2025屆吉林省長春市九臺區(qū)重點中學(xué)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省長春市九臺區(qū)重點中學(xué)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是()A. B. C. D.2、一個A型血病人需要輸血,他應(yīng)該輸()A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血3、麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有()A.競爭關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.分工關(guān)系4、為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)B.寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應(yīng)C.適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用D.生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物5、下列選項中,顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是()A.10×10 B.5×10 C.5×40 D.10×406、下列屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面B.大氣圈底部、水圈和巖石C.大氣圈、水圈和巖石圈D.大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面7、現(xiàn)有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物,已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物,且小麥、玉米的胚中有一片子葉,大豆、花生的胚中有兩片子葉,銀杏屬于裸子植物.那么,與小麥的親緣關(guān)系最近的植物是()A.花生B.大豆C.玉米D.銀杏8、下列各項中,哪項不是青春期可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象()A.睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 B.初潮期月經(jīng)周期無規(guī)律C.月經(jīng)期間身體抵抗力下降 D.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視9、人在睡夢中拍打蚊子的反射過程中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是()。A.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器B.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦C.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器D.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓10、下列屬于相對性狀的是()A.同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥,山羊較瘦B.毛桃的果實表面有毛,杏子的果實表面也有毛C.同種品牌和型號的轎車,有黑色的、白色的和紅色的D.一株高莖豌豆的種子種下去,后代有的為高莖,有的為矮荃11、在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(

)A.草原生態(tài)系統(tǒng)

B.河流生態(tài)系統(tǒng)

C.城市生態(tài)系統(tǒng)

D.熱帶雨林12、植物的果實是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(

)A.柱頭 B.子房 C.子房壁 D.胚珠13、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性14、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無直接關(guān)系的是()A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞 B.皺襞表面有多小腸線毛C.小腸內(nèi)有多種消化液 D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管15、對下列相關(guān)實驗或探究活動的描述,錯誤的是()A.測定反應(yīng)速度:要多次重復(fù)實驗,并計算平均值B.觀察人血涂片:視野中最多的是紅細(xì)胞C.模擬人體呼吸運(yùn)動:玻璃罩模擬肺D.探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量是酒精16、下列植物中有真正根的是()A.腎蕨B.水棉C.海帶D.苔蘚17、下列生活中的做法正確的是A.在鮮奶中加入乳酸菌,密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B.面粉中加入酵母菌后用開水和面,面發(fā)的比較快C.制作泡菜的壇子要加水密封,是為了抑制乳酸菌繁殖D.吃剩的飯菜在冰箱冷藏,是為了抑制微生物的繁殖18、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)19、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A.變異對生物的生存都是不利的B.由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的C.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代20、某夫婦已生育一個男孩,為了響應(yīng)國家二孩政策,再生一個孩子是女孩的可能性是()A.25% B.100% C.75% D.50%21、地球上最早出現(xiàn)的植物和動物分別是()A.單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動物 B.蕨類植物軟體動物C.種子植物爬行動物 D.苔蘚植物

