福建省廈門市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

福建省廈門市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

zuǐchún

chúnshú

zhènɡzhònɡ

línɡlì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）詩詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中，與舟中人似乎很親近，孟浩然寫下了“_________，________”的詩句；黃沙道中則于枝丫之中，有一輪明月驚飛了喜鵲，正是辛棄疾“_______，________”所描寫的模樣。

（2）鍾子期死，伯牙_______，終身______，以為世無足復為鼓琴者。

（3）等閑識得東風面，_________。

（4）《七律·長征》中收束全詩，預示著長征勝利的兩句是：“_________，_________?！?）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個辦法；為了把馴羊和野羊隔開，他又想了②_________這個辦法。他總能想出辦法來解決問題！

小綠：要我說，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學習。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對?！拔乙欢〞业椒椒ㄉ嫦聛怼薄拔乙煤媒?jīng)營我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡單寫出事例）。3）.請在具體的語境中根據(jù)拼音寫出詞語。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻祭，家中長者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順遂；守歲從吃年夜飯開始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預示來年家中財富充實；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長的壓歲錢……許多看似普通的習俗，都寄托著人們對美好的期盼。4）.根據(jù)語境，補寫詩句。

“月”是古詩中常見的意象，融入了作者的不同情感。“①__________，燕山月似鉤”展現(xiàn)出邊疆戰(zhàn)場景色：“②__________，月涌大江流”描繪出雄渾的長江夜景；“③____________，江月年年望相似”是詩人的月下追問；“④____________，明月何時照我還”“今夜月明人盡望，⑤____________”勾起多少人的思親之情。5）.把下列詞語補充完整。

(

)正(

)圓

大步(

)(

)

(

)(

)天工

心(

)神(

)

(

)山(

)海

余音(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中沒有語病的一項是（）A．暑假快到了，我們的小學學習生活就要結(jié)束了。B．這種不珍惜勞動成果，任意浪費，是非?？蓯u的。C．這個富有創(chuàng)意的雕像，作者是出自一位僅有初中文化的農(nóng)民之手。D．為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。2）.閱讀下面文字，加點字的讀音和填入橫線處的漢字完全正確的一項是（

）

窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹shāo卷過濤聲，葉間著粼粼的波光。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼，山腰?？床灰娝麄兊母胶橄碌哪嗦褡×藰涞南掳雑ié，樹卻勇敢地住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形。依著一層層的樹形成一層層的梯。A．cān

稍jìng

節(jié)B．cān

梢jìng截C．shēn稍jìn

截D．shēn梢jìn

節(jié)3）.下列各句中加點的詞語使用不正確的一項是（）A．水是孕育萬物的甘露，但有誰知道這司空見慣的水是極其珍貴的呢？B．來自五湖四海的兩個人竟然走到了一起，真是有緣！C．我們要善于把平時作業(yè)及測試中出現(xiàn)的錯題整理在一起，追根求源，尋找錯誤的原因。D．他們小組寫的畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書獨出心裁，獲得同學們的一致好評。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。

這句話運用________的修辭手法，清晰地闡明了________。使用這種修辭手法的好處是可以使敘述更加________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

甩著

個子

瓦藍的

云彩

挺著

袖子

光禿禿的

天空

戴著

脖子

厚墩墩的

空氣

長著

帽子2）.作者、名句、詩題連連看。

朱熹

待到重陽日,還來就菊花

《六月二十七日望湖樓醉書》

賀知章

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天

《過故人莊》

孟浩然

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春

《回鄉(xiāng)偶書》

蘇軾

兒童相見不相識,笑問客從何處來

《春日》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。2）.給下面的句子排序。

(

)啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力！

(

)不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

(

)我拉著一車化肥，來到坡下。

(

)上坡以后，我把車子停下來，準備擦擦臉上的汗水。

(

)上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準備一鼓作氣沖上坡去。

(

)當我回過頭時，不禁呆住了，車后站著一個十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”采用的是雙關(guān)的修辭手法。(

)

2．“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱，后用于詞牌名。(

)

3．“九曲黃河萬里沙”中的“九曲”指的是九條河道。(

)

4．“萬仞”形容數(shù)目很大，不使確數(shù)。(

)

5．“黃河遠上”說明作者是從下游往上游望去的。(

)

6．“楊柳”指的是楊樹和柳樹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.再讀《墨竹圖題詩》，完成后面的練習。衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。1．這首詩的作者是，字，朝人，他是之一。這首詩是他在的情況下寫的。和“竹”并稱為“歲寒三友”的是和。

2．聯(lián)系上下文，解釋這幾個字的意思。

蕭蕭：_____________

總：_______________

3．理解下面兩句詩的意思。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

____________________

4．這首詩以“”為依托，運用象征手法，表現(xiàn)出作者，以為己任的胸襟，以及“”的氣概。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作平臺。

在學習和生活中，我們經(jīng)常會遇到很多的“假如”，比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以“假如

”為題，寫一篇不少于450字的想象作文，注意把重點部分寫詳細。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。表里的生物（節(jié)選）馮至①“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你。”②[甲]我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：③“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”④父親沒有回答。我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蜴子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。⑤后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個小蝎子在表里?！?1)為了方便同學們領(lǐng)略到“好奇與探索”，請你回憶所學，向大家講一講文章講述了怎樣一個故事。

__________________

(2)妙妙找到了一處體現(xiàn)“我”的好奇心和探索欲的句子，但是具體是如何體現(xiàn)的，她有點模糊不清，請你從人物描寫方法的角度幫她分析[甲]句。提示：該句運用了什么描寫方法？體現(xiàn)了“我”什么樣的心理活動等。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.畫出詞語中加點字的讀音或者意思不正確的字，把正確的寫在括號里

（1）赴湯蹈火（熱水）

自愧弗如（不）

司空見慣（縱容）（

）

（2）重見天日（重量）

焉知非福（怎么）

見微知著（微?。?/p>

）

（3）東躲西藏（zàng）

聲名狼藉（jié）

深惡痛絕（wù）

（

）

（4）雙棲動物（qī）

翻箱倒柜（dào）

鮮花綻放（dìng）

（

）2）.反映出資本主義發(fā)展時期冒險精神的是(

)，