廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析_第2頁
廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析_第3頁
廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析_第4頁
廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.2、若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素,最可行的方法是()A.測量正常葉片中鎂元素的含量B.檢測根系對鎂元素的吸收過程C.分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D.比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況3、果蠅的性別決定與人一樣,雄果蠅體細胞的染色體組成可表示為6+XY,則雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為()A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X4、動物學家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物。這種動物行動非常緩慢,身上長有長毛,胎生哺乳。根據(jù)這些特征,樹懶應歸類為()A.哺乳類 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類5、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體數(shù)目不變6、關(guān)于基因顯、隱性的說法,正確的是()A.成對的基因一定有顯、隱性之分B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀7、隨著二孩政策的實施,男女性別比例(如2010年,男:女=105.2:100)發(fā)生了下圖所示的變化。下列敘述正確的是A.人類性染色體和常染色體數(shù)量相等B.人類的生殖細胞中僅含有性染色體C.二孩政策有利于男女數(shù)量趨于平衡D.生男生女由女性卵細胞的類型決定8、在白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機物多,而晚上有機物消耗少C.這里的植物只進行光合作用,不進行呼吸作用D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣9、下圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)B.每條DNA上只有一個基因C.人體所有細胞中染色體都是成對存在的D.體細胞中染色體一半來自父方,一半來自母方10、長時間玩電腦游戲容易形成近視,眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是(

)A.角膜

B.玻璃體

C.瞳孔

D.晶狀體11、長時間看書的樂樂從屋中出來,看到爺爺正在放風箏。他順著爺爺手中的風箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個小黑點,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.樂樂患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂樂的瞳孔由小變大C.樂樂抬頭望向空中的風箏時,在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用12、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學習行為 B.領(lǐng)域行為 C.社會行為 D.先天性行為13、酸奶和泡菜是人們利用(

)的發(fā)酵作用.A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌14、下列實驗中不需要使用碘液的是A.觀察酵母菌 B.探究饅頭在口腔中的變化C.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 D.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)15、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是()A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B.水蛭、海蜇、渦蟲C.水母、渦蟲、水螅 D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲16、不屬于動物之間進行信息交流的是A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞C.烏賊遇到危險時噴出墨汁 D.黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴17、嬰幼兒對排尿的控制力較弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液經(jīng)常壓迫膀胱壁,易產(chǎn)生尿意B.泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善C.大腦尚未發(fā)育完全D.脊髓的反射功能不完善18、濟寧公共自行車,為市民出行提供了極大方便,某生騎車遇到紅燈信號停車等待時。下列說法錯誤的是()A.遇紅燈停車屬于條件反射B.紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上C.完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧D.遇紅燈停車是人類特有的反射活動19、科學家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術(shù)屬于()A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)20、在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應是:A.A→B→E B.A→D C.A→B→C→E D.A→B→C21、用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程:(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,這說明生物具有________的特性,而這種特性一般是不定向的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是________________,食物和環(huán)境對狼的奔跑速度起了選擇作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的方向。(3)上述過程表明,自然選擇的動力是______________。22、櫻桃味美多汁,又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果,因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”,可是近幾年,嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹,滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:A.選擇培育砧術(shù)。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B.選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,將接穗接到砧木上。D.授粉。自花傳粉結(jié)實率低,為提高結(jié)實率,有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E.疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質(zhì)花,5月中旬疏去部分小果。請根據(jù)上述資料回答下列問題。(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果,保證果實的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________,據(jù)推斷,隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr,授粉品種的基因型為RR,人工授粉后,主栽品種上結(jié)出的果實果肉細胞的基因型是____________________。

參考答案1、A【解析】

動物體的結(jié)構(gòu)層是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】A.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞構(gòu)成細胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細胞,屬于細胞這個結(jié)構(gòu)層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,故D錯誤【點睛】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】

對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同,其它量皆相同的實驗。本實驗中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素,變量應該是鎂?!驹斀狻扛鶕?jù)探究實驗的要求,要探究植物生長是否需要鎂元素,就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量,得到的是數(shù)量值;選項B測量根系對鎂元素的吸收,側(cè)重在吸收的多少,選項C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件,重點在環(huán)境的影響,ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對照實驗,而選項D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況,設(shè)置了以鎂元素為變量的對照實驗,符合探究實驗的要求。故選D?!军c睛】控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計探究實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。3、D【解析】“雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY,雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX”,果蠅的性別遺傳過程如圖:

,

從圖中看出,雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為3條+X。4、A【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等?!驹斀狻坎溉閯游锏闹饕卣饔畜w表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈等,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式。“樹懶”這種動物身上長有長毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,應該屬于哺乳動物。故選A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征。5、B【解析】

