高一下學期家長會發(fā)言稿素材

高中家長會材料高一第二學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好很高興今天能和大家坐在一起。我是高一?（9）班的班主任兼數學教師，我叫王衛(wèi)。

首先，我代表高一?（9）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會。這足以說明各位對子女的關心和對我們學校教育工作的支持。其實，對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。因為這一舉動本身能感化學生，能讓孩子實實在在的感受到家長對他們的那份關愛。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。使孩子在以后的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。我相信，本著這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

下面我就以下幾個方面向各位家長作個匯報一、班級基本情況介紹目前，班級整體情況穩(wěn)定，紀律和衛(wèi)生狀況良好，遲到現(xiàn)象很少發(fā)生，基本無隨便曠課現(xiàn)象。絕大多數同學在校期間都能做到尊敬師長，團結同學，互助互利，積極向上，同學關系融洽，學習氛圍較好，在同學們的共同努力下，形成了良好的班風班貌！二、學生情況介紹我們班現(xiàn)有學生52人，其中男生28人，女生24人。有不少學生在校住宿，部分家長長期不在子女身邊，對學生的情況了解很少，另外大部分學生的升學成績都不好，有相當一部分學生是擴招的，基礎比差，這是一個不爭的事實，我們不能回避，平時的教學中和幾次的考試都能說明這個問題。雖說整體基礎較差，但作為班主任我始終對班級抱有很大的希望，也做了大量的工作。針對基礎差這一情況，曾多次做過思想工作，教育學生要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，以方面努力學習新知識，另一方面鼓勵學生利用課余時間復習以前沒弄懂的知識，力爭能夠跟上教學進度，聽懂挺好每一節(jié)課。對個別思想包袱比較重的同學，也單獨談話做思想工作，使班級迅速轉入正軌。

三、班級管理情況

為了更好的管理班級體，在剛開學初就確定了班級的管理目標。希望每個人都有好前途，培養(yǎng)有理想抱負的人。培養(yǎng)良好的道德品質，培養(yǎng)良好的心理素質，培養(yǎng)良好的學習習慣，嚴格要求,自主管理，讓每一位學生都健康成長。在這個目標下我主要做了以下幾方面的工作。1、嚴格管理，我們常說嚴是愛，松是害。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性，告訴學生習慣決定的性格，性格決定命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律和衛(wèi)生習慣，班內逐漸形成了良好的班風。現(xiàn)在正是學生打好基礎的關鍵時期，教育不好，很可能走下坡路，所以為學生創(chuàng)造出好的學習環(huán)境。對于那些違反學校紀律，屢教不改，道德品質敗壞的學生依據校紀校規(guī)嚴肅處理。

2、既抓全面，又抓重點，就每一個學生而言，在班中，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有希望考入名牌重點的能上本同學重點抓。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，用課余時解他們學習生活狀況。學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。

3、既要教書又要育人。我們認為，學生成長發(fā)展，“做人”是根本。學校不僅僅是教書還要育人，要教書育人兩手抓，而且兩手都要硬。學做人比學習更難、更重要。學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，才能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙，將來“干什么像什么”。我們始終把德育工作作為一項重要內容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素質的培養(yǎng)，進一步帶動班級工作的全面整體優(yōu)化。

4、堅持開好每周一次的班會著重養(yǎng)成學生良好思想道德品質，培養(yǎng)他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。如：...“感恩教育”.的主題班會，“如何正確的對待學習”的班會。“如何做一名合格高中生”的班會，“如何看待中學生上網”的班會等。通過班會同學們懂得了很多道理。同學們學會了做人，懂得了尊重，建立了自信，禪悟了“吃苦在前、享受在后；吃得苦中苦，方為人上人；勤奮是永恒的學習秘訣；痛苦不如吃苦，生氣不如爭氣；為父母不怕苦累，為前途永不言悔；人生的意義在于拼搏-----”的崇高精神內涵。這些都使他們不斷的走向成熟，會對他今后的人生產生很大的影響。四、個別學生存在的問題1）、學習目的不明確，甚至模糊。2）、集體主義觀念淡漠、自私。3）、責任感較差，自我中心。4）、學習方法需要調整，沒有計劃。5）、心理素質，適應性需要加強。6）、同學關系、師生關系需要改善。7、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．8、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了．9）、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識作業(yè)抄襲、

