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說考題體驗真題把脈高考真題體驗1.eq\a\vs4\al(2022·重慶卷)依次填入下邊一段話中橫線處的語句,與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是()樂觀的人觀察問題后面的機會,________。機會從來不會主動敲響你的門,無論你等待多少年,________。朝著既定目標前進,________。①悲觀的人則觀察機會后面的問題②悲觀的人只觀察機會后面的問題③它只如一陣風拂面而過,需要你有反應力量和追隨速度④需要你有反應力量和追隨速度,它只如一陣風拂面而過⑤你就會發(fā)覺機會的存在,充分發(fā)揮你的潛能⑥盡量發(fā)揮你的潛能,你就會發(fā)覺機會的存在A.①④⑥ B.②④⑤C.①③⑤ D.②③⑥【解析】①與②只在于“則”與“只”的區(qū)分,語境需要表達的是對悲觀者思想狹隘的看法,所以用表達限度的“只”,選②;③中“它只如一陣風拂面而過”強調(diào)機會的轉(zhuǎn)瞬即逝,是后面“需要……”的緣由,而④顛倒了因果關系,所以選③;⑥中“盡量發(fā)揮你的潛能”是發(fā)覺機會的條件,⑤將其倒置,所以選⑥。【答案】D2.eq\a\vs4\al(2022·山東卷)用下面的短語組成兩副有關春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對聯(lián)特點,不得重復使用短語。門上桃符碧波競舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡刺眼紅千家樂答:_________________________________________________【解析】本題考查對聯(lián)學問。解答時首先要認真分析這些短語的特點,找出對偶的短語,如“門上桃符”對“江邊柳線”,“碧波競舟”對“青艾驅(qū)瘴”,“迎春綠”對“刺眼紅”,“十里歡”對“千家樂”。其次,考慮意象與節(jié)日特點的關系,將表現(xiàn)同一個節(jié)日的短語組合在一起?!敬鸢浮看汗?jié):江邊柳線迎春綠門上桃符刺眼紅端午節(jié):青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡3.eq\a\vs4\al(2022·重慶卷)仿照示例,自選話題,另寫一個句子。要求:與示例結構基本相同,修辭手法全都;個別詞語可與示例重復,字數(shù)也可略有增減。示例:就像穿衣服扣扣子一樣,假如第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯;人生的扣子從一開頭就要扣好。仿句:____________________________,____________________________,__________________;__________________?!窘馕觥渴纠莻€比方句,用扣扣子來比方人生,強調(diào)人生第一步的重要性。在仿寫時,也要查找類似的喻體并接受“就像……一樣,假如……,剩余的……;人生的……”的句式?!敬鸢浮烤拖裣缕鍖囊粯蛹偃缒骋徊阶咤e了剩余的棋子都會難行人生的棋子每一步都不行掉以輕心4.eq\a\vs4\al(2022·浙江卷)依據(jù)下面的示例仿寫,要求句式、結構與示例相像,不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象?!臼纠繌澰侣湓诤校霍~兒游去了,碎得月影半池——聽見了嫦娥幽怨的歌聲么?答:_________________________________________________【解析】本題主要考查仿寫語句的力量。答題時應明確題目要求“句式、結構與示例相像”且要符合情理。首先,從內(nèi)容上看,要分析示例中的事物,理清它們之間的關系,“月”落在“湖”中,“魚”也在“湖”中,有動有靜,第三句緊承前兩句造成的一個意境,第四句有著豐富的想象力和意趣。其次,從結構、手法上看,第四句是聯(lián)想想象,虛實結合,同時還是一個問句的形式。再次,選擇一組相關意象,按例句的句式結構仿寫即可?!敬鸢浮繗埢ňY在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——聽見了花兒落地的嘆息么?5.仿照下面的示例,自選話題,另寫三個句子,要求修辭手法、句式與示例相同。eq\a\vs4\al(小草伸出稚嫩的纖手,向你描繪原野的新綠;,樹葉掬起溫潤的陽光,向你呈現(xiàn)森林的生氣;,溪流吟唱歡快的歌曲,向你訴說春天的故事。)答:_________________________________________________【解析】本題考查仿寫句子的力量。作答仿寫題應留意形式和內(nèi)容兩個方面。從形式上來看,句式為“……,向你……”。第一個省略號部分是主謂句,其次個省略號部分是動賓結構;從內(nèi)容上來看,應留意立意的樂觀性,同時留意擬人手法的運用?!敬鸢浮坷嘶ㄌ鹈利?的舞蹈,向你呈現(xiàn)大海的洶涌;星星眨著光明的眼睛,向你描繪星空的浩渺;泉水奏響動聽的音樂,向你敘述生命的樂趣。6.依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在訓練我們:學會堅強;曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提示我們:不要張揚。答:_________________________________________________【解析】本題考查仿寫句式的力量。作答本題時要留意,使用擬人的修辭手法,句式和原句要相同,內(nèi)容上要合理通順??忌靼琢诉@些細節(jié),即可輕松作答。【答案】蘭花在雜草叢生的山谷盛開,意在告知我們:堅持自我;梅花于萬物凋零的寒冬斗雪,意在鼓舞我們:不要屈服。7.把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以轉(zhuǎn)變語序、增刪詞語,但不得轉(zhuǎn)變原意。教練在賽后分析會上對我在競賽中的表現(xiàn)進行的深化剖析,使我對自己在這次競賽中由于傲慢自大、輕視對手導致的嚴峻失誤有了更進一步的生疏,并作出了堅決改正錯誤,爭取在下一次競賽中取得好成果的保證。答:_________________________________________________【解析】一般而言,漢語中句子很長主要是由于定語和狀語較多,所以組成短句時也主要是用定語和狀語組句。長句變成短句,首先提取句子的主干,組成一個意思相對完整的短句。然后用句子的附加成分分別組成句子。就本題而言,可以依據(jù)下列思路進行:我犯錯誤—教練剖析緣由—我保證改正。留意短句的數(shù)量?!敬鸢浮课以谶@次競賽中消滅了嚴峻失誤,賽后分析會上,教練對我競賽中的表現(xiàn)進行了深化剖析,我進一步生疏到失誤的緣由在于我傲慢自大、輕視對手,并保證堅決改正錯誤,爭取在下一次競賽中取得好成果??记榉治?.考查重點突出2021年2022年新課標全國卷Ⅰ和卷Ⅱ都沒有考查仿用、變換句式和選用句式(含修辭)。不過2022年及以前,仿用句式是考查重點,變換句式在2011
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