2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷844考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、云杉和蘋果樹這兩種植物最主要的區(qū)別在于（）A.云杉的種子外面有果皮包被著B.云杉沒有果實,種子裸露C.云杉比蘋果樹高大D.云杉有果實，蘋果樹的種子裸露2、人的皮膚細胞分裂后，新生成的細胞中染色體數目與原來的細胞比A.減少了一半B.增加了一倍C.有的變多，有的變少D.不變3、下列曲線能正確表示血液通過肺部血管時二氧化碳含量變化的是（）4、被人類免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能會患上（）A.非典型性肺炎B.克雅氏病C.蛔蟲病D.艾滋病5、用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位。若要使在視野中所看到的細胞數目最多，應該選擇的組合是（）A.目鏡10×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡20×C.目鏡10×、物鏡40×D.目鏡10×、物鏡4×6、防止夜盲癥和骨質疏松癥的最佳食物是（）。A.胡蘿卜B.動物肝臟C.新鮮蔬菜D.標準粉7、進入初二，部分男同學開始長胡須，這一特征的出現(xiàn)是哪種器官分泌的雄性激素作用的結果A.睪丸B.精囊腺C.附睪D.前列腺8、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖；正確的實驗操作順序是（）

A.②④①③⑤⑥⑦

B.②④③①⑤⑦⑥

C.②④①③⑤⑦⑥

D.②④⑤①③⑥⑦

9、全球性大氣污染問題主要有（）A.酸雨B.溫室效應C.臭氧層破壞D.前三項都是評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、人的左肺有兩葉，右肺有三葉．肺由數目極多的____組成，外面包繞著豐富的____．吸氣時，氧氣透過肺泡壁和____進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和____進入肺泡．所以，肺是有____功能的呼吸器官．11、光學顯微鏡下觀察的生物標本必須是____而____的，因此生物標本要制作成____標本才能在顯微鏡下觀察．顯微鏡的放大倍數是____鏡的放大倍數乘以____鏡的放大倍數．12、染色體包括____和____．13、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，____的實驗．14、異型輸血：在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的血；AB血型的人，除可以輸入血外，還可以接受少量的型血。大量輸血時，仍需實行同型輸血。15、【題文】小明從市場買回幾個番茄，進行研究。他取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于____組織，表皮以內的部分主要是____組織。16、據新聞報道：6月1日晚；一艘從南京駛往重慶的“東方之星”客船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒．截至6月17日下午，456名遇險者中，只有14人獲救，442人遇難，記取生命換來的教訓．請結合如圖回答相關問題：

（1）圖中③是____，是肺部進行氣體交換的基本單位，它在結構上與其功能相適應的特點是____（寫出一點即可）．

（2）血液在肺部進行氣體交換后的____含量減少，再經____（血管）流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號[____]過程進入血液的．

（4）人吸氣時，③的容積會____（填“增大”或“減小”）．

（5）溺水是指大量水、水藻、泥沙進入口鼻、氣管，被吸入圖中[____]____內，因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息．所以在對溺水者進行人工呼吸前，一定要先清除其____內的污物．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、人在兒童少年時期，骨中的有機物超過1/3，無機物不到2/3，所以骨彈性大，硬度小，不易骨折易彎曲變形。18、人體維持生命和健康所需的物質全部來自食物。（）19、血型為AB型的人，可以輸血給A型、O型或B型的人20、水是構成人體的重要物質，成人體內的水占體重的60%～70%．（判斷對錯）21、植物莖中的導管能將葉制造的有機物向下運輸到根．______．（判斷對錯）22、人體的器官往往有四種基本組織，但以某種基本組織為主（）23、任何生物的生存都需要吸入氧氣。（）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共27分)24、如圖所示，選取生長正常的牽牛花進行實驗，請分析回答下列問題：①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶解到酒精中。（提示：鋁箔可以遮光：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳。）②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向三片葉滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是________________。（2）滴加碘液后，變藍的葉片有________________。（3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。例如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，比較葉片乙和丙的顏色變化，可以說明________________。（4）根據以上實驗所得結論，想提高溫室里的農作物產量，可以采取________和________措施。（5）若在甲葉片外套一個透明塑料袋，實驗后發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內表面有很多小水珠，這些水分主要是植物進行________作用，由葉片上的________散失的。25、【題文】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封；鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了____。

（2）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是____。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為____。

