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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷305考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、《唐律疏議·斗訟》中規(guī)定:凡控告祖父母、父母的,即構(gòu)成“十惡”中的不孝罪,處絞刑;控告其親尊長(zhǎng)、外祖父母、夫、夫之祖父母的,徒二年;控告大功尊長(zhǎng)的,徒一年半。這反映了唐代律法A.缺乏法制精神B.蘊(yùn)含自然法思想C.滲透儒家價(jià)值理念D.未處理好禮與法的關(guān)系2、宋代仁宗朝,三司使陳旭因違反“三公不按吏”制度,于朝堂"傷人",被監(jiān)察官?gòu)椲啦⒈涣T職務(wù),樞密使晏殊以笏擊人折齒,監(jiān)察官員曹修古認(rèn)為其“忿躁亡大臣體”,予以彈劾,據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)()A.專制皇權(quán)得到強(qiáng)化B.建章立制維護(hù)法紀(jì)C.中樞權(quán)力相互制衡D.行政效能有所提高3、希羅多德在《歷史》中虛構(gòu)了幾位君主關(guān)于政體的辯論。其中一位君主說(shuō)道:“逃過(guò)了傲慢的僭主(非法篡權(quán)的獨(dú)裁者),卻遇到一群傲慢的群氓也無(wú)法忍受我們可以在優(yōu)秀分子中挑選一批人,讓他們來(lái)掌權(quán)。這是因?yàn)槲覀円彩瞧渲械囊环肿??!边@位君主認(rèn)可的政治制度是A.古希臘的直接民主B.古希臘的寡頭政治C.古希臘的僭主政治D.古羅馬的元首制度4、宋代科舉考試實(shí)行封彌和譽(yù)錄制度,前者是將考卷上的考生姓名籍貫封貼,使考官無(wú)法得知考生身份,后者是將原卷封存,另抄副卷交考官批閱,以防考官辨認(rèn)考生筆跡。這些制度()A.造成了選官制度日趨僵化B.提高了官員的文化素質(zhì)C.提高了科舉考試的公正性D.杜絕了科場(chǎng)的舞弊現(xiàn)象5、有學(xué)者在評(píng)論某稅制時(shí)說(shuō):“它舍棄了按人征稅的傳統(tǒng)人頭稅,全面開啟了按土地和資產(chǎn)征稅的稅制新里程,對(duì)當(dāng)時(shí)唐朝的統(tǒng)治,以及唐后中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的分布,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”。下列各項(xiàng)中對(duì)這一稅制的內(nèi)容表述正確的是()A.每戶按人丁和田畝繳納戶稅B.取消租庸調(diào)和一切雜稅雜役C.加強(qiáng)人身控制擴(kuò)大收稅對(duì)象D.一年分春季和秋季兩次征稅評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、閱讀材料;完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國(guó)古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況:。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后;全面推行郡縣制,形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年:

(1)_________(制度名稱);

東漢:州;郡、縣。

漢初(2)_______________________。

后來(lái)漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上,漢武帝頒布(3)“_____”,_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū);成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州;縣。

隋廢郡;由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道;州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮;

監(jiān)察區(qū)“道”(4)________________。

7、中國(guó)古代的國(guó)家政治治理。

國(guó)家治理體系是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。其中治理國(guó)家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。(1)完成下列提綱。(將字母分別填入相應(yīng)空格中)

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢(shì)。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢(shì)。

E;“家國(guó)一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

(2)若就提綱中的“二”展開論述;可選擇下列哪三則材料?(選字母)

8、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國(guó)舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門,下品無(wú)勢(shì)族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門,下品無(wú)勢(shì)族”的局面9、民族交融往往通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng);和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類;與下列事件對(duì)應(yīng),填寫在答題紙上(填寫序號(hào)和文字)。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場(chǎng)⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

