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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、將重為20N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,金屬塊體積的1/4浸入水中并靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N,當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)?)A.18NB.16NC.14ND.10N2、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是()A.測(cè)定空氣中氧氣含量。

B.檢查裝置氣密性。

C.驗(yàn)證反應(yīng)放熱。

D.驗(yàn)證氫氣密度比空氣小。

?3、為了使蔗糖快些溶解,小明根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)采取了下列做法,其中不會(huì)加快蔗糖溶解速度的是()A.研成粉末B.用熱水溶解C.用筷子不斷攪拌D.多加水4、實(shí)驗(yàn)室配制50g6%的氯化鈉溶液的部分操作如下,其中錯(cuò)誤的是()A.取NaCl

B.稱(chēng)量3gNaCl

C.量取47mL

D.溶解。

5、一木塊如右圖放置在水平桌面上;沿虛線切去一半,將其放在上面,此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的()

A.1倍B.2倍C.倍D.倍評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、線圈平面與磁場(chǎng)方向____的位置是線圈的平衡位置。經(jīng)實(shí)驗(yàn),通電線圈在磁場(chǎng)中____轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈越過(guò)平衡位置以后,它受到的力要____它的轉(zhuǎn)動(dòng)。在實(shí)際的直流電動(dòng)機(jī)中通過(guò)____來(lái)改變電流方向,使電動(dòng)機(jī)的線圈在后半周也獲得____,更平穩(wěn)、更有力的轉(zhuǎn)動(dòng)下去。7、如果把自然界水里溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說(shuō)明____。8、燈火焰上加熱鐵絲,鐵絲不能燃燒,而將在酒精燈火焰上加熱后的鐵絲,立即插到氧氣的集氣瓶中能燃燒,其可能的原因是:____.9、如圖所示是A;B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____;

(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用____的方法提純A;

(3)將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用____(填“升溫”或“降溫”)的方法;

(4)t1℃時(shí),A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量____(填“可能”或“一定”)相同.

10、甲、乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修人員在甲地用電壓表、電流表和電源接成如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離為_(kāi)___m.

11、根據(jù)如圖所示某牙膏商標(biāo)上的部分文字;用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)圖中一種金屬元素的符號(hào)____;

(2)n個(gè)硝酸根離子的符號(hào)____;

(3)碳酸鈣高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

12、(1)某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石,該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t.

(2)用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng),可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t.13、“思維導(dǎo)圖”是英國(guó)著名教育專(zhuān)家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中;以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識(shí)自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng),可直觀顯現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò),深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒(méi)有完成的思維導(dǎo)圖,試在A;B處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

A____、B____14、兩根平行導(dǎo)線通電后,會(huì)出現(xiàn)如圖(甲)所示的現(xiàn)象(圖中箭頭表示電流方向,實(shí)線、虛線分別表示導(dǎo)線通電前、后的位置).由此可以推斷:在圖(乙)所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),長(zhǎng)度會(huì)____(選填“變長(zhǎng)”或“變短”,不考慮摩擦力),你判斷的依據(jù)是:____;若螺線管的右端是N極,則電源右端是____極。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)20、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共7分)22、(1)科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路,并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座.

(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖.

(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長(zhǎng)線)分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線.

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共10分)23、在圖中;用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中。

24、如圖所示,請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中,使開(kāi)關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】根據(jù)浮力大小計(jì)算里的稱(chēng)重法,由公式可知,G=20N,金屬塊體積的浸入水中并靜止時(shí)=18N代入公式可知=2,N根據(jù)公式可知,完全沒(méi)入以后,是原來(lái)3倍,也變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,即完全浸沒(méi)后=6N,由可知完全浸沒(méi)后,=20N-6N=14N,由于與杯底接觸,則底部會(huì)給金屬塊一個(gè)向上的支持力,所以<14N。故D對(duì);ABC錯(cuò);選擇D。

【分析】結(jié)合稱(chēng)重法,阿基米德原理以及力的平衡求解。2、A【分析】【解答】A;木炭燃燒生成氣體;不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B;利用加熱法檢查裝置的氣密性;若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明裝置氣密性好,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C;充滿(mǎn)氫氣的肥皂泡上升;說(shuō)明氫氣的密度比空氣小,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D;反應(yīng)放熱會(huì)使容器內(nèi)的氣壓變大;氣球會(huì)鼓起來(lái),故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故選項(xiàng)為:A.

【分析】A;根據(jù)木炭燃燒生成氣體;不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變分析;

B;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析;

C;根據(jù)反應(yīng)放熱會(huì)使容器內(nèi)的氣壓變大分析;

D、根據(jù)肥皂泡上升分析.3、D【分析】【解答】A;固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大??;也能改變?nèi)芙馑俾?,研成粉末增加了蔗糖與水的接觸面積,加快了蔗糖的溶解速度,故選項(xiàng)不符合題意;

B;用熱水溶解;能加快分子的運(yùn)動(dòng)速度,能加快蔗糖與水的接觸機(jī)會(huì),從而加快了蔗糖的溶解速度,故選項(xiàng)不符合題意;

C;用筷子不斷攪拌;能加快分子運(yùn)動(dòng)速度,能加快蔗糖與水的接觸機(jī)會(huì),從而加快了固體物質(zhì)的溶解速度,故選項(xiàng)不符合題意;

D;多加水;增加溶劑的量實(shí)際上是影響溶解溶質(zhì)的量的多少,與溶解速度無(wú)關(guān),故選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

【分析】只要能改變固體與水的接觸機(jī)會(huì)就能改變固體的溶解速率;加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有:攪拌、加熱、磨成粉末等,其中研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積.4、C【分析】【解答】A;取用固體粉末狀藥品時(shí);應(yīng)用藥匙取用,瓶塞應(yīng)倒放,圖中所示操作正確;

B;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);配制50g6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g;托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確;

C;量取液體時(shí);視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤;

D;進(jìn)行溶解操作時(shí);在燒杯中進(jìn)行,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中所示操作正確;

故選:C.

