河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語(yǔ)段，看拼音，寫詞語(yǔ)。

還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠(yuǎn)處，起了一陣風(fēng)沙，似乎要吞沒(méi)這個(gè)小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)填，看拼音寫詞語(yǔ)，要寫得正確規(guī)范。

回眸2023年，我們mùdǔ___了一個(gè)個(gè)難忘的shùnjiān___；杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式，令人táozuì____；C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商業(yè)首航，令人熱血fèiténg____；第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇取得重要成果，令人心潮péngpàì_____……2）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫詞語(yǔ)。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！3）.3.學(xué)校要舉行“新年?夢(mèng)想”硬筆書法展，請(qǐng)正確、工整、美觀地抄寫（1）題的句子（2）題的詞語(yǔ)，相信你的作品一定能入選?。?）我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往。____________________（2）時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如歌，生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______，總令我們內(nèi)心充滿著無(wú)限的xǐyuè_______。新的一年，讓我們帶上陽(yáng)光和wēixiào_______，溫暖前行吧！4）.根據(jù)積累完成題目。

（1）在“游歷?成長(zhǎng)”主題研學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)們望著攜泥帶沙、一瀉千里的黃河，吟誦起了劉禹錫的詩(shī)句：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”；月夜漫步在稻田邊，看到一片豐收景色，一起感受辛棄疾的喜悅：“__________，_________”；來(lái)到江邊，看到停泊在水中的小舟，不由得想起了孟浩然描寫月夜江景的詩(shī)句：“________，________”；來(lái)到杭州西湖，乘船賞景，天突然下起了大雨，雨點(diǎn)落在船上，真是“__________，__________”；經(jīng)過(guò)故人村莊，受到老朋友的熱情招待，請(qǐng)我們欣賞美麗的田家風(fēng)光：“________，________”；翻雪山，瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪，__________”的風(fēng)采……江山如畫，我們?cè)谟螝v中感受祖國(guó)山河的壯美！

（2）同學(xué)們來(lái)到邊疆，看到解放軍戰(zhàn)士們駐守在邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)，因?yàn)樗麄兩钪白孀诮粒?dāng)以死守，__________”；當(dāng)我們?cè)谘袑W(xué)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候，會(huì)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，________。”

（3）同學(xué)們欣賞《高山流水》，不禁想到當(dāng)年“鍾子期死，伯牙_______，終身不復(fù)鼓琴，以為________”。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。

輕歌(

)舞

余音繞(

)

大步(

)星

斬釘(

)鐵

全神(

)注

暴露無(wú)(

)

上面與“藝術(shù)”有關(guān)的成語(yǔ)有：_____________、______________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．幼稚

粉碎

寂寞

含糊B．染缸

抵抗

書藉

缺乏C．魔鬼

敏感

優(yōu)傷

荒涼D．恰好

耽擱

避免

輕脆2）.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人們把真正了解自己的人叫做知音，“高山流水”形容知音難覓或樂(lè)曲高秒。B．歷史的車輪不斷前進(jìn)，隨著清朝王家覆滅，軍閥又粉墨登場(chǎng)了。C．小明飽蘸濃墨，覺(jué)得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫下一首七絕。D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。3）.小雅想選一則俗語(yǔ)寫在筆記本首頁(yè)上，勉勵(lì)自己刻苦讀書。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．近水知魚性，近山識(shí)鳥音。B．聽君一席話，勝讀十年書。C．路遙知馬力，日久見人心。D．讀書須用意，一字值千金。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親對(duì)我說(shuō)：“我這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)連線。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

春

韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

夏

杜牧

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

秋

楊萬(wàn)里

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

冬

王安石2）.給下面的詞語(yǔ)連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。

陳設(shè)洶涌

忐忑不安地說(shuō)

工作簡(jiǎn)單

小心翼翼地走

海浪蕩漾

怒氣沖沖地想

波光勞苦

堅(jiān)定不移地搬評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按照一定順序給下列句子重新排序。