10、中國(guó)古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”;漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率,漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅,但________繁雜多變,往往超過(guò)正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法,分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“________”明朝后期,張居正在全國(guó)推行________明朝后期,張居正在全國(guó)推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、魏晉時(shí)期開始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤12、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝,行省制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大變化,是中國(guó)省制的開端。A.正確B.錯(cuò)誤13、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤14、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤15、從租調(diào)制到租庸調(diào)制,保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國(guó)家賦稅收入。A.正確B.錯(cuò)誤16、中國(guó)古代早期政治制度形成了家國(guó)一體的政治結(jié)構(gòu),最高統(tǒng)治集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中。A.正確B.錯(cuò)誤17、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤18、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤19、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共1題,共8分)20、閱讀材料,回答問(wèn)題材料19099年1903月,清政府頒布“興學(xué)詔書”,鼓勵(lì)各地興辦學(xué)堂。6年22月,清廷命張之洞主持修訂《奏定學(xué)堂章程》,即《癸卯學(xué)制》,該學(xué)制包括《奏定蒙養(yǎng)院及家庭教育法》等1907個(gè)法律性文件,它以日本學(xué)制為媒介,將西方教育制度全面引入,包括學(xué)校教育系統(tǒng)、教育內(nèi)容、管理方式、行政體制等。它強(qiáng)調(diào)各等級(jí)學(xué)堂“均以忠孝為本,以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基”,“而后以西學(xué)瀹(疏導(dǎo))其智識(shí),練其藝能”。學(xué)制頒布之后,新式學(xué)堂開始大量涌現(xiàn),37888年全國(guó)各級(jí)各類學(xué)堂增加到1024988所,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到人。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括晚清教育改革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)晚清的教育改革。——摘編自劉虹《“癸卯學(xué)制”百年簡(jiǎn)論》評(píng)卷人得分五、論述題(共3題,共18分)21、下圖是明清時(shí)期鄉(xiāng)村社會(huì)治理空間結(jié)構(gòu)示意圖。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料鄉(xiāng)村治理鄉(xiāng)村治理

明清時(shí)期的鄉(xiāng)村治理中,縣級(jí)政府和鄉(xiāng)紳在鄉(xiāng)村治理中都承擔(dān)一定職責(zé)和角色。鄉(xiāng)紳主導(dǎo)的地方組織與縣衙官員代表的皇權(quán)相互影響,共同作用于鄉(xiāng)村社會(huì),最終基層社會(huì)確立了以鄉(xiāng)紳為主體的治理體系,從而出現(xiàn)自治化傾向。鄉(xiāng)紳在鄉(xiāng)村治理中既是皇權(quán)的維護(hù)者,也是鄉(xiāng)村在皇權(quán)統(tǒng)治下的屏障,最終與統(tǒng)治階層達(dá)到高度的默契實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的穩(wěn)定秩序??h級(jí)政府為了實(shí)現(xiàn)權(quán)力的滲透進(jìn)行社會(huì)治理,一方面借助鄉(xiāng)紳的力量進(jìn)行統(tǒng)治,另一方面也在抑制地方的權(quán)力。這樣以鄉(xiāng)村空間為載體,縣級(jí)政府、鄉(xiāng)紳階層和鄉(xiāng)民彼此相互影響,通過(guò)不同空間行為進(jìn)行權(quán)力的爭(zhēng)奪和博弈,以達(dá)到穩(wěn)定和治理鄉(xiāng)村的目的。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)圖中所示明清時(shí)期鄉(xiāng)村社會(huì)治理的特征加以闡釋。——摘編自程朋飛、劉云剛《明清時(shí)期鄉(xiāng)村社會(huì)治理的空間機(jī)制》22、閱讀材料,完成下列要求。材料:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民“建國(guó)”和“治國(guó)”的偉大實(shí)踐,形成了一套與西方“政黨政治”不同的“人民政治”的制度系統(tǒng)和政治文化。新中國(guó)的政治文明是與以自由主義為基礎(chǔ)的西方政治文明不同的新的政治文明。它脈接于馬克思主義,又扎根于中國(guó)國(guó)情,不斷形成和完善于中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐之中,并為新中國(guó)的偉大成就提供了充分證明。——摘編自徐俊忠《關(guān)于新中國(guó)政治文明與政治類型的思考——兼談中國(guó)共產(chǎn)黨的政治定位》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“新中國(guó)人民政治”提煉出一個(gè)論題,并加以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合;表述成文,邏輯嚴(yán)密,條理清楚。)23、材料下列圖表出自美國(guó)橋水基金創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐所著《變化中的世界秩序》一書。圖表曲線描述了1500年至2000年世界上主要國(guó)家的國(guó)力發(fā)展的相對(duì)趨勢(shì)(以1.0為最高值的相對(duì)值比較)。其中①為中國(guó),②為荷蘭,③為英國(guó),④為美國(guó),⑤為俄國(guó),⑥為奧斯曼土耳其。圖標(biāo)中的柱狀陰影是不同歷史時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)頻次。