（3）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是____。

（4）在農業(yè)生產上，該栽培植物的新方法屬于____，玉米幼苗所需水分通過____吸收。26、【題文】（8分）下圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用；其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。請據圖回答下列問題：

（1）根據實驗設計可以推測該同學的假設是____。

（2）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是____。

（3）實驗中瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組____實驗，其變量是____。

（4）用碘液檢驗玻璃瓶內外的葉片；其中不變藍的是__________，說明它沒有。

進行____作用。從而得出的結論是____。

（5）請寫出光合作用的文字表達式：____。評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)27、聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎？[查閱資料]青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色．[實驗操作]步驟一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁．各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；步驟三：取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察．[現(xiàn)象記錄]。實驗操作實驗現(xiàn)象淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍色褪去根據上述過程回答下列問題：（1）科學實驗需要控制變量．下列情況會影響測定結果的是_____．A．混合液放置時間不同B．被測混合液的體積不同C．錐形瓶的大小不同（2）在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是_____．（3）能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象是_____．（4）請指出該實驗存在的缺陷：_____．28、人體的呼吸是一件生命攸關的事。在呼吸過程中；外界的氣體被源源不斷地送到我們身體各部分的細胞中。如圖是人體內氣體交換和運輸示意圖，請據圖回答問題：

（1）甲氣體通過肺泡壁進入血液循環(huán)是通過氣體的______作用實現(xiàn)的。

（2）分析如圖，結合你所學的生物學知識，判斷得出甲氣體是______，乙氣體是______。29、花生又叫落花生。在植物王國里；花生是獨有的地上開花；地下結果的植物?；ㄉ幕ㄩL在葉腋，一般為黃色蝶形，傳粉后，花會凋謝，雌蕊的子房柄伸長彎向地面，鉆到地下4-5厘米處，在黑暗中，子房才能發(fā)育成熟，形成花生。正因為花生有這種地上開花，花落后在地下結果的特性，所以人們又稱它為“落花生”。

根據以上材料；回答下列問題：

（1）花生果實的形成與光照條件______（填“有關”或“無關”）。

（2）“麻屋子；紅賬子、里面住著個白胖子”。這個謎語的謎底就是花生；那么“麻屋子、紅賬子、白胖子分別是由花的哪些結構發(fā)育而成的？______。

A；受精卵B、子房壁C、珠被D、胚。

（3）花生的營養(yǎng)豐富而且吃起來特別香，這種香味是在人的______形成的。評卷人得分六、其他(共1題，共2分)30、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：綠色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實和種子，被子植物分類的重要依據是花、果實和種子，根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實，云杉屬于裸子植物，蘋果樹屬于被子植物，故B符合題意?？键c：本題考查的是裸子植物和被子植物的區(qū)別。【解析】【答案】B2、D【分析】細胞分裂時染色體的數目已經加倍，細胞分裂過程中，染色體分裂完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。【解析】【答案】D3、C【分析】當血液流經肺部毛細血管網時，肺泡中的氣體和血液中的氣體進行交換，血液中的二氧化碳進入肺泡內，而肺泡內的氧進入血液里，所以血液中的二氧化碳含量減少?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解答】A；非典一種因感染SARS冠狀病毒引起的新的呼吸系統(tǒng)傳染性疾??；A不符合題意；

B；“克雅氏病”的病原體是朊病毒；朊病毒就是蛋白質病毒，是只有蛋白質而沒有核酸的病毒．這種結構特殊的蛋白質能像病毒一樣傳播疾病，因此稱之為朊病毒，B不符合題意；

C；蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體所引起的寄生蟲傳染??；C不符合題意；

D；艾滋病是一種病毒性疾??；它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV，是艾滋病的病原體．被人類免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能會患上艾滋病，D符合題意．

