足球 正腳背帶球技術(shù) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球正腳背帶球技術(shù)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為《足球正腳背帶球技術(shù)》，選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊。主要內(nèi)容包括足球運(yùn)動的基本知識、正腳背帶球技術(shù)的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法以及比賽中的應(yīng)用。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.足球運(yùn)動的基本知識：足球運(yùn)動的起源、發(fā)展、比賽規(guī)則等。

2.正腳背帶球技術(shù)的動作要領(lǐng)：站位、踢球部位、踢球力量和方向的控制等。

3.正腳背帶球技術(shù)的練習(xí)方法：原地練習(xí)、行進(jìn)間練習(xí)、對抗練習(xí)等。

4.正腳背帶球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用：傳球、射門、突破等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力、健康行為和體育品德。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)正腳背帶球技術(shù)，提高學(xué)生的足球運(yùn)動技能，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康水平，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對手，公平競爭，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過足球的基本知識和技術(shù)，如控球、傳球、射門等。

-學(xué)生對足球比賽的規(guī)則有一定的了解，能夠理解比賽的基本流程和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對足球運(yùn)動有較高的興趣，愿意積極參與相關(guān)活動。

-學(xué)生在運(yùn)動能力上有一定的差異，部分學(xué)生在足球技術(shù)方面較為熟練，而部分學(xué)生則需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

-學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生善于模仿，有的學(xué)生喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)，還有的學(xué)生更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-正腳背帶球技術(shù)需要精確控制腳部動作，部分學(xué)生可能因?yàn)槟_部協(xié)調(diào)性不足而難以掌握。

-學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中可能因?yàn)榫o張或缺乏自信而無法準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。

-部分學(xué)生可能對足球運(yùn)動的理解不夠深入，需要引導(dǎo)他們理解技術(shù)動作在比賽中的實(shí)際意義。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的足球技術(shù)教學(xué)視頻、正腳背帶球技術(shù)動作分解圖等電子資源，以便在課堂上進(jìn)行播放和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足球若干，確保球的質(zhì)量適合學(xué)生練習(xí)。

4.教室布置：將教室劃分為練習(xí)區(qū)域，設(shè)置標(biāo)志盤和障礙物，以便學(xué)生進(jìn)行正腳背帶球技術(shù)的實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段精彩的足球比賽視頻，特別是展示正腳背帶球技術(shù)的精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-提問學(xué)生關(guān)于足球技術(shù)的了解，引導(dǎo)學(xué)生思考正腳背帶球技術(shù)的重要性。

-簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-教師通過示范，詳細(xì)講解正腳背帶球技術(shù)的動作要領(lǐng)，包括站位、踢球部位、踢球力量和方向的控制。

-使用電子白板展示正腳背帶球技術(shù)的分解圖，讓學(xué)生更直觀地理解動作細(xì)節(jié)。

-分組討論，讓學(xué)生相互交流，分享自己對正腳背帶球技術(shù)的理解和疑問。

-教師根據(jù)學(xué)生的討論情況進(jìn)行補(bǔ)充講解，確保每位學(xué)生都能正確理解技術(shù)要領(lǐng)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行正腳背帶球技術(shù)的原地練習(xí)，教師逐一糾正動作不規(guī)范的地方。

-學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間練習(xí)，逐漸增加難度，如設(shè)置障礙物和標(biāo)志盤，提高學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用能力。

-教師組織小范圍的對抗練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正腳背帶球技術(shù)在足球運(yùn)動中的重要性。

-學(xué)生分享自己在練習(xí)中的感受和收獲，教師給予積極的反饋和鼓勵。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學(xué)生回家后觀看正腳背帶球技術(shù)的教學(xué)視頻，并嘗試進(jìn)行自我練習(xí)。

-要求學(xué)生在下一節(jié)課前，提交一份關(guān)于正腳背帶球技術(shù)的練習(xí)心得體會。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《現(xiàn)代足球技術(shù)訓(xùn)練方法》

-《足球技術(shù)圖解》

-《青少年足球訓(xùn)練教程》

學(xué)生可以閱讀這些材料，以更深入地了解足球技術(shù)的發(fā)展歷史、訓(xùn)練方法和比賽策略。特別是《現(xiàn)代足球技術(shù)訓(xùn)練方法》中，有詳細(xì)的正腳背帶球技術(shù)的訓(xùn)練步驟和注意事項(xiàng)，可以幫助學(xué)生更好地掌握技術(shù)要領(lǐng)。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看國際足球比賽，特別是關(guān)注專業(yè)球員的正腳背帶球技術(shù)運(yùn)用，分析他們在不同情境下的技術(shù)應(yīng)用。

-參與社區(qū)足球活動，與不同水平的球員交流，實(shí)踐所學(xué)技術(shù)，并從中獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如專業(yè)的足球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)更多足球技術(shù)，如停球、盤帶、射門等，以全面提高足球技能。

-記錄自己練習(xí)正腳背帶球技術(shù)的心得體會，包括技術(shù)進(jìn)步的喜悅和遇到困難的解決方法，形成自己的訓(xùn)練日志。

-探究足球技術(shù)與其他運(yùn)動技術(shù)的共通之處，如籃球的運(yùn)球和足球的帶球技術(shù)，思考如何借鑒和融合。

-學(xué)習(xí)足球比賽規(guī)則和裁判知識，了解比賽中的法律和判罰標(biāo)準(zhǔn)，提高對足球比賽的整體理解。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的足球訓(xùn)練課程，接受專業(yè)教練的指導(dǎo)，系統(tǒng)地提高足球技術(shù)水平。

-閱讀足球運(yùn)動相關(guān)的書籍和雜志，了解足球運(yùn)動的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。

-與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，定期進(jìn)行足球技術(shù)的交流和討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。板書設(shè)計①正腳背帶球技術(shù)重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-正腳背帶球技術(shù)的定義

-正腳背帶球技術(shù)的動作要領(lǐng)

-正腳背帶球技術(shù)的練習(xí)方法

②關(guān)鍵詞：

-正腳背

-帶球

-動作要領(lǐng)

-練習(xí)方法

③重