粵教滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)6-3重力課件

第六章力

和

機(jī)

械6.3重力課程要求1.知道重力產(chǎn)生的原因，了解重力的重要性。2.知道重力的方向,會(huì)用重垂線檢查桌面是否水平、立面是否豎直。3.會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力，理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，記住

g=9.8N/kg并知道其含義。4.知道重心的概念，知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性。知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)1重力的定義和重力的方向1.重力的定義：物理學(xué)中,把地面附近物體因__________而受到的力,叫做重力。用符號(hào)__________表示。(1)地球上的一切物體都受到重力作用,無(wú)論它是固體、液體還是氣體。(2)由于物體間力的作用是相互的,地球吸引物體的同時(shí),物體也吸引地球。(3)重力的施力物體是地球,受力物體是地面上及地面附近的物體。地球的吸引G2.重力的方向:總是__________的,即垂直于水平面。3.鉛垂線的應(yīng)用:人們?cè)谝桓€下吊一個(gè)重物,制成鉛垂線。利用鉛垂線總是豎直下垂的這一特點(diǎn)可以檢查墻壁是否豎直、掛在墻壁上的物體是否掛正、臺(tái)面是否水平等。豎直向下1.熟透的蘋(píng)果落到地面上是因?yàn)開(kāi)_____對(duì)它有__________。地面附近的物體由于__________而受到的力叫做重力，其方向總是__________的。2.新冠肺炎疫情期間，用于集中收治新冠肺炎患者的武漢火神山和雷神山醫(yī)院僅用了十余天時(shí)間竣工，建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否__________（填“水平”“垂直”或“豎直”），這是利用了重力的方向總是__________的。課堂演練地球吸引力作用地球的吸引豎直向下豎直豎直向下3.關(guān)于重力的方向，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面B.物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面C.在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下D.在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下D思路點(diǎn)撥

1.重力的方向始終豎直向下。在初中階段，可以這樣理解：從地球外部觀察，重力方向垂直于水平面且指向地心。2.豎直與垂直的區(qū)別：豎直是指垂直于水平地面，垂直是指垂直于接觸面，接觸面不一定是水平的，也有可能是傾斜的。知識(shí)點(diǎn)2重力的大小4.重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受重力的大小簡(jiǎn)稱物重,可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。物體的重力跟它的質(zhì)量成__________,用公式__________表示,其中G表示重力,單位是牛頓(N)；m表示質(zhì)量,單位是千克(kg)；g=9.8N/kg。5.g的物理意義：表示________________________________________。g在不同的星球上(受不同星球的吸引)數(shù)值不同,在地球的不同緯度、不同高度的地方數(shù)值也略有差異,但在粗略計(jì)算時(shí),g可以取10N/kg。正比G=mg質(zhì)量為1kg的物體，在地球上所受到的重力大小約為9.8N6.重力和質(zhì)量的區(qū)別：(1)質(zhì)量是物體所含__________的多少，重力是物體由于地球的吸引而受到的__________。(2)質(zhì)量只有大小沒(méi)有方向，重力既有大小又有方向。(3)質(zhì)量不隨位置的變化而改變,重力會(huì)隨位置的變化而改變。(4)通常質(zhì)量用__________測(cè)量，重力用______________測(cè)量。物質(zhì)力天平彈簧測(cè)力計(jì)4.十七世紀(jì)末，物理學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，得出了牛頓第一定律，人們?yōu)榱思o(jì)念他，將他的名字作為_(kāi)_________的單位。質(zhì)量為50kg的中學(xué)生，他的重力為_(kāi)_________N。(g取10N/kg）5.重力約為1N的物體可能是

（）A.一張稿紙

B.一袋方便面C.一張課桌

D.一個(gè)書(shū)包課堂演練力500B6.關(guān)于比值9.8N/kg所表示的物理意義是（）A.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1ND.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N7.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像為（）DA思路點(diǎn)撥

1.重力的大小與質(zhì)量成正比，即G＝mg。由G＝mg可推導(dǎo)出：①m＝

；②g＝

。2.注意的是g是定值，只與施力天體(如地球、月球等)有關(guān)，與G和m不成比例關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)3物體的重心和重力示意圖7.重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的_______________。8.作重力的示意圖：從重心為起點(diǎn)開(kāi)始，豎直向下畫(huà)一段帶箭頭的實(shí)線線段，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向,標(biāo)出重力的符號(hào)G。幾何中心上8.如圖6-3-1所示是一塊環(huán)形石頭（質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則），則它的重心在（）A.A點(diǎn)

B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)

D.D點(diǎn)課堂演練A9.如圖6-3-2所示，質(zhì)量為0.5kg的足球在水平草地上滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出足球所受重力的示意圖。如答圖6-3-1所示。10.如圖6-3-3所示，質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500N，不考慮空氣阻力，畫(huà)出子彈在空中飛行時(shí)受到的力的示意圖。(g取10N/kg）如答圖6-3-2所示。思路點(diǎn)撥畫(huà)重力示意圖時(shí)從重心開(kāi)始豎直向下畫(huà)線段，標(biāo)明方向和大??；若從外部觀察，重力箭頭指向地心。注意作用點(diǎn)都畫(huà)在重心位置。課堂鞏固1.不計(jì)空氣阻力，踢到空中的足球,受到哪些力的作用？（）A.受到腳的作用力和重力B.只受到重力的作用C.只受到腳的作用力D.沒(méi)有受到任何力的作用B2.探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，小東取質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)使用多個(gè)鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的做法（）A.不合理，沒(méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B.合理，得出的結(jié)論更可靠C.不合理，沒(méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化D.不合理，收集的數(shù)據(jù)沒(méi)有規(guī)律B3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3∶4，則它們?cè)谕坏攸c(diǎn)物體所受重力之比為_(kāi)_________。若甲的質(zhì)量為6kg，則乙所受的重力為_(kāi)_________N。(g取10N/kg）3∶4804.自行車(chē)的制作材料和車(chē)輪與賽道的接觸面積是影響自行車(chē)比賽成績(jī)的重要因素。如車(chē)架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的，其密度為1.6×103kg/m3，體積僅為2.5×10－3m3。求：(g取10N/kg)(1)車(chē)架的質(zhì)量為多少？(2)車(chē)架受到的重力是多少？(3)把自行車(chē)移到月球，它受到的重力是多少？(物體在月球上受到的重力約是地球上重力的

，結(jié)果保留兩位小數(shù))解：(1