故選：D．

【分析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病，據此解答．5、D【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用的知識，解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡放大倍數的計算方法及顯微鏡放大倍數與視野中細胞數目的關系?！窘獯稹匡@微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積，顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞就越大，但數目越少；顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞就越小，但數目越多。四個選項中A.10×10=100（倍）；B.10×20=200（倍）；C.10×40=400（倍）；D.10×4=40（倍）；因此顯微鏡放大倍數最小的是D.40倍，故D符合題意。故選D。【解析】D6、B【分析】試題分析：胡蘿卜中含胡蘿卜素，可以在人體內轉化成維生素A，防止夜盲癥，但不能防止骨質疏松癥，A不符合題意；動物肝臟中既含有豐富的維生素A，又含有豐富的維生素D，所以既可以防止夜盲癥，又可以防止骨質疏松癥，B符合題意；新鮮蔬菜含豐富的維生素C，可以防止壞血病，但不能防止夜盲癥和骨質疏松癥，C不符合題意；標準粉除了含大量的糖類外，還含有豐富維生素B1，可以防止腳氣病，但不能防止夜盲癥和骨質疏松癥，D不符合題意，故選B考點：本題考查食物的營養(yǎng)成分，意在考查考生認識食物營養(yǎng)成分的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】試題分析：睪丸是男性最重要的生殖器官，能夠產生精子，并分泌雄性激素，故選A。精囊腺和前列腺能夠分泌粘液，與精子一起形成精液，而附睪則是儲存精子的器官?？键c：本題考查男性生殖器官的功能，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A8、B【分析】

制作制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色．即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片；用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸；是染色均勻．圖示①將材料放到載玻片上的液滴中并展平、②擦載玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤蓋蓋玻片、⑥用吸水紙吸碘液染色、⑦滴一滴碘液．綜上所述：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟，操作順序正確的是②④③①⑤⑦⑥．

故選B

【解析】【答案】此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟；為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：擦→滴→撕→展→蓋→染．

9、D【分析】【解答】全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨；溫室效應和臭氧層破壞．

酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃燒煤；石油、然氣時產生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結合，導致酸雨的產生．酸雨的危害：使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害．被稱為“空中死神”．

溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象，導致冰川融化；海平面上升等一系列的問題．

臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線．大多數科學家認為，人類過多地使用氯氟烴類化學物質（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關鍵．

故選D

【分析】人類活動的加劇，嚴重破壞了生物圈的環(huán)境，比如大氣污染，其中最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞．據此解答．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

肺適于氣體交換的主要特點是：肺泡數目很多；使氣體交換的面積增大，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁；毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換．吸氣時，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁入肺泡．所以，肺是有氣體交換功能的呼吸器官．

故答案為：肺泡；毛細血管；毛細血管壁；肺泡壁；氣體交換．

【解析】【答案】肺是氣體交換的器官；肺有與其功能相適應結構特點：支氣管入肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，直到分支為細支氣管，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出，形成肺泡．肺泡是多面形有開口的囊泡，與呼吸性細支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細胞構成．肺泡外包繞著含有豐富的毛細血管。

11、略

【分析】

顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此生物標本要制作成標本才能在顯微鏡下觀察．顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．普通的光學顯微鏡是根據凸透鏡的成像原理形成的，要經過凸透鏡的兩次（物鏡；目鏡）成像，成的像是放大的倒立的實像．顯微鏡的放大倍數就是目鏡的放大倍數和物鏡的放大倍數的乘積，乘積越大放大倍數越大，乘積小放大倍數就小．

故答案為：??；透明；玻片；目；物．

【解析】【答案】此題考查的是使用顯微鏡的注意事項：材料要求（薄而透明）；蓋片、染色、清潔．顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數．

12、略

【分析】

染色體的組成如圖所示：即染色體由DNA和蛋白質組成．

故答案為：DNA；蛋白質．

【解析】【答案】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質；由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

13、略

【分析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量．設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

故答案為：其他條件都相同。

【解析】【答案】此題考查對對照實驗的理解．

14、略

【分析】試題分析：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是輸同型血．考點：輸血原則【解析】【答案】O；AB；A；B；O15、略

【分析】【解析】

試題分析：番茄是果實；是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個器官．它的表皮由表皮細胞構成，有保護作用，屬于保護組織．表皮以內的部分主要是，果肉由果肉細胞構成，含有豐富的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織．內有“脈絡”能運輸物質，屬于輸導組織．

考點：組織形成器官【解析】【答案】保護組織；營養(yǎng)16、肺泡外面纏繞豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的二氧化碳肺靜脈①增大③肺泡口、鼻【分析】【解答】（1）圖中③是肺泡；是肺部進行氣體交換的基本單位，它在結構上與其功能相適應的特點是肺泡外面纏繞豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的．

（2）血液在肺部進行氣體交換后的二氧化碳含量減少；再經肺靜脈流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號[①]吸氣過程進入血液的．