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖表,針對(duì)圖表中描述的歷史現(xiàn)象及其背后的歷史邏輯,提出觀點(diǎn),闡述論證。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù)、表述清晰。)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)24、閱讀教材P45“史料閱讀”,思考:法家和儒家的治國(guó)理念有什么不同?你認(rèn)為誰(shuí)的更適合當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)?為什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

由材料中的法律條文來(lái)看,滲透著儒家的“親親”“尊尊”思想,唐律將刑罰制度與儒家經(jīng)典緊密結(jié)合,即“德禮為政教之本,刑罰為政教之用”,禮與法、倫理與法律的合一,故C正確;材料體現(xiàn)了法制,A錯(cuò)誤;自然法通常是指字宙秩序本身中作為切指定法制基礎(chǔ)的關(guān)于正義的基本和終極的原則的集合,在古羅馬法中滲透著一些自然法思想,如理性、證據(jù)、公正、平等、自由等,B錯(cuò)誤;《唐律疏議》繼承了儒家對(duì)于禮與法關(guān)系的觀點(diǎn),將禮溶于律中,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知三司使陳旭和樞密使晏殊遭到監(jiān)察官員的彈劾,反映宋代監(jiān)察官員堅(jiān)決維護(hù)法紀(jì),B項(xiàng)正確;材料未涉及皇權(quán)的加強(qiáng),排除A項(xiàng);監(jiān)察機(jī)構(gòu)不屬于中樞機(jī)構(gòu),排除C項(xiàng);材料未涉及行政效率提高,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料中“我們可以在優(yōu)秀分子中挑選一批人,讓他們來(lái)掌權(quán)。這是因?yàn)槲覀円彩瞧渲械囊环肿印笨芍?,該君主認(rèn)可由少數(shù)人掌握政權(quán),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該政治制度是寡頭政治,B項(xiàng)正確;直接民主指的公民作為國(guó)家的主人直接管理自己的事務(wù),材料并未涉及,A項(xiàng)排除;僭主政治指以非法手段取得政權(quán)者(僭主)建立的獨(dú)裁統(tǒng)治,材料未體現(xiàn),C項(xiàng)排除;古羅馬的元首制度指由元首一人領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家,實(shí)質(zhì)上是“披著共和外衣”的君主制,與材料主旨不符,D項(xiàng)排除。故選B項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這些制度都是為了減少科舉考試中有可能出現(xiàn)的舞弊行為,從而提高科舉考試的公正性,C項(xiàng)正確;這些制度是為了保證科舉考試的公正性,并沒(méi)有造成選官制度的僵化,和提高官員的文化素質(zhì)無(wú)關(guān),排除AB項(xiàng);這些制度能夠提高考試的公正性,但不一定能夠杜絕科場(chǎng)的舞弊現(xiàn)象,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】

材料信息“它舍棄了按人征稅的傳統(tǒng)人頭稅,全面開啟了按土地和資產(chǎn)征稅的稅制新里程,對(duì)當(dāng)時(shí)唐朝的統(tǒng)治,以及唐后中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的分布,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”說(shuō)明的稅制是唐中期的兩稅法。兩稅法取消了租庸調(diào)和一切雜稅雜役,B項(xiàng)正確;兩稅法規(guī)定每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅,排除A項(xiàng);兩稅法減輕了人身控制,擴(kuò)大了收稅對(duì)象,排除C項(xiàng);兩稅法一年分夏季和秋季兩次征稅,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年在地方推行的制度是郡國(guó)并行制;推行郡國(guó)并行制,使中央集權(quán)受到威脅,最終引發(fā)了七國(guó)之亂;后漢武帝頒布“推恩令”,強(qiáng)化了中央集權(quán);唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮,監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大?!窘馕觥靠?guó)并行制推行郡國(guó)并行制,使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大。7、略

