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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷350考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在空氣中約占0.94%的氣體是()A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氮?dú)?、造成空氣污染的有害氣體;通常指的是()
①一氧化碳②二氧化碳③水蒸氣④二氧化硫⑤氮的氧化物.A.①②④B.①④⑤C.①②③④⑤D.①②⑤3、區(qū)分rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}三種其他最簡單的方法是rm{(}rm{)}A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通入灼熱的氧化銅C.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)D.將燃著的木條伸入集氣瓶4、2016年3月5日至17日,來自全國各地的近3000名全國人大代表匯聚北京人民大會(huì)堂,參加十二屆全國人大四次會(huì)議,代表人民管理國家,共商國是。這表明()A.我國是社會(huì)主義國家B.人民是國家和社會(huì)的主人C.人大代表是國家的主人D.我國是公民當(dāng)家作主的國家5、下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖rm{(}圖中“rm{隆冒}”“rm{隆帽}”表示兩種不同的原子rm{)}其中表示混合物的是()A.B.
C.D.6、對(duì)下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是()A.2Na+中的“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2B.3CO2中“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子C.Mg2+中的“2”表示鎂的化合價(jià)是+2價(jià)D.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有的氫原子數(shù)是2評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;下列說法正確的是()
A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子;10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。
B.大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成。
C.大蒜素中碳;氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3
D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。
8、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()
A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。
B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。
C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。
D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。
9、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下;對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是()
A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
B.該元素是金屬元素。
C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2
D.該元素位于元素周期表中的第四周期。
10、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.硅的相對(duì)原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期11、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素;該物質(zhì)可能是()
A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物12、水是人類必不可少的寶貴資源.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()
A.淡水是取之不盡;用之不竭的。
B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。
C.長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益。
D.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。
13、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學(xué)式為C9H14NO.關(guān)于PPA的下列說法正確的是()
A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。
B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150
C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1
D.它是一種化合物。
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、將兩裝滿氧氣的集氣瓶;按右圖所示,用帶火星的木條分別用A;B兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有:
(1)____;
(2)____.
15、rm{SO_{2}}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________;rm{128}克rm{SO_{2}}中含_________克硫元素rm{CuSO_{4}漏q5H_{2}O}的相對(duì)分子質(zhì)量_________________16、茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用rm{.}該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是______rm{.}做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是______.17、用來測定空氣成分的方法很多,圖甲所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:第一步將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總體積的rm{1/5}
甲。
請(qǐng)回答下列問題:rm{(1)}實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象為__________________
rm{(2)}集氣瓶中剩余氣體的主要成分是____。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的rm{1/5}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____rm{(}任寫一條rm{)}
rm{(4)}某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,用放大鏡聚焦太陽光引燃紅磷rm{(}如圖乙所示rm{)}你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。
乙18、現(xiàn)有rm{壟脵}四氧化三鐵rm{壟脷}空氣rm{壟脹}鐵粉rm{壟脺}氯酸鉀rm{壟脻}液態(tài)氧rm{壟脼}冰rm{壟脽}氯化鉀rm{壟脿}海水等物質(zhì),其中屬于混合物的有______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}屬于純凈物的有______屬于化合物的有______,屬于單質(zhì)的有______屬于氧化物的有______.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共3分)19、預(yù)防流感現(xiàn)在最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)空氣消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生產(chǎn)的二氧化氯消毒液,是國際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、廣譜、安全、高效的消毒劑,已被世界衛(wèi)生組織(WHO)列為A1級(jí)安全消毒劑。二氧化氯消毒液能夠迅速、徹底殺滅各種細(xì)菌(大腸桿菌、白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒、流感病毒等)。某校決定今天放學(xué)后對(duì)全校教室、寢室全面消毒。小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示。。二氧化氯1000mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%密度1.2g/m3強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏求:
(1)這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是______g;其中含溶質(zhì)二氧化氯______g。
(2)我校欲配制30kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒,需要多少kg這種二氧化氯消毒液和加入多少kg水?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】空氣的成分按體積計(jì)算;大約是:氮?dú)庹?8%;氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
故選C.
【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷.2、B【分析】【解答】解:從世界范圍看;造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮.
故選:B
【分析】根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進(jìn)行分析判斷即可.3、D【分析】解:rm{A}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,但無法鑒別rm{O_{2}}rm{CO}故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、將氣體通入灼熱的氧化銅,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,但無法鑒別rm{O_{2}}rm{CO_{2}}故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,但無法鑒別rm{CO}rm{CO_{2}}故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若氣體能燃燒,則是rm{CO}現(xiàn)象明顯;能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:rm{D}.
鑒別空氣;氧氣、二氧化碳三種氣體;要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三種氣體的目的.