魚類22、以黑棗為砧木嫁接柿子樹莖段,待到結(jié)果時,莖段上發(fā)育的枝條將結(jié)出什么果實A.黑棗 B.柿子C.既有黑棗又有柿子 D.不能確定23、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點和生活習(xí)性,下面的幾種書中,查找哪本書比較方便()A.生物學(xué) B.動物學(xué) C.昆蟲學(xué) D.無脊椎動物24、子房的結(jié)構(gòu)包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱頭D.花藥和花絲25、我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸26、天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中會出現(xiàn)一兩株彩色的(如棕色)。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”,現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別作父本和母本進(jìn)行雜交,結(jié)果子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花。請分析并作答:在種滿白色棉花的大田中,偶爾也會出現(xiàn)一兩株彩色棉花,這種現(xiàn)象稱為__;棉花顏色的性狀有白色和棕色等不同的表現(xiàn)類型,這叫做__。在上述棉花顏色的雜交實驗中,可推斷顯性性狀是__。若用B和b分別表示顯性基因和隱性基因,則親代白色棉花父本和母本的基因組成分別是__;子代中,白色棉花的基因組成是__。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時間內(nèi)快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用__技術(shù)。危害棉花的第一大害蟲是棉鈴蟲,以前用噴施劇毒農(nóng)藥來防治,現(xiàn)在,科學(xué)家已經(jīng)利用__技術(shù)定向培育出“抗蟲棉”新品種。這不僅減少了環(huán)境中的__污染問題,而且還能降低種植成本和避免農(nóng)藥中毒。棉鈴又叫棉桃,是棉花的果實,由雌蕊的___發(fā)育而成。棉鈴蟲的個體發(fā)育過程與蝗蟲不同,經(jīng)歷了蛹期,屬于___發(fā)育。27、如圖是人體有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:女性主要的生殖器官是圖甲中的[]_____;人體從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過程就是胚胎發(fā)育,那么,人的胚胎發(fā)育的場所是[_____](填數(shù)字)。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是[]_____。圖丙中血管⑦是將血液運(yùn)送給胎兒的,其中含營養(yǎng)物質(zhì)_____(多或少)。胎兒在母體內(nèi)生活在羊水中,由此從生物進(jìn)化的角度可推測生物進(jìn)化的歷程是:_____。28、員想了解一下新孵化的烏類是怎樣獲得浙親的縣的。他們選擇了六只剛鮮化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球’同時播放母鴨叫聲的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請回答下列問題。(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于_________。A.先天性行為B.偶然行為C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為(2)乙組小鴨在實驗中的作用是_________。A.實驗?zāi)P虰.對照組C.實驗組D.—個變量(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫聲的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會_________。A、嚇唬其他鴨子B、失去繁殖能力C、會發(fā)出類似貓的聲音D、會認(rèn)為貓是它們的母親29、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。30、科普閱讀題:新冠肺炎疫情的到來,使得我們度過了一個特殊的春節(jié),至今也未能返校見面。關(guān)于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請閱讀下文,回答相關(guān)問題。引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒,被稱為新型冠狀病毒。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),和SARS病毒類似,新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高,免疫系統(tǒng)復(fù)雜,可以攜帶多種病毒而不發(fā)病,這是長期以來病毒與宿主共同進(jìn)化的結(jié)果,二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡,由于接觸、捕殺、食用野生動物,冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預(yù)防傳染病措施。如果人體感染了病毒,少量的病毒是不會使我們表現(xiàn)出病癥的,但病毒能侵入人體細(xì)胞,利用人體細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在3~14天,期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進(jìn)行觀察。經(jīng)過兩個月的時間,舉全國之力共抗疫情,我國的疫情正在向好的方向發(fā)展。在最新的報道中稱,對于新冠肺炎的治療,中醫(yī)藥治療總有效率達(dá)90%以上,中西醫(yī)結(jié)合救治是中國方案的亮點。近日,在《藥理學(xué)研究》期刊上發(fā)表的論文指出,連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在VeroE6細(xì)胞中的復(fù)制,并明顯降低促炎細(xì)胞因子表達(dá)水平,從而發(fā)揮抗新冠病毒的作用。目前,中國已向意大利援助了10萬盒連花清瘟。為了預(yù)防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗:在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下,對病毒進(jìn)行“手術(shù)”,用移花接木的方法,改造出一個我們需要的載體病毒,并注入人體產(chǎn)生免疫。目前我國新冠疫苗一期臨床試驗正在進(jìn)行。此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組,每組36人,經(jīng)過篩選和體檢后,符合要求的志愿者可以接種疫苗,注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內(nèi),醫(yī)學(xué)團(tuán)隊會進(jìn)行多次隨訪,看其是否有不良反應(yīng),以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體,說明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可以抵御病毒于細(xì)胞之外了。(1)與細(xì)菌不同的是,新型冠狀病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________構(gòu)成的,病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在___________中。(2)戴口罩、勤洗手,從預(yù)防傳染病的措施角度看,這些措施屬于________________。(3)當(dāng)人體最初感染病毒時并未出現(xiàn)癥狀,此階段稱為潛伏期。這是因為我們呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用,與病原微生物對抗,這種免疫類型屬于____________。(4)連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機(jī)理是______________________________。31、閱讀下面資料,回答相關(guān)問題。資料一:科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V?,培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種,進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽(yù)為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三:苜蓿花的顏色由一對基因T、t控制,下表是關(guān)于苜?;ㄉ膬山M雜交實驗及其結(jié)果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運(yùn)用了_______技術(shù)。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實,反映了生物能夠________環(huán)境。資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀,根據(jù)結(jié)果分析,其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。

參考答案1、A【解析】

A在黑暗環(huán)境中,水草不能進(jìn)行光合作用,但仍能通過呼吸作用釋放二氧化碳,小魚也要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,故二氧化碳濃度增加最快;B中只有小魚進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;C、D中的水草可以通過光合作用吸收二氧化碳,故二氧化碳含量較少。故A符合題意。2、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。所以A型血病人應(yīng)給他輸A型血。故選:B?!军c睛】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。3、A【解析】

生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?!驹斀狻緼.麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有競爭關(guān)系,A符合題意。B.捕食關(guān)系即吃和被吃的關(guān)系,如鳥和蟲之間,鳥吃蟲,是為了獲取食物,屬于捕食關(guān)系,B不符合題意。C.合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢,C不符合題意。D.具有社會行為的動物一般具有分工關(guān)系,D不符合題意。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。4、C【解析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。A正確;

