2025年人教新起點(diǎn)九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)九年級生物上冊月考試卷64考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是（）A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分B.所有的細(xì)菌和真菌自己都不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營養(yǎng)C.為預(yù)防甲型H1N1流感，墨西哥人出門時(shí)戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化2、下列生理活動不能同時(shí)進(jìn)行的是（）A.呼吸和吞咽B.呼吸和消化C.呼吸和心跳D.消化和心跳、3、第23屆省運(yùn)會于2014年在濟(jì)寧市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化．在移栽植物時(shí)，下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是（）A.選擇陰天移栽植物B.根部帶一個(gè)土坨C.對移栽后的植物進(jìn)行遮陽D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉4、松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，因而被譽(yù)為“歲寒三友”得到古今文人的廣泛贊美．下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，不正確的是（）A.它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物B.松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被C.梅和竹的種子中都有兩片子葉，葉片是網(wǎng)狀葉脈D.竹由地下莖生出竹筍，它的生長靠居間分生組織5、春天時(shí)在甘薯的塊根上回冒出小芽，芽逐漸發(fā)育成幼苗，這時(shí)將幼苗移栽到田里就能長成甘薯植物體．這樣的生殖方式屬于（）A.出芽生殖B.分裂生殖C.營養(yǎng)生殖D.有性生殖評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程；請回答問題：

（1）圖中表示動物的是____（填字母）．

（2）圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有____（填序號）．

（3）D表示的生物主要是____．

（4）假設(shè)沒有了動物，此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)會受到影響嗎？____（選填“會”或“不會”）．

（5）由此可見，動物能____生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．7、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈組成．

（2）寫出其中最長的一條食物鏈：____．

（3）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是____關(guān)系．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中____起到分解者的作用．8、一提到細(xì)菌好真菌；人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)．其實(shí)，很多細(xì)菌和真訣對人類是有益的．請回答下列細(xì)菌與真菌與人類的有關(guān)問題：

（1）細(xì)菌、真菌能將動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽等，說明它們在生物圈中具有____作用；根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是____．

（2）細(xì)菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癬、水稻的稻瘟病等都是由____引起的．

（3）人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)，科學(xué)的利用使之造福人類．如人們利用酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生____的原理，用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟；利用____來制作泡菜．

（4）人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的生活特點(diǎn)，有效防止食物腐?。乐故澄锔瘮∷罁?jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或____它們的生長和繁殖，從而達(dá)到防腐目的．如袋裝牛奶保鮮的原理是____；冰箱保鮮魚類的與原理是____．9、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動的功能相適應(yīng)的；下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中的③是____，⑤是____，運(yùn)動時(shí)，可減少摩擦，緩沖撞擊的是①____．

（2）把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②____；主要由結(jié)締組織構(gòu)成，使關(guān)節(jié)具有牢固性．

（3）____[填序號]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液；對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（4）骨的運(yùn)動要靠____的牽拉；當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會牽動骨關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．10、免疫分為____和____．11、神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)由、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和五個(gè)部分構(gòu)成的，人類特有的反射是與有關(guān)的反射。12、如圖是關(guān)于驗(yàn)證光合作用實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法；請根據(jù)圖回答問題：（共4分）

（1）如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)是____．（填序號）

（2）用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)是____．（填序號）

（3）如果A裝置的水槽內(nèi)是清水，則B裝置的水槽內(nèi)裝的是氫氧化鈉，其中葉片中有淀粉生成的是____（填序號）裝置．13、圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后；根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)自己的相關(guān)知識解答他的一些疑難：

（1）圖一中的AB代表的是生物類群，甲代表的是某些物質(zhì)，請幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來：A____B____甲____

（2）如果你對圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致，那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)？____．請寫出圖中的食物鏈：____．

（3）圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的____現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越多．____（判斷對錯）15、曬干的香菇是生物體．____．（判斷對錯）16、把馬鈴薯的芽切下種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．____（判斷對錯）17、植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，合成有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣．____．（判斷對錯）18、與骨相連的肌肉總是由兩組以上的肌肉組成．____．19、正常情況下，女性兩側(cè)的卵巢可同時(shí)完成排卵，卵子排出后進(jìn)入輸卵管．____．（判斷對錯）20、只要是生物，都有從出生到死亡的過程．______．（判斷對錯）21、精子和卵子在子宮里結(jié)合成受精卵．____（判斷對錯）22、昆蟲是種類最多的一類動物．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)23、如圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖；請分析回答下列問題：

（1）甲圖表示的是______；乙圖表示的是______。

（2）從A-C血液成分發(fā)生的變化是______；從F-D血液成分發(fā)生的變化是______；若乙圖所示的是腎臟，除上述變化外還有：______。

（3）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。24、據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中陽光；二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的______；該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______。

