初中班主任學期工作計劃

?初中班主任學期工作方案一、前言二、工作目的2.進步學生的學習成績，關注學習困難的學生，爭取讓每個學生都能獲得進步。4.加強家校溝通，與家長共同關注學生的成長，形成教育合力。三、工作重點1.加強班級管理，標準學生行為?！?〕建立健全班級規(guī)章制度，讓學生明確自己的權(quán)利和義務?！?〕加強課間操、眼保健操的管理，確保學生身體安康。2.關注學生心理安康，進步學生心理素質(zhì)?！?〕定期開展心理安康教育，幫助學生解決心理問題?！?〕加強師生溝通，理解學生心理需求，給予關心和支持。3.進步教學質(zhì)量，關注學生學習成績?！?〕加強課堂管理，進步課堂教學效果?！?〕關注學生學習情況，定期檢查作業(yè)，及時理解學生學習狀況。〔3〕針對不同學生制定個性化輔導方案，進步學生學習成績。4.豐富班級活動，促進學生全面開展?！?〕組織有益于學生身心安康的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好。〔2〕開展德育教育活動，進步學生的道德品質(zhì)。〔3〕加強勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。四、工作措施1.加強家校聯(lián)絡，定期與家長溝通，共同關注學生的成長。2.組織豐富多樣的班級活動，進步學生的綜合素質(zhì)。3.加強課堂教學改革，進步課堂教學質(zhì)量。4.注重學生個性化開展，尊重學生差異。5.加強班主任自身素質(zhì)的提升，做學生的良師益友。五、工作期望1.班級氣氛更加和諧，學生之間的關系更加融洽。2.學生學習成績明顯進步，學習興趣得到激發(fā)。3.學生道德品質(zhì)和行為習慣得到很大改善。一、前言二、工作目的2.進步學生的學習成績，關注學習困難的學生，爭取讓每個學生都能獲得進步。4.加強家校溝通，與家長共同關注學生的成長，形成教育合力。三、工作重點1.加強班級管理，標準學生行為?！?〕建立健全班級規(guī)章制度，讓學生明確自己的權(quán)利和義務?！?〕加強課間操、眼保健操的管理，確保學生身體安康。2.關注學生心理安康，進步學生心理素質(zhì)?！?〕定期開展心理安康教育，幫助學生解決心理問題。〔2〕加強師生溝通，理解學生心理需求，給予關心和支持。3.進步教學質(zhì)量，關注學生學習成績?！?〕加強課堂管理，進步課堂教學效果?！?〕關注學生學習情況，定期檢查作業(yè)，及時理解學生學習狀況。〔3〕針對不同學生制定個性化輔導方案，進步學生學習成績。4.豐富班級活動，促進學生全面開展?！?〕組織有益于學生身心安康的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好。〔2〕開展德育教育活動，進步學生的道德品質(zhì)?！?〕加強勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。四、工作措施1.加強家校聯(lián)絡，定期與家長溝通，共同關注學生的成長。2.組織豐富多樣的班級活動，進步學生的綜合素質(zhì)。3.加強課堂教學改革，進步課堂教學質(zhì)量。4.注重學生個性化開展，尊重學生差異。5.加強班主任自身素質(zhì)的提升，做學生的良師益友。五、工作期望1.班級氣氛更加和諧，學生之間的關系更加融洽。2.學生學習成績明顯進步，學習興趣得到激發(fā)。3.學生道德品質(zhì)和行為習慣得到很大改善。在新學期的開場，將組織一次班級家長會，與家長共同討論學生的成長問題，形成家校共育的良好場面。同時，將積極開展班級活動，如主題班會、課外活動等，豐富學生的課余生活，進步學生的綜合素質(zhì)。在教學工作中，將注重