子適諸侯日巡狩諸侯朝于天子日述職一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！边@主要反映了（）A.西周初年周天子是天下共主B.西周末年周王勢力日益衰微C.諸侯有對周王朝覲述職的義務(wù)D.西周初年諸侯勢力逐漸增強(qiáng)4、秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（）A.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍B.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍D.劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍5、為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。分封制規(guī)定，受封諸侯對周王應(yīng)盡的義務(wù)主要有（）①統(tǒng)治和管理轄區(qū)內(nèi)的土地和人民②定期朝見周王③向周王交納貢賦④帶兵隨周王出征作戰(zhàn)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6、“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容、對外開放和國力強(qiáng)盛的時期，此局面的形成得益于（）的英明統(tǒng)治。A.唐高宗B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗7、“它”不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐，“它”指的是（）A.

都江堰B.

都江堰C.

隋大運(yùn)河D.

趙州橋評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公10、我國古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是（）A.畢昇改進(jìn)造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)11、元朝形成的新民族是A.羌族B.蒙古族C.回族D.鮮卑族12、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠(yuǎn)13、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻(xiàn)，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。14、隋朝是古代統(tǒng)一的苦難與輝煌，偉大與罪惡并存的王朝。下列敘述與它的“輝煌”“偉大”有關(guān)的是（）A.實(shí)現(xiàn)了南北朝的統(tǒng)一B.開通大運(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)科舉制度D.開創(chuàng)“文景之治”15、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、（判斷題，正確的填“A”，錯誤的填“B”）電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后，有歷史學(xué)家認(rèn)為這個電視劇名犯了錯誤，他的理由是丞相制度早在明朝時已經(jīng)廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導(dǎo)觀眾。17、【題文】詩句“朝為田舍郎；暮登天子堂”“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”反映的制度是三省六部制。

錯誤：____改正：____18、鄭和下西洋后，我國有更多的人去____做工和經(jīng)商，對當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)作出了重大貢獻(xiàn)。19、請根據(jù)提示信息寫出相關(guān)人物。

詩仙——____

詩圣——____

畫圣——____20、唐代文化成就突出，有“詩圣”美譽(yù)的詩人是____；畫技高超，被稱為“畫圣”的是____。評卷人得分四、辨析題(共2題，共12分)21、秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請你寫出能充分證明自己觀點(diǎn)的理由。22、漢武帝為了解決諸侯王滋事問題；采納主父偃的建議頒布“分封制”。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、列舉題(共1題，共4分)23、23、民族政權(quán)，分立更替。（1）唐玄宗冊封回鶻首領(lǐng)為_______________加強(qiáng)了對維吾爾族的管轄。（2）1271年______________首領(lǐng)忽必烈建立了元朝。（3）1038年____________族首領(lǐng)元昊自立為大夏王，都城設(shè)在興慶。（4）1644年，清軍入關(guān)，遷都___________，逐步建立對全國的統(tǒng)治。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題主要考查學(xué)生對隋唐時期的有關(guān)史實(shí)的掌握。隋唐社會宏大的格局、開放的氣勢、壯闊的場面，為歷朝歷代所無法比擬。在當(dāng)時的世界上，中國處在發(fā)展的前列，是最文明先進(jìn)、最繁榮發(fā)達(dá)、最富庶強(qiáng)大的國家。根據(jù)所學(xué)可知ACD歷史發(fā)展階段與描述不符，排除，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽2、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；西周時期為了鞏固封建統(tǒng)治，實(shí)行了分封制。周天子把土地和平民；奴隸分封給親屬、功臣，讓他們當(dāng)諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊疆地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個強(qiáng)盛的國家。

故選：D。

本題考查分封制；解題的關(guān)鍵是“西周時期，周天子把土地和平民，奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)”。

本題難度中檔，考查分封制，識記即可。【解析】D3、C【分析】西周分封制規(guī)定；諸侯必須定期朝見天子，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．材料“天子適諸侯日巡狩諸侯朝于天子日述職”反映的是諸侯對周王朝覲述職的義務(wù)．

故選C．

本題以《孟子》的材料為依托；考查的是西周分封制的知識．

本題以《孟子》的材料為背景，考查的是學(xué)生對西周分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】C4、C【分析】依據(jù)題干信息“秦末農(nóng)民起義”“推翻秦朝統(tǒng)治”；結(jié)合所學(xué)知識：公元前206年，劉邦率領(lǐng)的農(nóng)民軍攻占咸陽，秦朝滅亡。

