2025年滬教版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學下冊月考試卷530考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在觀察蚯蚓運動的實驗中，要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做的目的是()A.有利于蚯蚓的運動B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下運動痕跡D.保持蚯蚓身體的柔軟性2、一些大樹的樹干基部生長了許多綠色絨毯狀的東西，這種“綠色絨毯”最有可能是()A.大樹自身的絨狀細葉B.藻類植物C.苔蘚植物D.真菌3、下列哪項不是威脅生物多樣性的原因（）

①亂捕亂殺；亂砍亂伐②發(fā)展生態(tài)農業(yè)③圍湖造田。

④生物入侵⑤建立自然保護區(qū)⑥環(huán)境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥4、下列說法中，錯誤的是()A.一個物體或物體的一部分，相對于參照物的位置的改變叫運動B.烏云遮住了太陽，是以太陽為參照物的C.研究某個物體的運動時，可同時選擇幾個物體做參照物D.某同學站著感到沒風，當他快跑時，立即感到有風迎面吹來，是以他做參照物的5、黃瓜的形成需要經過的過程是（）A.開花→受精→傳粉→結果B.開花→傳粉→受精→結果C.傳粉→開花→受精→結果D.傳粉→受精→開花→結果6、咸寧被譽為“中華桂花之鄉(xiāng)”，桂花植株的構成，由小到大的順序是（）A.組織、器官、細胞、植物體B.細胞、器官、組織、植物體C.細胞、組織、器官、植物體D.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體7、通過實驗；得到了ABC三個實心體的m﹣V圖象如圖所示，分析圖象可知（）

A.a物質的密度最小B.a物質的密度是c的兩倍C.b物質的密度是1.0×103kg/m3D.同種物質組成的物體，質量越大，密度越大8、科學家用單個分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞．下列有關“納米車”的說法正確的是（）A.“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動B.“納米車”分子不是由原子構成的C.“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D.“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于____。10、生物體在結構上具有明顯的層次性：例如：單細胞層次的生物：____；組織層次的多細胞生物：____；器官層次的多細胞生物：____；系統(tǒng)層次的多細胞生物：____。11、近視患者需佩戴由凹透鏡制成的眼鏡，是由于凹透鏡對光有____(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。12、化學研究的主要內容有____，____，?____．

學習化學的一個重要途徑是實驗，通過實驗以及對實驗現象的認真____和分析討論，可以驗證化學原理，學習科學探究的意義的方法并獲得化學知識．13、建筑工地要用500m3的沙石，現取這種沙石1×10﹣3m3，測得其質量為2.6kg，則這種沙石的密度為____kg/m3，若用載重4t的卡車運送，需運送____車．14、隨著社會的發(fā)展，為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中，長度的基本單位是____，電壓的基本單位是____．15、下圖為皮膚的結構，其中結構8是____。皮膚是一種組織、一種器官，還是一個系統(tǒng)?作出判斷____，并說說理由____。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。22、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、在龜兔賽跑中，眾多動物看到兔子比烏龜跑得快，這是根據什么得到這樣的結論的?由于兔子驕傲地認為自己肯定比烏龜快，途中輕松地睡了一覺，結果卻是烏龜先到達終點，裁判員判定烏龜勝利，他的依據又是什么?25、寒冷的冬天，人們在外面活動時經常會長出“白眉毛”或“白胡子”，請你用學過的物理知識解釋該現象形成的原因。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】本題考查蚯蚓的呼吸特點。蚯蚓靠能分泌黏液、濕潤的體壁進行呼吸。在觀察蚯蚓的實驗中，用濕棉球輕擦蚯蚓體表使其保持濕潤，目的是有利于蚯蚓正常呼吸。

【解答】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。所以，觀察蚯蚓時，要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸。

故答案為：B2、C【分析】【解答】題干中的“綠色絨毯狀”指植株矮??；苔蘚植物的特點是植株矮小，有莖和葉的分化，根為假根。因此選C

【分析】此題考查苔蘚植物的特征，由題干中的信息可知，此植物植株矮小，生活環(huán)境潮濕，符合苔蘚植物的特點。3、B【分析】【解答】①亂捕亂殺；亂砍亂伐；會破壞生物的棲息地，威脅生物的多樣性；②發(fā)展生態(tài)農業(yè)有利于保護生態(tài)環(huán)境；③圍湖造田會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，使生態(tài)環(huán)境惡化，能夠威脅生物多樣性；④生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現象，能夠威脅生物多樣性；⑤建立自然保護區(qū)，是指人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水土劃分出來，進行保護和管理．自然保護區(qū)為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境。⑥環(huán)境污染環(huán)會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導致生物不能再適應環(huán)境而死亡，能夠威脅生物多樣性。

【分析】本題主要考查威脅生物多樣性的原因相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。4、C【分析】【解答】一個物體或物體的一部分；相對于參照物的位置的改變叫機械運動，選項A正確，不合題意；

烏云遮住了太陽；是以太陽為參照物的，烏云是運動的，選項B正確，不合題意；

研究某個物體的運動時；不能同時選擇幾個物體做參照物，選項C錯誤，符合題意；

某同學站著感到沒風；當他快跑時，以他做參照物的，感到有風迎面吹來，選項D正確，不合題意；

故選C。

【分析】理解機械運動的概念，掌握參照物的選擇。5、B【分析】【解答】開花和結果是一個連續(xù)的過程。被子植物生長到一定時期就會開花；開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管，花粉管延伸到胚珠內部，釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵，這是受精過程，受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。所以黃瓜的形成要經過開花→傳粉→受精→結果，故選B。

