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文檔簡介
Word1/1匯報演出活動主持稿結尾要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的狀況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化學問和素養(yǎng)。采納和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是我主持詞頻道整理的《匯報演出活動主持稿結尾》,歡迎大家前來了解。
【篇一】
敬重的各位家長、同學:
歡迎大家今晚蒞臨廣場,一同參加我們喜洋洋藝術培訓中心匯報演出活動。在此,我代表喜洋洋藝術培訓中心的全部學員對各位到來表示誠心的感謝!
請大家檢驗我們一個月所學到的本事!
經過了一個月時間的學習,我們的同學都有了很大的提高,我信任家長們也可以看到,孩子比以前更加自信、更加有氣質了。今日,我要對各位家長說:你們選擇我們是正確的!孩子的前途一片光明,為了孩子的將來,我們應當培育更多的人才,來回報這個社會。
火熱的八月里,在喜洋洋藝術培訓中心中心相聚;
漂亮的培訓中心,灑下汗水,播種盼望。
喜洋洋藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃;
喜洋洋藝術培訓中心是收獲幻想的地方。
短短的30天,但我們相識相知;
短短的30天,但我們情深意長。
我們剛剛起步,或許還沒有達到家長的預期目標,
我們如初春的小草,還需要更多的雨露和陽光。
但我們心中牢記父母的企盼;
我們時刻牢記家長的盼望。放心吧!家長,
只要付出努力,就會沐浴陽光,健壯成長;
只要敢于創(chuàng)新,就會收獲抱負,憧憬輝煌。
喜洋洋藝術培訓中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開頭!
大紅燈籠是歡快的象征,舞蹈奇妙地運用燈籠這一道具,讓孩子們跳動、翻滾、載歌載舞,舉燈、翻騰,抒發(fā)了我國少年兒童對這片熱土的無比喜愛之情。請觀賞舞蹈《天地喜洋洋》
碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊,千古傳誦深深愛,山伯永戀祝英臺請觀賞老師舞《梁?!?/p>
一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞《光明的眼睛》
接下來請觀賞喜洋洋藝術培訓中心小伴侶的基訓表演。
打造漂亮心情,盛載光榮使命,用動感和活力,詮釋時代新氣息!請觀賞老師舞蹈《火花》
動聽的歌聲,唱響青春的主題,歡快的舞蹈舞出將來的旋律,請觀賞小伴侶舞蹈《將來和盼望》
青春是那么的火熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明麗,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。下面請觀賞《嘿,我的夢》
結束語:追與幻想,盛開了一朵明麗的花;
花如海,歌如潮,站在新的起跑線上讓我們共同祝福:
祝喜洋洋藝術培訓中心再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌!
晚會到此結束,再次祝大家身體健康、萬事如意、心想事成、伴侶們再見!
【篇二】
師:各位領導、各位來賓、友愛的小伴侶們:大家晚上好!
絢麗的夏季,姹紫嫣紅,火熱的六月,笑語盈盈;今晚,在激情飛揚的鼓聲中,xx幼兒園的師生們和現(xiàn)場的觀眾伴侶們團聚在一起,共度這美妙的夜晚。今晚我們將用飛揚的歌聲、歡快的舞步,用真情和熱忱在這進行xx幼兒園藝術演出暨大班畢業(yè)典禮活動,與在座的各位共同慶賀共享xx幼兒園的成長。為了讓大家更好的了解xx,下面請允許我先介紹一下我們xx教育集團。
我們的董事長楊xx女士,靠著自己對幼教事業(yè)的喜愛和不懈追求,在改革開放初便奏響民辦教育的第一樂章,此后,以奉獻、務實、開拓、創(chuàng)新的精神,不斷奏響教育的華彩樂章。短短20多年來xx先后在溫州、上海、金華、廣州、廈門創(chuàng)建了二十余所符合“示范”標準的幼兒園和藝術學校。在祖國不斷強大,社會不斷進展的今日,我們xx集團也隨之在成長和壯大。這學期,艷潔加入了xx,我們感謝董事長黃細芬老師對我們xx的選擇,我們將會為孩子們創(chuàng)設一個像家一樣溫馨的像童話一般美妙的、像樂園一般歡樂的家園。
“xx”一貫以“大藝術”理念打造藝術特色品牌,在屬下幼兒園設置了舞蹈、爵士鼓、美術、等豐富多彩的藝術課程,并聘請了諸多專家、學者擔當指導老師和藝術總監(jiān)。我們努力以質的教育服務于孩子服務于家長。