故選：C。

本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)；應(yīng)把握秦朝滅亡的歷史。

本題考查的是對秦朝滅亡歷史的把握?！窘馕觥緾5、C【分析】本題考查西周的分封制。西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制，周王把土地和人民分給王族，功臣和先代的貴族，封它們?yōu)橹T侯，諸侯往下繼續(xù)分封，這樣就形成了森嚴(yán)的等級制度，諸侯對周王的義務(wù)是，諸侯必須服從周天子的命令，要定期向周天子繳納貢品，要帶兵隨周王打仗。所以，分封制規(guī)定，受封諸侯對周王應(yīng)盡的義務(wù)主要有②定期朝見周王、③向周王交納貢賦和④帶兵隨周王出征作戰(zhàn)。故選C。【解析】C6、B【分析】本題考查“貞觀之治”。結(jié)合所學(xué)的知識可知，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。因此“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容、對外開放和國力強(qiáng)盛的時期，此局面的形成得益于唐太宗的英明統(tǒng)治，所以ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽7、C【分析】隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心；北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟(jì)渠，通濟(jì)渠；邗溝、江南河四段，溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界最長的運(yùn)河。大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，成為貫通南北的大動脈。同時隋朝大運(yùn)河還是溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。

故選：C。

本題以它不僅成為南北政治；經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶；也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐為切入點(diǎn)，考查隋朝大運(yùn)河。

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】C二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識記能力，注意準(zhǔn)確識記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD9、AB【分析】公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥緼B10、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，而不是改進(jìn)了造紙術(shù)，A項(xiàng)錯誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項(xiàng)正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項(xiàng)錯誤；東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，D項(xiàng)正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是A；C項(xiàng)。

故選：AC。

本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關(guān)知識。

解答本題注意識記各時期人物的科學(xué)成就。【解析】AC11、CA【分析】此題考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、再現(xiàn)。元朝時民族大融合，共同生活，影響，產(chǎn)生新民族回族。羌族興起于夏，之水的大禹屬于羌族；蒙古族是大約遼滅亡后，后人在北方建立的。鮮卑族大約在商朝。【解析】【答案】CA．12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ABD【分析】略【解析】ABD14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AB【分析】公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】AB三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對丞相廢除的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝設(shè)丞相，明太祖改革行政機(jī)構(gòu)，在中央廢除丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，直接對皇帝負(fù)責(zé)。劉羅鍋是清朝人，那是已沒有丞相了。所以此題正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)【解析】【答案】A17、略

【分析】【解析】本題考查的是科舉制。上述詩句反映的是制度是科舉制度?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤：三省六部制，改正：科舉制18、南洋【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生通過自己歷史知識的儲備，不難做出正確答案。鄭和下西洋后，我國有更多的人去南洋做工和經(jīng)商，對當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)作出了重大貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評】本題是對鄭和下西洋的考查。19、李白杜甫吳道子【分析】李白有詩仙之稱；杜甫有詩圣之稱；吳道子有畫圣之稱。

【點(diǎn)評】考查輝煌的隋唐文化20、杜甫吳道子【分析】【分析】杜甫的詩感情真摯；筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”，他的代表作有“三吏”“三別”等；吳道子被后世稱為“畫圣”，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等。故答案為：杜甫；吳道子。

【點(diǎn)評】本題考查了杜甫和吳道子。四、辨析題(共2題，共12分)21、正方：漢武帝功勞大。

理由：漢武帝的功績：政治上；頒布“推恩令”，解決王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；思想文化上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)，確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位。漢武帝還在經(jīng)濟(jì)和軍事方面采取各項(xiàng)措施使中央集權(quán)空前加強(qiáng)，西漢成為疆域遼闊的多民族的大帝國，所以漢武帝功勞大。

反方：秦始皇功勞大。

理由：秦始皇的功績：滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家；他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權(quán)制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，有利于全國經(jīng)濟(jì)文化的交流；秦朝成為當(dāng)時世界上的大國，秦始皇不愧是千古一帝。(說明：學(xué)生可任選一種觀點(diǎn)作答，觀點(diǎn)與理由一致。理由：答出上述至少三方面，且史論結(jié)合。)【分