【分析】【詳解】

(1)一;貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制;以血緣關(guān)系為紐帶,夏商周的制度都具有“家國(guó)一體”特點(diǎn),所以1)應(yīng)填E;二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知,這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán),所以二出應(yīng)填C;且2)處應(yīng)填A(yù);三、標(biāo)題是選官制度的演變,而中國(guó)的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變,且不斷制度化,所以1)處應(yīng)填B;四、中國(guó)古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任,隨著歷史發(fā)展,后來(lái)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察,所以1)處應(yīng)填D。

(2)根據(jù)材料可知,“秦代行政圖“,反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故B項(xiàng)正確;“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故C項(xiàng)正確;都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu),有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),故E項(xiàng)正確;“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展,與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史,當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!窘馕觥浚?)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D

(2)B、C、E8、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知;西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度,貴族世代壟斷高官;

②結(jié)合所學(xué)可知;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制,即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職;

③結(jié)合所學(xué)可知;秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官;

④⑤結(jié)合所學(xué)可知;漢代實(shí)行察舉制,察舉指先考察而后推舉;

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知;察舉制分常科(歲舉)和特科(無(wú)固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉;茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等;

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知;積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充;

⑩??結(jié)合所學(xué)可知;魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制,即在各州;郡設(shè)置資品、大中正,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得中正的士人,由吏部授官;

?結(jié)合所學(xué)可知,九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門,下品無(wú)勢(shì)族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉??铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭(zhēng)方式;文成公主進(jìn)藏屬于和親方式;設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式;建立榷場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式。【解析】戰(zhàn)爭(zhēng):①征伐匈奴;和親:④文成公主進(jìn)藏;改革與管理:②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院;經(jīng)濟(jì)交往:⑤建立榷場(chǎng)。10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;漢朝的分口賦;算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;唐朝實(shí)行租庸調(diào)制,租;調(diào)之外的役,用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;780年,唐朝政府改行兩稅法,按田畝征收地稅,按人丁;資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;征收兩稅,但附加稅繁雜多變,往往超過(guò)正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;明初賦稅分夏稅;秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“金花銀”。明朝后期,張居正在全國(guó)推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”。【解析】財(cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共9題,共18分)11、B【分析】【詳解】

唐朝開始實(shí)行租庸調(diào)制,故題目錯(cuò)誤。12、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn),并非秦朝開創(chuàng),故該說(shuō)法錯(cuò)誤。13、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國(guó)際貨幣體系,一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。14、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說(shuō)法錯(cuò)誤。15、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役,保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國(guó)家賦稅收入。故題干表述正確。16、B【分析】【分析】

【詳解】

中國(guó)古代早期政治制度主要表現(xiàn)為分封制和宗法制,在分封制下,地方諸侯擁有很大的實(shí)權(quán),故最高統(tǒng)治集團(tuán)并未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。17、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ);克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立;伯里克利改革使雅典民主政治進(jìn)入黃金時(shí)期。因此題干表述正確。18、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對(duì)文明的產(chǎn)生有一定的影響,但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá),所以該說(shuō)法正確。19、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、材料分析題(共1題,共8分)20、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“清政府頒布‘興學(xué)詔書’;鼓勵(lì)各地興辦學(xué)堂”可知,政府推動(dòng);根據(jù)材料“1903年6月,清廷命張之洞主持修訂《奏定學(xué)堂章程》,即《癸卯學(xué)制》,該學(xué)制包括《奏定蒙養(yǎng)院及家庭教育法》等22個(gè)法律性文件”可知,立法保障;根據(jù)材料“包括學(xué)校教育系統(tǒng);教育內(nèi)容、管理方式、行政體制等”可知,體制完備;根據(jù)材料“它以日本學(xué)制為媒介,將西方教育制度全面引入”可知,參照西方,中西結(jié)合。

