2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷495考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說法中，不合理的是（）A.工業(yè)上常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)，可放一盆水在室內(nèi)防止煤氣中毒C.蒸餾水是純凈物，不含任何雜質(zhì)D.家里可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢2、兩份相等質(zhì)量的碳分別和一定量的氧氣恰好反應(yīng)生成CO和CO2時(shí)，所消耗的氧氣的質(zhì)量比為（）A.1∶1B.1∶2C.3∶8D.3∶43、在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水；不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）

①空氣②人體呼出的氣體③蠟燭燃燒后生成的氣體④氧氣．A.③④B.②③C.①④D.①②4、從rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}中獲取的信息錯(cuò)誤的是rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{(}A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)C.rm{)}氫氣與rm{4g}氧氣完全反應(yīng)，可以生成rm{32g}水D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變r(jià)m{36g}5、中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽”rm{-}托克馬克核聚變試驗(yàn)裝置的調(diào)試運(yùn)行成功，使我國在該領(lǐng)域的研究處于世界前列rm{.}氘和氚是核聚變的原料rm{(}氘、氚原子核內(nèi)都只有rm{1}個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子rm{)}聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍藃m{(}氦原子核內(nèi)有rm{2}個(gè)質(zhì)子rm{).}根據(jù)以上敘述，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.核聚變中原子不變，沒有變成新的原子B.氘原子和氚原子屬于不同元素C.氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子D.氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同6、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是rm{(}rm{)}A.礦泉水B.食鹽水C.自來水D.部分結(jié)冰的蒸餾水7、除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)；所選用的試劑及操作方法不正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑及操作方法A氯化鉀氯酸鉀加入二氧化錳充分加熱B水有異味物質(zhì)加入活性炭吸附后過濾CH2OH2O2適量MnO2過濾D氧氣CO2氣體通過盛有足量的澄清石灰水的洗氣瓶后干燥A.AB.BC.CD.D8、下列有關(guān)元素的說法正確的是（）

①地殼中最多的金屬元素是鋁；也就是金屬鋁。

②對(duì)人體而言鋅是有害元素。

③地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素；但種類少于金屬元素。

④人體中H、O元素含量很高，這跟水占人體質(zhì)量的以上有關(guān)A.③④B.②③④C.②④D.①③評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

10、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

11、水是生命之源，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水．下列關(guān)于水的說法中正確的是（）A.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.城市污水不必經(jīng)過凈化處理就能排放C.水是有氫元素和氧元素組成的混合物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水12、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}13、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似14、陽陽同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說法中不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅15、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同16、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為____．18、某營養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為：乳酸亞鐵；維生素C、白砂糖、山梨酸鉀、檸檬酸、純化水等．該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營養(yǎng)素是____________

A．鐵元素B．油脂C．蛋白質(zhì)D．____________．19、用化學(xué)符號(hào)填空：rm{(1)2}個(gè)氮原子_______

rm{(2)}碳酸根離子________

rm{(3)+2}價(jià)的鈣元素_________rm{(4)}過氧化氫_________

rm{(5)}氯化鈉_________

rm{(6)2}個(gè)氫分子__________rm{(7)}紅磷燃燒的產(chǎn)物_______

rm{(8)}高錳酸鉀__________20、已知下面實(shí)驗(yàn)事實(shí)：一個(gè)兩端rm{(}均有紙筒rm{)}已平衡的天平，往一端紙筒中傾倒二氧化碳?xì)怏w，天平向倒入二氧化碳的紙筒一端傾斜rm{.}以上事實(shí)證明了______；請(qǐng)?jiān)俸喪鋈齻€(gè)能說明同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)事實(shí)或生活實(shí)例：

rm{(1)}______；

rm{(2)}______；

rm{(3)}______．21、寫出下列化學(xué)符號(hào)。

（1）硫酸鐵______；

（2）3個(gè)氨分子______；

（3）四個(gè)亞鐵離子______；

（4）2個(gè)硫酸分子______；

（5）2個(gè)乙醇分子______；

（6）構(gòu)成氯化鈉晶體的陽離子______；

（7）氬氣______。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共10分)22、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)重要途徑；下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室．

