畢業(yè)論文答辯-基于Web的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) 素材

基于Web的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題

系統(tǒng)

計(jì)及實(shí)現(xiàn)

課題任務(wù)、背景及意義

摘要1概述

發(fā)展及現(xiàn)狀

.NET的簡(jiǎn)介Internet第3階段的平臺(tái)是.NET。使我們獲取信息和使用信息的方式改變。.NET主要與Internet有關(guān)，對(duì)開發(fā)人員來說，它是一個(gè)用于基于TCPI/IP的分布式計(jì)算的協(xié)議堆棧和計(jì)算模型。那么，對(duì)IT專家來說，.NET是一個(gè)XMLWeb服務(wù)平臺(tái)，由以下部分組成：?一個(gè)用來建立.NET體驗(yàn)的軟件平臺(tái)?一個(gè)編程模型和一些工具，用來建立和集成XMLWeb服務(wù)?一套可編程XMLWeb服務(wù)?一種可讓用戶通過Web與范圍廣泛的智能設(shè)備進(jìn)行交互的方法，可保證讓用戶而非應(yīng)用程序來控制交互過程?一種可向用戶提供個(gè)性化、簡(jiǎn)單、一致而且安全的應(yīng)用程序、服務(wù)和設(shè)備的方法VB.NET的簡(jiǎn)介微軟公司推出的.NET平臺(tái)完全改變了VisualBasic的編程世界。.NET戰(zhàn)略邁出的首要一步就是發(fā)布了最新的軟件開發(fā)包：VisualStudio.NET。在這紛繁的變化之中人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的新聞：VisualBasic發(fā)生了顛覆性的重大變化。VisualBasic.NET和現(xiàn)在的開發(fā)程序完全不同。ACCESS數(shù)據(jù)庫簡(jiǎn)介ACCESS多用于中小型企事業(yè)單位，MicrosoftAccess是一些關(guān)于某個(gè)特定主題或目的的信息集合。使用

Microsoft

Access，可以在單一的數(shù)據(jù)庫文件中管理所有的信息。在這個(gè)文件中，用戶可以將自己的數(shù)據(jù)分別保存在各自獨(dú)立的存儲(chǔ)空間中，這些空間稱作表；可以使用聯(lián)機(jī)窗體來查看、添加及更新表中的數(shù)據(jù)；使用查詢來查找并檢索所要的數(shù)據(jù)；也可以使用報(bào)表以特定的版面布置來分析及打印數(shù)據(jù)。ADO.NET簡(jiǎn)介ADO.NET（ActiveXDataObject）建立在工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(如XML)的基礎(chǔ)上，它提供了一個(gè)數(shù)據(jù)訪問界面，以便與SQLServer和Oracle等OLEDB數(shù)據(jù)資源進(jìn)行交互。需要使用數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序可以使用ADO.NET連接這些數(shù)據(jù)資源并重新獲取、處理和更新數(shù)據(jù)。ADO.NET最重要的新特點(diǎn)是使用DataSet（數(shù)據(jù)集）代替了原有的RecordSet(記錄集)，大大提高了系統(tǒng)的靈活性。另外，ADO.NET能夠使用XML在應(yīng)用程序間或Web頁間交換數(shù)據(jù)，，任何可以讀取XML的組件都可以充分利用它。這樣，通過發(fā)送XML格式的DataSet，開發(fā)人員可以很容易的處理共享應(yīng)用程序中共享數(shù)據(jù)，并將用戶接口組件分離到不同的服務(wù)器中，從而提高了用戶系統(tǒng)的性能和可維護(hù)性。IIS簡(jiǎn)介

