江蘇省無(wú)錫市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省無(wú)錫市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

燥(

)縛(

)閣(

)裁(

)

噪(

)搏(

)擱(

)栽(

)2）.請(qǐng)將正確的詩(shī)句填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

春天在古詩(shī)文中，常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫(huà)卷。綿綿春雨，如花針，似牛毛，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這春雨，正如杜甫筆下所繪“________________，________________”，給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng)，恰到好處；又如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥，________________”，展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。

盎然的春意，流露在杜牧筆下是“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”，那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力，在葉紹翁筆下是“_______________，一枝紅杏出墻來(lái)”。春風(fēng)吹拂的夜晚，更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng)，王安石的“___________________，明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。

即將畢業(yè)的我，此刻更能深切感受到王維“_______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走，黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處？___________________________”，確實(shí)，美好總是那么短暫且難以挽留。這也提醒我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下，銘記那句古人的教誨“_________________，老大徒傷悲”，讓我們不負(fù)韶華，努力生活，讓生命的每一刻都充滿(mǎn)意義。3）.精彩回顧

（1）詩(shī)詞景致。春有百花秋有月。韓愈用“_______________，草色遙看近卻無(wú)?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息；韓翃則用“春城無(wú)處不飛花，_______________?！苯o我們呈現(xiàn)出春日長(zhǎng)安城花開(kāi)柳拂的景象?？纱汗庖资?，正如詞人王觀(guān)說(shuō)：“若到江南趕上春，_______________?！?/p>

（2）敬畏崇高。我們致敬董存瑞的__________，紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的__________，感動(dòng)于革命者戴著腳鐐獄中聯(lián)歡的__________，葉挺《囚歌》表現(xiàn)出的__________。（填上合適的四字詞語(yǔ)）

（3）名句言情。百善孝為先：____________，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無(wú)日，____________；讀書(shū)長(zhǎng)精神：____________，事非經(jīng)過(guò)不知難。

（4）文有啟示?！秾W(xué)奕》中兩人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同：“其一人專(zhuān)心致志，__________；一人雖聽(tīng)之，__________，思援弓繳而射之”，學(xué)習(xí)結(jié)果則不同。這個(gè)故事告訴我們的道理是：_______________。4）.【活動(dòng)二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動(dòng)中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)你幫他從打亂的詞語(yǔ)中整理出下聯(lián)，并寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識(shí)似春蠶下聯(lián)：____。5）.根據(jù)語(yǔ)境，按要求填空。

（1）月有圓缺，觸景生情，八月十五月圓之夜，唐代詩(shī)人王建用詩(shī)句“_______，__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。

（2）宋代葉紹翁用詩(shī)句“_______，_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會(huì)沖破阻力，脫穎而出。

（3）《增廣賢文》中的名言“________，______”告訴我們只要長(zhǎng)久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。

（4）俗語(yǔ)“__________，________”告訴我們所學(xué)知識(shí)只有到需要的時(shí)候才恨自己懂得太少了，事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難；成長(zhǎng)的道路上，知心友人不可或缺，但尋覓良友并非朝夕可成，因?yàn)椤癬_________，_______”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．?huà)寢屇曋种械恼掌?，臉上露出微笑。B．同學(xué)們審視著國(guó)旗冉冉升起。C．他注視著試管中的液體慢慢地改變顏色。D．老師上課前掃視了一圈教室。2）.下列句子使用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．“你看，醬油我下班帶回來(lái)了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。B．甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。C．路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。D．我覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。3）.以“弟弟變了”為題寫(xiě)作文，下面材料中不能表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是（

）A．弟弟以前一回家就直奔客廳，打開(kāi)電視機(jī)，現(xiàn)在回到家先進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。B．弟弟一直愛(ài)看書(shū)，連上廁所都要夾著一本書(shū)。C．弟弟過(guò)去不講衛(wèi)生，洗臉、刷牙都要媽媽催，現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要洗澡。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.幾年后再看那首詩(shī)，我不得不承認(rèn)父親的話(huà)是對(duì)的。（改為肯定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將有關(guān)的人物、故事、題目連一連。

