版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024高一數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷482考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、向量的模為10;它與x軸正方向的夾角為120°,則它在x軸上的投影為()
A.
B.5
C.-5
D.
2、已知函數(shù)則()A.B.C.D.3、已知A(﹣1,1),B(3,1),C(1,3),則△ABC的BC邊上的高所在的直線的方程為()A.x+y+2=0B.x+y=0C.x﹣y+2=0D.x﹣y=04、已知?jiǎng)t的值是()A.B.-C.2D.﹣25、設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈;如果?x∈D,?y∈D,使得f(x)=﹣f(y)成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)為“Ω函數(shù)”.給出下列四個(gè)函數(shù):
①y=sinx;
②y=2x;
③y=
④f(x)=lnx;
則其中“Ω函數(shù)”共有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6、已知函數(shù)的一部分圖象如下圖所示。如果則()
A.A=4B.B=4C.D.7、已知向量滿足且則的夾角為()A.B.C.D.8、已知集合A={x|鈭?1<x<2}B={x|0<x<3}
則A隆脠B
等于(
)
A.(0,2)
B.(2,3)
C.(鈭?1,3)
D.(鈭?1,0)
評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、已知集合且是從集合A到B的一個(gè)映射,若集合中的元素與集合中的元素3對(duì)應(yīng),則.10、計(jì)算:=____.11、已知函數(shù)的圖像與直線的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于則滿足不等式的取值范圍是_____12、【題文】圓心為C(3,-5),且與直線x-7y+2=0相切的圓的方程為。13、【題文】如圖,在底面邊長(zhǎng)為的正方形的四棱錐中,已知且則直線與平面所成的角大小為_(kāi)___.
14、若二次函數(shù)y=f(x)對(duì)一切x∈R恒有x2﹣2x+4≤f(x)≤2x2﹣4x+5成立,且f(5)=27,則f(11)=____15、過(guò)點(diǎn)P(2,3),并且在兩軸上的截距相等的直線方程為_(kāi)___16、方程2a=|ax-1|(a>0且a≠1)有兩個(gè)不同的解,則a的取值范圍為_(kāi)_____.17、在60°角內(nèi)有一點(diǎn)P,到兩邊的距離分別為1cm和2cm,則P到角頂點(diǎn)的距離為_(kāi)_____.評(píng)卷人得分三、證明題(共7題,共14分)18、如圖;已知AB是⊙O的直徑,P是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求證:
(1)AD=AE
(2)PC?CE=PA?BE.19、如圖;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E為AD的中點(diǎn),DF⊥BE,垂足為F,CF交AD于點(diǎn)G.
求證:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.20、已知D是銳角△ABC外接圓劣弧的中點(diǎn);弦AD與邊BC相交于點(diǎn)E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.21、如圖,設(shè)△ABC是直角三角形,點(diǎn)D在斜邊BC上,BD=4DC.已知圓過(guò)點(diǎn)C且與AC相交于F,與AB相切于AB的中點(diǎn)G.求證:AD⊥BF.22、如圖;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E為AD的中點(diǎn),DF⊥BE,垂足為F,CF交AD于點(diǎn)G.
求證:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.23、初中我們學(xué)過(guò)了正弦余弦的定義,例如sin30°=,同時(shí)也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根據(jù)如圖,設(shè)計(jì)一種方案,解決問(wèn)題:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,設(shè)AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面積S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.24、已知D是銳角△ABC外接圓劣弧的中點(diǎn);弦AD與邊BC相交于點(diǎn)E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共40分)25、一次函數(shù)y=3x+m與反比例函數(shù)y=的圖象有兩個(gè)交點(diǎn);
(1)當(dāng)m為何值時(shí);有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6?
(2)在(1)的條件下,求兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).26、已知關(guān)于x的方程:
(1)求證:無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)值;這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根;
(2)若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)根x1、x2滿足x2-x1=2,求m的值及相應(yīng)的x1、x2.27、在平面直角坐標(biāo)系中,有A(3,-2),B(4,2)兩點(diǎn),現(xiàn)另取一點(diǎn)C(1,n),當(dāng)n=____時(shí),AC+BC的值最小.28、(2002?溫州校級(jí)自主招生)已知:如圖,A、B、C、D四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)都是整數(shù),若點(diǎn)A對(duì)應(yīng)于實(shí)數(shù)a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)于實(shí)數(shù)b,且b-2a=7,那么數(shù)軸上的原點(diǎn)應(yīng)是____點(diǎn).評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共6分)29、已知為的外心,以線段為鄰邊作平行四邊形,第四個(gè)頂點(diǎn)為再以為鄰邊作平行四邊形,它的第四個(gè)頂點(diǎn)為(1)若試用表示(2)證明:(3)若中外接圓的半徑為用表示30、本小題滿分10分)已知集合.(Ⅰ)求(Ⅱ)若且求實(shí)數(shù)的取值范圍.31、已知f(x)=2+acosx(a鈮?0)
.