（2）圖中A過程叫做______；將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲藏在有機(jī)物中；細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)屬于______，將生物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)換成無機(jī)物回歸到環(huán)境中。

（3）正確書寫出圖中的一條食物鏈______。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)積存重金屬最多的生物是______。25、2019年1月15日；嫦娥四號傳回最新照片。照片顯示嫦娥四號搭載的載荷罐內(nèi)的棉花種子已經(jīng)萌發(fā)，實(shí)現(xiàn)了人。

類首次月面生物生長培育實(shí)驗(yàn)。除棉花外；載荷罐內(nèi)還搭載了油菜；馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅五種生物。另外，罐內(nèi)還提供了水、土壤、空氣、光照等生長條件。請分析回答下列問題：

（1）所有生物存活的情況下；該生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈，棉花與果蠅的關(guān)系是______。它們生命活動所需要的能量最終來源于______。

（2）作為分解者的______，通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，供生產(chǎn)者利用，從而參與了該生態(tài)系統(tǒng)的______。26、人的直發(fā)與卷發(fā)是一對相對性狀；用A；a分別表示顯性基因和隱性基因。王芳是一位善于觀察和思考的學(xué)生，她利用課余時(shí)間對家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示，請分析并回答下列問題：

。成員祖父祖母外祖父外祖母舅舅爸爸媽媽王芳新成員性狀直發(fā)卷發(fā)直發(fā)直發(fā)直發(fā)直發(fā)卷發(fā)卷發(fā)？（1）爸爸是直發(fā)；而王芳是卷發(fā)，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

（2）請根據(jù)表中的信息；判斷出隱性性狀是______，祖父的基因組成是______。

（3）王芳父母響應(yīng)國家政策準(zhǔn)備生二胎；你推測新成員是卷發(fā)男核的概率為______。該新成員的性別在媽媽______內(nèi)形成受精卵時(shí)已經(jīng)確定，胚胎發(fā)育過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過______從母體內(nèi)獲得，因此懷孕的媽媽異常辛苦。

（4）媽媽通過美發(fā)師將自己的頭發(fā)拉直，試問媽媽再生卷發(fā)男孩的概率能否改變？______（填寫能或不能）。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)27、植物的導(dǎo)管與篩管有何區(qū)別？28、如圖為五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖；請分析回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看：甲；乙、丙、丁三種生物的相同點(diǎn)都是由______構(gòu)成的；且甲、乙兩種生物都是由______通過不斷的分裂、分化發(fā)育來的．丁生物較甲、乙、丙三種生物的不同之處是______；戊生物較甲、乙、丙、丁四種生物的不同之處是______．

（2）從生殖方式上看：甲；乙兩種生物的生殖方式是有性生殖；丙、丁兩種生物的生殖方式是______，戊的繁殖過程必須在______內(nèi)完成．

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看：甲生物與乙生物的不同之處是甲有______；而乙沒有；而丙只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體．

評卷人得分六、連線題(共1題，共10分)29、將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護(hù)組織A.大腦（2）營養(yǎng)組織B.植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官（4）上皮組織D.果肉、葉肉（5）結(jié)締組織E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織F、血液參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式、達(dá)爾文的自然學(xué)說、傳染病的預(yù)防措施的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；而生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．不符合題意．

B；多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用，進(jìn)而制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物為自然界中的動植物提供物質(zhì)和能量，如：硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成作用合成有機(jī)物，特殊的紅螺細(xì)菌，既能捕食，又能自養(yǎng)，故不符合題意．

C；為預(yù)防傳染?。淮骺谡质乔袛鄠鞑ネ緩?，不符合題意．

D；達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

故選：D2、A【分析】【分析】咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道，人體在進(jìn)食時(shí)食物之所以不能進(jìn)入氣管是會厭軟骨在起作用．【解析】【解答】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官；鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后空氣會進(jìn)入氣管，食物則會進(jìn)入食道，這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎；喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．如圖所示：因此呼吸和吞咽是不能同時(shí)進(jìn)行的．

故選A3、B【分析】【分析】移栽植物的時(shí)候要盡量減弱蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；在陰天或傍晚進(jìn)行移栽光照不強(qiáng)烈；影響植物的蒸騰作用作用，能減少體內(nèi)水分的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高成活率．與降低蒸騰作用有關(guān)，故A錯．

B；盡量帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛不受傷害；防止植物的吸水能力降低，與蒸騰作用無關(guān)，故B正確．