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器；請(qǐng)按下列要求把儀器序號(hào)填在橫線上．

①需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是______

②從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用______

③量取一定體積的水；需要用______；______

（2）遇到意外事故要及時(shí)；正確處理．燃著的酒精燈不慎打翻而著火時(shí)；應(yīng)采取的措施______（填序號(hào)）．

A．用干布擦凈B．用濕抹布撲蓋C．用水澆滅。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理．下列處理方法中；正確的是______（填序號(hào)）．

A．放回原瓶；防止浪費(fèi)B．放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi)C．倒入水池，用水沖走．

23、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題。

進(jìn)行探究；以下是他們探究的主要過程：

假設(shè)：H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)方案：常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時(shí)間．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖；，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是：______．

實(shí)驗(yàn)記錄：

。實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物6%H2O26%H2O2催化劑1g紅磚粉1gMnO2時(shí)間152s35s結(jié)論：該探究過程得出的結(jié)論是______．

反思：H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑；還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變．

評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共10分)24、我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來。rm{(1)}小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是________rm{(2)}同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，______rm{(}填寫“可以”或者“不能”rm{)}確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)．rm{(3)}為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇______rm{(}填寫字母rm{)}簡要說明你的理由_______．A.rm{36}rm{3B.40}rm{3C.48}rm{3}評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共14分)25、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問題：

rm{(1)B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；

rm{(2)C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}請(qǐng)從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．26、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：物理性質(zhì)：_________________。化學(xué)性質(zhì)：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化，你的判斷依據(jù)是____________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；可以用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿，故A正確；

B、煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是有毒的一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳難溶于水，放一盆水并不能防止煤氣中毒。；故B錯(cuò)誤；

C；蒸餾水即純凈的水；是由一種物質(zhì)組成的，符合純凈物的定義，故C正確；

D；食醋的主要成分是醋酸；可以和水垢的主要成分碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)，從而達(dá)到除垢的目的，故D正確．

故選B．

【分析】A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；

B；煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳；有毒；

C；蒸餾水是一種純凈物；

D、食醋的主要成分是醋酸，可以和碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)．2、B【分析】【解答】兩份相等質(zhì)量的碳分別和一定量的氧氣恰好反應(yīng)生成CO和CO2時(shí)，生成CO和CO2的分子個(gè)數(shù)比恰好應(yīng)為1：1；則氧原子個(gè)數(shù)比為1：2，則所消耗的氧氣的質(zhì)量比為1：2

故選B．

【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，可判斷反應(yīng)所消耗的碳與氧氣的質(zhì)量即生成CO和CO2中所含碳元素與氧元素的質(zhì)量；根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式，可判斷CO和CO2的分子個(gè)數(shù)為1：1時(shí)，所含碳元素的質(zhì)量恰好相等，此時(shí)氧的原子個(gè)數(shù)比為1：2，則所消耗的氧氣的質(zhì)量比為1：2．利用反應(yīng)生成CO和CO2組成特點(diǎn)，判斷出兩物質(zhì)中C、O原子個(gè)數(shù)與兩元素質(zhì)量的關(guān)系，是解答此問題的技巧所在．3、C【分析】解：①空氣中二氧化碳含量太少；不能使石灰水變渾濁；②人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多，能使澄清石灰水變渾濁；③蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，能使澄清的石灰水變渾濁；④氧氣不能與石灰水反應(yīng)，不能使石灰水變渾濁；

故選C．

分析物質(zhì)中是否含二氧化碳以及二氧化碳的含量能否達(dá)到使石灰水變渾濁分析．

本題考查學(xué)生對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有二氧化碳參與的反應(yīng)的現(xiàn)象掌握與應(yīng)用．【解析】【答案】C4、B【分析】解：rm{A}反應(yīng)前氫氣和氧氣中含有有氫元素和氧元素；反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素，故A正確；