(2)評(píng)價(jià):根據(jù)材料“學(xué)制頒布之后,新式學(xué)堂開始大量涌現(xiàn),1907年全國(guó)各級(jí)各類學(xué)堂增加到37888所,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到1024988人”可知,推動(dòng)新式學(xué)堂的創(chuàng)辦,促進(jìn)中國(guó)教育近代化,派樣了新式人才;根據(jù)材料“而后以西學(xué)瀹(疏導(dǎo))其智識(shí),練其藝能”可知,促進(jìn)了西學(xué)傳播,培養(yǎng)了新式人才;教育改革培養(yǎng)了新式人才,為革命準(zhǔn)備了力量;根據(jù)材料“以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基”可知,教育改革保留了封建思想,阻礙教育發(fā)展。【解析】(1)政府推動(dòng);立法保障;體制完備;參照西方;中西結(jié)合。

(2)推動(dòng)新式學(xué)堂的創(chuàng)辦,促進(jìn)中國(guó)教育近代化;促進(jìn)了西學(xué)傳播,培養(yǎng)了新式人才;為革命準(zhǔn)備了力量;保留了封建思想,阻礙教育發(fā)展。五、論述題(共3題,共18分)21、略

【分析】【詳解】

闡釋:解讀材料圖表可知;明清時(shí)期的鄉(xiāng)村社會(huì)治理形成了縣級(jí)政府;鄉(xiāng)紳階層、鄉(xiāng)民三位一體的治理體系,根據(jù)材料“最終基層社會(huì)確立了以鄉(xiāng)紳為主體的治理體系”,可知確立了以鄉(xiāng)紳為主體、官民共治的治理體系。

根據(jù)材料“鄉(xiāng)紳主導(dǎo)的地方組織與縣衙官員代表的皇權(quán)相互影響;共同作用于鄉(xiāng)村社會(huì)”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期,隨著封建君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化,代表皇權(quán)專制的縣級(jí)政府通過(guò)森嚴(yán)的保甲制度;鄉(xiāng)里制度和具有法律效力的鄉(xiāng)約,加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)紳和鄉(xiāng)民的控制與統(tǒng)治。根據(jù)材料“鄉(xiāng)紳在鄉(xiāng)村治理中既是皇權(quán)的維護(hù)者,也是鄉(xiāng)村在皇權(quán)統(tǒng)治下的屏障,最終與統(tǒng)治階層達(dá)到高度的默契實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的穩(wěn)定秩序。”可知鄉(xiāng)紳作為皇權(quán)的維護(hù)者從縣級(jí)政府獲得政治權(quán)力,代表皇權(quán)參與鄉(xiāng)村治理,通過(guò)鄉(xiāng)規(guī)民約、儒家倫理道德和禮樂(lè)制度,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)民的治理,主導(dǎo)鄉(xiāng)村事務(wù)的管理。根據(jù)材料“縣級(jí)政府為了實(shí)現(xiàn)權(quán)力的滲透進(jìn)行社會(huì)治理,一方面借助鄉(xiāng)紳的力量進(jìn)行統(tǒng)治,另一方面也在抑制地方的權(quán)力。”可知鄉(xiāng)民通過(guò)繳納賦稅服從縣級(jí)政府的統(tǒng)治。根據(jù)材料“這樣以鄉(xiāng)村空間為載體,縣級(jí)政府、鄉(xiāng)紳階層和鄉(xiāng)民彼此相互影響,通過(guò)不同空間行為進(jìn)行權(quán)力的爭(zhēng)奪和博弈,以達(dá)到穩(wěn)定和治理鄉(xiāng)村的目的?!笨芍ㄟ^(guò)地緣、血緣關(guān)系,依托宗法制度,依附于鄉(xiāng)紳主導(dǎo)的地方組織。這樣明清時(shí)期就形成了以縣級(jí)政府、鄉(xiāng)紳階層和鄉(xiāng)民為載體,以鄉(xiāng)紳階層為主導(dǎo)的彼此相互影響、相互作用的穩(wěn)定的鄉(xiāng)村治理體系。

