廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）五彩是指：________________。

__________________，水村山郭酒旗風(fēng)。__________________，花木成畦手自栽。

（2）《夏天里的成長》一文，開篇以“___________________”，這一中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點明中心，啟迪我們：__________________________________。2）.根據(jù)語境填空。

（1）為了民族解放事業(yè)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、視死如歸，正如司馬遷所說：“人固有一死，_____，______?！痹娋洹熬柢|赴國難，_______”展現(xiàn)了曹植一片赤誠的愛國之心。

（2）詩人創(chuàng)作詩歌時，往往將自己的理想寄托在“物”上?！妒乙鳌分?，詩句“_______，______”寫出了詩人絕不與世俗同流合污的誓言；《墨梅》中，詩句“________，_______”借寫梅花的品格，寫出了詩人不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（3）讀文明理。“樹欲靜而風(fēng)不止，_______”讓我明白要孝敬父母；“_______，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”讓我懂得民族精神的可貴；“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_____？曰：非然也。”《學(xué)弈》這幾句話讓我明白了做事要一心一意。3）.知識回顧

（1）《盼》是作家鐵凝的作品。課文以____為線索，以孩子的視角敘述事情經(jīng)過，圍繞一個______字，描述“我”有了新雨衣，盼____；下起了雨，盼____；沒法出門，盼____；盼來雨天，快樂出門等小事件，表達(dá)了“我”愿望實現(xiàn)的喜悅和興奮心情。

（2）《只有一個地球》從____介紹了地球的有關(guān)知識，說明了人類的生存____的事實，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。

（3）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！背鲎訽___代詩人____的《書湖陰先生壁》，這兩句詩運(yùn)用了______和____修辭手法。

（3）古語有云：“_____，____?！辈豢筛囊?。4）.讀下面語段，看拼音寫字詞，注意把字寫得正確、美觀。

深圳，已從一個huāngliáng_____的小漁村發(fā)展成了一座rèqíng_____洋溢的現(xiàn)代化大都市。這里的人們很忙碌，即使在周末，書城里人頭攢動，忙著選購shū

jí_____，圖書館座無虛席，閱讀wénxiàn_____，還做著筆記。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作為一名學(xué)生，我們不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，積極跟上深圳前進(jìn)的腳步。5）.名著閱讀。我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時我的疑慮有增無減，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自《___________》，作者是____________。

(2)這部名著中有不少“知恩圖報”的情節(jié)，請你簡要概述其中一個。

______________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，沒有錯別字的一組是__________A．翻箱到柜

萬象更新

焉知非福B．重見天日

不可思異

無獨有偶C．見微知著

司空見慣

五湖四海D．無擠于事

躍躍欲試

一視同仁2）.下列引用語句不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A．要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識鳥音”。B．別怕朋友指出你的缺點，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C．聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“窮則變，變則通，通則久”。D．好朋友對我有些誤解，我對他說：“路遙知馬力，日久見人心”。3）.畢業(yè)在即，六年（1）班的同學(xué)們要舉行畢業(yè)聯(lián)歡會，聯(lián)歡會需要一個主題標(biāo)語，下面最合適的一條是（

）A．師恩難忘，友誼長存。B．走向社會，情系母校，心念同窗。C．讓愛永駐人間D．辭舊迎新，向著夢想出發(fā)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子訓(xùn)練營。

(1)他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問句）

_________________________________________

(2)廣場上的人真多。（改為比喻句）

_________________________________________

(3)貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________

(4)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句）

_________________________________________

(5)從下面的詞語中選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。

溫暖的陽光

溫暖的懷抱

溫暖的目光

溫暖的記憶

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的京劇臉譜和對應(yīng)的人物及性格連一連。

紅色

曹操

忠勇正直，多為正面角色

白色

關(guān)公

剛強(qiáng)驍勇，多為草莽英雄

黑色

竇爾敦

正義凜然，無私而智慧

藍(lán)色

包公

陰險奸詐，剛愎自用2）.把詞語和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

喧

嚷

蹦

唇

梯

rǎng

xuān

chún

tī

bèng評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測距機(jī)不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時測量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×”

