2025年外研版2024八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級科學(xué)下冊階段測試試卷28考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在給病人輸液時(shí)，為了使輸液過程中，藥液保持勻速下滴，下列裝置中最為合適的是()A.B.C.D.2、如圖示是某同學(xué)連接的電鈴電路；開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運(yùn)動D.電池正、負(fù)極接反了3、下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（）

①2Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子②O2﹣﹣2個(gè)氧原子③2H2O﹣﹣2個(gè)水分子。

④2H﹣﹣2個(gè)氫元素⑤﹣﹣氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零．A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③4、高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的“綠色環(huán)保”的多功能水處理劑．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為（）A.+2B.+3C.+4D.+65、下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（）A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成B.結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子，表示了同種元素不同的粒子C.相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個(gè)電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m﹣nD.原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族6、如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.7、用手指去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí)，下列說法中正確的是（）A.感覺一樣冷，因?yàn)樗鼈兊臏囟认嗟菳.感覺水更冷，因?yàn)椤皾窭洹北取案衫洹备銫.感到冰更冷，因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱D.感到冰更冷，因?yàn)楸臏囟缺人臏囟鹊?、小明學(xué)習(xí)了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析。下列說法正確的（）A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力B.文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力C.文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力D.以上三對力中沒有一對是平衡力9、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是（）A.SiO2B.AlOC.Al2O3D.FeO評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、化學(xué)式CO2所表示的物質(zhì)的名稱是____。該物質(zhì)宏觀上由____組成。該物質(zhì)微觀上由____構(gòu)成，該微粒又由____構(gòu)成。11、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____電阻是導(dǎo)體對電流的____作用，50Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中，若開關(guān)沒有閉合，則它的電阻是____。12、用化學(xué)用語填空：

（1）銀元素：____．

（2）兩個(gè)氫分子：____．

（3）酒精：____．

（4）硫離子：____．13、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)；請用化學(xué)用語填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是____．

（2）施用了含有____元素化學(xué)肥料后；可以促進(jìn)植物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力．

（3）老年人常常會因?yàn)槿鄙賍___元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折．14、如圖所示電源電壓不變，電阻R1=20Ω，R2=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為____V，U1：U2=____；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.25A，R3=____Ω．15、小紅在“測定液體密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，觀察到指針的明顯偏向右側(cè)，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是____；下表為實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度是____。容器的質(zhì)量為____。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.016、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有____；屬于導(dǎo)體的有____．在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成下圖（a）所示的電路；當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示，則燈L2的電流為____A，燈L1的電流為____A．

17、如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平，當(dāng)電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)

18、小明想在家里安裝一盞照明燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示。圖中虛線框A和B兩個(gè)位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈，那么開關(guān)應(yīng)接在____（填寫“A”或“B”）處。小明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關(guān)，電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，試電筆的氖管都發(fā)光，則可能是____。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A圖所示裝置中；隨著瓶內(nèi)藥液流出，輸液管出口處藥液壓強(qiáng)減小，藥液下滴的速度減小，不符合題意；B圖所示裝置中，隨著液體的下滴，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液面上方氣體壓強(qiáng)之和減小到大氣壓強(qiáng)之下時(shí)，空氣就會進(jìn)入瓶內(nèi)，因此在整個(gè)輸液過程中，瓶口處的壓強(qiáng)始終等于大氣壓強(qiáng)，這樣藥液便勻速下滴；C圖所示裝置中，瓶上邊與大氣相通，故瓶口處液體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)與液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和，因藥液不斷輸入血管時(shí)，藥液高度降低，致使瓶口處壓強(qiáng)減小，藥液的下滴速度將減?。籇圖所示裝置中，當(dāng)藥液輸入過半，液面降低至通氣口之下時(shí)，瓶口處液體壓強(qiáng)的變化將與C完全相同，因此也不能保證藥液勻速下滴；

故選B。

【分析】要使藥液保持勻速下滴，應(yīng)使藥液流出時(shí)的壓強(qiáng)保持不變。2、B【分析】【解答】由圖可知；當(dāng)開關(guān)閉合后，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時(shí)，打擊鈴?fù)耄l(fā)出聲音．此時(shí)電路接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)耄?/p>

故選B．

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘吸住無法彈回，不會連續(xù)敲擊造成的．3、C【分析】【解答】①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．2Ca2+可表示2個(gè)鈣離子；故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義相符；