本次課設(shè)選用的服務(wù)器是IIS，IIS是InternetInformationServer的縮寫，它是微軟公司主推的Web服務(wù)器，最新的版本是Windows2000里面包含的IIS5.0，IIS與WindowNTServer完全集成在一起，因而用戶能夠利用WindowsNTServer和NTFS（NTFileSystem，NT的文件系統(tǒng)）內(nèi)置的安全特性，建立強(qiáng)大、靈活而安全的Internet和Intranet站點(diǎn)。IIS的一個(gè)重要特性是支持ASP。IIS3.0版本以后引入了ASP，可以很容易的張貼動(dòng)態(tài)內(nèi)容和開發(fā)基于Web的應(yīng)用程序。IIS的安裝，管理和配置都相當(dāng)簡(jiǎn)單。2開發(fā)環(huán)境(軟件)

在本系統(tǒng)中，Web服務(wù)器上的操作器上的操作系統(tǒng)可采用WindowsXP，客戶機(jī)的操作系統(tǒng)可采用WindowsXP，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用Access，Web服務(wù)器采用的是：IIS5.0(MicrosoftInternetInformationServer)。使用ADO.NET對(duì)象模型ADO.NET對(duì)象模型提供了非常靈活的組件，這些組件又提供屬性與方法和識(shí)別事件。ADO.NET對(duì)象在System.Data名字空間中。生成新的VB.NET項(xiàng)目時(shí)，自動(dòng)增加System.Data名字空間的使用。ADO.NET對(duì)象模型有五個(gè)核心對(duì)象，分別是Connection、Command、DataReader、DataAdapter、DataSet。前四項(xiàng)屬于.NET數(shù)據(jù)提供者，而DataSet屬于切斷數(shù)據(jù)存儲(chǔ)機(jī)制的一部分。下圖為ADO.NET框架ASP.NET的簡(jiǎn)介ASP.NET是作為.NET框架引入的，起作用是代替ASP。順延針對(duì)HTML,DHTML和XML等，ASP.NET仍遵循相同的通用原則，但是它在許多關(guān)鍵領(lǐng)域都做出了重大改進(jìn)，使ASP.NET開發(fā)人員的工作更加輕松自如。增強(qiáng)的性能

世界級(jí)的工具支持威力和靈活性簡(jiǎn)易性可管理性可縮放性和可用性自定義性和擴(kuò)展性。安全性

3開發(fā)環(huán)境(硬件)

（1）CPU：最小配置為PentiumII450MHz或同等的CPU。（2）RAM：最低配置為128MB。（3）硬盤空間：可用硬盤空間3GB，在系統(tǒng)磁盤上至少應(yīng)有500MB,在安裝。（4）磁盤上應(yīng)有2.5MB。如果要安裝其它.NET語言和所有相關(guān)工具，在系統(tǒng)磁盤上至少應(yīng)用2GB以上的空間。（5）顯示器：800*600、256色1024*768、HighColor16為或支持更高的配置。（6）光盤驅(qū)動(dòng)器：高倍速的光驅(qū)。4.系統(tǒng)分析

需求分析本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是完成一個(gè)畢設(shè)課題管理系統(tǒng)。在需求分析中我了解到網(wǎng)絡(luò)與人們的生活、工作關(guān)系越來越密切，利用網(wǎng)絡(luò)來提高工作效率已成為人們的首選，在經(jīng)過仔細(xì)的分析后，我認(rèn)為畢設(shè)課題管理系統(tǒng)必須具備以下幾種功能：能夠進(jìn)行課題的添加：即教師將課題輸入到數(shù)據(jù)庫中以便保存。能夠進(jìn)行課題的修改：管理員有權(quán)限修改和刪除相關(guān)文章，教師能對(duì)他自己的課題進(jìn)行修改和刪除能夠進(jìn)行課題的瀏覽：學(xué)生在登陸后可以瀏覽全部的申報(bào)課題。能夠進(jìn)行課題的選擇：學(xué)生能夠在瀏覽宣布課題后，選擇自己要的課題.能夠進(jìn)行課題的選擇由于是學(xué)校畢設(shè)課題的管理，要通過身份的審評(píng)來決定是否有資格登陸該服務(wù)，因此還要提供較完善的身份注冊(cè)服務(wù)。能夠進(jìn)行用戶管理：通過對(duì)用戶不同權(quán)限的識(shí)別，對(duì)其所能進(jìn)行的操作進(jìn)行限制，以保證系統(tǒng)的安全。相對(duì)應(yīng)的我們需要數(shù)據(jù)庫提供支持，數(shù)據(jù)庫要有以下內(nèi)容：（1）課題信息：這包括課題信息（課號(hào)、設(shè)計(jì)題目、課題來源、操作系統(tǒng)、使用工具、內(nèi)容簡(jiǎn)介、等等）教師信息（作者姓名、登陸名、職稱等等）（2）學(xué)生信息：提供學(xué)生的一般信息，例如學(xué)生的姓名、登陸名、學(xué)號(hào)等等。在這個(gè)系統(tǒng)中用戶可根據(jù)自己的身份的不同，擁有不同的權(quán)利和服務(wù)，教師可以在本系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)上的畢設(shè)課題申報(bào)，而學(xué)生則可以在本系統(tǒng)中進(jìn)行畢設(shè)課題的申報(bào)活動(dòng)。數(shù)據(jù)流圖