（4）人吸氣時；膈肌和肋間肌收縮，使胸腔變大，③肺泡的容積會增大．

（5）溺水是指大量水；水藻、泥沙進入口鼻、氣管；被吸入圖中[③]肺泡內，因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息．所以在對溺水者進行人工呼吸前，一定要先清除其口、鼻內的污物．

故答案為：（1）肺泡；外面纏繞豐富的毛細血管；僅由一層上皮細胞圍成的。

（2）二氧化碳；肺靜脈．

（3）①

（4）增大。

（5）【③】肺泡；口；鼻。

【分析】（1）肺的功能定位是肺泡；肺泡數量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換；如圖所示：

（2）圖中①為吸氣；②為呼氣，③為肺泡，④為肺泡處的毛細血管．

三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【解析】試題分析：骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面，而骨的硬度和彈性又取決于骨內有機物和無機物的含量之比，成年人，骨內的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性，而老年人，骨內的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折，少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的彈性大，易變形，青少年若長期不注意坐姿，脊柱就會變形，從而造成駝背?？键c：本題考查的是骨的成分和物理特性?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】【解析】試題分析：在六大營養(yǎng)素中，蛋白質是由氨基酸構成的，是機體生長和修補組織的主要原料，起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用的是維生素，能為人體提供能量的是糖類和油脂，前者是主要的供能物質，后者是備用能源物質，有機物必須在氧的參與下才能分解釋放能量，所以人體維持生命和健康所需的物質不是全部來自食物?？键c：本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質。【解析】【答案】錯19、×【分析】【解答】輸血時應以輸同型血為原則；在沒有同型血的情況下，AB型血液可以接受任何血型的血，但只能輸給同型血的人；O型血可以輸給任何一種血型血的人，但只能接受同型血．

故答案為：×．

【分析】輸血時應以輸同型血為原則，O型血可以輸給任何一種血型血的人．20、A【分析】【解答】解：水是人體內不可缺少的重要物質；約占體重的60%﹣70%．水是細胞的主要組成成分之一．人體的各項生命活動都離不開水；人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸，提供說法正確．

故答案為：正確。

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．21、×【分析】解：導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構；植物體就是靠根；莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．

篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內輸導有機養(yǎng)料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機物由篩管自上而下運輸到植物體的全身．故說法錯誤．

故答案為：×．

植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構．而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道．

導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．【解析】×22、√【分析】試題分析：動物或人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等，各具有一定的功能，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，這幾種組織在構成器官的時候往往是以某一種組織為主，如心臟這個器官能不停的跳動，心臟的腔能不停的收縮和舒張，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織，其次心臟內外布滿了血管和神經，因此還有結締組織、神經組織等，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，需要理解并綜合運用相關的知識，既要知道人體的基本組織及功能，還要掌握器官的形成等內容?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間，但這些條件并不都是必須的，如有的生物是厭氧的，如厭氧菌．可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是了解不同生物其生存條件是不同的。四、實驗探究題(共3題，共27分)24、（1）使葉片內原有的淀粉轉運和耗盡

（2）甲葉片的未遮光部分和丙

（3）光二氧化碳是光合作用必需的原料

（4）增加光照提高二氧化碳濃度

（5）蒸騰作用氣孔【分析】【分析】本題考查的是探究光合作用的原料，產物和條件，蒸騰作用的實驗，光合作用在農業(yè)生產中的運用，解題的關鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項?！窘獯稹浚?）為排除葉片內原有的淀粉對實驗的影響，實驗前要將實驗裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡。（2）葉片經過光照后；取甲；乙、丙葉片進行脫色處理后，甲葉片未遮光的部分滴加碘液變成藍色，說明產生有淀粉，而甲葉片鋁箔遮光處，滴加碘液不變藍色，沒有產生淀粉；乙葉片滴加碘液不變藍色，因為氫氧化鈉吸收了瓶內二氧化碳，進行光合作用缺少二氧化碳；丙葉片滴加碘液變成藍色，產生了淀粉。因此，滴加碘液后，變藍的葉片有甲葉片的未遮光部分和丙。

（3）本實驗中有2組對照實驗：甲葉片的一半曝光；一半用鋁箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是唯一的變量，又根據淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍，說明未制造淀粉。因此，通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉，因此光合作用需要光。乙葉和丙葉形成的對照實驗的變量是二氧化碳，乙葉和丙葉形成的對照實驗說明光合作用需要二氧化碳。