①有人說(shuō)，何不移居別的星球？

②不可再生資源被破壞給人類生存帶來(lái)威脅。

③自然資源是有限的。

④科學(xué)家證明移居別的星球不可行。

⑤地球其實(shí)很渺小。

⑥再次提出宇航員感嘆地球的可愛(ài)與容易破碎。

⑦我們要精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

⑧宇航員遙望太空，贊嘆地球美麗壯觀和藹可親。

______________________________________________________2）.按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。

（1）公共汽車

車

交通工具

汽車

_____________________________________

（2）雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

筆

________________________________________

（3）蘋果樹

果樹

植物

樹

_________________________________________

（4）昆蟲

動(dòng)物

蚊子

生物

____________________________________

（5）字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________

（6）小學(xué)語(yǔ)文課本

書

語(yǔ)文書

書籍

_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“參差、供品、撒種”中帶點(diǎn)字的讀音分別是“cēn、gòng、s?！?。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下列各題。（一）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（二）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。1．這兩首詩(shī)都是______代詩(shī)人______寫的，古詩(shī)（一）的題目是《______》，古詩(shī)（二）的題目是《______》。

2．解釋詩(shī)中加點(diǎn)的字詞。

①郭：______

②坐：______

③紅于：______

3．根據(jù)你對(duì)這兩首詩(shī)的理解作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

A．“千里鶯啼綠映紅”一句，形象地描繪出春天江南花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香的特點(diǎn)。()

B．“多少樓臺(tái)煙雨中”一句，概括地寫出了千里江南樓臺(tái)掩映，春雨迷蒙的特點(diǎn)。()

C．詩(shī)人筆下，無(wú)論春秋，大自然都充滿了無(wú)限生機(jī)。所以即便是凌霜的楓葉，也比早春二月的鮮花更加美麗，更加鮮艷。()評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：_____是一道“風(fēng)景”

生活是美好的，處處皆“風(fēng)景”。有人說(shuō)那些自然風(fēng)光、景物是風(fēng)景。其實(shí)令人印象深刻的人、事、活動(dòng)，也可以成為風(fēng)景。如：愛(ài)心是一道“風(fēng)景”，樂(lè)于助人是一道“風(fēng)景”……請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整，也去發(fā)現(xiàn)并抒寫生活中這樣的“風(fēng)景”吧！注意通過(guò)具體事例來(lái)體現(xiàn)主題哦！

要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在400～600之間。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

選文一：匆匆（節(jié)選）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候_____楊柳枯了，有再青的時(shí)候_____桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧_____那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢_____選文二：金色花（節(jié)選）①我從朋友家陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。只有仙人掌活下來(lái)了。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何干涸龜裂，它總是綠而挺拔。②它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。③許久后的黃昏，無(wú)意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道，它會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西?、苷l(shuí)想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。清晨，推開陽(yáng)臺(tái)門，我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色的綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。⑤我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，我們才有機(jī)會(huì)欣賞到它開出的美麗的金色花，這怎么不令人贊嘆？⑥它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。_____1．選文一的作者是________，一連串的問(wèn)句寫出了時(shí)光“_______”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)_______________。

2．填在選文一中橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是A．；；：？B．，，：？C．；；_____？D．，，_____？3．下列對(duì)選文的賞析不正確的一項(xiàng)是A．作者提出的核心問(wèn)題是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？B．作者的問(wèn)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是直接問(wèn)，二是連續(xù)問(wèn)。C．文中后三個(gè)問(wèn)句，讀時(shí)要舒緩，停頓間隔長(zhǎng)。4．選文二寫海棠、月季、文竹的用意是什么？

________________。

5．選文二中作者情感變化的正確順序是_________（填序號(hào)），作者情感發(fā)生變化的原因是____________________

①慚愧

②贊嘆

③不關(guān)心

④厭惡

6．選文二中加點(diǎn)的“淺薄庸俗”體現(xiàn)在A．“我”喜歡海棠、月季、文竹這些好看的花草。B．“我”覺(jué)得仙人掌外表丑陋。C．“我”覺(jué)得仙人掌金色的花朵美麗。D．“我”只重視外在美而忽略內(nèi)在精神。7．選文二中仙人掌到底經(jīng)歷了什么才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)？發(fā)揮想象，寫一寫。

面對(duì)炎炎烈日的炙烤，仙人掌___________________；面對(duì)____________，仙人掌____________________。

8．給選文二補(bǔ)上一個(gè)揭示本文主旨的結(jié)尾，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．讓我們都來(lái)珍愛(ài)一切美麗的花吧！B．美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。C．奉獻(xiàn)比嬌美更讓人感慨，令人難忘。9．選文二作者從哪些方面描寫仙人掌上開出的金色花的？面對(duì)它，“我”為什么酸楚地流下了眼淚？

___________________

10．關(guān)于【選文一】和【選文二】下列說(shuō)法正確的是A．從這兩篇文章看出