西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.文化積累。

（1）生命是什么？生命就是李清照“__________，__________”的豪邁氣概；生命就是于謙“____________，____________”的高尚節(jié)操；生命就是文天祥“____________，____________”的浩然正氣。

（2）成語是中華文化中一顆璀璨的明珠，它的來源很多，其中有來自詩句的，如：孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”就派生出_________、_________兩個成語。

（3）平時，我們經(jīng)常聽到一些大人們說：“這段時間工作忙，等過段時間再去看看父母?！睘榇?，我們可以用____________，____________”這句俗語來勸說他們及時去看望父母。2）.讀拼音，寫詞語。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______3）.看拼音寫詞語。

傍晚，楊明獨自páihuái_______在pìjìng_______的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù_______，他知道這片潮濕區(qū)域里，qiūyǐn_______是最多的。之后，他擼起袖子，開始了地毯式挖掘、sōuxún_______，“哈，明天它們可要發(fā)揮大作用了！”4）.在橫線上填上正確的內(nèi)容。

《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間，__________?！苯栌胈________的神話傳說，表達(dá)了相思而不得的愁緒。5）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的字詞。

當(dāng)你感到無liáo_____寂mò_____的時候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書，因為書jí_____能驅(qū)散fù_____蓋在你心頭的烏云，給fá_____味的生活增添色彩。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，帶點字讀音不正確的一個是（

）A．掀（xiān）起B(yǎng)．流淌（tǎnɡ）C．沮（zǔ）喪2）.下列加點字解釋有誤的一項是（）A．孰為汝（你）多知乎？B．天街小雨潤如酥（酥糖）。C．為（因為）是其智弗若與？D．應(yīng)（大概）憐屐齒印蒼苔。3）.下列描述傳統(tǒng)藝術(shù)作品特點的詞正確的是（

）

①京劇《拾玉鐲》納鞋底表演

②國畫《清明上河圖》

③古曲《高山流水》

④唐詩《江南春》A．惟妙惟肖

栩栩如生

余音繞梁

妙筆生花B．字正腔圓

畫龍點睛

余音繞梁

妙筆生花C．有板有眼

妙筆生花

余音繞梁

巧奪天工D．惟妙惟肖

栩栩如生

黃鐘大呂

筆走龍蛇評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“怎么不可能呢？”小文自信十足地說，“我能考到年級第一名！”（改為“轉(zhuǎn)述句”）

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

靈活的

嗅覺

惡劣的

語言

靈巧的

動作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人2）.連線。

貼

醋大蒜

打

年畫

燃放

爆竹

泡

燈籠

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.把下面的語句整理成連貫的短文，標(biāo)上序號。

(

)回到家，它慢慢蘇醒過來了。我連忙給它喂食，可它怎么也不肯吃，還一個勁兒地叫。

(

)我想，它可能想家了，它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天，天空飄著細(xì)雨，突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車的車筐里。

(

)小麻雀當(dāng)場就昏過去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了，我把小麻雀放回大自然，讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天，小麻雀還能飛回來看我。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

1．“孰為汝多知乎？”這句話是一個反問句。()

2．“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出?！边@句話共用了一組關(guān)聯(lián)詞語。()

3．《十六年前的回憶》用倒敘的寫法表達(dá)了對父親深深的懷念。()

4．對于身處荒島的魯濱遜來說，衣服是非常有必要的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.美麗江南——《江南春》①千里鶯啼綠映紅，②____________。③南朝四百八十寺，④____________。1．補充詩句。

2．這首詩第______句展現(xiàn)了一幅生機勃勃、春意無邊的畫面；第_______句給江南春色增添了一份迷離的美。（填序號）

3．第①②句從________覺、________覺兩個方面，寫出了江南鶯歌燕舞、桃紅柳綠、酒旗招展的景象。

4．“________”和“________”二字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫得有聲有色。

5．第①②句的描寫角度是________，第③④句的描寫角度是________。

A．時間角度

B．空間角度

6．為了突出江南春色，作者選取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，贊美了__________。