本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.【解析】rm{D}4、B【分析】此題考查對(duì)人民是國家的主人的認(rèn)識(shí)。2016年3月5日至17日,來自全國各地的近3000名全國人大代表匯聚北京人民大會(huì)堂,參加十二屆全國人大四次會(huì)議,代表人民管理國家,共商國是。這表明人民是國家和社會(huì)的主人。B符合題意;A不符合題意;人民是國家的主人,C錯(cuò)誤;我國是人民當(dāng)家作主的國家,D錯(cuò)誤。故選B?!窘馕觥緽5、D【分析】略【解析】rm{D}6、C【分析】解:A、2Na+中的“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2正確;正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、3CO2中“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子正確;正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、Mg2+中的“2”表示鎂的化合價(jià)是+2價(jià)錯(cuò)誤;因?yàn)樵卣戏降臄?shù)字表示元素的化合價(jià),錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
D、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有的氫原子數(shù)是2正確;正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。
化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字;表示原子;分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。
本考點(diǎn)考查了化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語表示的意義是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!窘馕觥緾二、多選題(共7題,共14分)7、AB【分析】
A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成;故A說法正確;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成;故B說法正確;
C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×6):10:(32×3),故C說法錯(cuò)誤;
D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷;所以D說法錯(cuò)誤;
故選AB.
【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析其元素組成;
C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。
D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子;進(jìn)行判斷.
8、AB【分析】
A;空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項(xiàng)說法正確.
B;二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項(xiàng)說法正確.
C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當(dāng)大棚中的濃度過高時(shí),由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會(huì)使人缺氧窒息,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選AB.
【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
9、AD【分析】
A;根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,故A是正確的;
B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯(cuò)誤的;
C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯(cuò)誤的;
D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.
故選:AD
【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖;可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。
10、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{28.09}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硅,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說法正確。
D、由rm{C}選項(xiàng)的分析,硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子,核外有rm{3}個(gè)電子層,第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子,最外層上有rm{4}個(gè)電子;周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù);則硅元素位于元素周期表的第三周期,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:rm{BC}
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BC}11、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物進(jìn)行分析?!窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物。故選AC。【解析】rm{AC}12、ACD【分析】
A;水在自然界中不斷循環(huán);但是淡水資源非常缺乏,故A錯(cuò)誤;
B;生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染;故B正確;
C;蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì);長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康沒有益,故C錯(cuò)誤;
D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià);故D錯(cuò)誤.
故選:ACD.
【解析】【答案】A;水在自然界中不斷循環(huán);但是淡水資源非常缺乏;
B;生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染;
C;蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì);
D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià).
13、CD【分析】
由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO;可知:A;它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子,說法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
B;它的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯(cuò)誤;
C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個(gè)數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;
D;它是一種化合物;說法正確,故D正確.
故選C;D.
【解析】【答案】A;它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子;共有25個(gè)原子.
B;它的相對(duì)分子質(zhì)量為:各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和;
C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個(gè)數(shù)比為:各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比;
D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.
三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】
(1)木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒。
故答案為:氧氣能支持燃燒。
(2)在A中能燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部;從而證明氧氣的密度比空氣大。
故答案為:氧氣的密度大于空氣。
【解析】【答案】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。
(2)利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。
15、50%64250【分析】【分析】本題考查了相對(duì)分子質(zhì)量與有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,掌握相對(duì)分子質(zhì)量、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及一定質(zhì)量的化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{SO}rm{SO}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓}rm{{,!}_{2}}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓
}rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓
}rm{128gSO}rm{128gSO}rm{{,!}_{2}}中含硫元素的質(zhì)量為:rm{128g隆脕50攏樓=64g}rm{128g隆脕50攏樓=64g}rm{CuS{O}_{4}隆隴5{H}_{2}O}的相對(duì)分子質(zhì)量為:rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}【解析】rm{50%}rm{64}rm{250}16、過濾;使氧氣從上向下消耗,能充分反應(yīng),木炭燃燒持久,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【分析】解:茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離;屬于液固分離,該設(shè)計(jì)利用的原理是過濾.
將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí);要將木炭慢慢從上向下插入,防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出,使氧氣從上向下消耗,能充分反應(yīng),木炭燃燒持久,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
故答案為:過濾;使氧氣從上向下消耗;能充分反應(yīng),木炭燃燒持久,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
過濾是把不溶于水的固體與液體分開的一種方法;將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí);要將木炭慢慢從上向下插入,防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出,能充分反應(yīng).
本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、化學(xué)方程式的書寫、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題.【解析】過濾;使氧氣從上向下消耗,能充分反應(yīng),木炭燃燒持久,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象17、略
【分析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定的實(shí)驗(yàn)。rm{(1)}實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象為:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;rm{(2)}集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?,氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}
rm{(3)}本題中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一;有可能有以下幾點(diǎn):裝置漏氣;紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);
rm{(4)}圖乙裝置設(shè)計(jì)的比較好,操作簡單,并且試管內(nèi)的空氣也不會(huì)逸散出來,比較嚴(yán)密?!窘馕觥縭m{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;rm{(2)}氮?dú)?;rm{(3)}裝置漏氣;rm{(4)}裝置嚴(yán)密,誤差小。18、略
【分析】解:rm{壟脵}四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;rm{壟脷}空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;rm{壟脹}
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