湖州市菱湖鎮(zhèn)第三中學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第七單元第三課　資本主義的擴(kuò)展說課稿001

湖州市菱湖鎮(zhèn)第三中學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第七單元第三課資本主義的擴(kuò)展說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是湖州市菱湖鎮(zhèn)第三中學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第七單元第三課《資本主義的擴(kuò)展》。本節(jié)課重點(diǎn)講述資本主義在19世紀(jì)中期至20世紀(jì)初的擴(kuò)展過程，包括工業(yè)革命對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響、資本主義制度的確立以及資本主義世界市場(chǎng)的形成。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了資本主義制度的基本特征和工業(yè)革命的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解資本主義制度的擴(kuò)展過程，以及這一過程中世界市場(chǎng)的形成和經(jīng)濟(jì)全球化的初步發(fā)展。教材中提到的內(nèi)容，如工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的提升、資本主義制度的優(yōu)越性以及殖民擴(kuò)張等，均與學(xué)生的已有知識(shí)緊密相關(guān)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念，通過分析資本主義擴(kuò)展的歷史背景和過程，使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的階段性和連續(xù)性。

2.提升學(xué)生的歷史解釋能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)資本主義擴(kuò)展的影響進(jìn)行深入思考和理性分析。

3.增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷和國(guó)際視野，通過探討資本主義擴(kuò)展對(duì)世界格局的影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展和世界和平的關(guān)注。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-資本主義擴(kuò)展的歷史背景和過程：重點(diǎn)講解工業(yè)革命對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響，包括生產(chǎn)力的提升、生產(chǎn)關(guān)系的變革以及資本主義制度的確立。例如，詳細(xì)分析瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明如何推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)展。

-資本主義世界市場(chǎng)的形成：強(qiáng)調(diào)資本主義如何通過殖民擴(kuò)張和國(guó)際貿(mào)易，形成了全球性的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。例如，闡述英國(guó)通過建立東印度公司和進(jìn)行殖民統(tǒng)治，如何促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的形成。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-資本主義制度與封建制度的區(qū)別：學(xué)生可能難以理解資本主義制度相較于封建制度的優(yōu)越性，以及這種優(yōu)越性如何體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)中。例如，可以通過對(duì)比封建社會(huì)的等級(jí)制度和資本主義社會(huì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，讓學(xué)生理解資本主義制度的創(chuàng)新之處。

-資本主義擴(kuò)展對(duì)殖民地的影響：學(xué)生可能難以把握資本主義擴(kuò)展對(duì)殖民地國(guó)家和人民的具體影響?？梢酝ㄟ^分析殖民地的資源掠奪、勞動(dòng)力剝削和文化變遷等具體案例，幫助學(xué)生理解資本主義擴(kuò)展帶來的雙重影響，即經(jīng)濟(jì)上的剝削和文化上的沖擊。教學(xué)資源-人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)教材

-多媒體投影儀

-教學(xué)PPT

-歷史地圖

-時(shí)間線圖表

-紀(jì)錄片片段

-網(wǎng)絡(luò)資源（歷史背景資料、圖片等）

-學(xué)生作業(yè)本

-黑板與粉筆教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布關(guān)于資本主義擴(kuò)展的預(yù)習(xí)資料，包括教材相關(guān)章節(jié)、背景資料和預(yù)習(xí)問題。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)如“工業(yè)革命對(duì)資本主義擴(kuò)展有哪些影響？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考資本主義擴(kuò)展的關(guān)鍵因素。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺(tái)反饋或?qū)W生提交的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，閱讀教材和相關(guān)資料，理解資本主義擴(kuò)展的歷史背景。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄下自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考的問題通過平臺(tái)提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，提前了解資本主義擴(kuò)展的相關(guān)知識(shí)。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，方便學(xué)生獲取預(yù)習(xí)資料和交流。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示工業(yè)革命時(shí)期的相關(guān)圖片或視頻，引出資本主義擴(kuò)展的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解資本主義擴(kuò)展的過程，如殖民擴(kuò)張、國(guó)際貿(mào)易等，并舉例說明。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，如分析資本主義擴(kuò)展對(duì)不同地區(qū)的影響。

-解答疑問：對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，對(duì)教師提出的問題積極思考。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，分析資本主義擴(kuò)展的影響。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問題提出疑問，并參與課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：詳細(xì)講解資本主義擴(kuò)展的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和掌握資本主義擴(kuò)展的概念。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置與資本主義擴(kuò)展相關(guān)的作業(yè)，如分析資本主義擴(kuò)展對(duì)現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)的影響。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的歷史文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)論文等資源，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，給予反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，加深對(duì)資本主義擴(kuò)展的理解。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，提出改進(jìn)建議。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對(duì)資本主義擴(kuò)展的知識(shí)點(diǎn)和技能的掌握。

