2025年魯科版五年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版五年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、給加下劃線的字；選擇合適的解釋。

____妙（）A.斷B.盡，窮盡C.極，極端的D.一定，無論如何2、下面四組詞語中，帶劃線的讀音有錯誤的選項是（）A.____dù忌____chéng罰膽____qiè____móu劃B.弓____nǔ____réng舊____nà喊上____dàngC.____màn子水____zhài____時zàn____通qiángD.____léi鼓____diào度膠____qī推____què3、依次選擇合適的詞語填空；正確的一組是（）

堅信堅定艱巨執(zhí)著執(zhí)拗號令號召。

①瑞恩的聲音很??；但很（）。

②人工鑿井是一項（）的工作。

③媽媽的一位朋友被瑞恩的（）感動了。

④她（）班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列，還通過有關(guān)部門，使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上信。A.堅信艱巨執(zhí)著號召B.堅定艱巨執(zhí)著號令C.堅定艱巨執(zhí)拗號召D.堅定艱巨執(zhí)著號召4、讀課文《神奇的克隆》下列句子中劃線的詞語解釋有誤的一項是（）。A.可以這樣說，關(guān)于克隆的____，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。（這里指想象，假想）B.鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能____。（相處沒有沖突，沒有問題）C.魚類、兩棲類克隆的成功____地使科學(xué)家把目光投向了哺乳類。（不經(jīng)外力作用而如此）D.我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已____絕種。（面臨，面對）5、兩操時要做到（）A.快靜齊，動作規(guī)范B.有禮貌，穿戴整潔C.熱情高，體魄健壯D.獨(dú)立做，保質(zhì)保量6、成語“趨之若鶩”中的“鶩”是哪一種動物？（）A.馬B.烏鴉C.鴨子D.老鷹7、下列句子沒有語病的一項是（______）A.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。B.3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。C.每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動者。D.有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕?、下列句子排序正確的一項是（）

①如果書是借來的就把重要的內(nèi)容摘記下來。

②達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：“這里面的知識；足夠我一生使用了?！?/p>

③但他仍然堅持每天學(xué)習(xí)；一直到去世。

④這樣的筆記本；保存了一大柜子，還有三四十個大紙夾，里面有各種各樣的資料。

⑤達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真；對不理解的內(nèi)容，絕不放過一點(diǎn)。

⑥達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病。A.⑤①④②⑥③B.⑤①②④③⑥C.④②①⑤③⑥D(zhuǎn).⑤①④②③⑥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、按拼音寫漢字。lúnxiànhuǎngzijùjué____________10、給下列字組詞。

船____效____栽____遍____

航____郊____載____篇____

惑____功____崇____勢____

感____攻____祟____摯____11、我是拼音小能手。________________________喧囂聆聽沉醉擴(kuò)展瀑布杰作12、根據(jù)課文《堅定的錫兵》內(nèi)容填空。

紙船____了，錫兵向河底____去。這時候，一條大魚一口把他____進(jìn)了肚里。13、改變句式。

哪有這么大的傘！(把感嘆句改為陳述句）

____。14、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

①____天再旱，這條小河____不會干涸。

②____我們小朋友喜歡抓小魚小蝦，____并不是用來吃。

③那座房子____空氣流通，____陽光充足。15、寫出下列詩句所運(yùn)用的修辭手法。

①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。____

②泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。____

③不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。____16、看拼音；寫詞語。

hángxíng____fàngsì____xiàhu____

miáozhǔn____hǎiōu____dòuhào____評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)17、讀課文《海上日出》；回答。

“這不是偉大的奇觀嗎？”換成肯定的說法，怎么說？18、解釋句中加橫線的詞。

①兒童不____春何在

②使出渾身____數(shù)19、讀一讀下面的詩句；想想它們的意思，用自己的話說一說。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。20、閱讀詩文《游園不值》；說說你對詩句的理解。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔；小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。21、文章《失去的一天》主要講了一件什么事？22、解釋下列詞語。

