甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

diǎnzhuì

shāowēi

zhàoyào

zháiyuàn

jūshù

chánmíng

cǎihóng

bènzhuō

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子沒有語病的是（）A．孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。B．在島上定居下來，過著寂寞的生活。C．張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍。D．我看得入神，唯恐恐怕父親再把這美麗的世界蓋上。2）.默寫古詩《浪淘沙》，注意行款整齊，布局合理。

浪淘沙

______________________3）.經(jīng)典古詩。

（1）中華自古多義士，“____________，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭燮的堅(jiān)韌；“__________，快走踏清秋”，這是李賀的抱負(fù)；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是于謙的傲骨。

（2）春天充滿詩情畫意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，潤(rùn)物細(xì)無聲”；春風(fēng)，“_____，明月何時(shí)照我還”；春色，“_____，一枝紅杏出墻來”……請(qǐng)將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。A．無邊光景一時(shí)新B．春風(fēng)又綠江南岸C．春色滿園關(guān)不住D．隨風(fēng)潛入夜E．渭城朝雨浥輕塵F．天街小雨潤(rùn)如酥4）.課本直通車。

詩詞富有意境美。有“卷地風(fēng)來忽吹散，_______”的驚喜神奇，“__________，聽取蛙聲一片”的豐收在望；有“更喜岷山千里雪，_________”的勝利喜悅。

《浪淘沙》（其一）中描寫黃河氣魄雄偉、磅礴的詩句是“_________，________?！?/p>

“惟有________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。”讓我們體會(huì)到了只有整個(gè)中華民族發(fā)展起來，國(guó)家才能發(fā)展；曹植的名句“________，視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛國(guó)之情；李綱的“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人”告訴我們要維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_______?！薄癬________，水村山郭酒旗風(fēng)?！焙由喜《舅僚?，讓這個(gè)冬天更加難熬，但我依然對(duì)來年春景充滿期待。5）.下面是“疾”的字義演變過程，根據(jù)要求選出正確答案。

（1）結(jié)合選項(xiàng)A中“疾”的本義來源，它的甲骨文最有可能是(

)

A

B

C

D

（2）根據(jù)上面“疾”的4個(gè)義項(xiàng)，給下列句子中的“疾”選擇正確的意思。

①幸虧陳亮眼疾手快，一把接住了花瓶，不然準(zhǔn)摔得粉碎。(

)

②多喝水，勤洗手，可以減少傳染性疾病的發(fā)生。(

)

③他是一個(gè)疾惡如仇的人，敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（與例句加點(diǎn)的詞語修辭相同的句子是）（

）A．荷花是中國(guó)十大名花之一，其葉和花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，被稱為“花中君子”。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2）.下面詞句中，加點(diǎn)字詞的意思相同的一組是（

）A．及其日中如探湯

赴湯蹈火B(yǎng)．雨雪霏霏

渭城朝雨澠輕塵C．當(dāng)春乃發(fā)生

發(fā)生了什么事D．雖與之俱學(xué)

送鮑浩然之浙東3）.下面語句朗讀停頓的劃分及加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（認(rèn)為）/日始出時(shí)/去（離）人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。D．兩小兒/笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知（智愁）乎？”評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們是為人民服務(wù)的。

我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連起來。

2）.高爾基的《童年》中有很多性格鮮明的人物，請(qǐng)將人物、性格與事件進(jìn)行連線。

阿廖沙

慈祥善良

經(jīng)常毒打孩子們

外祖母

自私粗暴

經(jīng)常給孩子們講故事

外祖父

勇敢堅(jiān)強(qiáng)

用胳膊替阿廖沙擋鞭子

“小茨岡”

樂觀、富于同情心

利用課余時(shí)間撿廢品換錢評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子重新排序。

(

)再往前走是一座小山。

(

)一進(jìn)公園，迎面是一個(gè)大花壇。

(

)花壇右邊是玉波湖，左邊是月季園。2）.將下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的話(在括號(hào)里填序號(hào))。

①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天，我到小林家去，發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過書，付了錢，并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個(gè)情景，就把書讓給了我。

正確的語句順序是(填序號(hào))：________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能做出正確的判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《懷念母親》的作者季羨林到國(guó)外以后，只懷念，也只可能懷念一個(gè)母親。(