②由原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子應(yīng)表示為：2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義不相符；

③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示2個(gè)水分子；故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義相符；

④由原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示2個(gè)氫原；元素只講種類；不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義不相符；

⑤化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；可表示氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零；故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義相符；

故①③⑤化學(xué)用語與所表述的意義相符．

故選：C．

【分析】①離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

②原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

③分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

④元素只講種類；不講個(gè)數(shù)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

⑤化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．4、D【分析】【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．

故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、D【分析】【解答】A；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子；正確；

B；這兩種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是12；屬于鎂元素的鎂原子和鎂離子，正確；

C；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；故中子數(shù)=m﹣n，正確；

D；原子序數(shù)為16的原子；是硫原子，其原子核外有3個(gè)電子層，位于第三周期，錯(cuò)誤；

故選D．

【分析】根據(jù)已有物質(zhì)的構(gòu)成的知識進(jìn)行分析解答，元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)解答，根據(jù)元素在周期表中的位置解答即可．6、C【分析】【解答】解：

ABD三圖中；開關(guān)閉合后，原來在磁場中靜止的導(dǎo)體運(yùn)動起來，說明它受到了力的作用，從而得出了通電導(dǎo)體在磁場中受力的結(jié)論．

C圖中；導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動運(yùn)動時(shí)，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電路中產(chǎn)生了電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

故選C．

【分析】根據(jù)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件：（1）導(dǎo)體是閉合電路的一部分；（2）導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，判斷各個(gè)選項(xiàng)．7、C【分析】【分析】熔化是指物體由固態(tài)變成液態(tài)的過程；在物體的熔化過程中，需要吸熱。此題主要考查的是物體的熔化過程需要吸熱，雖然溫度相同，但是冰的熔化過程需要吸熱，給人的感覺是不一樣的。

【解答】0℃的水和0℃的冰溫度是相同的；但是用手去觸摸時(shí)，冰要熔化吸熱，因此接觸0℃的冰和觸摸0℃的水時(shí)，冰從手上吸收更多的熱量，因此感到冰更冷一些。

故選：C8、C【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行解答；即：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，缺一不可．本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上．【解答】解：A、文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A不正確；

B；文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力；這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故B不正確；

C；文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力；這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力，故C正確；

D；C選項(xiàng)正確；故D不正確．

故選C．9、C【分析】【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答．本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．

【解答】解：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是O，鋁元素的化合價(jià)為+3，氧元素的化合價(jià)-2，所組成的化合物化學(xué)式為Al2O3．故選：C．二、填空題(共9題，共18分)10、二氧化碳碳元素和氧元素二氧化碳分子碳原子和氧原子【分析】【分析】化學(xué)式一般從右往左讀作“某化某”或直接讀作“某酸或某酸某”。

二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì)。

化學(xué)式不但能表示物質(zhì)的宏觀組成（用元素描述）；也能表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成（用分子；原子和離子描述）。

描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成時(shí)；粒子前面加個(gè)數(shù)時(shí)，要都加；若不加個(gè)數(shù)，就都不加。

【解答】CO2讀作二氧化碳，即CO2表示的物質(zhì)是二氧化碳。

由二氧化碳的化學(xué)式可知二氧化碳的宏觀組成是由碳元素和氧元素組成；微觀構(gòu)成是由二氧化碳分子構(gòu)成。二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成。

故答案為：二氧化碳；碳元素和氧元素；二氧化碳分子；碳原子和氧原子。11、電壓阻礙50Ω【分析】【解答】從電壓和電阻的概念可知：

電壓是使電路中形成電流的原因；

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；它的大小與電壓的高低，電流的大小以及開關(guān)是否閉合均無關(guān)系．

故答案為：電壓；阻礙；50Ω．

【分析】從電壓和電阻的概念以及電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)的角度去分析，即可得出答案．12、Ag2H2C2H5OHS2﹣【分析】【解答】（1）元素用元素符號表示；銀元素的元素符號為：Ag；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此兩個(gè)氫分子表示為2H2；

（3）酒精的化學(xué)式為：C2H5OH；

（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號前面加數(shù)字，故硫離子符號為：S2﹣；

故答案為：（1）Ag；（2）2H2；（3）C2H5OH；（4）S2﹣；

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、N2PCa【分析】【解答】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促進(jìn)植物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力，磷元素的元素符號為：P；