這一時(shí)期三位一體的鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系,使中央的權(quán)力(皇權(quán))逐步延伸到鄉(xiāng)村,有利于國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的有效治理,穩(wěn)固了封建統(tǒng)治;也使鄉(xiāng)村社會(huì)獲得了一定的自治權(quán),促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定;推動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的發(fā)展。特點(diǎn)是注重百姓在基層治理中的自主性、注重基層協(xié)商中的道德理性、注重道德感化方法與強(qiáng)制性法規(guī)的互補(bǔ)以及注重統(tǒng)合處理基層各類事務(wù),它注重道德教化,在一定程度上肯定村民自治,同時(shí)能夠有效地綜合治理各類鄉(xiāng)村事務(wù)。鄉(xiāng)約接續(xù)了古代社會(huì)崇德尚賢、扶危濟(jì)困、養(yǎng)民安民、息訟罷爭(zhēng)等鄉(xiāng)治傳統(tǒng),在宋明鄉(xiāng)村社會(huì)的治理中取得了較好的治理效果。現(xiàn)代中國(guó)的基層協(xié)商治理可以從鄉(xiāng)約的鄉(xiāng)村治理模式中獲得啟發(fā),并接續(xù)古代鄉(xiāng)里社會(huì)傳承下來(lái)的治理習(xí)俗與文化心理,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)具體的基層鄉(xiāng)村治理模式?!窘馕觥筷U釋:

明清時(shí)期的鄉(xiāng)村社會(huì)治理形成了縣級(jí)政府;鄉(xiāng)紳階層、鄉(xiāng)民三位一體的治理體系;確立了以鄉(xiāng)紳為主體、官民共治的治理體系。

明清時(shí)期;隨著封建君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化,代表皇權(quán)專制的縣級(jí)政府通過(guò)森嚴(yán)的保甲制度;鄉(xiāng)里制度和具有法律效力的鄉(xiāng)約,加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)紳和鄉(xiāng)民的控制與統(tǒng)治。鄉(xiāng)紳作為皇權(quán)的維護(hù)者從縣級(jí)政府獲得政治權(quán)力,代表皇權(quán)參與鄉(xiāng)村治理,通過(guò)鄉(xiāng)規(guī)民約、儒家倫理道德和禮樂(lè)制度,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)民的治理,主導(dǎo)鄉(xiāng)村事務(wù)的管理。鄉(xiāng)民通過(guò)繳納賦稅服從縣級(jí)政府的統(tǒng)治;通過(guò)地緣、血緣關(guān)系,依托宗法制度,依附于鄉(xiāng)紳主導(dǎo)的地方組織。這樣明清時(shí)期就形成了以縣級(jí)政府、鄉(xiāng)紳階層和鄉(xiāng)民為載體,以鄉(xiāng)紳階層為主導(dǎo)的彼此相互影響、相互作用的穩(wěn)定的鄉(xiāng)村治理體系。

這一時(shí)期三位一體的鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系,使中央的權(quán)力(皇權(quán))逐步延伸到鄉(xiāng)村,有利于國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的有效治理,穩(wěn)固了封建統(tǒng)治;也使鄉(xiāng)村社會(huì)獲得了一定的自治權(quán),促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定;推動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的發(fā)展。22、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性題,主題為“新中國(guó)人民政治”,根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以得出小論文的大概方向是梳理新中國(guó)成立之后人民政治的發(fā)展和完善過(guò)程的,因此小論文的論題可以是“中華人民共和國(guó)成立后不斷完善人民政治”,而人民政治發(fā)展完善的重要保障便是法律的制定,所以小論文的論題也可以是“新中國(guó)憲法的制定和完善彰顯了人民政治”。然后,以臨時(shí)憲法《共同綱領(lǐng)》、1954年頒布的第一部社會(huì)主義類型憲法、改革開放后修訂憲

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