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感恩教育:說好聽的話說好聽的話童的夢(mèng)藝術(shù)幼兒園吳曉毅說一句"謝謝”簡(jiǎn)單嗎?你一定要說,很簡(jiǎn)單呀。教小孩子說,也很簡(jiǎn)單呀,每一次你提醒他們,他們一定會(huì)說??墒?,我覺得挺難的。不是難在發(fā)音,才短短2個(gè)字,誰都學(xué)得會(huì)說。難就難在使用上。讓孩子們主動(dòng)使用"謝謝”,這不是一件一天兩天就能做好的事情,需要一個(gè)漸漸形成的過程。一、教師應(yīng)以身作則,關(guān)愛幼兒,培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)從剛開學(xué)起,我就將"謝謝”常掛在嘴邊,那時(shí),孩子感受了什么時(shí)候使用,并且會(huì)在成人的提醒下使用。到了大班,我更加強(qiáng)調(diào)禮儀,提醒孩子坐有坐姿,站有站姿,告訴孩子那些挖鼻子等個(gè)人隱私行為,不應(yīng)該在公共場(chǎng)所出現(xiàn)。當(dāng)和同伴的交往中產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我首先問:"你有沒有說過好聽的話?”由此強(qiáng)化孩子的禮貌交往過程。午餐時(shí),是練習(xí)說"謝謝”的好時(shí)機(jī)。給孩子們盛湯,是我必做的。大多孩子們對(duì)這種成人勞動(dòng)習(xí)以為常,根本不會(huì)感恩。但是沸沸卻總是會(huì)在我給她盛好湯后說句"謝謝”。"不用謝”。我不適時(shí)宜地表?yè)P(yáng)到:"最喜歡給沸沸盛湯啦,她總會(huì)說好聽的話?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓更多的孩子愿意成為我喜歡的孩子。于是,輕輕地一聲"謝謝”從孩子們的口中娓娓道來,確實(shí)不失為我班的一道風(fēng)景線。當(dāng)好的習(xí)慣形成后,對(duì)孩子的一生都有益處。經(jīng)??梢月牭?,我班的孩子自覺地使用禮貌用語,當(dāng)"謝謝,不用謝,對(duì)不起,沒關(guān)系,請(qǐng)”等好聽的話成了孩子們的好伙伴時(shí),做老師心里真的有一份由衷的快樂。幼兒天性愛模仿,當(dāng)我們對(duì)幼兒時(shí)時(shí)關(guān)愛,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心時(shí),會(huì)給幼兒留下深刻的印象,說不定哪天他們也會(huì)有類似的行為。這就給孩子一種行為上的暗示,讓幼兒意識(shí)到,原來生活中有這么值得感謝的人,無形中就培養(yǎng)了他們的感恩意識(shí)。二、開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩作為一名教師,應(yīng)該充分挖掘周圍環(huán)境中的資源,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育1.收集一些與感恩有關(guān)的傳統(tǒng)故事,喚醒幼兒心靈深處的感恩的善根,使幼兒在故事中受到熏陶,心靈得到凈化,促使幼兒感恩心理的形成。2.可以充分利用一些節(jié)日,比如三八婦女節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日組織各種感恩活動(dòng),可以利用教師、同伴、父輩的生日,指導(dǎo)幼兒親自為自己的教師、同伴做一些生日卡片,以表達(dá)自己的感恩之情。除此之外,還可以給學(xué)生布置一些特殊的愛心作業(yè)。比如:為教師和同伴做一件好事,給父母、老人捶捶背等。通過這些具體而形象的活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)正確地對(duì)待他人的無私和熱心的幫助,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。3.創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)情境,指導(dǎo)幼兒用心理?yè)Q位的方式積極參與感恩活動(dòng),體會(huì)父母呵護(hù)他們,養(yǎng)育他們的艱辛。比如,開展“我做小雞的爸爸媽媽”的活動(dòng),要求幼兒親自喂養(yǎng)剛出殼的小雞,讓幼兒通過活動(dòng)感受到他們無憂無慮的生活,是和父母的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷分不開的,從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,以友善之心對(duì)待他人,尊重他人的勞動(dòng),關(guān)心周圍的世界。三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,使感恩教育無處不在幼兒園的教育畢竟是有限的。幼兒大部分時(shí)間生活在自己的家中,如果他們整天看到的是自己的父母對(duì)待老人冷漠,自私,他能從小就會(huì)關(guān)心別人,感激別人嗎?現(xiàn)在的家庭往往重智力投資而忽視了對(duì)幼兒感恩品德的培養(yǎng)。正如三字經(jīng)里說的,“人之初,性本善”,孩子們都有一顆善良的心,就看成人怎樣去引導(dǎo)了。讓孩子們學(xué)會(huì)做人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教會(huì)小孩子把握知識(shí)來得重要。學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)良好的心態(tài),都會(huì)有一個(gè)快樂的成長(zhǎng)空間.從小學(xué)會(huì)感恩,對(duì)寶寶的一生會(huì)起到重要的作用.所以讓孩子時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,需要我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子從小用心的去培養(yǎng),融入到一日生活的點(diǎn)滴中。因此,孩子健康人格的形成與幼兒在家庭中所受的教育有很大的關(guān)系。父母對(duì)老人的關(guān)心、照顧、尊重、孝順,家人之間的民主平等,這些充滿溫情的家庭氛圍對(duì)培養(yǎng)孩子的愛心起著潛移默化的影響,可見應(yīng)該加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭成為幼兒感恩教育的沃土。第二篇:好聽的民樂100字東方班得瑞的《小橋流水》保證你喜歡,其它如:《琵琶語》《塞上曲琵琶》《流戀月影古箏》《漁光曲古箏》《春江花月夜》《彝族舞曲琵琶
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