(1)
判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)
求函數(shù)的最小正周期.評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題,共16分)32、以下是一個(gè)用基本算法語(yǔ)句編寫(xiě)的程序;根據(jù)程序畫(huà)出其相應(yīng)的程序框圖.
33、繪制以下算法對(duì)應(yīng)的程序框圖:
第一步;輸入變量x;
第二步,根據(jù)函數(shù)f(x)=
對(duì)變量y賦值;使y=f(x);
第三步,輸出變量y的值.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】
因?yàn)槔猛队暗亩x可知在x軸方向上的投影為:又知||=10;并且與x軸正方向的夾角為120°;
所以=10×==-5.
故選C.
【解析】【答案】利用投影的定義可知向量在x軸上的投影應(yīng)該為:而又知||=10;并且它與x軸正方向的夾角為120°,代入即可.
2、D【分析】【解答】故選D.3、C【分析】【解答】解:邊BC所在直線的斜率kBC==﹣1;∴BC邊上的高線斜率k=1.
又∵BC邊上的高線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1;1);
∴BC邊上的高線方程為y﹣1=x+1;即x﹣y+2=0.
故選C.
【分析】根據(jù)垂直關(guān)系求出高線的斜率,利用點(diǎn)斜式方程求出.4、A【分析】【解答】解:∵?=(﹣)?==﹣1
∴=2
∴=
故選A
【分析】利用化簡(jiǎn)?得結(jié)果為﹣1,進(jìn)而根據(jù)的值,求得則答案取倒數(shù)即可.5、C【分析】【解答】解:若?x∈D;?y∈D,使得f(x)=﹣f(y)成立;
即等價(jià)為?x∈D;?y∈D,使得f(x)+f(y)=0成立.
A.函數(shù)的定義域?yàn)镽;∵y=sinx是奇函數(shù);
∴f(﹣x)=﹣f(x);即f(x)+f(﹣x)=0,∴當(dāng)y=﹣x時(shí),等式(x)+f(y)=0成立,∴A為“Ω函數(shù)”.
B.∵f(x)=2x>0,∴2x+2y>0;則等式(x)+f(y)=0不成立,∴B不是“Ω函數(shù)”.
C.函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠1},由(x)+f(y)=0得即
∴x+y﹣2=0;即y=2﹣x,當(dāng)x≠1時(shí),y≠1,∴當(dāng)y=2﹣x時(shí),等式(x)+f(y)=0成立,∴C為“Ω函數(shù)”.
D.函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),由(x)+f(y)=0得lnx+lny=ln(xy)=0,即xy=1,即當(dāng)y=時(shí);等式(x)+f(y)=0成立,∴D為“Ω函數(shù)”.
綜上滿足條件的函數(shù)是A;C,D,共3個(gè);
故選:C
【分析】根據(jù)函數(shù)的定義,將條件轉(zhuǎn)化為f(x)+f(y)=0,判斷函數(shù)是否滿足條件即可.6、D【分析】【分析】由圖象可知,將代入可以解得選D
【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)問(wèn)題一般有最值求由周期求代入特殊值求求解時(shí)還要注意參數(shù)的取值范圍.7、B【分析】【解答】因?yàn)榍宜?,所?的夾角為故選B.
【分析】基礎(chǔ)題,平面向量的夾角滿足8、C【分析】解:隆脽
集合A={x|鈭?1<x<2}B={x|0<x<3}
隆脿A隆脠B={x|鈭?1<x<3}=(鈭?1,3)
.
故選:C
.
利用并集定義求解.
本題考查并集的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意并集定義的合理運(yùn)用.【解析】C
二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】試題分析:由題意知,得故考點(diǎn):映射的概念.【解析】【答案】210、略
【分析】【解析】試題分析:考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算;指數(shù)冪的運(yùn)算?!窘馕觥俊敬鸢浮?1、略
【分析】的最大值是3,的圖像與直線的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于可知即相鄰兩個(gè)最大值之間距離是而正弦函數(shù)相鄰兩個(gè)最大值之間距離是一個(gè)周期,即即解得【解析】【答案】12、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】13、略
【分析】【解析】
試題分析:將四棱錐補(bǔ)成一個(gè)正四面體則有如圖:因此直線與平面所成的角大小為因?yàn)樗灾苯侨切沃杏?/p>
考點(diǎn):線面角【解析】【答案】14、153【分析】【解答】解:二次函數(shù)y=f(x)對(duì)一切x∈R恒有x2﹣2x+4≤f(x)≤2x2﹣4x+5成立;
可得x2﹣2x+4=2x2﹣4x+5;解得x=1,f(1)=3;
函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1;
設(shè)函數(shù)f(x)=a(x2﹣2x)+b;
由f(1)=3;f(5)=27;
可得﹣a+b=3,15a+b=27;
解得a=b=.
f(x)=(x2﹣2x)+
f(11)=(112﹣2×11)+=153.
