2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷983考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是（）A.B.C.D.2、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨棒用作干電池的電極B.干冰用于人工降雨C.木炭用作吸附劑D.焦炭用于冶煉金屬3、從生殖的角度來(lái)看，植物的花中最主要的結(jié)構(gòu)是()A.雄蕊和雌蕊B.胚珠和花藥C.花粉和柱頭D.子房和花絲4、甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s﹣t圖象的（路程﹣時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙；P；Q間的距離為s，則（）

A.v甲＞v乙，s=16mB.v甲＞v乙，s=8mC.v甲＜v乙，s=16mD.v甲＜v乙，s=8m5、某同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?，所以汽車未被推?dòng)B.因?yàn)橥屏π∮谄嚨膽T性，所以汽車未被推動(dòng)C.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?，所以汽車未被推?dòng)D.雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力6、關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（）A.力可以脫離物體而單獨(dú)存在B.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力C.相互接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用D.沒有接觸的物體之間也可能有力的作用7、在培養(yǎng)基上看到的哪種菌落是細(xì)菌（）A.菌落小，表面光滑B.菌落大，呈絨毛狀C.菌落大，呈蛛網(wǎng)狀D.菌落呈褐色8、將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光；其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l．若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距（）

A.一定小于lB.一定等于lC.一定大于lD.可能小于l，也可能大于l評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、青蛙從____到____的發(fā)育過(guò)程中，在____和____上有顯著的變化，因此青蛙的發(fā)育是____。10、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果____相等，____相反，并作用在____上，這兩個(gè)力就相互平衡，是一對(duì)平衡力。11、小華清洗鋼筆，用力一甩，鋼筆上的水就被甩出，這是利用____，鋼筆吸墨水是利用____作用，把墨水壓進(jìn)筆膽里。12、夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來(lái)。照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有____（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鮮花。13、細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行____，再____到兩個(gè)新細(xì)胞中去，保持親代與后代具有____的遺傳物質(zhì)。14、人體的結(jié)構(gòu)層次依次為：____、組織、____、系統(tǒng)、____，而植物缺少其中____層次。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共12分)25、有一堆同樣規(guī)格的小零件，每個(gè)只有幾十毫克，估計(jì)有幾千個(gè)，手邊有一架調(diào)好的天平，請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒y(cè)算出這堆零件的數(shù)目。把你的測(cè)量方法、步驟及計(jì)算過(guò)程寫出來(lái)。26、用4N的力水平向左拉物體。用力的圖示法表示這個(gè)力。

27、機(jī)器人能彈鋼琴，能和人下象棋，能和人進(jìn)行交流，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人是生物，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人不是生物，你是怎樣認(rèn)為的？談?wù)勀愕南敕?，并?jiǎn)要說(shuō)明理由。28、課外活動(dòng)小組為了體驗(yàn)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在充滿水的直的鐵管道上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，另一位同學(xué)在距離敲擊點(diǎn)510米的地方用耳朵貼近鐵管聽到聲音。已知聲音在空氣中的傳播速度是V氣=340m/s，在水中的傳播速度是V水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播是V鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時(shí)間為0、1s。通過(guò)計(jì)算（可不用公式）說(shuō)明同學(xué)能聽到幾次聲音?參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】A；溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁；錯(cuò)誤；

B；溫度計(jì)的玻璃泡沒有全部浸入被測(cè)液體中；錯(cuò)誤；

D；讀數(shù)時(shí)；視線沒有與溫度計(jì)中液柱上表面相平，錯(cuò)誤；C正確。

故選C

【分析】本題考查溫度計(jì)的使用方法。2、D【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

【解答】A；石墨棒作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性；不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B；干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理；干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；

C；木炭用作吸附劑是利用木炭吸附性；不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；

D；焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性；焦炭與金屬的化合物發(fā)生反應(yīng)，還原出金屬，所以屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。

故答案為：D3、A【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如下：

．【解答】解：一朵花莖傳粉與受精后的；發(fā)育情況為：

由此可以看出花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系；是花的主要結(jié)構(gòu)。

故選：A4、D【分析】【解答】解：由圖象知：甲車4s內(nèi)通過(guò)的距離為4m；乙車4s內(nèi)通過(guò)的距離是12m；

則P、Q間的距離為s=s乙﹣s甲=12m﹣4m=8m；

所以，v甲＜v乙．

故選D

【分析】（1）由s﹣﹣t圖象找出4s內(nèi)兩車的路程；然后求出兩車通過(guò)的總路程，即P；Q間的距離．

（2）由s﹣﹣t圖象找出甲、乙兩車的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，然后由速度公式求出兩車的速度5、D【分析】【解答】解：由于汽車未推動(dòng)；那么靜止的汽車受平衡力作用，所以推力等于阻力．

