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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版四年級語文上冊階段測試試卷859考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺。3、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點,每個學(xué)生身上又都有不足之處。4、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、選擇正確的的讀音。

稻____(suìshui)____肥____(piāobiāo)____

____(sūshū)理________(niàngliàng)造____9、我是拼音小能手。____________日漸斜遍繞秋叢10、寫出近義詞。

無處—____飛花—____斜—____11、寫出下列詞語的近義詞。

愜意____匆匆____

道別____反駁--____12、選詞填空。

成績成果。

他的研究____獲得了專家的好評。13、補充成語。

一____二____信心________自立14、選詞填空。

實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。

①雅魯藏布大峽谷____是我國幾代科學(xué)家艱辛努力的結(jié)果。

②“神舟五號”的發(fā)射,____了中華民族的飛天夢。

培育培養(yǎng)。

③經(jīng)過多年努力,專家們已經(jīng)____出太空水稻。

④他埋頭苦干了幾年,為祖國____了一支能征善戰(zhàn)的新球隊。評卷人得分三、問答題(共9題,共18分)15、讀課文《爺爺?shù)奶J笛》;說說。

強強從未經(jīng)過這樣的漫漫長夜,緊張、害怕、孤獨陪伴著他。不知過了多久,在朦朧中,他仿佛聽到了一種奇特的聲音。那是什么聲音?16、根據(jù)課文《舞動的北京》內(nèi)容,說一說第四自然段主要講了什么?17、讀課文《火燒云》;說說下列句式的特點。

這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。18、閱讀短文《祁黃羊》;回答。

在多年的征戰(zhàn)中;祁黃羊的腿腳落下了毛病,走路很不方便,便請求晉悼公準(zhǔn)許他辭職。

悼公說:“中軍尉職責(zé)重大;決定人選的事關(guān)系著國家的興亡。你在軍中多年,心目中一定有合適的人選。你覺得誰能替代你呢?”

根據(jù)這段話說說悼公對祁黃羊的態(tài)度。19、閱讀課《一只貝》文選段;回答問題。

但是;這只貝沒有被孩子們撿起。它不漂亮,它在海里的時候,就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進了它的殼內(nèi),那是個十分硬的石子,無論如何不能擠碎它;又帶著棱角;它只好受著內(nèi)在的折磨。它的殼上越來越?jīng)]有了顏色,沒有了圖案,它失去了做貝的榮譽;但它默默的,它說不出來。

它被埋在沙里。海水又漲潮了;潮又退了;它還在沙灘上;殼已經(jīng)破爛,很不完全了。

孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼;又來尋找更漂亮的呢。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西,他們拿著去見大人。

“這是什么東西?”

“這是珍珠!嗨;多稀罕的一顆大珍珠!”

“珍珠?這是哪兒來的呢?”

“這是石子鉆進貝里;貝用血和肉磨制成的。”啊,那貝殼呢?這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。

孩子們重新去沙灘尋找它;但沒有找到。

從珍珠的形成過程中,你會得到哪些啟示?20、閱讀課文《新型玻璃》;回答。

在現(xiàn)代化的建筑中;新型玻璃正在起著重要作用;在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

這段講的是什么?21、仔細讀課文《皮巧根橋》,說說本課寫了一件什么事?22、閱讀課文選段《三顧茅廬》;回答問題。

諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢;提出了三分天下;最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。

解釋茅塞頓開,并用它寫一句話。23、仔細閱讀課文《火燒云》,劃分段落層次。評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)24、判斷下列說法的正誤。

“不識廬山真面目”的原因是看不清楚25、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點是大而黑。26、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。

人類從蚊子身上得到啟示,最終解決了機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象。評卷人得分五、寫作題(共1題,共3分)27、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握。2、D【分析】【分析】修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。3、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨特的優(yōu)點,每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況;這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”,這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長,銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個“萬”。6、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。

【點評】考查學(xué)生對字義的了解。二、填空題(共7題,共14分)8、suìbiāoshūniàng【分析】【分析】穗suì禾本植物聚生在莖的頂端的花和果實:麥穗。稻穗。用絲線、布條或紙條等扎成的、掛起來往下垂的裝飾品:燈籠穗兒。膘biāo肥肉(多指牲畜):膘肥。膘壯。雖然這個字的右面是“票”;但是它是個形聲字,左形右聲,梳shū整理頭發(fā)的用具:木梳。用梳子整理頭發(fā):梳頭。釀niàng利用發(fā)酵作用制造酒;醋、醬油等:釀造。釀酒。釀醋。指酒:佳釀。蜜蜂做蜜:釀蜜。喻事情積漸而成:醞釀。

【點評】做這樣的題首先要看清楚,是不是多音字,如果不是多音字就好辦了,只要分清聲母韻母就行,還有個就是聲調(diào)。9、rìjiànxiábiànràoqiūcóng【分析】【分析】日漸斜(xiá):太陽漸漸落山。斜;傾斜。因古詩需與上一句押韻,所以應(yīng)讀xiá。遍繞:環(huán)繞一遍。秋叢:指叢叢秋菊。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認讀拼音的能力。10、到處花飛歪【分析】【分析】近義詞;是指詞匯意義相同或相近的詞語,如“美好”和“美妙”;“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思,同“字意”。通常指一個字有幾種意思。11、舒服匆忙告別反對【分析】【分析】愜意:形容舒服;滿意、稱心;可以解釋為心情感到愉快暢快,愉悅或舒暢。匆匆:急急忙忙的樣子。道別:分別時與人打招呼。反駁:對立,矛盾。

