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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊月考試卷473考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下邊聲母兩格必占的選項是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。
bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲6、如圖;四邊形ABCD內接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°7、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④8、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓9、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、我會填。
①小:共____畫第三筆是____。
②爺:共____筆,第六畫是____。11、按課文《畫家鄉(xiāng)》內容填空。
濤濤的家鄉(xiāng)在____。他畫的海那么____,那么____。一艘艘船上裝滿了____和____,那個在____上赤著腳____的孩子,就是濤濤。12、照樣子,拼拼寫寫。例:zh—ú____ch—________sh—________13、想一想;填一填。
我們的祖國叫____,我們的節(jié)日有____、____、____等。14、我會讀,還會寫。jǐgèyǒuyòngxiǎoyúshǒuxīn________________15、讀拼音,寫詞語。yǒusèwúshēnɡháizài____________16、讀拼音,寫詞語。tiānshàngménkǒukāimén____________17、讀拼音;寫漢字。
jǐnɡjíxiànɡ
____________評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)18、我是小書法家。
公也。不放。19、抄句子;體味情感。
四海無閑田;農夫猶餓死。
20、抄句子;體味情感。
小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。21、描紅。
姐河借呢呀哪。22、我給生字穿新衣。
吹地快樂老師。評卷人得分四、連詞成句(共1題,共5分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分五、問答題(共3題,共15分)24、請寫出《西游記》中的任意五個人物。25、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。26、根據課文《火車的故事》;按先后順序排列。
①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內燃機火車④電力火車評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)27、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度數.
28、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內的一點,直線BP與y軸相交于點C.
(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.
29、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當CFCP=34
時,求劣弧BC
的長度(結果保留π)
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。
【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調,故選C
【點評】本題考查聲調掌握情況,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】根據書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D
【點評】本題考查字母占格問題。5、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。
【點評】本題考查四聲的掌握情況。6、C【分析】先根據補角的性質求出∠ABC的度數,再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數,由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.7、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
8、D【分析】根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.9、B【分析】根據整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;
B、a3?a2=a5;此選項正確;
C、(a4)2=a8;此選項錯誤;
D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)10、3點6豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握,學生平時應掌握一些生字的字形。小共3畫,第三畫是點。爺共6畫,第六畫是豎?!军c評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。11、海邊藍寬魚蝦海灘撿貝殼【分析】【分析】濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍;那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦,那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子,就是濤濤。
【點評】主要考查學生對課文的熟悉情況。學生對課文背得熟,應該沒問題。注意區(qū)別同音字和形近字。12、úchúùshù【分析】【分析】三翹舌音與單韻母u相拼;形成的三個音節(jié)。
【點評】本題考查翹舌音與單韻母u的合拼發(fā)音,及發(fā)音器官的變化情況。形成正確的發(fā)音技巧,掌握合拼方法。13、中國端午節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的掌握。我們的祖國叫中國;我們的節(jié)日有端午;清明、中秋、春節(jié)等等。
【點評】此題考查學生對文化常識的掌握,學生要掌握。14、幾個有用小魚手心【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。幾個;多個。有用,有用處的。小魚,小魚兒。手心,手掌心里。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應學會書寫。15、有色無聲還在【分析】【分析】有色;有顏色。無聲,沒有聲音。還在,還有在這里。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應掌握生詞的拼音。16、天上門口開門【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。天上;天空。門口,門前。開門,打開大門。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應掌握生詞的拼音。17、井急象【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調。井,讀作jǐnɡ。急,讀作jí,象,讀作xiànɡ。
【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。三、書寫(共5題,共10分)18、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。19、四海無閑田,農夫猶餓死?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味四海之內雖然都種植莊稼,但是農夫仍然會存在餓死的狀態(tài),進一步體味到地主對農民的剝削。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,進一步體味農夫生活的不容易。20、小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現通過小伙伴們的共同努力,小樹栽好之后,大家喜悅的心情,圍著小樹又跳又笑,非常開心,小朋友們應當體會到,通過集體勞動之后的喜悅之情。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的小動物們學習,在生活、學習中互相幫助。21、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結構上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結構;“哪”是左中右結構。書寫詞語時,要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結構上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結構;“樂、老、”獨體字。書寫詞語時,要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連詞成句(共1題,共5分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。
【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、問答題(共3題,共15分)24、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。25、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。
【點評】考查學生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。26、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列;一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能找出火車發(fā)展的歷史。
【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度,鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習,是學生了解火車的有關知識,看到科學技術的飛速發(fā)展,對科技知識產生興趣。六、解答題(共3題,共27分)27、略
【分析】(1)連結DB;DF.根據菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進而證明AD⊥BF;
(2)設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據平行線的性質即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結DB;DF.
∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD與△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在線段BF的垂直平分線上;
∵AB=AF;
∴A在線段BF的垂直平分線上;
∴AD是線段BF的垂直平分線;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);
(2)如圖;設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
28、略
【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;
(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;
(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC
可得結果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;
0=?12+a+b0=?32+3a+b
;
解得,a=4,b=﹣3;
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;
(2)∵點C在y軸上;
所以C點橫坐標x=0;
∵點P是線段BC的中點;
∴點P橫坐標xP=0+32=32
;
∵點P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;
∴yP=?(32)2+4×32?
3=34
;
∴點P的坐標為(32
,34
);
(3)∵點P的坐標為(32
,34
);點P是線段BC的中點;
∴點C的縱坐標為2×34?
0=32
;
∴點C的坐標為(0,32
);
∴BC=(32)2+32=352
;
∴sin∠OCB=OBBC=3352=255
.29、略
【分析】(1)根據等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF
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