7．寫出后兩句詩的意思。

_____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地。

玩游戲一定是大家的天性，游戲帶給人快樂，游戲帶給人幸福，游戲帶給人滿足，游戲帶給人啟迪……你和同學(xué)們共同玩過什么游戲呢？請以“_____游戲，給我?guī)砹薩____”為題，寫一篇作文。

要求：1．寫清楚游戲過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。2．寫游戲場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意寫同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)。3．把活動中的體會寫下來。4．不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：“畫游江山”藝術(shù)展展品簡介北宋?張擇端《清明上河圖》北宋?王希孟《千里江山圖》元?黃公望《富春山居圖》借助4D動感影像，打造可沉浸體驗?zāi)Ｊ?，帶來極致流暢、毫發(fā)畢現(xiàn)的視聽效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁。古都風(fēng)貌、眾生百態(tài)、民俗風(fēng)情，一覽無余。??8K超高清技術(shù)等前沿科技，使原畫的色彩還原更真，讓游客“穿越”到900年前的廬山、鄱陽湖畔。觀群山連綿。江河浩淼，賞繁多景物，生趣人物。在CG特效十光學(xué)動態(tài)捕捉等技術(shù)加持下，觀眾和作品實時交互，“邂逅”畫中人。浙江桐廬富春江兩岸人們生活閑逸，好一派桃源景象！材料二：2022年某“云博物館”數(shù)據(jù)報告各主題博物館直播11．6萬場，觀看8．2億人。相關(guān)視頻播放量513．4億次，同比增長30．3%。相關(guān)視頻累計時長達(dá)24萬小時，看完需27年。共有196萬用戶發(fā)布446萬個視頻打卡博物館。材料三：文博會新聞熱點◎“博物館+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，讓我們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。——文化報◎科技讓文物“數(shù)字化”，限制了對文物的想象空間，影響審美體驗。——考古網(wǎng)◎文物藝術(shù)品還是原汁原味好，經(jīng)科技加工后更傾向娛樂，文化味少了?！W(wǎng)易文化◎為科技的應(yīng)用場景提供豐富的內(nèi)容支撐，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐。——中國文博會(1)閱讀材料一，與畫線句子表達(dá)的意思不相同的是A．觸景生情B．身臨其境C．置身其中D．沉浸畫中(2)閱讀材料，判斷以下說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①材料一中的三幅作品都是中國同一朝代的名畫，作者不同，各有特色。_____

②游客看到原本陳舊的繪畫作品變得色彩艷麗，這是運用了8K超高清技術(shù)。_____

③2022年，某“云博物館”相關(guān)視頻播放量達(dá)11．6萬次，196萬人打卡博物館。_____

④藝術(shù)展融入高科技，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力，獲得社會各界的一致好評。_____

(3)小文認(rèn)為“科技讓藝術(shù)插上翅膀”，以下事例不能說明這一觀點的是A．“博物館+高科技”讓沉睡的古物“活”起來，帶來不一樣的觀展體驗。B．文化與科技相融合，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐。C．科技讓文物“數(shù)字化”，限制了大眾對文物的想象空間，更傾向娛樂。D．某“云博物館”直播場次多，相關(guān)視頻播放量大幅增長，受大眾歡迎。(4)近幾年，各地舉辦的文博會精彩紛呈。為了傳播辦會目的，吸引更多游客，主辦方都會設(shè)計一個寓意深刻、形象生動的圖案標(biāo)志。觀察以下文博會的標(biāo)志，你最喜歡哪一個？結(jié)合以上材料或相關(guān)經(jīng)歷，對其中的寓意展開合理的推測以說明喜歡的理由。我喜歡_______文博會的標(biāo)志，__________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇每句中省略號所表達(dá)的意思。

①表引文或引述的話有所省略；②表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；③表靜默或思考。

（1）我小時候，媽媽哄我睡覺時常常哼起《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”(

)

（2）肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊……可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計不肯說。(

)

（3）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?

)2）.選擇引號的用法。

A．表示引用部分

B．表示特定稱謂

C．表諷刺或否定

D．表著重指出

（1）我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。(

)

（2）“桂林山水甲天下”，桂林山水果真名不虛傳。(

)

（3）人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。(

)

（4）洪教頭措手不及，“