故答案為:153;
【分析】利用二次函數(shù)求出兩個(gè)函數(shù)值相等時(shí),x的值,利用函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性設(shè)出函數(shù)的解析式,求出函數(shù)然后求解函數(shù)值.15、x+y﹣5=0,或3x﹣2y=0【分析】【解答】解:若直線的截距不為0,可設(shè)為把P(2,3)代入,得,a=5,直線方程為x+y﹣5=0
若直線的截距為0,可設(shè)為y=kx,把P(2,3)代入,得3=2k,k=直線方程為3x﹣2y=0
∴所求直線方程為x+y﹣5=0;或3x﹣2y=0
故答案為x+y﹣5=0;或3x﹣2y=0
【分析】分直線的截距不為0和為0兩種情況,用待定系數(shù)法求直線方程即可.16、略
【分析】解:若方程2a=|ax-1|(a>0且a≠1)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
則等價(jià)為函數(shù)f(x)=|ax-1|的圖象和直線y=2a有2個(gè)交點(diǎn).
如圖所示:
當(dāng)a>1和0<a<1時(shí)對(duì)應(yīng)的圖象為。
數(shù)形結(jié)合可得0<2a<1,解得0<a<
故a的范圍為(0,).
故答案為:(0,).
利用數(shù)形結(jié)合;結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行求解即可.
本題主要考查指數(shù)函數(shù)的圖象,對(duì)于指數(shù)函數(shù)的圖象要分兩種情況來(lái)考慮,即a>1和0<a<1,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵..【解析】(0,)17、略
【分析】解:過(guò)點(diǎn)P分別做PA⊥OM;PB⊥ON,延長(zhǎng)BP延長(zhǎng)線與AM交于點(diǎn)C;
由∠MON=60°;
∴∠ACB=30°;
又AP=1;
∴CP=2AP=2;又BP=2;
∴BC=BP+CP=2+2=4;
在直角三角形ABF中;
tan∠OCB=tan30°=
∴OB=BCtan30°=4×=
在直角三角形OBP中,根據(jù)勾股定理得:OP==.
故答案為
根據(jù)題意做出圖形;再根據(jù)直角三角形的知識(shí)和勾股定理即可求出.
此題考查了解三角形的運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),銳角三角函數(shù)以及勾股定理,其中作出輔助線是本題的突破點(diǎn),熟練掌握直角三角形的性質(zhì)及銳角三角函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵.【解析】三、證明題(共7題,共14分)18、略
【分析】【分析】(1)連AC;BC;OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥PD,而AD⊥PC,則OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,則∠DAC=∠CAO,根據(jù)三角形相似的判定易證得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形相似的判定易證Rt△PCE∽R(shí)t△PAD,Rt△EBC∽R(shí)t△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)連AC、BC,OC,如圖,
∵PC是⊙O的切線;
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽R(shí)t△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB為⊙O的直徑;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽R(shí)t△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC?CE=PA?BE.19、略
【分析】【分析】(1)連接AF,并延長(zhǎng)交BC于N,根據(jù)相似三角形的判定定理證△BDF∽△DEF,推出,=;再證△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,證出A;F、D、C四點(diǎn)共圓即可;
(2)根據(jù)已知推出∠EFG=∠ABD,證F、N、D、G四點(diǎn)共圓,推出∠EGF=∠AND,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)證明:連接AF,并延長(zhǎng)交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
則=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四點(diǎn)共圓;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)證明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四點(diǎn)共圓;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.20、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)角平分線性質(zhì)推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AF=CF,根據(jù)三角函數(shù)的定義求出即可;
(3)BF過(guò)圓心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F為AC中點(diǎn);
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF過(guò)圓心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.21、略
【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割線定理:AG2=AF?AC,可證明△BAF∽△AED,則∠ABF+∠DAB=90°,從而得出AD⊥BF.【解析】【解答】證明:作DE⊥AC于E;
則AC=AE;AB=5DE;
又∵G是AB的中點(diǎn);
∴AG=ED.
