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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級語文上冊階段測試試卷728考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、選一選。
下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣25、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1096、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、讀拼音,寫漢字。píngjiānzhè____________8、看漢字,寫拼音。____________吧您那9、將下面的字按照結(jié)構(gòu)進行分類。
影前后常跟著黑狗它朋友。
①左右結(jié)構(gòu):____
②上下結(jié)構(gòu):____
③獨體字:____10、看拼音寫漢字;再讀句子。
①pútáo____滴著水珠。
②sēnlín____是彩色的圖畫。11、讀句子;音節(jié)找出整體認讀音節(jié)。
shìshàngwúnánshìzhǐpàyǒuxīnrén____________12、我會讀,還會寫。yīnggāichìbǎnglìkè____________13、看拼音,寫詞語。shǔmīmàn老________咪____走評卷人得分三、連線題(共8題,共16分)14、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____15、選一選。
放____A;高山。
賽____B;樹。
登____C;電車。
爬____D;風箏。
坐____E、龍舟16、選一選。
九月____A;放風箏。
二月____B;重陽節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香17、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪18、連一連。
藍藍的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水19、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果20、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評卷人得分四、解答題(共3題,共24分)21、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).
22、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
體重頻數(shù)分布表。
。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);
②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;
(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?
23、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
體重頻數(shù)分布表。
。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);
②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;
(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?
評卷人得分五、翻譯(共2題,共20分)24、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚,故選B。
【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。
【點評】考查了學生的文化常識,學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.6、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的補角為110°;
故選:A.二、填空題(共7題,共14分)7、平間這【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標調(diào)。平,平整。間,一間。這,這些。
【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應(yīng)該掌握。8、bānínnà【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。吧;語氣助詞。您,對長者的尊稱。那,那邊。
【點評】考查學生對拼音的熟悉和掌握,學生要學會書寫。9、影跟狗朋前常黑它后著友【分析】【分析】考查學生對字形的掌握;影;跟、狗、朋都是左右結(jié)構(gòu);前、常、黑、它是上下結(jié)構(gòu),后、著、友都是獨體字。
【點評】學生應(yīng)重點掌握生字的字形,了解生字的結(jié)構(gòu)。10、葡萄森林【分析】【分析】葡萄;盛產(chǎn)于新疆等地,味道甜,水果。森林,是木材的主要來源。森林是野生動物的家園。森林能擋住風沙,防止水災(zāi);旱災(zāi)。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生要會讀拼音,理解句子。11、shìwúzhǐ【分析】?【分析】根據(jù)整體認讀音節(jié)都包含那些;學會直呼和識別,以加深記憶,做到形音的綜合掌握。
【點評】本題考查整體認讀音節(jié)和非整體認讀音節(jié)的區(qū)別。12、應(yīng)該翅膀立刻【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。應(yīng)該;按照道理要。翅膀,借助于飛行的雙翼。立刻,馬上。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應(yīng)學會書寫。13、鼠咪慢【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。老鼠;一種不討人喜歡的小動物。咪咪,貓的叫聲。慢走,慢慢走。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生要學會掌握。三、連線題(共8題,共16分)14、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。15、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。
【點評】學生應(yīng)重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。16、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)自己積累的知識回答。17、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會積累和掌握。18、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。
【點評】考查學生對語言表達的掌握,依據(jù)事物的特性,學生不難寫出。19、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。
【點評】學生應(yīng)重點掌握課文的生詞,并學會看圖識字。20、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。四、解答題(共3題,共24分)21、略
【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分線;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
22、略
【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×
360°=144°;
故答案為:52;144;
(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×
1000=720(人).23、略
【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×
360°=144°;
故答案為:52;144;
(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×
1000=720(人).五、翻譯(共2題,共20分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思
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