每周日返校，男女生關系，自控力，練習作業(yè)不認真做。五、需要家長配合的工作和建議高中是人生的黃金時期，人生觀、世界觀;思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期，是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺，所以我們家長一定要注意一下幾點。1注意教育孩子的方法，相信并鼓勵自己的孩子。2正確看待學生的成績。教導學生敢于吃苦。3加強與老師和孩子的溝通。多關注孩子的思想變化和心理健康.4不要讓學生帶手機或是mp3到學校來，手上也不能留太多的錢!結束語當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，將來過上幸福的生活，不要給人生留下遺憾。總之，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，為了孩子一生的幸福，讓我們團結在一起，擰成一股繩，讓孩子在這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家?。?、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，我對學生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質好的同學，我熱愛好人。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師和家長的教育反感，頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。我們的每一個孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。但做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會，感謝家長，感謝老師。③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學生日等聚會。④重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣。我們要幫助學生形成良好的學習習慣，首先要合理利用時間，時間對每個人等都是公平的，大家都在比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人如果都認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師同學請教。⑤理智愛子的問題大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，我覺得滿足孩子的物質需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學生的時候，家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。家長如何幫助孩子走向成功(高一家長會材料)家長如何幫助孩子走向成功一、視家長的榜樣作用，和孩子一起成長。托爾斯泰說："在一個家庭里，只有父親能自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。"你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下崗擇業(yè)時充滿自信，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格新世紀孩子的成長環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。在新環(huán)境中長大的孩子，其觀念、情感和行為層面的發(fā)展與上一代孩子有著很大的差異，這使父母在教育孩子方面產生了種種困惑，而首先的困惑是不了解今天孩子心理的變化。于是，在孩子們的心目中，父母的威信越來越低；在這樣的困惑教育下，孩子的心理問題越來越多，離家出走屢見不鮮，違法犯罪比例直線上升，自殺現(xiàn)象此起彼伏。

要解決以上的困惑、問題，首要的是家長應該提高自身素養(yǎng)，更新家教觀念。一句話，教育者要先受教育，家長要和孩子一起成長。

二、努力創(chuàng)建"學習型家庭"，讓孩子以學為樂?，F(xiàn)在，全社會都提倡"創(chuàng)建學習型家庭"。所謂"學習型家庭"，是指在家庭中有濃厚的學習氛圍，家庭成員都能自覺地學習，學習成為家庭生活的重要活動；在家庭中有較豐富的學習材料，能提供給大人和孩子學習，而且能做到學習材料不斷充實，不斷更新；家庭中有固定的學習場所等。

要創(chuàng)建"學習型家庭"，必須確保"三優(yōu)先"：為孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境優(yōu)先，在家庭中創(chuàng)造濃厚的學習氣氛優(yōu)先，增加教育投入優(yōu)先。首先，要有固定的學習場所。這場所最好是書房，條件差一點的也可以是客廳或各自的臥室。要在學習場所創(chuàng)設必要的學習條件，營造出良好的學習氛圍。第二，要有固定的學習時間。要想使孩子成長為愛學習的好孩子，這一點也非常重要。在固定的學習時間內，家長要和孩子一起學習，一起交流。第三，要有必要的讀物和學習資料。這是家長、孩子進行學習的工具。家庭應積極創(chuàng)設條件，添置書籍。第四，家長應成為家庭中學習的主體，不僅要帶頭學習，為孩子做學習的表率，而且和孩子一起學習，相互學習。只有繼續(xù)學習，父母才能承擔"教育者"的角色，與孩子共同成長。

我們都明白，溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢，精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的學習需要。在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強的進取心和探求欲望，往往也能充分認識自我價值，其發(fā)現(xiàn)、探索和解決問題的能力可以得到較好的發(fā)展。

三、尊重信任孩子，促進孩子主動發(fā)展。尊重和信任，是現(xiàn)代教育的第一原則。尊重信任孩子，意味著愛護他們善良美好的心靈；意味著應該在任何可能的時候，都支持孩子的決定；意味著放棄權力和優(yōu)越感；也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。

孩子的內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生，堅信孩子上進的愿望。然而，在我們的家庭教育中，因為不了解孩子而產生的誤會甚至事與愿違常常發(fā)生。

四、注意家庭教育的一致性，引導孩子和諧成長。每個人的家庭，不是獨立地存在的，它既有普遍性，又具社會性。家是多個親情關系的組合，家庭教育也不單獨存在于哪一個人的身上，因而家庭教育的一致性，對孩子的健康成長，具有積極的作用。但從問卷反饋情況看，家長對其重要性的認識不容樂觀。

如今，我們的社會已經步入了獨生子女時代，這一時代是以"長輩包圍晚輩"為特征的。在這一社會現(xiàn)象背景上，長輩間的教育沖突時有發(fā)生，家庭教育的一致性已成為一個家庭生活和諧幸福的關鍵問題。