C；對移栽后的植物進(jìn)行遮陽；使得移栽的植物接受不到強(qiáng)烈的光照，從而抑制植物的蒸騰作用，較少水的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，利于植物的成活．與降低蒸騰作用有關(guān)，故C錯．

D；去掉一部分枝葉葉是蒸騰作用的主要部位；減少枝葉會減弱植物的蒸騰作用，減少水的散失，利于植物的成活．與降低蒸騰作用有關(guān)，故D錯．

故選：B4、C【分析】【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物是植物界最高等的類群；所有的種子植物都有能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被．“歲寒三友”中的松是裸子植物，竹、梅是被子植物．【解析】【解答】解：A；松、竹、梅都是種子植物；都能夠產(chǎn)生種子，A正確．

B；松是裸子植物；其種子的外面沒有果皮包被，種子是裸露的，B正確．

C；梅的種子中有兩片子葉；葉片是網(wǎng)狀葉脈；竹的種子中有一片子葉，葉片是網(wǎng)平行葉脈，C錯誤；

D；竹子為禾本科植物；雖然是木質(zhì)的，但其有節(jié)部居間分生組織，莖長高的速度很快，D正確；

故選：C5、D【分析】【分析】此題考查的是植物的無性生殖，無性生殖指的是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式．【解析】【解答】解：植物用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí)；不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無性生殖．營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)6、B、C②③④腐生的細(xì)菌和真菌（細(xì)菌和真菌）會促進(jìn)【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)，生物和它所生存的環(huán)境二者形成的整體就叫生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物成分和非生物成分兩部分．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．圖中A能利用無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳，因此A是生產(chǎn)者，B、C是消費(fèi)者，D是分解者，①是光合作用，②和③是動植物的呼吸作用．④代表的是分解者的分解作用（或呼吸作用）．【解析】【解答】解：（1）由分析可知BC代表的是消費(fèi)者；屬于動物．

（2）②和③是動植物的呼吸作用；在氧氣的參與下把有機(jī)物分解成無機(jī)物（二氧化碳和水），并釋放出能量；④是分解者的分解作用，也能產(chǎn)生二氧化碳．

（3）④表示分解者分解有機(jī)物的過程；所以應(yīng)該是細(xì)菌和真菌分解動植物的遺體．

（4）動物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（5）動物在自然界中的作用：參與維持生物圈中的生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

故答案為：（1）B；C；

（2）②③④；

（3）腐生的細(xì)菌和真菌（細(xì)菌和真菌）；

（4）會；

（5）促進(jìn)．7、4草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹競爭細(xì)菌和真菌【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）圖中食物鏈有草→兔→鷹；草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹；因此該食物網(wǎng)中有4條食物鏈組成．

（2）營養(yǎng)級越多食物鏈越長；其中最長的一條食物鏈：草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

（3）鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系；鷹和蛇都吃鼠，屬于競爭關(guān)系，因此鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是競爭關(guān)系．

（4）分解者指的是細(xì)菌；真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物；歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．因此生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌和真菌起到分解者的作用．

故答案為：（1）4

（2）草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

（3）競爭。

（4）細(xì)菌和真菌8、略

【分析】【分析】（1）兩種生物共同生活在一起；相互依賴；彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生．

（2）有的真菌是有害的；可以使食品變質(zhì)；有的真菌是有益的，如青霉菌可以生產(chǎn)青霉素．

（3）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中動物；植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物；歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物．因此它們都不能獨(dú)立生活．根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是共生．

（2）有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)；從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬；足癬等皮膚病．有的真菌寄生在水稻等植物的體內(nèi)，使之水稻稻瘟病．

（3）人們利用酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳的原理；用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟；利用乳酸菌來制作泡菜．乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)．

（4）人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的生活特點(diǎn)；有效防止食物腐?。乐故澄锔瘮∷罁?jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖，從而達(dá)到防腐目的．如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫；滅菌；冰箱保鮮魚類的與原理是低溫抑制細(xì)菌、真菌的繁殖．

故答案為：（1）促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；共生；

（2）真菌；

（3）二氧化碳；乳酸菌；

（4）抑制；高溫滅菌；低溫抑制細(xì)菌、真菌的繁殖．9、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶．如上圖所示，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)為：3關(guān)節(jié)頭；2關(guān)節(jié)囊；4關(guān)節(jié)腔；5關(guān)節(jié)窩；1關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）圖中的3是關(guān)節(jié)頭；5是關(guān)節(jié)窩，運(yùn)動時(shí)，可減少摩擦，緩沖撞擊的是1關(guān)節(jié)軟骨．

（2）把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是2關(guān)節(jié)囊；主要由結(jié)締組織構(gòu)成，使關(guān)節(jié)具有牢固性．