∴ED2=AF?AE;
∴5ED2=AF?AE;
∴AB?ED=AF?AE;
∴=;
∴△BAF∽△AED;
∴∠ABF=∠EAD;
而∠EAD+∠DAB=90°;
∴∠ABF+∠DAB=90°;
即AD⊥BF.22、略
【分析】【分析】(1)連接AF,并延長(zhǎng)交BC于N,根據(jù)相似三角形的判定定理證△BDF∽△DEF,推出,=;再證△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,證出A;F、D、C四點(diǎn)共圓即可;
(2)根據(jù)已知推出∠EFG=∠ABD,證F、N、D、G四點(diǎn)共圓,推出∠EGF=∠AND,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)證明:連接AF,并延長(zhǎng)交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
則=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四點(diǎn)共圓;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)證明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四點(diǎn)共圓;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.23、略
【分析】【分析】(1)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;根據(jù)正弦的定義可以表示出CE的長(zhǎng)度,然后利用三角形的面積公式列式即可得解;
(2)根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根據(jù)正弦與余弦的定義分別把BD、AD、CD,AB,AC轉(zhuǎn)化為三角形函數(shù),代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;
則CE=AC?sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB?CE=c?bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根據(jù)題意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB?ACsin(α+β)=BD?AD+CD?AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.24、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)角平分線性質(zhì)推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AF=CF,根據(jù)三角函數(shù)的定義求出即可;
(3)BF過(guò)圓心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F為AC中點(diǎn);
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF過(guò)圓心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.四、計(jì)算題(共4題,共40分)25、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)圖象;有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6,即可得出y=6,代入解析式得出二元一次方程組即可求出m的值;
(2)將m的值代入兩函數(shù)的解析式,并將它們聯(lián)立,求出方程組的解即可得出交點(diǎn)坐標(biāo).【解析】【解答】解:(1)∵圖象有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6;
∴y=6;代入兩函數(shù)解析式得:
;
∴解得:;
∴當(dāng)m為5時(shí);有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6;
(2)∵m=5;代入兩函數(shù)解析式得出:
;
求出兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)為:
3x+5=;
解得:x1=,x2=-2;
∴將x=-2代入反比例函數(shù)解析式得:y==-1;
將x=代入反比例函數(shù)解析式得:y==6;
∴兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:(,6),(-2,-1).26、略
【分析】【分析】(1)由于題目證明無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)值;這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根,所以只要證明方程的判別式是非負(fù)數(shù)即可;
(2)首先利用根與系數(shù)的關(guān)系可以得到x1+x2,x1?x2,然后把x2-x1=2的兩邊平方,接著利用完全平方公式變形就可以利用根與系數(shù)的關(guān)系得到關(guān)于m的方程,解方程即可解決問(wèn)題.【解析】【解答】(1)證明:∵=2m2-4m+4=2(m-1)2+2;
∵無(wú)論m為什么實(shí)數(shù)時(shí),總有2(m-1)2≥0;
∴2(m-1)2+2>0;
∴△>0;
∴無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)值;這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根;
(2)解:∵x2-x1=2;
∴(x2-x1)2=4,而x1+x2=m-2,x1?x2=-;
∴(m-2)2+m2=4;
∴m=0或m=2;
當(dāng)m=0時(shí),解得x1=-2,x2=0;
當(dāng)m=2時(shí),解得x1=-1,x2=1.27、略
【分析】【分析】先作出點(diǎn)A關(guān)于x=1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,再連接A'B,求出直線A'B的函數(shù)解析式,再把x=1代入即可得.【解析】【解答】解:作點(diǎn)A關(guān)于x=1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'(-1;-2);
連接A'B交x=1于C,可求出直線A'B的函數(shù)解析式為y=;
把C的坐標(biāo)(1,n)代入解析式可得n=-.28、略
【分析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系得到b-a=3,而b-2a=7,建立方程組,解得a=-4,b=-1,即可確定原點(diǎn).【解析】【解答】解:由數(shù)軸可得,b-a=3①;
∵b-2a=7②;
解由①②所組成的方程組得,a=-4,b=-1;
∴數(shù)軸上的原點(diǎn)應(yīng)是C點(diǎn).
故選C.五、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院《視頻編輯技巧》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 共青科技職業(yè)學(xué)院《內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南醫(yī)學(xué)院《制造工程訓(xùn)練D》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)綜合2(臨床綜合技能)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《夾層玻璃中間膜》課件
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元清六新人教版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元天氣與我們的生活第十六課樹(shù)葉落了教案青島版
- 汛期和夏季安全培訓(xùn)課件
- 防止兒童丟失安全課件
- 安全班隊(duì)會(huì)課件
- 污水處理站運(yùn)行維護(hù)管理方案
- 農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工程施工組織設(shè)計(jì)
- 個(gè)人如何開(kāi)辦婚介公司,婚介公司經(jīng)營(yíng)和管理
- 公司物流倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃方案及建議書(shū)
- 天津市歷年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)、比例
- 智能掃地機(jī)器人畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 2024國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》期末試題及答案
- 汽車(chē)座椅面套縫紉工時(shí)定額的研究
- 立體幾何??级ɡ砜偨Y(jié)(八大定理)
- 噴嘴壓力計(jì)算表及選型
- 深化校企合作協(xié)同育人的實(shí)踐案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論