)

2．《窮人》一文中的環(huán)境描寫既有天氣描寫，也有桑娜與西蒙兩家情景的描寫，這些環(huán)境描寫從正面烘托了桑娜和漁夫的美好品質(zhì)。(

)

3．《只有一個(gè)地球》一文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。(

)

4．《最后一頭戰(zhàn)象》一文表達(dá)上的一個(gè)重要特點(diǎn)就是通過對(duì)嘎羧行為、神態(tài)的具體描寫來突出嘎羧的高尚情懷。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．本詩的作者是_______朝詩人__________。

2．解釋下列字在詩中的意思。

同：__________乃翁：__________

3．讀了這首詩，可以體會(huì)出詩人怎樣的思想感情？

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：欣賞

我們常常在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩……只有懂得欣賞，生活才會(huì)幸福和快樂，請(qǐng)你以“欣賞”為話題，寫一篇不少于450字的作文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀整本書節(jié)選，完成以下小題。這事發(fā)生在一天中午，我正走向泊船的地方，突然驚訝地發(fā)現(xiàn)海岸邊有一只男人赤腳的腳印，印跡留在沙灘里清晰可見。我站在那里，像是被雷擊了一樣，仿佛是見了鬼。我諦聽著，四下張望著，卻沒有聽到什么，也沒有看見什么。我登上高坡遠(yuǎn)眺，在岸邊來回地尋找，可除了那一個(gè)腳印外，再也沒有別的印跡。我踅了回來，想看看這只腳印的旁邊會(huì)不會(huì)還有其他腳印，確證一下這會(huì)不會(huì)是我腦中產(chǎn)生的幻覺，可眼前的事實(shí)不容我有任何懷疑，這確確實(shí)實(shí)是一個(gè)人的腳印，腳趾、腳跟和腳的各個(gè)部位都在。這只腳印怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，我無從知道，也無法想象。這使我心煩意亂，像一個(gè)得了妄想癥的人，滿腦子的奇思怪想。我慌慌張張地往家趕，想回到自己的城堡里，一路上魂不守舍，兩步一回頭，每一個(gè)灌木叢，每一棵樹，都會(huì)讓我心生懷疑，看遠(yuǎn)處的樹樁個(gè)個(gè)像人，根本顧不上看腳下的路，深一腳淺一腳地往回跑。我無法描述我受到驚嚇的想象力是以多么怪誕的形狀把周圍的景物呈現(xiàn)在我的面前，無法描述每時(shí)每刻有多少古怪的、無法解釋的念頭出現(xiàn)在我充滿幻想的頭腦中。1．片段節(jié)選自名著。A．《童年》B．《愛的教育》C．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》D．《魯濱遜漂流記》2．片段通過對(duì)“我”的行為和內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了“我”發(fā)現(xiàn)腳印后_______、_______、______、_______等復(fù)雜的心情。

3．從下面的情境中選擇一個(gè)情境，仿照片段的寫法，把自己的情感融入到具體的人、事或景物之中，寫幾句話，自然地表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

①偷偷玩游戲

②挨批評(píng)了

③考試不理想

④獨(dú)自走夜路

我選_____（填序號(hào)）______

4．學(xué)校征集最受歡迎的少兒讀物，要求你推薦一本最喜愛的書給同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合書中的主要人物和情節(jié)，寫出推薦的理由，至少寫出三點(diǎn)理由_________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)字選擇正確的字音，用“√”表示。

渾濁（hún

hùn）

適當(dāng)（dānɡ

dànɡ）

疙瘩（ɡā

ɡē）

花蕾（léi

lěi）

傾聽（qīnɡ

qǐnɡ）

坦克（tǎn

tǎnɡ）2）.《馬詩》《石灰吟》和《竹石》三首詩都表達(dá)了詩人的愛國(guó)情懷和遠(yuǎn)大的志向。但表達(dá)的情感卻又不同。表現(xiàn)詩人渴望建功立業(yè)的詩句是________；表現(xiàn)詩人在困難和打擊面前毫不動(dòng)搖的詩句是________；表現(xiàn)詩人堅(jiān)守高潔情操的詩句是________。

A．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

B．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋

C．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語交際。

班里正舉行“我愿與他交朋友”的