寶塔中a層糖類最多,主要為人體的各項生命活動提供能量;B正確

b層為蔬菜水果,富含有豐富的維生素C,可預(yù)防壞血病,對治療也有作用,C錯誤;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食物。圖中c為肉類等動物性食品、d奶類食物,其主要還有的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),D正確。5、D【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積?!驹斀狻緼顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);B顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50(倍);C顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200(倍);D顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍)??梢?,四組顯微鏡放大倍數(shù)最大的是400倍。故選D。6、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。7、C【解析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.玉米與小麥同科,玉米與大豆同門,因此玉米與小麥的親緣關(guān)系近一些,共同特征多.故選:C8、D【解析】試題分析:睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;女性青春期出現(xiàn)月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲.極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來月經(jīng).在月經(jīng)初潮后的半年或一年,月經(jīng)沒有規(guī)律,以后會正常,B不符合題意;月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,C不符合題意;如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn),D符合題意??键c:青春期的心理變化及其衛(wèi)生。9、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!驹斀狻扛鶕?jù)反射的反射弧:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。因此人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導(dǎo)途徑是皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器。因此屬于非條件反射,A正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小,不屬于同種生物,不屬于相對性狀,A錯誤;B、毛桃的果實表面有毛,杏子的果實表面也有毛,桃和杏是兩個物種,不是相對性狀,B錯誤;C、同種品牌和型號的轎車,有黑色的、白色的和紅色的,不是生物,因此不屬于相對性狀,C錯誤;D、一株高桿豌豆的種子種下去后,后代有的為高莖,有的為矮荃,屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。11、D【解析】試題分析:上述生態(tài)系統(tǒng)中,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的類型12、B【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。【詳解】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

。

從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠就發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。果實包括果皮和種子。植物的果實是由子房發(fā)育而來的?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成。13、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。14、C【解析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。A、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,擴(kuò)大了消化和吸收的面積,不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛,擴(kuò)大了消化和吸收的面積,不符合題意。C、小腸內(nèi)有多種消化液,只與消化有關(guān),與吸收無關(guān),符合題意。D、小腸內(nèi)有小腸絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)淋巴管和小腸毛細(xì)血管壁都很薄,都只有一層上皮細(xì)胞組成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,不符合題意。15、C【解析】

(1)對于需要數(shù)據(jù)驗證變化的實驗,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準(zhǔn)確性;對于需要物質(zhì)變化驗證的實驗,不需要測定平均值。(2)血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。(3)呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程。(4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻繉嶒灂r,為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定反應(yīng)速度探究的是事物的量的變化需要多次重復(fù)實驗,并計算平均值,A正確;紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板中數(shù)目最多的是紅細(xì)胞,最少的是白細(xì)胞。因此在觀察人血涂片時,視野中看到數(shù)目最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,B正確;演示實驗?zāi)M人體呼吸運(yùn)動:橡皮膜模擬膈肌,玻璃罩模擬胸廓,氣球模擬肺,C錯誤;對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量即不同的酒精濃度,D正確?!军c睛】熟練掌握生物學(xué)的相關(guān)實驗即可解答。16、A【解析】腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,A正確;海帶和水棉都屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,B、C錯誤;苔蘚屬于苔蘚植物,無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,D錯誤。17、D【解析】

防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻緼.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,需要無氧和適宜的溫度條件進(jìn)行,故A錯誤。B做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,但是加入酵母菌不能用開水,會造成酵母菌受到損傷,故B錯誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時要密封,創(chuàng)造無氧環(huán)境,有利于乳酸菌的繁殖,促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵,故C錯誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品中的運(yùn)用,食物的保存,解題的關(guān)鍵是理解發(fā)酵技術(shù)在食品中的運(yùn)用,食物的保存方法。18、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻咳梭w的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A19、D【解析】考點:生物的變異。分析:(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。解答:A、生物的變異既有有利變異,也有不利變異,因此變異對生物的生存不一定都是不利的,A不正確;B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異,對生物生存不一定都是有利的,B不正確;C、生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此變異一旦出現(xiàn),不一定就可以遺傳給后代,C不正確;D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異,是可遺傳的變異,因此一般可遺傳給后代,D正確。故選D20、D【解析】

人體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的,D正確,A、B、C錯誤。【點睛】生男生女的概率是相等的21、A【解析】

試題分析:原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的原始單細(xì)胞動物??键c:生物的進(jìn)化。【詳解】地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程,產(chǎn)生了最初的生命。地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細(xì)胞動物。動、植物在地球上發(fā)展進(jìn)化,植物的進(jìn)化歷程:

