農(nóng)村留守兒童教育中存在的主要問(wèn)題

農(nóng)村留守兒童教育中存在的主要問(wèn)題通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育主要存在這樣的偏差：重養(yǎng)輕教,重物質(zhì)需要輕學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重身體輕心理,忽視孩子的心理健康教育。由于長(zhǎng)期的教育偏差而導(dǎo)致他們身心產(chǎn)生諸多問(wèn)題：1.思想品行不好由于留守兒童的父母長(zhǎng)年在外工作，對(duì)子女關(guān)愛較少，大多父母對(duì)孩子都有愧疚的心理，所以在物質(zhì)上盡量滿足子女的要求，至于給孩子的錢他們用來(lái)干什么卻很少過(guò)問(wèn)，對(duì)其倫理道德、法制教育關(guān)注較少,致使部分留守兒童思想功利化和世俗化,對(duì)社會(huì)共同理想和主流價(jià)值觀缺乏認(rèn)同。他們的道德觀念、道德情感、道德行為受負(fù)面影響較多,有的留守兒童好逸惡勞,奢侈浪費(fèi),擺闊氣,產(chǎn)生拜金主義和享樂(lè)主義思想。又由于監(jiān)護(hù)人的特殊性（隔代監(jiān)護(hù)）,只要孩子不犯大錯(cuò)誤,監(jiān)護(hù)人對(duì)其行為一般不會(huì)過(guò)問(wèn),因而缺乏及時(shí)有效的約束管教,導(dǎo)致部分留守兒童紀(jì)律散漫,不遵守規(guī)章制度,出現(xiàn)曠課、逃學(xué)、迷戀“網(wǎng)吧”、早戀等現(xiàn)象；有的與社會(huì)上一些有不良習(xí)氣的人混在一起,極個(gè)別的兒童甚至因此走上了犯罪的道路。2.學(xué)業(yè)成績(jī)不好有的留守兒童的父親或母親在家獨(dú)自承擔(dān)了全部農(nóng)活和家務(wù),根本無(wú)暇顧及自己孩子的學(xué)習(xí)。而父母雙方都在外打工的子女絕大多數(shù)是由祖輩照顧,祖輩多數(shù)是文盲,往往只能照顧孫輩們的日常生活起居,學(xué)習(xí)上的事情大多是心有余而力不足,致使多數(shù)留守兒童基本上處于放任自流狀態(tài),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍明顯低于其他兒童。另外，許多外出務(wù)工的父母，對(duì)子女的教育缺乏正確的認(rèn)識(shí)，他們因機(jī)遇掙了錢，認(rèn)為自己下苦力掙的錢比文化較高的人掙錢還多，產(chǎn)生了“讀書無(wú)用論”的思想，于是對(duì)子女的學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的要求，順其自然，“能讀書就讀，讀不好去打工也能賺錢”的觀念在農(nóng)村家長(zhǎng)中普遍存在。更嚴(yán)重的是大多數(shù)的打工父母，以自己工作忙為借口，對(duì)子女的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不負(fù)責(zé)任。以上種種，嚴(yán)重影響留守兒童的正常學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。3.心理健康有問(wèn)題兒童本來(lái)是最需要父母關(guān)愛和呵護(hù)的年齡，但由于長(zhǎng)期與父母分離，導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)的引導(dǎo)、糾正，久而久之，便形成一些明顯的心理行為問(wèn)題。如普遍的自卑心理，人際交往能力較差，內(nèi)心壓力較大，害怕被別人欺負(fù)，尋求保護(hù)或自我保護(hù)的意識(shí)特別強(qiáng)，在自我保護(hù)行為上出現(xiàn)過(guò)激行為等。這是幾年前的事，我的一位女鄰居，人長(zhǎng)得漂亮，生了一雙兒女，看到在家務(wù)農(nóng)掙不到錢，她就外出打工；她丈夫比較老實(shí)，還在家里種地。本來(lái)這是挺好的，女的經(jīng)常寄錢回來(lái)幫補(bǔ)家用，但不久有傳言，說(shuō)她在廣東是從事不正當(dāng)?shù)男袠I(yè)。她的小孩，平時(shí)還以媽媽為榮，但聽了這些傳言后，連門都不敢出，因?yàn)樗麄円怀鲩T就經(jīng)常被同齡的小朋友恥笑、欺負(fù)，慢慢地形成了自我封閉的性格，不愿與人交往，對(duì)媽媽也充滿了怨恨，整個(gè)性格都扭曲了。4.安全意識(shí)淡薄留守兒童基本上是托付給老人看管，老人由于年紀(jì)大，精力不濟(jì)，往往對(duì)孩子管教不力，特別是放學(xué)之后最容易出事。由于監(jiān)護(hù)人普遍缺乏安全教育的意識(shí)和能力,以致留守兒童容易受到非法侵害,或由于行為失控,易走上違法犯罪甚至自殺輕生之路。有的留守兒童由于無(wú)人監(jiān)管,到水塘里游泳,網(wǎng)吧中沉迷,公路上飛車,吸煙喝酒,想干什么就干什么,其身體、精神經(jīng)常受到損害，嚴(yán)重的還會(huì)丟掉性命。我有一堂妹，因不堪忍受丈夫的家庭暴力，丟下自己的一雙兒女離家出走，但是一個(gè)單身女人在社會(huì)上生存是不容易的，所以又找了一個(gè)男人，還一連生了兩個(gè)女兒，為了生兒子又逃避計(jì)劃生育，夫妻雙雙到順德農(nóng)村承包魚塘兼養(yǎng)豬，后來(lái)終于如愿生了個(gè)兒子，但是因?yàn)闆](méi)有當(dāng)?shù)氐膽艨?，小孩不能在?dāng)?shù)刈x書，除非交一筆不菲的借讀費(fèi)，他們無(wú)法承擔(dān)這一筆費(fèi)用，只好把孩子送回老家讀書讓爺爺奶奶看管。