B；從以上方程式中可知?dú)錃馀c氧氣在點(diǎn)燃的條件下才能反應(yīng)；故B錯(cuò)誤；

C、從以上方程式中可知，每rm{4}份質(zhì)量的氫氣和rm{32}份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可以生成rm{36}份質(zhì)量的水；故C正確；

D、從以上方程式中可知，反應(yīng)前氫原子有rm{4}個(gè)，氧氣有rm{2}個(gè)，反應(yīng)后氫原子有rm{4}個(gè)，氧原子又rm{2}個(gè)；故D正確；

故選：rm{B}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的實(shí)際應(yīng)用，rm{A}和rm{C}是質(zhì)量守恒的宏觀說法，rm{D}是微觀說法rm{.}氫氣和氧氣的反應(yīng)是在點(diǎn)燃條件下才可以發(fā)生；故B錯(cuò)誤．

化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}根據(jù)題意；核聚變中原子的種類發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤．

B；質(zhì)子數(shù)相同元素種類相同；氘原子和氚原子質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故錯(cuò)誤．

C；質(zhì)子數(shù)相同的原子是同種元素的原子；氘原子和氚原子都是含有一個(gè)質(zhì)子的氫元素，是氫元素的不同原子，故正確．

D；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同；相對(duì)原子質(zhì)量相同，氘原子和氚原中子數(shù)不同，因此相對(duì)原子質(zhì)量一定不同，故錯(cuò)誤．

故選C．

A；根據(jù)題中信息進(jìn)行分析．

B；質(zhì)子數(shù)相同元素種類相同．

C；質(zhì)子數(shù)相同的原子是同種元素的原子．

D；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同；原子質(zhì)量相同．

本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)；屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；食鹽水中含有氯化鈉和水；屬于混合物，故B錯(cuò)；

C；自來水中含有水和鈣鎂化合物等多種物質(zhì)；屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；部分結(jié)冰的蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故D正確．

故選D．

根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{D}7、A【分析】解：A、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣；二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B；活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、CO2氣體能與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；后干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：A。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼8、A【分析】解：①地殼中含量最多的金屬元素是鋁；鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，所以地殼中的鋁元素存在于化合物中，而不是存在金屬鋁，說法錯(cuò)誤；

②鋅是人體必需的微量元素；說法錯(cuò)誤；

③地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素；種類少于金屬元素，說法正確；

④水是人體中含量最多的物質(zhì)，占人體質(zhì)量的左右；水是由氫元素與氧元素組成的，所以人體中氫；氧元素含量很高，說法正確。

故選：A。

①根據(jù)元素的存在狀態(tài)來分析；

②根據(jù)鋅是人體必需的微量元素來分析；

③根據(jù)地殼中元素的含量與種類來分析；

④根據(jù)人體內(nèi)所含物質(zhì)來分析。

本題考查了元素的存在與元素的種類，難度不大。【解析】A二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

10、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

11、AD【分析】解：A；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；故A正確．

B；城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水；如果不經(jīng)凈化處理就排放，會(huì)產(chǎn)生污染，所以要經(jīng)過凈化后才可以排放；故B錯(cuò)誤．

C；純凈物和混合物的區(qū)別就看其成分是一種物質(zhì)還是多種物質(zhì)；只含一種物質(zhì)則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質(zhì)，則為混合物．水是純凈物，故C不正確．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們很多地方處于水資源短缺的狀態(tài)，所以要從自身做起節(jié)約用水，保護(hù)水資源．故D正確．

故選：AD

A；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；

B；城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水；如果不經(jīng)凈化處理就排放，會(huì)產(chǎn)生污染；

C；純凈物和混合物的區(qū)別就看其成分是一種物質(zhì)還是多種物質(zhì)；只含一種物質(zhì)則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質(zhì)，則為混合物．水是純凈物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們保護(hù)水資源，一方面要防止水體污染另一方面要節(jié)約用水．