故選D．

【分析】（1）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；受到的力是一對(duì)平衡力；

（2）二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．6、D【分析】【解答】解：

A；因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用；沒有物體就沒有力的作用．故A錯(cuò)誤；

B；沒有相互接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變；所以不存在彈力．故B錯(cuò)誤；

C；由力的概念可知；物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤；

D；不接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用；如重力和磁體間的磁力，故D正確．

故選D．

【分析】①力是物體對(duì)物體的作用；可知產(chǎn)生力的條件必須滿足兩個(gè)：一是必須要有兩個(gè)物體，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，二是物體間要發(fā)生作用；

②力的作用方式有兩種：直接接觸；如推；拉、壓；不接觸，如吸引；

③物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力．7、A【分析】【解答】細(xì)菌菌落：菌落比較?。槐砻婊蚬饣吵?；或粗糙干燥；常呈白色或黃色。霉菌菌落：屬于真菌菌落，常呈絨毛狀；絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色等顏色。真菌菌落：包括霉菌菌落，一般比細(xì)菌菌落大幾倍或幾十倍。B、C、D選項(xiàng)描述的是真菌菌落的特征，A選項(xiàng)描述的是細(xì)菌菌落的特征。答案為A。

【分析】本題考查細(xì)菌跟真菌的特點(diǎn)。8、A【分析】【分析】根據(jù)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑；這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的，也可能是焦點(diǎn)之前的光斑，根據(jù)凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大可推斷焦點(diǎn)在光斑之前，從而判斷焦距．

【解答】解：由于光斑到凸透鏡的距離為l時(shí)；即像距為l時(shí)，紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的，也可能是焦點(diǎn)之前的光斑，所以凸透鏡的焦距f≠l；若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，說(shuō)明凸透鏡的焦點(diǎn)不在光斑之后，故焦點(diǎn)應(yīng)在光斑之前，因此f一定小于l．故BCD錯(cuò)誤，故A正確．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)9、幼體成體外形內(nèi)部結(jié)構(gòu)變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪；再到幼蛙；成蛙。這個(gè)過(guò)程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無(wú)論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。10、大小方向同一直線【分析】【分析】主要考查你對(duì)二力平衡的定義及條件等考點(diǎn)的理解。

【解答】據(jù)幾個(gè)力的平衡定義能看出，若一物體在兩個(gè)力的作用下，如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡的；二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力（即同體），大小相等（等值），方向相反（方向），且在同一條直線上。二力平衡的定義及條件11、慣性大氣壓【分析】【解答】小華清洗鋼筆；用力一甩，鋼筆上的水就被甩出，這是利用了水具有慣性；鋼筆吸墨水，這是利用了大氣壓強(qiáng)的作用，大氣壓的作用下把墨水壓入鋼筆中。

【分析】清洗鋼筆，用力一甩，鋼筆上的水就被甩出，是因?yàn)楫?dāng)鋼筆停止時(shí)，水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而水被甩出；鋼筆吸墨水，是因?yàn)榕ぞo橡皮管時(shí)鋼筆內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓大于鋼筆內(nèi)的氣壓，外界氣壓把墨水壓入鋼筆中。12、會(huì)聚靠近【分析】【解答】照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡；外界的物體在照相機(jī)膠片上成一個(gè)倒立；縮小的實(shí)像，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，凸透鏡成實(shí)像滿足“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點(diǎn)，若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭靠近鮮花。

【分析】透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，根據(jù)凸透鏡成像“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點(diǎn)可判斷。13、復(fù)制平均分配相同【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的分裂過(guò)程。分裂形成的新細(xì)胞與母細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)是相同的；因?yàn)榉至训臅r(shí)候，染色體會(huì)先進(jìn)行復(fù)制加倍，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中去。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化。14、細(xì)胞器官人體系統(tǒng)【分析】【解答】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體或人體。人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。二者的區(qū)別就是植物無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物有系統(tǒng)。

【分析】本題考查的是動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，首先要明確動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的。三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共12分)25、(1)取1000個(gè)零件放在托盤天平的左盤上；天平的右盤放砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線。

(2)讀數(shù)：1000個(gè)零件的質(zhì)量(M)=砝碼的總質(zhì)量+游碼指示的數(shù)值。

(3)單個(gè)零件的質(zhì)量m=M/1000。

(4)用天平測(cè)出所有小零件的質(zhì)量M總，則零件的數(shù)目N=M總/m?！痉治觥俊痉治觥勘绢}運(yùn)用累積法測(cè)量小零件的質(zhì)量；這樣才可求出零件的數(shù)目。

【解答】

(1)取1000個(gè)零件放在托盤天平的左盤上；天平的右盤放砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線。

(2)讀數(shù)：1000個(gè)零件的質(zhì)量(M)=砝碼的總質(zhì)量+游碼指示的數(shù)值。

(3)單個(gè)零件的質(zhì)量m=M/1000。

(4)用天平測(cè)出所有小