①莫名其妙：

②平淡無奇：23、用上句中加橫線的詞語寫一句話。

原來是月夜太靜了，____縮短了聲音傳遞的距離，遠(yuǎn)和近的動靜根本無法區(qū)別。評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)24、讀《信息傳遞改變著我們的生活》，多媒體電腦就像一個神奇的魔術(shù)師，它有一個突出的特點(diǎn)是人機(jī)互動。25、讀《信息傳遞改變著我們的生活》，我們通過電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，對我們都有幫助。評卷人得分五、書寫(共2題，共12分)26、抄寫詞語。

焦急墨綠酥油。27、抄寫詞語。

蜷縮亂竄潛伏。

評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)28、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況；要在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上去理解。絕：A.斷；B.盡，窮盡；C.極，極端的；D.一定，無論如何。

“絕妙”句中“絕”是極；極端的。故選C。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個字在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。懲罰；具有動詞和名詞詞義，表示懲戒；責(zé)罰；處罰?；蛘呤┘颖揄^或體罰使之服貼、受辱或以苦行贖罪。妒忌，妒忌，同'忌妒、嫉妒'，它是指在某人想法中，某種重要關(guān)系被第三者所破壞衰弱或影響，或者別人擁有自己沒有的某種資源或特點(diǎn)，在愛情之中常有“吃醋”的說法。膽怯，形容某人非常害怕，是一種心理活動。謀劃，讀作móuhuá，也作“謀畫”?；I劃；謀慮計劃：暗中謀劃|具言謀畫|慷慨善謀畫。弩，一種用機(jī)械力量射箭的弓，泛指弓：弩弓、弩機(jī)、弩手（弓手）、弩箭、弩炮（發(fā)射石塊的弩機(jī)）。弩弓一般使用多層竹、木片膠制的復(fù)合弓，形似扁擔(dān)，所以俗稱“弩擔(dān)”。仍舊，指照舊不變；副詞，指仍然。如：掃完地，他仍舊將笤帚放回了原處。吶喊（nàhǎn）：大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時大聲叫喊助威。上當(dāng)，指中了別人的奸計而受騙。幔子，懸掛起來做遮擋用的布、綢子等。一般用于做遮擋物。水寨，亦作“水砦”。指水邊用于防衛(wèi)的柵欄、營壘。見明唐順之《條陳海防經(jīng)略事疏》：“國初，海島便近去處皆設(shè)水寨，以據(jù)險伺敵。暫時，近義詞：臨時、暫且、短暫，短時間內(nèi)。強(qiáng)通，強(qiáng)迫通奸?！缎挛宕贰るs傳·朱宣》：“嘗以月旦，遣愛妾候知訓(xùn)家，知訓(xùn)強(qiáng)通之。”擂鼓，擂，敲打。擂鼓，指敲戰(zhàn)鼓。調(diào)度，常用作動詞，意為調(diào)動；安排人力、車輛。膠漆，膠和漆，是兩種最具黏性的東西。比喻情意投合，親密無間。推卻，畏縮；不敢向前。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】考察學(xué)生對詞義的掌握。堅定；指意志堅強(qiáng)，不動搖。艱巨，形容困難而繁重，一般指工程。執(zhí)著，指對某一事物堅持不放。.泛指固執(zhí)或拘泥，亦指對某種事物追求不舍，褒義詞。執(zhí)拗，形容詞，形容固執(zhí)任性，堅持己見，聽不進(jìn)別人的意見。貶義詞。號召的對象是往往是廣泛的大眾；召喚的對象可以是確定的人。

【點(diǎn)評】學(xué)生要掌握不同詞語之間的詞義的差別，才能做好題目。4、D【分析】【分析】設(shè)想：這里指想象；假想。相安無事：相處沒有沖突，沒有問題。自然而然：不經(jīng)外力作用而如此。瀕臨：就是面臨的意思。