此題包括水的組成；水資源的污染和防治及純凈物和混合物的判別三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，屬綜合性題目，但難度不大．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}13、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}14、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯(cuò)誤；C.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實(shí)驗(yàn)中沒有圖示表示本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯(cuò)誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}15、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯(cuò)誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機(jī)屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}16、AB【分析】略【解析】rm{AB}三、填空題(共5題，共10分)17、Al2O3【分析】【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁；地殼中含量最多的元素是氧，它們形成的化合物的化學(xué)式可以按照下面的步驟寫出：

第一步：寫出元素符號(hào)；鋁元素符號(hào)在左，氧元素符號(hào)在右：AlO

第二步：標(biāo)注元素的化合價(jià)：

第三步：化合價(jià)的絕對(duì)值交叉寫在元素符號(hào)的右下角：Al2O3

第四步：用化合價(jià)原則檢查：（+3）×2+（﹣2）×3=0

因此Al2O3就是要求的化合物的化學(xué)式．

故選Al2O3．

【分析】表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在元素符號(hào)右下角．

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；含量最多的元素是氧元素．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．化合物中鋁元素常顯+3價(jià)，氧元素常顯﹣2價(jià)．18、略

【分析】解：乳酸亞鐵中含有鐵元素；屬于微量元素．

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意；營養(yǎng)補(bǔ)劑口服液含有維生素、水等營養(yǎng)素，白砂糖中富含糖類．

故答案為：A；維生素．【解析】A;維生素19、rm{(1)2N}

rm{(2)CO_{3}^{2-}}

rm{(3)overset{+2}{Ca}}

rm{(4)H_{2}O_{2}}

rm{(5)NaCl}

rm{(6)2H_{2}}

rm{(7)P_{2}O_{5}}

rm{(8)KMnO_{4}}?【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)?！窘獯稹縭m{(1)}原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個(gè)氮原子表示為：rm{2N}故填：rm{2N}rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，所以碳酸根離子表示為：rm{CO_{3}^{2-}}故填：rm{CO_{3}^{2-}}rm{(3)}化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以rm{+2}價(jià)的鈣元素表示為：rm{overset{+2}{Ca}}故填：rm{overset{+2}{Ca}}rm{(4)}物質(zhì)用化學(xué)式表示，過氧化氫化學(xué)式為：rm{H_{2}O_{2}}故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{(5)}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，化學(xué)式為：rm{NaCl}故填：rm{NaCl}rm{(6)}分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子，在化學(xué)式前面添加數(shù)字，rm{2}個(gè)氫分子表示為：rm{2H_{2}}故填：rm{2H_{2}}rm{(7)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷的化學(xué)式為：rm{P_{2}O_{5}}故填：rm{P_{2}O_{5}}rm{(8)}物質(zhì)用化學(xué)式表示，高錳酸鉀的化學(xué)式為：rm{KMnO_{4}}故填：rm{KMnO_{4}}【解析】rm{(1)2N}rm{(2)CO_{3}^{2-}}rm{(3)overset{+2}{Ca}}rm{(4)H_{2}O_{2}}rm{(5)NaCl}rm{(6)2H_{2}}rm{(7)P_{2}O_{5}}rm{(8)KMnO_{4}}?20、略

【分析】解：根據(jù)信息可知，天平的兩端各有紙筒，開始是平衡的，在向一端紙筒中傾倒二氧化碳?xì)怏w后，天平向倒入二氧化碳的紙筒一端傾斜rm{.}說明傾倒二氧化碳的一端重量增加了，相同體積的物體，重量大的密度大，所以二氧化碳的密度比空氣的密度大rm{.}另外還有rm{壟脵}收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶可以正放在桌上保存較長時(shí)間；rm{壟脷}二氧化碳可以覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，從而滅火；rm{壟脹}將二氧化碳?xì)怏w倒入放有點(diǎn)燃的長短兩支蠟燭的燒杯中，短的一支先熄滅，長的一支后熄滅rm{.}也可以說明二氧化碳的密度大于空氣的密度．