A．尼爾斯

變成小人兒

《騎鵝旅行記》

B．貝琪

山洞脫險(xiǎn)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

C．魯濱遜

營(yíng)救“星期五”

《魯濱遜漂流記》2）.古詩(shī)連線(xiàn)。

明月別枝驚鵲，

望湖樓下水如天。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

九曲黃河萬(wàn)里沙，

水村山郭酒旗風(fēng)。

千里鶯啼綠映紅，

浪淘風(fēng)簸自天涯。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。

()讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。

()但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.把下列句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒(méi)人看見(jiàn)。

(

)一天晚上，我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。

(

)就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺(jué)得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本單元課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．《草原》一文按照時(shí)間順序，記敘了作者訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，贊美了草原的美景和蒙漢人民的深情。(

)

2．作者在《丁香結(jié)》一文中借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描寫(xiě)了西湖雨前、雨中、雨后瞬息萬(wàn)變的奇妙景色。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀?！都汉ルs詩(shī)》九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．這首詩(shī)的作者是______（朝代）詩(shī)人____________。

2．找出本詩(shī)中的兩個(gè)成語(yǔ)______________、_______________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

以“我_________長(zhǎng)大”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求：（1）先補(bǔ)充完整題目（橫線(xiàn)上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等），然后再寫(xiě)作文。（2）要寫(xiě)自己的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語(yǔ)文實(shí)踐×××牌熱水器簡(jiǎn)介QM5YM5容積（L）6080能效等級(jí)一級(jí)二級(jí)加熱功率（W）30003000最高溫度（℃）7570產(chǎn)品特色極速加熱，Wi-Fi智能控制安全預(yù)警，音樂(lè)功能，液晶屏控1．如果從節(jié)能的角度考慮，購(gòu)買(mǎi)代號(hào)為_(kāi)__________的熱水器較合適。小予家共有五口人，用水量較大，她選擇代號(hào)為_(kāi)________的熱水器更合適。

2．小予說(shuō)：“相比之下，YM5型熱水器加熱速度更快?！蹦阃馑目捶▎幔空f(shuō)說(shuō)你的理由。

_______________

3．根據(jù)表格內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩款產(chǎn)品加熱功率相同B．YM5型產(chǎn)品使用更費(fèi)電C．QM5型產(chǎn)品最高溫度更高D．QM5型產(chǎn)品更受歡迎4．綜合比較這兩款產(chǎn)品的參數(shù)，結(jié)合你家實(shí)際，你更喜歡哪一款？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)原因。

________________

5．從這兩款產(chǎn)品中選擇一款，為其寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。

商品代號(hào)：__________________

廣告語(yǔ)：___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩(shī)文補(bǔ)充完整。

①蘇軾用“黑云翻墨未遮山，_______亂入船”描摹了西湖由陰到雨的動(dòng)態(tài)變化。王安石在“_______將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”中，運(yùn)用了擬人化手法表現(xiàn)了山水的靈動(dòng)可愛(ài)。

A．千里鶯啼

B．一水護(hù)田

C．白雨跳珠

D．水村山郭

②《七律·長(zhǎng)征》中“五嶺逶迤_________，烏蒙磅礴________”運(yùn)用了夸張手法，突出了紅軍指戰(zhàn)員藐視困難、一往無(wú)前的精神。

A．盡開(kāi)顏

B．騰細(xì)浪

C．云崖暖

D．走泥丸

③看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的話(huà)：“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么________，天空是那么________，使我總想高歌一曲，表示我的愉快?！?/p>

A．明朗

B．一碧千里

C．清鮮

D．翠色欲流2）.選擇每組中讀音或字形正確的一項(xiàng)。

①A．瘦削（xiāo）

B．參差（chā）

C．澄（chéng）碧

D．張冠（guàn）李戴

()

②A(yíng)．慈詳

B．和諧

C．錯(cuò)琮

D．火陷

()

③A．飽禁風(fēng)霜

B．慌然大悟

C．囫圇吞棗