【點(diǎn)評】詞義是詞的內(nèi)容，是主觀主體對客觀事物現(xiàn)象的反映，包含著人們對客觀事物各種特點(diǎn)的認(rèn)識，它所反映的是有關(guān)客觀事物現(xiàn)象的一般的或本質(zhì)的特點(diǎn)。5、A【分析】本題考查了學(xué)生的聽寫能力，完成此類題目較簡單，認(rèn)真傾聽，然后根據(jù)所聽內(nèi)容正確選擇即可?！窘馕觥拷Y(jié)合所聽內(nèi)容可知，兩操時要做到快靜齊。故選：A。6、C【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點(diǎn)詞語的理解，要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥口呏酊F：本意是像鴨子一樣成群跑過去。比喻人們成群地爭著前去，鴨子。故選：C。7、D【分析】本題主要考查學(xué)生對于病句的辨析?！窘馕觥渴紫日J(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A．從“燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友?！眮砜?，啄木鳥和燕子屬于鳥，青蛙不屬于鳥，屬于語序顛倒，可為改為：燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類的好朋友。B．從“3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片?！眮砜磳儆诔煞謿埲?，應(yīng)改為：3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部反映古今中外內(nèi)容的新影片。C．從“每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動者?！眮砜磳儆诔煞謿埲?，應(yīng)改為：每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。8、A【分析】本題考查學(xué)生句子排列能力?！窘馕觥颗帕芯渥訒r，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。讀這幾個句子可知，語段主要講述了達(dá)爾文終身堅持讀書與學(xué)習(xí)的小故事。故“達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真，對不理解的內(nèi)容，絕不放過一點(diǎn)”為首句；再展開描寫達(dá)爾文認(rèn)真讀書，即“如果書是借來的就把重要的內(nèi)容摘記下來”，緊接著是“這樣的筆記本，保存了一大柜子，還有三四十個大紙夾，里面有各種各樣的資料”。由此引出達(dá)爾文曾經(jīng)說過的話“達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：‘這里面的知識，足夠我一生使用了?！弊詈笾v述了達(dá)爾文晚年堅持學(xué)習(xí)，一直到去世，即“達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病?！薄暗匀粓猿置刻鞂W(xué)習(xí)，一直到去世?！本C上，句子排序為⑤①④②⑥③，選A。二、填空題(共8題，共16分)9、淪陷幌子拒絕【分析】【分析】淪陷：指沉迷于某種事或人之中?；献樱阂环N表明商店所售物品或服務(wù)項目的標(biāo)志。拒絕：不答應(yīng)；不同意，明確地表示不愿意做或不愿意。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“幌”的寫法，不要寫錯。10、輪船效果栽樹遍地航行郊外載重篇章誘惑功力崇高姿勢感動進(jìn)攻作祟真摯【分析】【分析】船與航的有半部分不相同；航讀háng,船讀chuán；栽的下半部分為木，載的下半部分為車；惑的上半部分為或，感的上半部分為成；崇的上半部分是山，祟的上半部分為出；學(xué)生在做這類題型是，要注意區(qū)分字不同特點(diǎn)，再根據(jù)具體的字形進(jìn)行解答就可以準(zhǔn)確的回答了。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握11、xuānxiāolíngtīngchénzuìkuòzhǎnpùbùjiézuò【分析】【分析】喧囂：聲音雜亂；不清楚。聆聽：指集中精力；認(rèn)真地聽。沉醉：比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。擴(kuò)展：開拓擴(kuò)展。瀑布：在地質(zhì)學(xué)上叫跌水，即河水在流經(jīng)斷層、凹陷等地區(qū)時垂直地從高空跌落。杰作：就是杰出的作品，指超過一般水平的好作品。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。囂這個字的四周為四個口，書寫的時候要些小一點(diǎn)，中間是一個頁；醉的左邊不是西，西的歷百年有一橫，右邊為卒，書寫的時候左邊要比右邊瘦一些；瀑為左右結(jié)構(gòu)，為三點(diǎn)水旁，右邊是一個暴；12、破沉吞【分析】【分析】紙船破了；錫兵向河底沉去。這時候，一條大魚一口把他吞進(jìn)了肚里。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對動詞的了解。動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞匯?；旧厦總€完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。仔細(xì)閱讀課文，不難從中找出正確答案。13、沒有這么大的傘【分析】【分析】此題考查學(xué)生把感嘆句改為陳述句的能力。把感嘆句改為陳述句的方法：①改感嘆詞；把感嘆詞（真；啊、多么之類的）去掉或改成另一種形式。②改標(biāo)點(diǎn)，吧感嘆號改為句號。例句：哪有這么大的傘！改：沒有這么大的傘。

【點(diǎn)評】掌握把感嘆句改為陳述句的方法，平時多練，做這道題不難。14、即使也雖然但是不但而且【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故填“即使也”；②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填“雖然但是”；③分句前后之間是遞進(jìn)關(guān)系。故填“不但而且”