（3）4關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液；對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（4）骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)；就會牽動骨關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨。

（2）關(guān)節(jié)囊。

（3）④

（4）骨骼肌10、略

【分析】【分析】人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．【解析】【解答】解：人體免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．如：人體的第一；二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用．如人體的第三道防線．病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．

故答案為：非特異性免疫；特異性免疫．11、略

【分析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射【解析】【答案】感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、語言文字．12、略

【分析】

（1）要驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳；可以二氧化碳為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，可用圖示中的A；B裝置來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在A裝置的水槽內(nèi)放清水，B裝置的水槽內(nèi)裝氫氧化鈉溶液；這樣就形成了一組以二氧化碳為變量的實(shí)驗(yàn)．

（2）要證明光合作用是否產(chǎn)生氧氣；可利用氧氣有助燃的特性來驗(yàn)證，圖示中的C；D裝置可用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物．

（3）如果A裝置的水槽內(nèi)是清水；B裝置的水槽內(nèi)裝的是氫氧化鈉，則葉片中有淀粉生成的是A裝置中的葉片，因?yàn)锽裝置中的氫氧化鈉溶液吸收了裝置中的二氧化碳，植物因缺少原料而不能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）A；B

（2）C；D

（3）A

【解析】【答案】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體；如圖：

13、植物腐生的細(xì)菌真菌水分、二氧化碳、無機(jī)鹽能植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）“圖一中的AB代表的是生物類群；甲代表的是某些物質(zhì)”，圖中A能利用光而且還能被蟬利用，因此，A代表植物；植物；動物的遺體、遺物都能被分解者分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，因此B代表腐生的細(xì)菌真菌，甲代表水分、二氧化碳、無機(jī)鹽。

（2）此圖中有生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者、還有非生物部分；所以此圖能表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．食物鏈不包括非生物部分和分解者，因此圖中的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩s→螳螂→黃雀→蛇．

（3）圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)象；“圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用”．

故答案為：（1）植物；腐生的細(xì)菌真菌；水分；二氧化碳、無機(jī)鹽；

（2）能；植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇；

（3）物質(zhì)循環(huán)．三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力就越強(qiáng)．【解析】【解答】解：學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．動物的種類越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)．因此題干的說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：

①生物具有新陳代謝現(xiàn)象；能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液；尿液、二氧化碳等）；

②生物能夠生長；由小長大，生物通過生長使體形增大，體重增加；

③成熟的生物個(gè)體能夠通過生殖產(chǎn)生后代；

④生物具有應(yīng)激性；能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；

⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征；說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象；

⑥除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；

⑦生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：在生物的各種特征中；新陳代謝是生物最基本的特征，曬干的香菇不能進(jìn)行新陳代謝，故不是生物體．

故答案為：×16、×【分析】【分析】出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體．是一種特殊的無性生殖方式．【解析】【解答】解：營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖；只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動物的一種無性生殖方式；例如：馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖，它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖；因此題干錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程．

呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣；產(chǎn)物是二氧化碳和水，并且還能釋放出能量．表達(dá)式為：有機(jī)物（儲存著能量）+氧→二氧化碳+水+能量；因此植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，吸收氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量．

故答案為：×18、√【分析】【分析】此題考查骨骼肌與人體主要的骨骼肌群，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：√19、×【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．如圖各有不同的用途．【解析】【解答】解：卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞；分沁雌性激素的作用；但兩側(cè)的卵巢不是同時(shí)完成排卵，交替進(jìn)行或一側(cè)連續(xù)進(jìn)行，卵子排出后進(jìn)入輸卵管．

故答案為：×20、√【分析】解：所有生物能繁殖后代；因此只要是生物，都有從出生到死亡的過程，所以題干的說法正確．

故答案為：√

生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征．【解析】√21、×【分析】【分析】精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵，是新生命的開始．【解析】【解答】解：受精的過程：精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】昆蟲的數(shù)量超過100萬種，為動物界中最多的一類，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：全世界已知動物已超過150萬種；其中昆蟲就有100萬種以上（即占2/3），昆蟲綱不但是節(jié)肢動物門中最大的一綱，也是動物界中最大的一綱．

故答案為：√四、簡答題(共4題，共8分)23、肺泡內(nèi)的氣體交換、；組織內(nèi)的氣體交換；由靜脈血變成動脈血；由動脈血變成靜脈血；尿素等廢物減少；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成【分析】解：圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。

（1）圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；圖中乙有組織細(xì)胞；因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換。

