親子共享·新媒體學習-開啟親子互動新時代

親子共享·新媒體學習開啟親子互動新時代PresenternameAgenda介紹新媒體親子教育學習增加親子互動學生學習分享教育資源控制使用時間內容家長和學生的積極參與01.介紹利用新媒體資源進行親子教育新媒體定義信息傳播和獲取：通過互聯網互聯網傳播利用數字技術進行信息處理和媒體制作數字技術提供用戶交流和分享內容的平臺社交媒體新媒體的定義和特點親子教育的重要性增進親子關系媒體互動：增強家庭成員間情感交流促進孩子發(fā)展新媒體資源促進綜合發(fā)展提高學習效果利用新媒體進行親子教育親子教育互動機會減少，增加社交難度家庭時間被占據學習機會不足學生個人娛樂為主交流溝通少缺乏親子互動活動家庭互動少，個人娛樂多家長學生新媒體使用02.新媒體親子教育學習利用新媒體資源進行親子教育通過新媒體平臺了解更多的世界知識拓展視野家長可以積極參與孩子在新媒體平臺上的互動親子互動的機會多種教育資源包括繪本、故事、游戲等多種形式。豐富的教育資源新媒體親子教育親子教育資源五年級學習資源01.在線教育平臺學習課程和資源的豐富性可以滿足學生的多樣需求。02.學習應用程序提供各種學科的學習內容和練習題03.虛擬實驗室讓學生進行實踐和探索的機會五年級資源03.增加親子互動學生學習利用新媒體資源進行親子教育增加親子互動的方式家庭共同參與家長和孩子共同參與新媒體活動，增進互動。互動交流平臺通過新媒體平臺進行家庭成員之間的互動和交流合作學習項目利用新媒體平臺開展家庭成員之間的合作學習新媒體親子互動新媒體拓展學生視野的機會多元教育資源包括各學科知識和實用技能多元的學習內容通過新媒體平臺，學生可以與來自不同地區(qū)、不同文化背景的人進行交流和互動跨文化交流利用新媒體資源，學生可以通過虛擬實境、模擬實驗等方式進行實踐和體驗實踐與體驗新媒體拓展學生視野新媒體提供學生學習的機會豐富的學習內容新媒體平臺多樣性個性化學習根據學生的興趣和需求選擇適合的學習內容互動學習通過新媒體平臺與其他學生和教師進行互動學習新媒體學習機會04.分享教育資源利用新媒體資源進行親子教育多元化教育資源繪本資源繪本故事：促進閱讀興趣和語言發(fā)展故事分享分享優(yōu)質故事，培養(yǎng)學生的想象力和閱讀理解能力學習視頻提供優(yōu)質學習視頻，輔助學生在家進行知識學習新媒體教育資源分享繪本資源的分享繪本分為不同類型，滿足孩子閱讀需求繪本的情感教育繪本中的故事情節(jié)和角色塑造能夠幫助孩子理解情感和價值觀，提升情商。親子共讀的樂趣家長和孩子可以一起閱讀繪本，分享閱讀體驗，增強親子互動和溝通。多樣繪本類別繪本資源分享故事資源的分享傳承文化和道德觀，提高人文素養(yǎng)經典童話故事01-通過有趣的故事情節(jié)，激發(fā)孩子對科學的興趣和探索欲望科學知識故事02-讓孩子們了解世界各地的文化差異，培養(yǎng)跨文化交流能力跨文化故事03-豐富你的故事05.控制使用時間內容利用新媒體資源進行親子教育合理使用時間設定使用時間限制控制孩子使用新媒體的時間監(jiān)督和引導積極參與孩子在新媒體平臺上的互動制定使用規(guī)則建立家庭新媒體使用規(guī)范合理控制媒體時間通過繪本故事培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和想象力繪本故事選擇符合年齡的教育游戲，提升孩子的學習能力和動手能力教育游戲觀看與學科相關的視頻，加深對知識的理解和記憶學科視頻年齡與新媒體內容適齡新媒體內容適合學生學習的內容科學實驗視頻激發(fā)學生科學探索興趣O1學科教學應用軟件提供有針對性的學科知識學習O2在線學習平臺提供豐富的學習資源和互動學習環(huán)境O3適學生學習新媒體06.家長和學生的積極參與利用新媒體資源進行親子教育共同選擇有益內容選擇資源提高學習效果和興趣01家庭共同學習的重要性共同探索新知識家長可以與孩子一起通過新媒體平臺探索新的知識領域02共同討論學習成果家長可以與孩子討論和分享在新媒體平臺上學到的知識和成果03家長參與新媒體互動學生可以分享學習心得，互相學習和討論學習社區(qū)分享多科目在線學習課程可以滿足學生不同的學習需求。在線學習課程提供各類學習工具應用，如計算器、字典等學習工具應用學習資源豐富學生新媒體學習學生分享新媒體平臺的內容學習成果展示學生通過新媒體平臺展示學習成果01創(chuàng)意作品分享學生可以利用新媒體平臺分享自己的創(chuàng)意作品，如手工制