今日,成長壯大的xx人將以藝術的形式與新家庭的全部成員共享xx寶寶們童年的歡樂和成長的喜悅。我們的孩子將以豐富多彩獨具共性的表演,濃縮xx園歡樂的一天,彰顯成長的歡樂。
在演出開頭前請允許我介紹今晚到場的嘉賓:
一、《勞動最光榮》
師:精彩的節(jié)目立刻要開頭了。首先,給大家表演的是一群可愛帥氣的勞動者們?;锇閭儯銈冃腋??是呀,那么我們美妙的生活來自哪里呢?對要靠勞動來制造下面讓我們以最熱鬧的掌聲請出大1班可愛的小伴侶們,共同來領會他們的精彩。
二、《三只小熊》
男:一段辛勤的勞動者們表達了我們對生活的喜愛,同時也激勵了我們對xx幼兒園美妙將來的憧憬。
女:xx的一天是精彩的,xx幼兒園的一天是歡樂的、充實的,伴隨著歡快的音樂xx的一天開頭了。
接下來要出場的是年齡最小的寶寶班小伴侶,他們雖然年齡小,可是在這一年的學習生活中進步很大,比如:小伴侶在教室排練的時候都跳得很好,一上臺看到這么多叔叔阿姨一時又找不到爸爸媽媽在哪里,他們就開頭哇哇的哭,不過,他們能站在舞臺上已經勝利了,來點掌聲鼓舞一下好嗎
合:請觀賞我園年齡最小的寶寶班的小伴侶表演《三只小熊》,大家掌聲歡迎。
三、《竹竿舞》
師:孩子們的精彩演繹,讓我們感受到了蒲州xx幼兒園就是孩子們歡樂成長的溫馨的大家庭,感謝小伴侶的精彩表演。
看,我們小班的弟弟妹妹也用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。
下面請觀賞小二班師生帶來的舞蹈《竹竿舞》
四、幼兒舞蹈《不上你的當》艷潔
男:激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的歡樂氣氛。
這是一個特別有教育意義的舞蹈,不要和生疏人說話,不接收生疏人的糖果,不上生疏人的當。請觀賞中班小伴侶為大家?guī)砦璧浮段也簧夏愕漠敗?/p>
五、兔子舞
男:,你看過兔子舞表演嗎?
女:當然看過,兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛。
男:瞧!一群可愛的兔子來了大家掌聲歡迎!
六、大合唱
我們小伴侶及老師的辛苦是為了獲得家長的贊同和支持。盼望家長伴侶在觀看表演的同時不吝嗇您的掌聲,伸出您熱忱的掌聲為孩子們加油喝彩。
接下來有請我們中班的小伴侶
七、《遙遠的爸爸媽媽》
男:父母對孩子的愛是毋庸置疑的。孩子是家庭的盼望與傳承。現(xiàn)在許多家長因工作的繁忙、壓力的增大,陪孩子的時間卻日益削減。孩子需要的愛不只是美麗的衣服,好玩的玩具,而是爸爸媽媽的愛。
女:爸爸媽媽,我們愛你!盼望我們都能幸福地在一起。請觀賞由中班的女孩子帶來的舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》,掌聲歡迎!
八、你是我的大明星
男:感謝小伴侶們的精彩表演。接下來出場的可是蒲州艷潔幼兒園的大明星們,
女:今日,他們在老師的關愛下,邁開了自信的步伐。
請家長伴侶們快快伸出雙手鼓鼓掌,請他們閃亮登場吧!
合:請觀賞由小班小伴侶帶來的《你是我的大明星》表演。
九、《可愛娃娃》
師:蒲州艷潔幼兒園的小伴侶愛好可多了,唱歌、跳舞、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一群可愛的娃娃,下面請觀賞大班小伴侶帶給我們的舞蹈《可愛娃娃》,掌聲有請。
十、《春曉》
女:春眠不覺曉,到處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請觀賞大二班舞蹈《春曉》
十一、《親子舞》
在家中,我們享受著陽光般的呵護,
(女)在學校,我們吮吸著雨露般的滋潤。
(男)是尊敬的老師教我們用一顆童心去愛世界。
(女)是爸爸、媽媽教我們用一顆童心去看世界。
有請小一班的媽媽及珍寶們登上舞臺掌聲在哪里….
十二、《秀》
今日,我們歡歌笑語;
今日,我們健壯成長;
今日,我們跟著歡樂的節(jié)拍,
大家一起秀出來吧!go
畢業(yè)篇
十三、畢業(yè)詩、畢業(yè)歌
師:智宸,芷睿,今日我們團聚在艷潔幼兒園,你們知道是為什么嗎?
合:我們要畢業(yè)了。
師:對,由于我們就要畢業(yè)了,要成為一名光榮的學校生。你們興奮嗎?
合:興奮。
男:時間過得飛速,轉瞬間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得友愛的老師和阿姨呀!女:記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌,很多事情自己都不會做。
合:現(xiàn)在,我們長大了。很快就要離開幼兒園進入學校。我們變的聰慧、懂事,學會
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