【點評】對于近義詞的題型,只要理解這個詞語的意思,很快就能找到近義詞了。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、成果【分析】【分析】首先理解詞意,區(qū)別近義詞。成果:指學(xué)習(xí)、工作、勞動上的成效和成績。成績:工作或?qū)W習(xí)的收獲或成就。根據(jù)句子的意思“他的研究____獲得了專家的好評。”橫線上應(yīng)填:成果。

【點評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對號入座。13、心用滿滿自強【分析】【分析】一心二用:是把精力同時放在兩樣事物上;一般情況下,一心二用會造成兩件事都不成功。信心十足:比喻對所要做的事充滿干勁,有百分之百的信心去做好,完成,胸有成足。自立自強:自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安于現(xiàn)狀,勤奮,進取,依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。

【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對成語的掌握,需要平時注意積累。14、發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)培育培養(yǎng)【分析】【分析】實現(xiàn):使成為現(xiàn)實。發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究;探索等;看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。培育:培養(yǎng)幼小生物;使其發(fā)育成長。培養(yǎng):以適宜的條件使繁殖。

【點評】考查學(xué)生對相近詞語的掌握,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思,很容易找到答案。三、問答題(共9題,共18分)15、是爺爺?shù)奶J笛!“啊,爺爺?shù)奶J笛!”【分析】【分析】強強從未經(jīng)過這樣的漫漫長夜;緊張;害怕、孤獨陪伴著他。不知過了多久,在朦朧中,他仿佛聽到了一種奇特的聲音。是爺爺?shù)奶J笛!“啊,爺爺?shù)奶J笛!”

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。16、先概括地講“中國印,舞動的北京”一經(jīng)面世,就受到全國乃至全世界的贊揚。然后通過一個具體事例——得到奧組委的認可,更說明了“這個會徽的設(shè)計無疑是成功的”?!痉治觥俊痉治觥肯雀爬ǖ刂v“中國??;舞動的北京”一經(jīng)面世,就受到全國乃至全世界的贊揚。然后通過一個具體事例——得到奧組委的認可,更說明了“這個會徽的設(shè)計無疑是成功的”。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,課文脈絡(luò)、認真閱讀課文不難找出正確答案。17、這是一個排比句?!痉治觥俊痉治觥恳粫阂粫阂粫壕涫浇Y(jié)構(gòu)相同;將云朵不同的顏色表現(xiàn)出來。排比是一種修辭手法,利用意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組(主謂/動賓)或句子并排(三句或三句以上),達到一種加強語勢的效果。

【點評】用來加強語勢強調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式。18、悼公對祁黃羊的重用及高度的信任?!痉治觥俊痉治觥康抗珜ζ铧S羊的重用及高度的信任。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認真閱讀課文,結(jié)合自己對祁黃羊的感悟,言之有理即可。19、人生會面對復(fù)雜的環(huán)境和各種的選擇機會,我們不應(yīng)該觀望、迷茫,而應(yīng)當(dāng)對生活主動出擊、對環(huán)境自然適應(yīng)?!痉治觥俊痉治觥坎辉O(shè)統(tǒng)一答案。示例:人生會面對復(fù)雜的環(huán)境和各種的選擇機會;我們不應(yīng)該觀望;迷茫,而應(yīng)當(dāng)對生活主動出擊、對環(huán)境自然適應(yīng)。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。20、新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡?!痉治觥俊痉治觥空n文選段講的是新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。21、寫了皮巧根在爺爺?shù)膸椭拢车挂豢么罅鴺?,在一條小河上架起一座木橋,為過河的人們提供了便利,受到人們的愛戴和敬仰的事情?!痉治觥俊痉治觥空n文寫了皮巧根在爺爺?shù)膸椭拢豢车挂豢么罅鴺?,在一條小河上架起一座木橋,為過河的人們提供了便利,受到人們的愛戴和敬仰的事情。

【點評】這篇課文淺顯易懂,文章結(jié)構(gòu)簡單,語言樸實,字里行問蘊含著真誠的“愛心”,教師沒有作講解分析,只是作點撥引導(dǎo),充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,把時間還給了學(xué)生,讓學(xué)生自主閱讀,在充分讀的基礎(chǔ)上進行討論交流,理解感悟,受到教育和啟發(fā):為人獻出自己的愛心。達到了教學(xué)的目的。22、原來心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開。聽了老師的講解,我茅塞頓開?!痉治觥俊痉治觥棵┤D開,頓:立刻;忽然。原來心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開。例:聽了老師的講解,我茅塞頓開。

【點評】這種類型的題目要先了解詞義,再根據(jù)詞義造句。23、第一段寫火燒云上來時,天空中的霞光使大地的一切都改變了顏色。第二段寫火燒云的顏色、形狀在不斷變化著。第三段寫火燒云下去了?!痉治觥俊痉治觥窟@篇課文共七個自然段;按火燒云變化來安排材料的。全文可分三大段:第一段寫火燒云上來時,天空中的霞光使大地的一切都改變了顏色。第二段寫火燒云的顏色;形狀在不斷變化著。第三段寫火

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