(1)細胞分裂時,細胞核先一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻緼、①②過程,細胞體積增大,細胞數(shù)目增多,分別表示了細胞的生長和分裂,A正確;B、②細胞分裂的過程,染色體先進行自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯誤;C、③是細胞分化的過程,細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。C正確;D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中,新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B?!军c睛】考查細胞分裂、分化的知識,理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關(guān)鍵。6、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼、成對的基因有三種組合,有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種,因此,成對的基因不一定分為顯性基因和隱性基因,錯誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,因此,如果一對基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,錯誤。C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,錯誤。D、顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,正確。所以“關(guān)于基因顯、隱性的說法中”,正確的是顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。7、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人類體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體,性染色體和常染色體數(shù)量不相等,A錯誤;生殖細胞中有23條染色體,除了含有一條性染色體外,還含有常染色體,B錯誤;分析表中的數(shù)據(jù)可知,我國人口呈緩慢增長趨勢,表明二孩政策有利于男女數(shù)量趨于平衡,C正確;女性的性染色體組成是XX,男性是XY;女性產(chǎn)生的卵細胞都含有一個X染色體;男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體,而另一半含有Y染色體;當含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合為受精卵時,發(fā)育成女性,當含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合為受精卵時,發(fā)育成男孩,因此生男生女決定于男性的精子類型,D錯誤?!军c睛】人的性別決定是XY型,XY型性別決定中,子代的性別決定于父方的精子。8、B【解析】

植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!驹斀狻亢粑饔门c光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機物就越多,植物體積累的有機物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機物就少,植物體積累的有機物就多。而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機物多,而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少。新疆白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確?!军c睛】此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點內(nèi)容。9、D【解析】

染色體存在于細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是染色體的主要成分。DNA存在于細胞核中的染色體上,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳信息的載體?;蚴荄NA上有特定遺傳信息的片段?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因;體細胞中染色體是成對存在的,一半來自父方,一半來自母方,生殖細胞中染色體是成單個存在的。故選D?!军c睛】此題考查的是細胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解細胞核、染色體同DNA和基因的關(guān)系,結(jié)合圖進行分析。10、D【解析】試題分析:眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性,起著調(diào)節(jié)作用,當晶狀體負擔過重,導致眼球前后徑過長,,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,形成近視。故選D??键c:本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、D【解析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯誤;從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會由大變小,B錯誤;眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體,C錯誤;長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用,D正確。12、A【解析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味.這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.故選A動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.13、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,可見D正確?!军c睛】本題主要考查人類對細菌和真菌的利用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用是解答此題的關(guān)鍵。14、D【解析】

(1)在實驗中常常利用淀粉遇碘變藍色的特性來驗證淀粉是否存在。(2)細胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),為了便于觀察細胞核,所以常用碘液對細胞進行染色。【詳解】觀察酵母菌細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞為了便于觀察細胞核,就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化,用到碘液的目的是檢驗淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液。故選D?!军c睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】

本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細胞動物,它們的身體都是由兩層細胞及其圍成的一個消化腔組成的,身體只有一個開口?!驹斀狻炕认x屬于節(jié)肢動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,蛔蟲屬于線形動物,它們有口有肛門,故A錯誤。水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,有口有肛門;海蜇屬于腔腸動物,有口無肛門;渦蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物,有口無肛門,故C正確。沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,有口有肛門;血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故D錯誤。【點睛】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。16、C【解析】

首先明確動物通訊的概念。動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。?!驹斀狻看贫攴置谛酝饧に匚鄱?,是通過氣味進行交流,屬于信息交流,A不符合題意。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞,是通過動作進行交流,B不符合題意。遇到敵害,烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流,屬于防御行為,C符合題意。黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴,這是通過聲音進行信息交流,D不符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。17、C【解析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制,當尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,會刺激膀胱壁上的感受器,使感應器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時也有神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿,嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完全,對排尿的抑制能力較弱,會發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象,C正確。18、D【解析】試題分析:遇紅燈停車是我們在生活中通過生活經(jīng)驗和學習獲得的,屬于條件反射,故A不合題意;紅燈信號形成的物像,落在視網(wǎng)膜上的說法正確,故B不合題意;完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧的說法正確,故C不合題意;動物也能訓練成遇紅燈停車的反射,不能說是人類特有的反射活動,故D符合題意?!久麕燑c睛】本題考查視覺的形成,反射的類型,反射弧,解答此題的的關(guān)鍵在于搞清楚條件反射中,人類特有的反射活動是對具體信號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應。19、C【解析】

生物技術(shù)是應用生物學、化學和工程學的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細胞和植物細胞)或其組成部分(細胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或為人類提供某種服務(wù)的技術(shù)?!驹斀狻緼.仿生是指科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個或多個品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程,從而進行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),D不符合題意?!军c睛】本題的重點是生物技術(shù)的實例。20、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻坑捎谏镒陨淼暮粑?,以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。一般地說,在輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量就越多,所以要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應是最短的那條食物鏈,即:A→B→E。故選:A。21、變異適者生存生存競爭【解析】

達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》,其主要內(nèi)容有:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。【詳解】(1)達爾文認為,遺傳是生物的普遍特征,生物有了這個特征,物種才能穩(wěn)定存在;生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒有兩個生物個體是完全相同的,生物的變異是隨機產(chǎn)生的;遺傳的變異為生物進化提供了原始材料;例如狼群中存在跑得快與跑得慢的變異,這些變異是能夠遺傳的,并且是隨機產(chǎn)生的。(2)達爾文認為,生物的過度繁殖引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;狼群中具有跑得快而兇猛的變異的狼能獲得食物并生存下去,這是食物和環(huán)境對狼的奔跑速度的定向選擇的結(jié)果。(3)在生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此狼的進化過程是通過自然選擇實現(xiàn)的?!军c睛】考查達爾文的自然選擇學說:過度繁殖、生存斗爭、遺傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論