無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物。22、B【解析】試題分析:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,由題意可知用柿的芽作接穗,成功嫁接到黑棗的植株(砧木)上,該枝條上結(jié)出的果實應(yīng)該和接穗的一樣,即:與柿子一樣,故選B??键c:本題考查的是植物的扦插或嫁接。23、C【解析】

解答此題可先對蜜蜂進(jìn)行分類,根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答?!驹斀狻棵鄯鋵儆趧游锝?,節(jié)肢動物門,昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足、兩對翅,有外骨骼,因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的分類。24、A【解析】試題分析:雄蕊和雌蕊構(gòu)成花蕊,與果實和種子的形成有直接關(guān)系,因此是花的主要部分,雄蕊有花絲和花藥組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,子房由子房壁和胚珠構(gòu)成??键c:花的結(jié)構(gòu)。25、C【解析】

預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!驹斀狻吭诮臃N卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會抵制,從而不會使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。26、變異相對性狀白色Bb、BbBB或Bb組織培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因環(huán)境子房完全變態(tài)【解析】

生物遺傳和變異是普遍存在,子代與親代或子代個體之間的差異叫變異,生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀,相對性狀有顯性與隱性之分?!驹斀狻浚?)子代與親代,子代個體之間的差異叫變異,由變異的概念可知,在種滿白色棉花的大田中,偶爾會出現(xiàn)一兩株棕色的棉花,是生物變異的結(jié)果。生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀,棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)中是一對相對性狀。(2)生物的某一性狀一般由一對基因控制,相對性狀有顯性和隱性之分??刂骑@性性狀的基因是顯性基因,一般用大寫英文字母表示,控制隱性性狀的基因是隱性基因,一般用小寫英文字母表示。當(dāng)控制生物某一性狀的基因均為隱性時,表現(xiàn)為隱性性狀,當(dāng)控制生物某一性狀的基因有顯性基因時,生物就表現(xiàn)為顯性性狀。在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,隱性性狀是彩色(棕色),顯性性狀是白色。如果有B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中父本和母本的基因型分別是Bb、Bb。遺傳圖解如圖:。從遺傳圖解看出,子代中白色棉花的基因是BB或Bb,棕色棉花的基因是bb。(3)通過組織培養(yǎng),可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物后代。組織培養(yǎng)是無性生殖,可以保持親本的優(yōu)良性狀。棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲。我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌,它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死。而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法,我國已將毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實現(xiàn)成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已經(jīng)取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的種植讓農(nóng)藥的使用量大大降低,減少了環(huán)境污染。(4)棉花能開花結(jié)果,受精后雌蕊中的子房將發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。棉鈴蟲經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。【點睛】本題考查學(xué)生對變異、相對性狀概念的理解,用圖表示相對性狀的遺傳,學(xué)生應(yīng)熟練掌握。27、①卵巢④⑤胎盤多由水生到陸生【解析】

(1)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。(2)圖甲中,①是卵巢,②是精子、③是輸卵管,④是子宮;圖乙中,⑤是胎盤,⑥是臍帶;圖丙中,血管⑦是動脈,⑧是靜脈。【詳解】(1)圖甲中,女性的主要生殖器官是①卵巢。卵細(xì)胞在③輸卵管與精子相遇形成受精卵。受精卵通過細(xì)胞分裂形成胚泡,并植入子宮內(nèi)膜,繼續(xù)發(fā)育成胚胎,人的胚胎發(fā)育的場所是④子宮。(2)人類胚胎初始發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供;羊水可以使胎兒在母體內(nèi)的環(huán)境保持恒溫,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過⑤胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此圖丙中血管⑦是將血液運(yùn)送給胎兒的,其中含營養(yǎng)物質(zhì)多。(4)胎兒在母體內(nèi)生活在羊水中,由此從生物進(jìn)化的角度可推測生物進(jìn)化的歷程是:由水生到陸生?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人受精的過程及胚胎發(fā)育過程。28、ABD【解析】試題分析:(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親,小鴨跟隨氣球走,為先天性行為。(2)甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親,為實驗組,而乙組小鴨還和它們的母親在一起,和甲組形成對照作用,為對照組,變量為是否和母親在一起。(3)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,如果將甲組的小鴨放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,小鴨就認(rèn)為貓是它們的母親。故答案為(1)A(2)B(3)D考點:此題考查的是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念。29、成形的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)病原體傳染源抗體抗體只針對某一特定病原體或異物起作用①④【解析】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此資料一中的結(jié)核桿菌與動、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。病毒同所有生物一樣,能夠遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。

(2)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,所以結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。

(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性。接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結(jié)核桿菌起作用,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。

(4)從預(yù)防傳染病的三條途徑

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