（3）老年人常常會因?yàn)槿鄙兮}元素；而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折，鈣元素的元素符號為：Ca．

故答案為：（1）N2；（2）P；（3）Ca．

【分析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；寫出其化學(xué)式即可；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促進(jìn)植物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力；

（3）老年人常常會因?yàn)槿鄙兮}元素，而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折．14、32：130【分析】【解答】解：（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，R1與R2串聯(lián)；電流表測電路中的電流；

由I=可得，R1、R2兩端的電壓分別為：

U1=IR1=0.1A×20Ω=2V，U2=IR2=0.1A×10Ω=1V；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=U1+U2=2V+1V=3V；

R1、R2兩端的電壓之比：

U1：U2=2V：1V=2：1；

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1與R3并聯(lián)；電流表測干路電流；

則電路中的總電阻：

R===12Ω；

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和；

所以，即

解得：R3=30Ω．

故答案為：3；2：1；30．

【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出R1、R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，進(jìn)一步求出R1、R2兩端的電壓之比；

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的并聯(lián)求出R3的阻值．15、調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標(biāo)盤的中央1g/cm34.9g【分析】【分析】天平調(diào)節(jié)是右偏左調(diào)，測固體的密度原理是用天平測出礦石質(zhì)量，根據(jù)排水法用量筒測出礦石體積，本題就可解出．取兩組數(shù)據(jù)，本題解法常見的有兩種：①設(shè)容器質(zhì)量、液體密度兩個(gè)未知數(shù)列方程求解，②根據(jù)增加的液體體積和質(zhì)量求解．用天平測質(zhì)量，根據(jù)排水法用量筒測體積，是測固體的密度的基本方法，學(xué)習(xí)中必須掌握．第一種解法數(shù)學(xué)在沒學(xué)二元一次方程組前是有一定困難的，第二種解法必須接受理解；教學(xué)中只有少數(shù)同學(xué)能用此法解題，建議靈活應(yīng)用．

【解答】解：（1）天平的調(diào)節(jié)原則：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢．故答案為：調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標(biāo)盤的中央．（2）①設(shè)液體密度為ρ，容器質(zhì)量為m，則有m+ρV液=m總，代入1、2次數(shù)的數(shù)據(jù)有：m+ρ×5.8cm3=10.7g；m+ρ×7.9cm3=12.8g

解得：m=4.9g，ρ=1g/cm3；②由1、2組數(shù)據(jù)，△m=12.8g-10.7g=2.1g，△V=7.9cm3-5.8cm3=2.1cm3

液體的密度為：代入第1組數(shù)據(jù)有：1g/cm3×5.8cm3+m=10.7g；得容器質(zhì)量m=4.9g．

故答案為：調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標(biāo)盤的中央；1g/cm3，4.9g．16、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的叫絕緣體；（2）由圖a可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，由圖b可讀數(shù)，則通過L1電流；可由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得．

【解答】解：石墨；玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中；屬于絕緣體的有玻璃、空氣；屬于導(dǎo)體的有石墨、鹽的水溶液；

由圖a、b可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，即I=1.6A，I2=0.32A

所以，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律：I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；0.32；1.28．17、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點(diǎn)較多；應(yīng)能夠?qū)⒏髦R點(diǎn)靈活應(yīng)用并注意各內(nèi)容間的相互聯(lián)系，由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化，從而求得磁鐵受力的變化。

【解答】由右手螺旋定則得，電磁鐵左端為N極，則與條形磁鐵同名極相對，相互排斥，則條形磁鐵受磁場力向左，因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力，因磁鐵處于靜止，故摩擦力等于斥力；當(dāng)滑片向左移動時(shí)，電阻減小，由歐姆定律可得線圈中電流變大，則磁場變強(qiáng)，條形磁鐵受磁場力變大，因仍處于平衡狀態(tài)，故摩擦力變大。

故答案為：變大，水平向右。18、Bgf段發(fā)生斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法．在正常情況下；測電筆測火線應(yīng)亮，測零線應(yīng)不亮，開關(guān)接在燈與火線之間．當(dāng)測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了。

【解答】保險(xiǎn)絲接在火線上；故a為火線．開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間．因此開關(guān)應(yīng)接在B處．當(dāng)測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈；開關(guān)與火線相通了，故零線斷路。

故答案為：B；進(jìn)戶線gf段斷路。三、判斷題(共5題，共10分)19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命