故答案為：在相同狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的大；

rm{(1)}收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶可以正放在桌上保存較長時(shí)間；

rm{(2)}二氧化碳可以覆蓋在可燃物表面；隔絕空氣，從而滅火；

rm{(3)}將二氧化碳?xì)怏w倒入放有點(diǎn)燃的長短兩支蠟燭的燒杯中；短的一支先熄滅，長的一支后熄滅．

根據(jù)相同狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣的密度考慮；并能列舉相關(guān)的例子．

二氧化碳的物理性質(zhì)是：可溶于水，密度比空氣大，加壓降溫易變?yōu)楣腆w“干冰”．【解析】在相同狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的大；收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶可以正放在桌上保存較長時(shí)間；二氧化碳可以覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，從而滅火；將二氧化碳?xì)怏w倒入放有點(diǎn)燃的長短兩支蠟燭的燒杯中，短的一支先熄滅，長的一支后熄滅21、Fe2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar【分析】解：（1）硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2（SO4）3。

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)氨分子可表示為：3NH3。

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+。

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)硫酸分子可表示為：3H2SO4

（5）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)乙醇分子可表示為：2C2H5OH；

（6）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，構(gòu)成氯化鈉晶體的陽離子是鈉離子，故可表示為：Na+。

（7）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar。

故答案為：

（1）Fe2（SO4）3

（2）3NH3；

（3）2Fe2+；

（4）3H2SO4；

（5）2C2H5OH；

（6）Na+；

（7）Ar。

（1）硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)；硫酸根顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）表示多個(gè)該分子；就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（4）表示多個(gè)該分子；就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（5）表示多個(gè)該分子；就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（6）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（7）氬氣屬于地殼中含量最多的元素和含量第一的金屬元素稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縁e2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar四、計(jì)算題(共2題，共10分)22、略

【分析】

（1）①需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是燒杯；②從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用藥匙；③量取一定體積的水；需要用量筒；膠頭滴管；

（2）遇到意外事故要及時(shí)；正確處理．燃著的酒精燈不慎打翻而著火時(shí)；應(yīng)采取的措施用濕抹布撲蓋；

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品不可放回原瓶；不可隨意丟棄、不能拿出實(shí)驗(yàn)室；應(yīng)放在指定的容器中．

故答案為：（1）①燒杯；②藥匙；③量筒；膠頭滴管；（2）B；（3）B．

【解析】【答案】（1）熟悉常見儀器；了解它們的名稱以及量筒的使用方法分析填空；

（2）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析解答即可；

（3）根據(jù)剩余藥品的處理原則分析：①不能放回原瓶；防止藥品的污染；②不能隨意丟棄，防止造成環(huán)境的污染；③不拿出實(shí)驗(yàn)室，防止造成事故等．

23、略

【分析】

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)需要觀察收集一瓶氣體所用的時(shí)間；所以用排水法更好一些．

結(jié)論：由表中數(shù)據(jù)可知，相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)．

反思：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；改變的是反應(yīng)的速度，所以還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會(huì)發(fā)生變化．

故答案為：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：排水集氣法．

結(jié)論：在相同條件下，H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)．

反思：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)。

【解析】【答案】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：根據(jù)氧氣的溶解性選擇收集方法．

結(jié)論：從探究過程中收集相同體積氧氣的時(shí)間測定；反映了不同物質(zhì)作催化劑時(shí)的情況，表明影響化學(xué)反應(yīng)速率的催化劑因素．

反思：要證明是催化劑還應(yīng)證明反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

五、探究題(共1題，共10分)24、（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分

（2）不能

（3）A反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行【分析】【分析】完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析，認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過細(xì)節(jié)問題?！窘獯稹縭m{(1)}與反應(yīng)物的接觸面積越大；反應(yīng)速率越快，所以把塊狀的木炭變成炭粉更利于反應(yīng)的進(jìn)行；故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要檢查裝置的氣密性；當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，可能是炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳，故不能判斷炭一氧化銅發(fā)生了反應(yīng)；故答案為：不能；

rm{(3)}在選擇氧化銅和炭的質(zhì)量比例時(shí)要考慮到氧氣消耗的炭；不能按反應(yīng)的