（4）根據以上實驗所得結論；對溫室里的農作物采取增加光照；提高二氧化碳含量、合理密植、間作套種等措施可以提高產量。

（5）蒸騰作用是指植物體內的水分以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，主要通過葉片的氣孔散失。因此，若在甲葉片外套一個透明塑料袋，實驗后發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內表面有很多小水珠，這些水分主要是植物進行蒸騰作用，由葉片上的氣孔散失的，氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細胞構成，控制氣孔的大小，氣孔是水分散失和氣體進出的門戶。【解析】（1）使葉片內原有的淀粉轉運和耗盡（2）甲葉片的未遮光部分和丙（3）光二氧化碳是光合作用必需的原料（4）增加光照提高二氧化碳濃度（5）蒸騰作用氣孔25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水；將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳.

（2）通過一組對照實驗；實驗裝置中小燒杯里的水應為清水，證明出二氧化碳是光合作用的原料。

（3）水分以氣態(tài)從植物體內散發(fā)到體外的過程；叫做蒸騰作用，葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，因為小燒杯內有液體，要探究玉米幼苗的蒸騰作用，要移走小燒杯。

（4）無土栽培指的是不用土壤；而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，所以題干中栽培植物的新方法屬于無土栽培，根吸收水的主要部位是成熟區(qū)，因為成熟區(qū)由大量的根毛。

考點：本題考查的是探究光合作用的條件；原料和產物；根毛的分布位置和功能，探究植物的蒸騰作用。

點評：此題是一道探究題，有一定的難度，解答此題的關鍵是理解并掌握光合作用、蒸騰作用的概念。【解析】【答案】（1）二氧化碳（2）二氧化碳是光合作用的原料清水（蒸餾水）（3）移走小燒杯（4）無土栽培（根的）成熟區(qū)26、略

【分析】【解析】因為氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用，所以對照實驗的變量是二氧化碳，實驗前暗處理的目的是為了將葉片中原有的淀粉運走耗盡，否則影響實驗效果，二氧化碳是光合作用的原料，有二氧化碳的葉片進行光合作用制造了淀粉，所以滴加碘液會變藍。光合作用指的綠色植物利用太陽提供的光能，在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機物，同時把光能轉變成化學能儲存在有機物里，并放出氧氣的過程。【解析】【答案】（1）二氧化碳是光合作用的原料（2）將葉內的淀粉運走耗盡。

（3）對照二氧化碳（4）瓶內的葉片光合作用二氧化碳是光合作用的原料。

（5）五、簡答題(共3題，共6分)27、（1）AB

（2）使混合液充分接觸加快反應速度（加快反應速度、混合均勻）

（3）藍色不消褪

（4）樣本過于單一沒有重復實驗等【分析】【分析】此題通過對比實驗來研究黃瓜能破壞蔬菜中的維生素C。利用維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色的原理進行探究。從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹坑捎谑菍Ρ葘嶒?；作為對比實驗時一定注意控制好變量，如果應該控制的不變的量不一樣時，就會影響到測定結果。

（1）控制變量以必須保證一個變量；其他條件相同，只有這樣才能確定現(xiàn)象的不同是由此因素引起的。

A．混合液放置時間不同；維生素含量受到影響，會影響到實驗的結果；

B．被測混合液的體積不同；滴入液體體積的不同，會影響實驗的結果；

C．錐形瓶的大小不同也不會影響測定結果；因此對實驗沒有影響。

（2）步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁．各取20毫升青椒汁分別倒入A；B兩錐形瓶中；再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是使混合液充分接觸，加快反應速度。

（3）利用維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色的原理，淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁，藍色不消褪。證實黃瓜汁把維生素C分解了。（4）該實驗應多設幾組進行重復實驗；避免偶然性；同時多選取幾種樣品進行實驗，這樣實驗結果更具有說服力。因此該實驗存在的缺陷是沒有重復實驗；選取的樣本過于單一等。

【解析】（1）AB

（2）使混合液充分接觸加快反應速度（加快反應速度、混合均勻）（3）藍色不消褪（4）樣本過于單一沒有重復實驗等28、擴散氧氣二氧化碳【分析】解：（1）人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）；血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）；都是通過氣體擴散實現(xiàn)的。因此圖示甲氣體通過