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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
躲cáng
fù蓋
tānfàn
páihuái
明mèi
dān誤
jiǎobàn
róucuō評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).成語“不以為然”中“然”在《學(xué)弈》中學(xué)過,是____的意思,所以我們可以推測“不以為然”的意思是_____。2).根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。
家鄉(xiāng)人情濃。彼此互相幫助sīkōngjiànguàn(
),來到這里你一定不會覺得wúliáo(
),看到孩子們捉鳴蟬,逗xīshuài(
),你會放下所有fángyù(
)加入他們。
家鄉(xiāng)風(fēng)景美。jiē(
)心鐘樓上的石英鐘一刻不停地轉(zhuǎn)動chǐlún(
),翠島湖涼風(fēng)xí(
)來,讓人心曠神怡。3).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)如今直上銀河去,__________________。(劉禹錫《浪淘沙》)
(2)__________________,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)
(3)__________________,憐子如何不丈夫。(魯迅《答客誚》)
(4)_____________而志在流水,鐘子期又曰:“___________,湯湯乎若流水?!保ā恫拦那佟罚?/p>
(5)微波粼粼的海面上,霎時間___________。月亮越升越高,____________。(《月光曲》)4).3.學(xué)校要舉行“新年?夢想”硬筆書法展,請正確、工整、美觀地抄寫(1)題的句子(2)題的詞語,相信你的作品一定能入選!(1)我總是仰望高空,對光明心馳神往。____________________(2)時光流轉(zhuǎn),歲月如歌,生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______,總令我們內(nèi)心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年,讓我們帶上陽光和wēixiào_______,溫暖前行吧!5).讀萬卷書,行萬里路。在研學(xué)旅途中,學(xué)們交流起本學(xué)期共讀的《閃閃的紅星》和《童年》這兩本書。本學(xué)期你讀完這兩本必讀書了嗎?請選擇其中一本,完成下面的題目。
我本學(xué)期深度閱讀的整本書是《_____》,我對書中印象最深刻的三個人物是______、______、______,我能分別用一個詞語概括上面三個人物的特點_____、_____、_____。書中給我留下深刻印象的一個情節(jié)是__________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中書寫有誤的一組是(
)A.B.C.D.2).小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章,下列事例不能說明這個觀點的是(
)A.牛頓見蘋果落地,啟發(fā)靈感,發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B.萊特兄弟懷揣飛行夢想,經(jīng)無數(shù)次的嘗試,最終發(fā)明了飛機(jī)。C.愛迪生想發(fā)明電燈,經(jīng)過上千次的實驗,終于為人類帶來了光明。D.李時珍立志學(xué)醫(yī),二十余年不懈探索,終成藥學(xué)巨著《本草綱目》。3).下列作品信息對應(yīng)不正確的一項是(
)A.《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛?!鳥.《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。(縮句)
____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解課文,并連線
白云飄得高
有雨
螞蟻搬家
秋天到
蝌蚪游泳
春天到
大雁南飛
天晴
大叔年輪
曾是汪洋一片
打魚鱗
有過寒冷的冰川
發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石
一年只長一圈
發(fā)現(xiàn)“漂礫”
一圈就是一歲2).連線。
各形各色的
唱腔
滔滔不絕地
聽
各具特色的
衣服
聚精會神地
走
優(yōu)美清新的
紙燈
匆匆忙忙地
講
五顏六色的
民居
漫無邊際地
想評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
(
)四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。
(
)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。
(
)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。
(
)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。
(
)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。
(
)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。2).給下面的句子排序。
(
)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時,把小魚卷上天空。
(
)他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?