（2）肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后；肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。血液中氧氣增多，二氧化碳減少，因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血；血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量。因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞，二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液。使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血。排出尿素等廢物主要的途徑是泌尿系統(tǒng)，經(jīng)過腎臟后，尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎臟流出的血液中尿素等廢物減少。

（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很?。恢挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換。

故答案為：

（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織內(nèi)的氣體交換；

（2）由靜脈血變成動脈血；由動脈血變成靜脈血；尿素等廢物減少；

（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很??；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

本題考查的是人體內(nèi)的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，血液成分的變化；呼氣、吸氣過程，據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解吸氣呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、組織內(nèi)的氣體交換的過程。【解析】肺泡內(nèi)的氣體交換、；組織內(nèi)的氣體交換；由靜脈血變成動脈血；由動脈血變成靜脈血；尿素等廢物減少；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成24、非生物部分草光合作用分解者草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹鷹【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；圖中圖中陽光；二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分；綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。其中草是生產(chǎn)者，蟬、螳螂、黃雀和蛇是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者。

（2）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。圖中A過程叫做光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲藏在有機(jī)物中；細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)屬于分解者，將生物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)換成無機(jī)物回歸到環(huán)境中。

（3）食物鏈不包括分解者（細(xì)菌和真菌）和非生物部分（陽光；二氧化碳、水、氧氣）。因此圖中的食物鏈?zhǔn)牵翰荨ハx→青蛙→蛇→鷹。

（4）有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累；在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。在“草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，營養(yǎng)級最高的是鷹，因此“若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染”，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是鷹。

故答案為：（1）非生物部分；草。

（2）光合作用；分解者。

（3）草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

（4）鷹。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成；

（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者；

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫、能量流動以及生物富集的特點(diǎn)?！窘馕觥糠巧锊糠植莨夂献饔梅纸庹卟荨ハx→青蛙→蛇→鷹鷹25、4捕食太陽能酵母物質(zhì)循環(huán)【分析】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有4食物鏈；分別是：棉花鼠→果蠅；油菜→果蠅、馬鈴薯→果蠅、擬南芥→果蠅。果蠅以棉花為食，因此棉花與果蠅的關(guān)系是捕食關(guān)系。任何生物進(jìn)行生命活動所需要的能量都直接或間接來源于植物進(jìn)行光合作用貯存的太陽能，因此它們生命活動所需要的能量最終來源于太陽能。

（2）酵母菌是營腐生生活的微生物；屬于分解者，它們可以利用呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，供生產(chǎn)者所利用，從而參與了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

故答案為：（1）4；捕食；光能。

（2）酵母；物質(zhì)循環(huán)（或碳循環(huán)）

（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費(fèi)者（植食性動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）。

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者，動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響；生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）；競爭關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運(yùn)食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸里）等。

解答本題要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成、食物鏈的書寫?！窘馕觥?捕食太陽能酵母物質(zhì)循環(huán)26、變異卷發(fā)AA或Aa25%輸卵管胎盤不能【分析】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀；因此；人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀。爸爸是直發(fā)，而王芳是卷發(fā)，這種親子間的差異，在遺傳學(xué)上叫變異。

（2）同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對性狀；因此人類的直發(fā)與卷發(fā)在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；表中家庭外祖父和外祖母都直發(fā)，而出現(xiàn)了卷發(fā)的媽媽，說明直發(fā)是顯性性狀，卷發(fā)是隱性性狀。遺傳圖解如圖所示：

王芳卷發(fā)的基因型是aa；其中一個(gè)基因來自父親；一個(gè)來自母親。說明父親帶有隱性基因a，父親直發(fā)，還帶有顯性基因A，因此爸爸的基因型是Aa，遺傳圖解如圖：

直發(fā)爸爸的基因Aa分別來自祖父和祖母；可見，直發(fā)祖父的基因組成可能是AA或Aa。

（3）人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；生男生女的機(jī)會均等，各是50%．因此王芳的父母再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是50%．根據(jù)（2）的遺傳圖解可知新成員是卷發(fā)的概率為50%．因此，王芳父母生二胎是卷發(fā)男核的概率為：50%×50%═25%。

該新成員的性別在媽媽輸卵管內(nèi)形成受精卵時(shí)已經(jīng)確定；胚胎發(fā)育過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤從母體內(nèi)獲得，因此懷孕的媽媽異常辛苦。

（4）媽媽通過美發(fā)師將自己的頭發(fā)拉直；其遺傳物質(zhì)沒有改變，而直發(fā)是不能遺傳給后代的，媽媽再生卷發(fā)男孩的概率不能改變。

故答案為：（1）變異；

（2）卷發(fā)；AA或Aa；

（3）25%；輸卵管；胎盤；

（4）不能。

（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給