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文檔簡介
三年級(jí)英語動(dòng)物課英語教師PresenternameAgenda介紹動(dòng)物的特征和習(xí)性學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱總結(jié)和鼓勵(lì)核心觀點(diǎn)介紹01.介紹動(dòng)物的特征和習(xí)性描述動(dòng)物特征和習(xí)性動(dòng)物的體型了解動(dòng)物特征01動(dòng)物的皮毛了解動(dòng)物的毛色、毛質(zhì)和保護(hù)作用02動(dòng)物的器官了解動(dòng)物的眼睛、耳朵、嘴巴等器官的功能03動(dòng)物特征動(dòng)物特征介紹大小描述動(dòng)物的體型大?。好枋鰟?dòng)物的身體大小顏色描述動(dòng)物的外觀顏色毛發(fā)描述動(dòng)物的毛發(fā)特征形容詞描述動(dòng)物外貌動(dòng)物的美麗面紗動(dòng)物的行為特征探究動(dòng)物飲食習(xí)性和食物選擇:研究動(dòng)物的飲食習(xí)性和食物選擇動(dòng)物的吃食行為學(xué)習(xí)動(dòng)物之間的社交行為和交流方式動(dòng)物的社交行為了解動(dòng)物的移動(dòng)方式和特殊的移動(dòng)技巧動(dòng)物的移動(dòng)方式動(dòng)詞描述動(dòng)物行為02.學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞動(dòng)物單詞的學(xué)習(xí)方法分類學(xué)習(xí)按動(dòng)物種類分類,方便記憶:將動(dòng)物按種類分類以便記憶01圖像記憶使用圖片幫助學(xué)生記憶動(dòng)物單詞,加深印象。02多次重復(fù)多次重復(fù)學(xué)習(xí)相同的單詞,加深記憶。03動(dòng)物單詞學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱的練習(xí)動(dòng)物名稱記憶圖片聲音記憶動(dòng)物動(dòng)物名稱拼寫通過拼寫練習(xí)來掌握動(dòng)物的英語拼寫。動(dòng)物名稱測試進(jìn)行測試來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物名稱的掌握程度。O1O2O3動(dòng)物名稱練習(xí)
單詞大聲說輪流朗讀動(dòng)物名稱
動(dòng)物快速說快速說出動(dòng)物名稱,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度。
聽力填空播放動(dòng)物名稱的錄音,學(xué)生填寫相應(yīng)的單詞。英語聽說練習(xí)聽說練習(xí)03.總結(jié)和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱和描述使用英語學(xué)習(xí)動(dòng)物掌握動(dòng)物的名稱使用圖片和簡單的英語句子來介紹動(dòng)物的特征和習(xí)性動(dòng)物特征了解鼓勵(lì)學(xué)生多參與課堂互動(dòng),用英語描述動(dòng)物提高英語口語表達(dá)學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié):收獲點(diǎn)滴互動(dòng)游戲動(dòng)物名稱接龍通過說出動(dòng)物名稱接龍的方式鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。01動(dòng)物特征猜一猜出示動(dòng)物的特征圖片,學(xué)生猜測對(duì)應(yīng)的動(dòng)物名稱。02小組角色扮演學(xué)生分組,每個(gè)小組選擇一個(gè)動(dòng)物,用英語進(jìn)行角色扮演,描述動(dòng)物的習(xí)性和行為。03課堂互動(dòng)動(dòng)物課練習(xí)動(dòng)物名稱配對(duì)練習(xí)利用圖片和英文名稱進(jìn)行配對(duì)練習(xí),提高記憶效果01動(dòng)物行為選擇練習(xí)學(xué)生選擇正確的動(dòng)詞來描述動(dòng)物的行為03動(dòng)物特征填空練習(xí)學(xué)生根據(jù)描述填寫相應(yīng)的動(dòng)物名稱02額外練習(xí)材料04.核心觀點(diǎn)課程核心觀點(diǎn)的詳細(xì)介紹常見動(dòng)物英語名稱01學(xué)習(xí)英語單詞使用英語學(xué)習(xí)動(dòng)物02圖片介紹動(dòng)物特征使用圖片和簡單的英語句子來介紹動(dòng)物的特征03圖片介紹動(dòng)物習(xí)性使用圖片和簡單的英語句子來介紹動(dòng)物的習(xí)性核心觀點(diǎn)1英語單詞學(xué)動(dòng)物名稱學(xué)習(xí)英語單詞掌握動(dòng)物的名稱:學(xué)習(xí)記憶動(dòng)物名稱01圖片和英語句子介紹動(dòng)物的習(xí)性03圖片和英語句子介紹動(dòng)物的特征02核心觀點(diǎn)2動(dòng)物的行為動(dòng)物的外貌動(dòng)物的生活習(xí)性描述動(dòng)物外貌使用動(dòng)詞描述動(dòng)物的日常行為介紹動(dòng)物的生活習(xí)性和棲息地動(dòng)物特征和習(xí)性核心觀點(diǎn)305.介紹課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)動(dòng)物的名稱和特征學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱學(xué)習(xí)英語了解動(dòng)物01介紹動(dòng)物的特征使用圖片和簡單的英語句子來介紹動(dòng)物的特征02描述動(dòng)物的外貌使用形容詞描述動(dòng)物的外貌03課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)常見動(dòng)物英語名學(xué)習(xí)英語單詞掌握動(dòng)物名稱。動(dòng)物特征了解使用圖片和簡單的英語句子來介紹動(dòng)物的特征和習(xí)性英語口語提升鼓勵(lì)學(xué)生多參與課堂互動(dòng),用英語描述動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo):追求卓越學(xué)生背景英語學(xué)生詞匯和語法基礎(chǔ)有限,需要加強(qiáng):英語學(xué)生需要加強(qiáng)詞匯和語法基礎(chǔ)學(xué)生英語水平較低學(xué)生在生活中接觸過各種動(dòng)物,對(duì)它們的基本特
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