(
)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有百斤重。
(
)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。
(
)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。
(
)然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象,描寫了想象中的丁香盛開的美景,表達(dá)了作者對丁香的喜愛之情。(
)
2.《橋》一文中,多次描寫了洪水的情況,目的是營造危急的形勢,襯托出老漢沉著無畏、忠于職守、舍己為人、不徇私情的英雄形象。(
)
3.課堂筆記是用來幫助我們記憶的,只能記錄老師課堂上講的重要內(nèi)容。(
)
4.魯迅是一個為自己想得少,為別人想得多的人。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,做一做。雨過山村[唐]王建兩里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。1.根據(jù)解釋,從詩中找出對應(yīng)的詞語寫在括號里。
(1)小溪旁長著翠竹。
(
)
(2)互相呼喚。
(
)
(3)庭院中間。
(
)
2.本詩描繪了一幅清新秀麗的山村________圖景。
3.本詩的前兩句通過對景物的描寫來表現(xiàn)山村的靜謐,第三句寫___________,第四句通過寫作者的“閑看”來反襯___________________。
4.作者寫雨過山村所見情景,富有詩情畫意,充滿了生活的氣息,表達(dá)了自己對______________的喜愛之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
題目:給__的一封信
打開記憶的閘門,回顧六年的小學(xué)生活,總有那么一個人讓你感動、促你成長、使你難忘......離別在即,你一定有許多心里話想對他(她)訴說,這次習(xí)作,就把你想說的話寫下來吧。
要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。2.寫的時候要注意,表達(dá)真情實感。3.要做到語句通順,不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面兩則材料,感受奮斗的歷程,完成練習(xí)。
【材料一】
??同學(xué)們在回憶學(xué)習(xí)生活中,細(xì)數(shù)了課本里描寫的共和國“奮斗的歷程”中shǐ志不渝的英雄。他們?yōu)榱酥袊母锩聵I(yè)赴湯蹈火、百折不撓:有面對yánjùn①
局勢堅決留在北京,遭受kǔxíng②
最后獻(xiàn)身的李大釗先生;有面對日本鬼子的刺刀毫不kǒngjù③
的小英雄雨來;有為民族解放舍身炸暗堡的董存瑞;有在抗美援朝戰(zhàn)爭中為保家衛(wèi)國,用身體堵住敵人槍眼,壯烈xīshēng④
的黃繼光……司馬遷說:“人固有一死,或
,或
。”無數(shù)革命先烈sīdéqísuǒ⑤
,為了共同的目標(biāo)和zérèn⑥
,在中國革命的道路上譜寫了壯烈的詩篇。
【材料二】
??中國巨變,世界矚目:“一帶一路”共建合作,匯聚
(四通八達(dá)
五湖四海)的英才;神舟飛船領(lǐng)跑航天
(領(lǐng)空
領(lǐng)域):“中國天眼”射電望遠(yuǎn)鏡首創(chuàng)主動變形反射面技術(shù);中國高鐵運營里程穩(wěn)居世界第一……中國正以其驚人的發(fā)展速度,向世界展示著崛起的力量。
(1)根據(jù)拼音和語境,在括號里填寫正確的詞語。
(2)在“
”上補(bǔ)全司馬遷的話。
(3)在學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》的時候,我知道了“湯”有熱水的意思,所以材料一中“赴湯蹈火”的意思可能是_________。
(4)選出“目標(biāo)”這個詞語中“標(biāo)”字的正確解釋。A.標(biāo)志:記號B.標(biāo)準(zhǔn);指標(biāo)C.事物的枝節(jié)或表面D.用文字或其他事物表明(5)下列詞句“援”的意思與材料一的“抗美援朝”中“援”的意思相同的是A.援用B.支援C.攀援運動D.思援弓繳而射之(6)與材料一中“百折不撓”意思相近的一項是A.百煉成鋼B.百依百順C.不屈不撓D.不折不扣(7)張亮把“shǐ志不渝”中的“shǐ”字混淆了,不知寫哪個。下面是他查到的幾個“shǐ”字,應(yīng)選擇的一項是_____。在詞語里的意思是第_____種。(填寫序號)
A.使①派遣:~喚。
②奉使命辦事的人:大~。
③讓,致使:辦事~群眾滿意。
B.史①歷史:近代~。②古代掌管記載史實的官。③古代圖書類法中的第二類:~書。
C.矢①箭:有的放~。②發(fā)誓:~口~忠
D.始①最初;起頭(跟“終”相對):從~至終。②開始:周而復(fù)~。③用法跟“才”相同。
(8)讀材料二,將不恰當(dāng)?shù)脑~語用“\”畫掉。
(9)小亮發(fā)現(xiàn)兩則材料在結(jié)構(gòu)上都采用了_______的寫法。曉燕認(rèn)真閱讀材料二中加點的詞語,發(fā)現(xiàn)了相同的意思,不同的寫法。請從以下情境中任選一種,也用這種寫法來寫一寫吧!
情境一:花園里的花朵競相綻放。
情境二:運動會上,小明、小紅、小張在各項比賽中獲得第一。
我選情境_____:__________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出不是同一類的詞。
(1)梅花
蘭花
菊花
雪花
荷花
_____
(2)矮
懶
高
胖
瘦
_____
(3)米飯
稻子
面條
包子
大餅
_____2).選擇下列多音字的正確讀音打“√”。
(1)海蜇(zhé
zhē)是會蜇(zhé
zhē)傷人的。
(2)孔子?xùn)|游,見兩小
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