頁面的流轉(zhuǎn)圖

數(shù)據(jù)字典根據(jù)系統(tǒng)分析階段對(duì)此系統(tǒng)功能的詳細(xì)確定，在開發(fā)本系統(tǒng)的過程中，設(shè)計(jì)了4個(gè)表來存放系統(tǒng)的數(shù)據(jù)●教師用戶登記表：TblUsers:教師用戶登記表提供了教師的相關(guān)內(nèi)容，教師的登陸和修改教師信息都是對(duì)此表的操作。●畢設(shè)登記表：Tbldesigntitle:

畢設(shè)登記表提供了學(xué)生的相關(guān)信息以及課題的相關(guān)信息，課題的申報(bào)，編輯，刪除，學(xué)生的課程選擇都是對(duì)此表的操作?！駥W(xué)生用戶登記表：TblUsers1:學(xué)生用戶登記表提供了學(xué)生的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生的登陸和修改學(xué)生信息都是對(duì)此表的操作●學(xué)生選課登記表學(xué)生選課登記表記錄每個(gè)學(xué)生的選課情況。5.系統(tǒng)設(shè)計(jì)

基于上章的分析，本系統(tǒng)結(jié)圖6.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

主模塊實(shí)現(xiàn)

課程管理系統(tǒng)的主頁修改設(shè)計(jì)題目子模塊實(shí)現(xiàn)

ADO.NET的DataAdapter對(duì)象有四個(gè)方法來從數(shù)據(jù)源取回?cái)?shù)據(jù)或者對(duì)數(shù)據(jù)源更新數(shù)據(jù)。這些方法是：SelectCommand、InsertCommand、UpdateCommand和DeleteCommand。教師信息修改模塊：該模塊是教師的注冊(cè)頁面，教師從這個(gè)頁面開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)課題系統(tǒng)，在這個(gè)模塊中教師對(duì)登陸信息提交和修改?？梢暂斎雮€(gè)人的信息進(jìn)行注冊(cè)也可以在注冊(cè)后修改已提交的信息學(xué)生信息修改模塊

該模塊是學(xué)生的注冊(cè)頁面，學(xué)生從這個(gè)頁面開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)課題系統(tǒng)，在這個(gè)模塊中學(xué)生對(duì)登陸信息提交和修改。可以輸入個(gè)人的信息進(jìn)行注冊(cè)也可以在注冊(cè)后修改已提交的信息。輸入學(xué)生的登陸所需信息該用戶名存在顯示結(jié)果重新注冊(cè)進(jìn)入登陸界面若注冊(cè)注冊(cè)或修改信息學(xué)生信息修改模塊圖以下是該子模塊的模塊圖教師登陸身份驗(yàn)證模塊

該模塊是教師的登陸模塊，在教師注冊(cè)后通過該模塊進(jìn)入系統(tǒng)。在教師輸入正確的用戶名和密碼后，就可以進(jìn)入教師系統(tǒng)