-通過拓展學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，提高分析問題的能力。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提升自我學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)批判性思維。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-書籍資源：《世界歷史》（吳于廑、齊世榮主編）、《全球通史》（斯塔夫里阿諾斯著），這兩本書詳細(xì)介紹了資本主義擴(kuò)展的歷史背景、過程及其影響。

-學(xué)術(shù)論文：關(guān)于資本主義擴(kuò)展的學(xué)術(shù)論文，如《資本主義擴(kuò)展與全球化進(jìn)程》、《工業(yè)革命對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響》等，可幫助學(xué)生深入理解資本主義擴(kuò)展的內(nèi)在機(jī)制。

-影視資源：《大國(guó)崛起》系列紀(jì)錄片，特別是關(guān)于英國(guó)工業(yè)革命和資本主義擴(kuò)展的部分，生動(dòng)展現(xiàn)了資本主義擴(kuò)展的歷史過程。

-網(wǎng)絡(luò)資源：歷史論壇、歷史學(xué)術(shù)網(wǎng)站等，提供豐富的歷史背景資料和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，有助于學(xué)生拓展知識(shí)視野。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《世界歷史》和《全球通史》中關(guān)于資本主義擴(kuò)展的相關(guān)章節(jié)，以全面了解資本主義擴(kuò)展的歷史背景、過程和影響。

-學(xué)術(shù)研究：引導(dǎo)學(xué)生查閱學(xué)術(shù)論文，如《資本主義擴(kuò)展與全球化進(jìn)程》，分析資本主義擴(kuò)展對(duì)全球化的推動(dòng)作用，以及全球化對(duì)資本主義發(fā)展的影響。

-觀看紀(jì)錄片：組織學(xué)生觀看《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片中關(guān)于英國(guó)工業(yè)革命和資本主義擴(kuò)展的部分，通過生動(dòng)的影像資料，幫助學(xué)生更好地理解資本主義擴(kuò)展的歷史過程。

-參與歷史論壇：鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史論壇，與其他學(xué)習(xí)者交流關(guān)于資本主義擴(kuò)展的觀點(diǎn)，拓展自己的知識(shí)視野。

-實(shí)地考察：如有條件，組織學(xué)生參觀博物館、歷史遺跡等，實(shí)地感受資本主義擴(kuò)展對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和歷史的影響。

一、資本主義擴(kuò)展的歷史背景

1.工業(yè)革命：介紹工業(yè)革命的起源、過程和影響，重點(diǎn)闡述工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的提升和資本主義經(jīng)濟(jì)制度的確立。

2.殖民擴(kuò)張：分析殖民擴(kuò)張的歷史背景、過程和影響，強(qiáng)調(diào)殖民地對(duì)資本主義擴(kuò)展的重要作用。

二、資本主義擴(kuò)展的過程

1.資本主義制度的建立：介紹資本主義制度的特點(diǎn)，如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、私有制等，以及資本主義制度在全球范圍內(nèi)的推廣。

2.資本主義世界市場(chǎng)的形成：分析資本主義如何通過國(guó)際貿(mào)易、資本輸出等手段，形成全球性的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。

三、資本主義擴(kuò)展的影響

1.經(jīng)濟(jì)影響：闡述資本主義擴(kuò)展對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易往來、資本流動(dòng)等方面的推動(dòng)作用。

2.社會(huì)影響：分析資本主義擴(kuò)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念等方面的影響，以及資本主義擴(kuò)展帶來的社會(huì)問題。

3.政治影響：探討資本主義擴(kuò)展對(duì)國(guó)際政治格局、國(guó)家關(guān)系等方面的影響，以及資本主義國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作。

四、資本主義擴(kuò)展的挑戰(zhàn)與反思

1.資本主義發(fā)展的不平衡：分析資本主義擴(kuò)展過程中，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的發(fā)展差距和矛盾。

2.資本主義帶來的環(huán)境問題：探討資本主義擴(kuò)展對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，以及可持續(xù)發(fā)展的重要性。

3.資本主義與社會(huì)主義的對(duì)比：分析資本主義與社會(huì)主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的特點(diǎn)和優(yōu)劣，以及我國(guó)在發(fā)展道路上的選擇。板書設(shè)計(jì)①資本主義擴(kuò)展的歷史背景

-工業(yè)革命