【分析】做這題的關鍵是果實與種子的形成，要了解果實形成的整個過程才能很好的做題。6、C【分析】【解答】：細胞是植物體結構和功能的基本單位；一般地說，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂；分化，形成組織、器官，進而形成植物體．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織．組織進一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞．桂花屬于綠色開花植物，故其植株的構成，由小到大的順序為：細胞、組織、器官、植物體．

故選C

【分析】綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．7、C【分析】【分析】根據三個實心體的m-V的圖象；求出三種物質的密度，比較大小，確定ABC選項的正誤；密度是物質的特性，其大小與物質的種類和狀態(tài)有關，而質量；體積無關。本題考查了密度特性的理解和密度的計算，能從m-V圖象得出相關信息是解題的關鍵。

【解答】解：（1）由圖象可知，當Va=2.5cm3，ma=4.5g，則

當Vb=4.5cm3，mb=4.5g，則

當Vc=5cm3，mc=2.5g，則

可見：c物質的密度最小，故A錯，ρa：ρc=1.8g/cm3：0.5g/cm3=3.6：1，即a物質的密度是c的3.6倍，故B錯；b物質的密度是1g/cm3=1.0×103kg/m3；故C正確；（2）同種物質組成的物體，其密度是定值，質量變大，密度不變，故D錯。

故答案為：C8、D【分析】【分析】（1）根據納米車的作用考慮；（2）根據分子和原子的聯(lián)系考慮；（3）根據分子的大小考慮；（4）由題給信息來回答本題．

【解答】解：A．“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下能按照人規(guī)定的線路運動；并不是說必須在外力作用下才能運動，故A錯誤；

B．分子都是由原子構成的；故B錯誤；

C．分子的質量和體積都很小；用肉眼是看不到的，故C錯誤；

D．“納米車”的研制成功說明分子在外力作用下能按照人規(guī)定的線路運動；說明了人可以控制分子運動，故D正確．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、前庭和半規(guī)管【分析】【解答】能夠閉上眼睛；也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管。

【分析】前庭和半規(guī)管有感受頭部位置變動的位覺感受器。10、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結合典型的單細胞；多細胞生物個體舉例回答。

【解答】有些生物是由一個細胞組成的，如草履蟲，這些生物屬于單細胞層次的生物；某些低等的生物，如水母，雖然是由許多細胞組成，而且分化出簡單的組織，但結構相當簡單，屬于組織層次的多細胞生物；被子植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；高等動物（包括人體）的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（人體）。

故答案為：草履蟲；水母；被子植物；人體11、發(fā)散【分析】【分析】近視眼的成因是晶狀體太厚；折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處一點的光會聚在視網膜前，到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑了。

【解答】根據近視眼的成因；利用凹透鏡對光線發(fā)散的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，就能使來自遠處物體的光會聚在視網膜上。

故答案為：發(fā)散12、研究物質的性質與變化研究物質的組成與結構研究物質的用途與制法觀察記錄【分析】【解答】化學是研究物質的組成；結構、性質、以及變化規(guī)律的科學；即研究的主要內容，研究物質的性質與變化；研究物質的組成與結構；研究物質的用途與制法．

學習化學的一個重要途徑是實驗；通過實驗以及對實驗現象的認真；觀察、準確記錄和分析討論，可以驗證化學原理，學習科學探究的意義的方法并獲得化學知識．

【分析】根據化學的定義分析，并且化學是一門以實驗為基礎的科學，化學的許多重大發(fā)現和研究成果都是通過實驗得到的．13、2.6×103325【分析】【解答】解：這種沙石的密度ρ===2.6×103kg/m3；

由ρ=可得，沙石的總質量m總=ρV總=2.6×103kg/m3×500m3=1.3×106kg=1300t；

則需運的車數為：n===325（車）．

故答案為：2.6×103；325．

【分析】已知這種沙石的體積和質量，利用密度公式即可求得其密度，已知沙石的體積可求得其總質量，根據卡車運載質量和砂石質量，可以得到需要運載的次數．14、m|V【分析】【分析】根據對常見物理量及其單位的掌握作答．

【解答】解：

不同的物理量有不同的單位．

在國際單位制中；長度的主單位是米，符號是m；電壓的主單位是伏特，符號是V．

故答案為：m；V．15、真皮器官皮膚由神經組織、結締組織等多種組織組成【分析】【分析】皮膚是身體表面包在肌肉外面的組織；是人體最大的器官。至于為什么？我們都知道構成人體的部分按照從小到大可以排列為細胞，組織，器官，系統(tǒng)，而皮膚由表皮，真皮，皮下組織這三種組織構成，因為組織構成器官，所以皮膚就是器官。

【解答】（1）皮膚從上到下分為表皮，真皮，皮下組織分別為7,8,9組成，因此8是真皮；（2）皮膚由神經組織、結締組織等多種組織組成，符合器官的定義，因此皮膚是一種器官。三、判斷題(共7題，共14分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該