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。15、夸張、比喻擬人、對偶擬人、比喻【分析】【分析】(1)“深千尺”是夸張；把“桃花潭水”比喻成“友人汪倫”對我的“送別情誼”“千尺”這兒也用了夸張的修辭手法（2）“泉眼”與“樹陰”，“細(xì)流”與“晴柔”相對，“惜”；“愛”當(dāng)做“人”來寫。(3)將“春天”寫成“人用剪刀(春風(fēng))裁剪樹葉”又把“春風(fēng)”比喻成“剪刀”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。掌握了擬人、比喻、對偶的概念，再來分析句子就不難判斷了。16、略

【解析】航行；放肆；嚇唬；瞄準(zhǔn)；海鷗；逗號三、問答題(共7題，共14分)17、這真是海上的奇觀啊。【分析】【分析】反問句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

【點(diǎn)評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點(diǎn)介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運(yùn)用能力有著重要的意義。18、①懂得；知道。

②技能；本領(lǐng)【分析】【分析】解古同“懈”；松弛，懈怠。古同邂，邂逅。剖開，分開：～剖。分～。瓦～?！w。發(fā)送。押送財物或犯人：押～。起～?！?。

【點(diǎn)評】字義，通俗的說是指字詞的意義、含義。用來記錄語言的符號，文字。漢字。字符。字母。字典。19、怪不得沒下雨他們還張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩歌詩意的掌握程度?！肮稚鸁o雨都張傘；不是遮頭是使風(fēng)?！笔钦f：怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌大意的掌握，需重點(diǎn)掌握。20、詩人想去朋友的花園中觀賞春色，但是敲了半天門，也沒有人來開。主人大概不在家。也許是擔(dān)心游人踏壞了地面的青苔，故意不開門。但是一扇柴門，雖然關(guān)住了游人，卻關(guān)不住滿園春色，一只紅色的杏花，早已探出墻來。表達(dá)了作者對春天的喜愛之情?！痉治觥俊痉治觥吭娙讼肴ヅ笥训幕▓@中觀賞春色；但是敲了半天門，也沒有人來開。主人大概不在家。也許是擔(dān)心游人踏壞了地面的青苔，故意不開門。但是一扇柴門，雖然關(guān)住了游人，卻關(guān)不住滿園春色，一只紅色的杏花，早已探出墻來。表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，再認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。21、九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做。媽媽領(lǐng)他看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一天看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天?！痉治觥俊痉治觥课恼聦懥司艢q的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)；覺得今天的事情可以放到明天去做。媽媽領(lǐng)他看了在這一天里拖拉機(jī)手；建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一天看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。22、①說不出其中的奧妙；理解不了其中之巧妙，不知道到底是怎么個情況。

②指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方?！痉治觥俊痉治觥磕涿?；說不出其中的奧妙，理解不了其中之巧妙，不知道到底是怎么個情況。平淡無奇，指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。23、十五夜，月亮圓的仿佛一個大磨盤?！痉治觥俊痉治觥糠路?；好像。課文運(yùn)用了比喻，非常形象，學(xué)生易于理解。

【點(diǎn)評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。四、判斷題(共2題，共14分)24、A【分析】【分析】正確。依據(jù)課文內(nèi)容可知；多媒體電腦就像一個神奇的魔術(shù)師，它有一個突出的特點(diǎn)是人機(jī)互動。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。25、B【分析】【分析】錯誤。依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；我們通過電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，有的對我們有幫助，有的對我們有害。網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜，各種目的的人都有，需要你“慧眼識珠”；仔細(xì)甄別，通過各種學(xué)習(xí)和分析能力的提升去其糟粕取其精華，要不然你就會成為別有用心人的工具。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。五、書寫(共2題，共12分)26、焦急墨綠酥油【分析】【分析】焦急：著急。墨綠：深綠色。酥油：從牛奶或羊奶內(nèi)提出來的脂肪。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。27、蜷縮亂竄潛伏【分析】【分析】蜷縮要注意這兩個字“蜷”為蟲字旁；“縮”為絞絲旁，這兩個字的偏旁不相同，不要寫錯；“竄”為穴寶蓋，不要錯寫成寶蓋。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題，共6分)28、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完