1．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時—法庭上—被害后”的時間順序來寫的。

(

)

2．《為人民服務(wù)》一文中，黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。

(

)

3．《別了，語文課》一文的最后，選擇了老師留言和同學(xué)送書兩件事，凸顯了依依惜別的氣氛和心情。(

)

4．《陽光的兩種用法》一文以“陽光”為線索，寫了“母親曬被子”“華大媽曬洗澡水”兩件事，贊揚(yáng)了太陽的無私奉獻(xiàn)精神。(

)

5．寫作時，人物的情感可以直接表達(dá)，也可以融入具體的人、事、景物中表達(dá)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，回答各題。出車（節(jié)選）昔我往矣，黍稷方華①。今我來思，雨雪載途。王事多難，不遑②啟居。豈不懷歸？畏此簡書③?！咀⑨尅竣偃A：開花，詩中指黍稷抽穗。②遑：空閑。③簡書：周王傳令出征的文書。1．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．昔我往矣

昔：從前，指出征時。B．雨雪載途

雨雪：雨和雪。C．豈不懷歸

豈：難道。D．畏此簡書

畏：敬畏。2．這首詩表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士們怎樣的思想感情？

__________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

“祖國在我心中”朗誦會（或演講比賽）、學(xué)校文藝演出、運(yùn)動會、趣味游戲、植樹、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動，你參加過哪些？選一次活動寫下來。寫活動過程時，注意點面結(jié)合，把印象深刻的部分作為重點來寫。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《火星——地球的“孿生兄弟”》，完成以下小題?；鹦恰厍虻摹皩\生兄弟”①40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸（hé）的河床，該河床寬達(dá)上百千米，遠(yuǎn)勝過今天地球上的亞馬孫河。2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進(jìn)一步證實了火星上曾經(jīng)有水的推斷。那么，火星上的水是從哪里來的呢？③最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常遭到彗（huì）星和隕（yǔn）石突如其來的襲擊。當(dāng)時，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴，給兄弟倆送去了最初的水。④與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來源。在兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。從宇宙飛船拍攝的火星照片看，上面有數(shù)以百計的干涸的河床和峽谷，河床上布滿了洪水沖刷的痕跡。看著這些照片，我們仿佛可以聽到當(dāng)年火星上洪水的咆哮。⑤火星的環(huán)境與地球相似。地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒能留住呢？火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果?；鹦潜鹊厍蛐〉枚?，對物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽的照射下，火星表面的水蒸發(fā)成氣體，這些氣體很快就取得了足夠的熱量，達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水難以長時間存在。這樣，雖然彗星和隕石能給火星帶來大量的水，但很快被火星氣體裹挾著逃向太空了。⑥水是生命的源泉，看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫②。然而，科學(xué)家推測，火星地表下面仍然可能有水，只要有適當(dāng)?shù)臏囟?，就可能孕育出生命來。如果地表下真的有生命，它們是什么模樣，是怎樣生存的，這仍然是一個謎。（選自蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文五年級下冊》）【注釋】①孿（luán）生：俗稱雙胞胎。②渺（miǎo）茫：難以預(yù)測。1．為什么把火星稱為地球的“孿生兄弟”？A．都在40多億年前形成B．長得太像了C．都有水和生命存在D．都在太陽系中2．為了弄清火星上留不住水的原因，應(yīng)該選擇下面哪種閱讀方法？A．逐字逐句地閱讀整篇文章B．快速瀏覽第5自然段C．閱讀4、5段后再查找資料D．仔細(xì)閱讀第5自然段3．“火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果?！薄盎鹦潜旧淼闹旅毕荨敝甘裁?？A．火星對物體的吸引力比地球小得多B．火星表面的液態(tài)水難以長時間存在C．火星的環(huán)境與地球存在著很大差異D．火星接受太陽的照射后溫度上升快4．“科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床，該河床寬達(dá)上百千米，遠(yuǎn)勝過今天地