【分析】A;根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.5、B【分析】【分析】根據(jù)壓強(qiáng)公式質(zhì)量不變,受力面積減少一倍,易知壓強(qiáng)為原來(lái)的兩倍。

【解答】木塊質(zhì)量這里看做是均勻分布的,沿虛線豎直切去左半部,放在右半部的上面,顯然總質(zhì)量M不變,重力G=Mg不變,根據(jù)壓強(qiáng)的公式所以接觸面積S減半,壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,故選B。

所以是B二、填空題(共9題,共18分)6、垂直受力阻礙換向器動(dòng)力【分析】【分析】(1)線圈和磁場(chǎng)方向垂直的位置是線圈的平衡位置。

(2)線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí),由于慣性要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置,磁場(chǎng)方向不變,受力方向不變,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)受到阻礙。

(3)實(shí)際中的電動(dòng)機(jī)依靠換向器;在線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),能自動(dòng)改變線圈中的電流方向,使線圈受力方向和依靠慣性轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,獲得動(dòng)力。

【解答】(1)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直的位置是線圈的平衡位置。

(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)平衡位置;依靠慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置后,磁場(chǎng)不變,電流不變,受力方向不變,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)受到阻礙。

(3)在實(shí)際的直流電動(dòng)機(jī)中安裝了換向器;換向器在線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),能自動(dòng)改變電路中的電流方向,能使線圈獲得動(dòng)力而繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

故答案為:垂直受力阻礙換向器動(dòng)力7、氧氣比氮?dú)庖兹苡谒痉治觥俊窘獯稹克腥芙獾臍怏w收集;氧氣的體積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏大,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏小,所以說(shuō)明水中溶解的氧氣比氮?dú)舛唷?/p>

【分析】本題考查氧氣、氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)及在水中的溶解性,題中數(shù)據(jù)是溶解在水中的氣體收集后的結(jié)果,偏大則溶解的多,偏小則溶解的少。8、空氣中氧氣的濃度不夠【分析】【解答】根據(jù)實(shí)驗(yàn)所給已知條件;集氣瓶中有充足的氧氣,鐵絲能燃燒,而在空氣不能燃燒,說(shuō)明空氣中氧氣的濃度不夠.

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒所需條件和燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析.9、C>B>A降溫結(jié)晶升溫可能【分析】【解答】(1)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí);A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;故答案為:C>B>A;

(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí);可用降溫結(jié)晶的方法提純A,因?yàn)锳受溫度的影響變化比較大;故答案為:降溫結(jié)晶;

(3)將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法;因?yàn)镃的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:升溫;

(4)t1℃時(shí);A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同,故答案為:可能.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A,因?yàn)锳受溫度的影響變化比較大;將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法,因?yàn)镃的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同.10、15000【分析】【解答】由I=可得;導(dǎo)線電阻:

R===6Ω;

則導(dǎo)線長(zhǎng)度:

L==30km;

短路位置離甲地的距離:

s===15km=15000m.

故答案為:15000.

【分析】知道電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,又知道每千米導(dǎo)線的電阻值,可求導(dǎo)線的長(zhǎng)度,然后除以2即可求出短路位置離甲地的距離.11、K(或Ca)nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】(1)圖中涉及的物質(zhì)的組成元素中;鉀元素;鈣元素屬于金屬元素,其元素符號(hào)分別是K、Ca;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,n個(gè)硝酸根離子可表示為:nNO3﹣;

(3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;

故答案為:(1)K(或Ca);(2)nNO3﹣;(3)CaCO3CaO+CO2↑.

【分析】(1)圖中涉及的物質(zhì)的組成元素中;鉀元素;鈣元素屬于金屬元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.12、342.9912.1【分析】【解答】(1)設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x.

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

(2)設(shè)可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y;

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案為:(1)342.9;(2)912.1.

【分析】(1)由赤鐵礦石的質(zhì)量;氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量;

(2)由生鐵中鐵的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可.13、1.01×105越小【分析】【分析】1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相等于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),也就是1.01×105帕;流體包括液體和氣體;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小。

【解答】1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相等于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),也就是1.01×105帕;根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大。

故答案為:1.01×105;越小14、變短由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故變短負(fù)【分析】【分析】本題考查了電流的磁場(chǎng);磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、安培定則的應(yīng)用;看似是復(fù)雜,仔細(xì)審題,是可以用初中所學(xué)知識(shí)解決的,只是要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。(1)仔細(xì)觀察兩根平行導(dǎo)線通電前后它們之間的距離可分析出導(dǎo)線相互作用規(guī)律;(2)利用圖示的線圈繞向和電流方向,根據(jù)安培定則即可確定螺線管的右端的極性。

【解答】根據(jù)圖(甲)所示的現(xiàn)象可知;電流方向相同時(shí),兩導(dǎo)線會(huì)相互吸引;圖乙中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故螺線管的長(zhǎng)度會(huì)變短;圖乙中,螺線管的右端為N極,左端為S極,根據(jù)螺線管的線圈繞向,利用安培定則可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出;所以電源右端是負(fù)極。

故答案為:變短;由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故變短;負(fù)。三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱(chēng)為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題,共20分)20、如圖:

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫(huà)在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向

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