五、強調非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)孩子潛能。人的成就大小或學生成績的優(yōu)劣，主要依賴兩個方面因素：一是聰明才智和學習能力的強弱，即我們稱之的智力因素；二是實踐中是否具備了正確的動機、濃厚的興趣、飽滿的情緒、堅強的毅力以及良好的個性，即我們稱之的非智力因素。對于孩子的智力發(fā)展，家長們都很重視，但對于孩子的非智力因素，特別是興趣與自信的培養(yǎng)，則很容易被忽視。

六

給家長的八條建議

：1.盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習2.多關心孩子的學習內容和實際進步程度。3.刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。4.幫助孩子樹立責任心。5.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。6.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

7.定下家庭學習規(guī)矩。8.幫助孩子制定長遠的目標，如：考上什么樣的大學。還要制定每學期，每次考試切實可行的目標，讓孩子體會成功的快樂，看到希望。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。美國優(yōu)秀教師致家長的十條建議1.

要使孩子重視上學，盡量避免學生缺課情況的發(fā)生。2.

盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正了一個缺點。3.

多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。4.

經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5.

刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子學習。6.

幫助孩子樹立責任心，讓孩子學會自己監(jiān)督自己，盡到自己那份責任。7.

在孩子面前做表率。8.

盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。9.

定下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以行成良好的學習習慣，作息習慣。10.

引導學生善于提出問題。要培養(yǎng)學生多問為什么。

二、家庭教育經驗介紹（一）幾點經驗1、每星期必定花半天時間與孩子一起交流溝通做朋友：無話不談，談學習、談老師、談社會現(xiàn)象、談同學、談學生中的早戀問題……以探討的方式在溝通中讓孩子懂得做人的道理，學習的目的，如何做人。2、父母要對孩子的充滿信心。如果對自己及自己的調整沒有信心，也就不會對孩子表現(xiàn)出真正的信心。與孩子進行一次正式的談話：“你長大了，學習與前途是你自己的事情，爸爸媽媽相信你。爸爸媽媽以前管得太多了，方法也不好。今后，你需要我們做什么，你來提要求?！薄Ｒ再p識的目光對待孩子。要一直認為自己的孩子肯定能行，從來沒有看不起自己的孩子，認為自己的孩子成績會越來越好，學習會越來越主動。3、確立孩子的人生目標。是和孩子描繪完美的人生前景，并協(xié)助孩子努力進取。4、消除孩子的不良習慣，贊美孩子的優(yōu)點。給予孩子及時的鼓勵。當孩子有所調整時，尤其是有所收獲時，會將這些信息傳達給我們，這時，我們要及時給予一些鼓勵。5、生活上充分關心。整個小、初、高三個學習階段，每天盡可能變著花樣給孩子準備餐點。6、提供安定的家庭氛圍。在整個學習階段，家庭一直是健康和諧的，即使夫妻之間有時小吵小鬧，決不在孩子面前顯露。（二）孩子最討厭父母講的七句話1、你怎么這么笨的啦！比較極端的詞，比如說“笨、戇、傻”之類。理由：傷人自尊心的話別以為小孩子不在意，說多了不笨也變笨了，要不就會恨那個說的人。2、不準看電視!理由：電視不是萬惡之源，關鍵在于看的內容、方式和時間安排。一刀切只能說明父母水平問題。3、考這么差，丟我的面子！理由：沒有一個學生希望自己考得糟糕，分數低了孩子已經難受了，父母還總是想著讓孩子為自己的面子讀書不是很惹人討厭嗎？4、誰給你打電話呢？理由：給孩子基本的隱私，不要像狗仔隊一樣事事過問窺探。孩子會感激你的信任，這是兩代人溝通的良好前提。5、寒假作業(yè)快點做掉。理由：假期就是用來放松的，只是如今的應試教育讓這一自然規(guī)律變得不太正常，寒假作業(yè)和所有的學習內容一樣，需要循序漸進才能真正吃透，不要逼孩子一口吃成一個胖子。6、不許出去瘋玩。理由：出去不一定是瘋玩，如果可以的話，家長不妨帶孩子出門旅行，讓孩子有機會和你一起“瘋玩”。7、成績怎么那么差的啦，你看人家某某某。你這種成績還不抓緊學習，你看人家某某都前三了還那么用功。理由：如果孩子三天兩頭說“你怎么賺錢那么少的啦，你看人家某某爸爸，開寶馬來接孩子”，你是不是很有壓力或者很郁悶？如果妻子時不時暗示“人家某某老公多浪漫，經常送花給老婆”，你會不會回敬“那你嫁給人家老公算了”。孩子和你們一樣，不希望總是被拿來和別人比較，所以這種督促的方法只會讓孩子覺得你不愛他(她)，而愛別人的孩子，停止吧。三、希望家長配合的工作1.在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2）。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。2.在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導孩子合理消費；抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在學習上，家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調“認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的