2020中考物理專題訓(xùn)練

專題訓(xùn)練1機械運動

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知識點1:長度和時間的測量

1.長度的測量：（1）長度單位及換算：1km=1000m1m=IQdm=100cm

（2）刻度尺的使用：①選②放③讀④記

2.時間的測量：（1）時間單位及換算：1h=60min=3600s

（2）停表的使用：①調(diào)②按③停④讀

3.測量誤差和測量錯誤的區(qū)別：①性質(zhì)②產(chǎn)生原因③減小或避免的方法

知識點2：運動的描述

1.機械運動：在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機械運動。

2.參照物：在研究物體的運動時，作為標準的物體叫參照物。

3.運動和靜止的相對性：取決于所選參照物

【溫馨提示】（1）運動的物體也可以被選作參照物，但是一旦被選作參照物，就被認為是靜止的。（2）

靜止的物體相對于所選參照物的位置沒有變化。（3）研究一個物體的運動狀態(tài)時，如果不選擇參照物，就無

法確定這個物體的運動狀態(tài)。

知識點3：運動的快慢

1.比較運動快慢的方法：s、t、v

2.速度：（1）定義：

（2）單位及換算：1m/s=3.6km/h

（3）公式：

3.運動的分類：

4.了解常見的速度：

知識點4：測量平均速度

1.實驗器材：

2.實驗原理：

3.實驗步驟：

4.實驗設(shè)計:

5.注意事項：

6.實驗表格設(shè)計：

本章中考終點

本章中考熱點主要有：物體長度的估測、刻度尺的使用與長度測量、時間測量、物體運動的描述、速

度與平均速度、運動圖像的應(yīng)用、平均速度的測量（實驗探究）。

1.物體長度的估測：

常以實際生活中常見的背景材料為載體，重點考查對生活中物理量的掌握情況和理論聯(lián)系實際的能力,

即對知識的活學(xué)活用，一般以選擇題的形式出現(xiàn)。

2,刻度尺的使用與長度測量

主要是刻度尺的使用與讀數(shù)方法，一般以填空題居多。

3.運動的描述

主要考查運動的相對性，物體靜止和運動的描述等知識點。注意的是參照物的選取與物體運動情況的

描述：同一物體的運動，選擇的參照物不同，物體運動描述不同。

4,速度與平均速度

速度是描述物體運動快慢的物理量，對速度概念的理解、應(yīng)用和有關(guān)計算，在中考題中常以選擇題、

填空題出現(xiàn)，以簡單計算題形式出現(xiàn)時，多數(shù)是一個問。

5.運動圖像

路程圖像：表示的是路程隨時間變化的規(guī)律；

：2）速度圖像：表示的是速度隨時間變化的規(guī)律；

學(xué)會讀懂運動圖像很重要，在復(fù)習(xí)中切不可忽視。

中考真題儲備

1.（2019?宜賓）小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后，對以下一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（A

A.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m；B.一個普通雞蛋的質(zhì)量約為300g；

C.中學(xué)生的正常步行速度約為6m/s；D.老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時間約為5s

2.（2019?淮安）小明坐在正在駛的公共汽車上，他認為自己是靜止的，所選取的參照物是（A）

A.小明旁邊的座位B.路旁的樹木

C.沿途的路燈D.迎面駛來的公共汽車

3.（2019?銅仁）“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩句中描述“輕舟”在運動，所選擇的參照物是

(B)

A.輕舟B.萬重山C.坐在輕舟上的人D.以上說法都不對

4.（2019?眉山）為了督促司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放

置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信

號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是

0.9s,超聲波的速度是340m/s,下列說法中正確的是（D）

測速儀

A.汽車接收到第一次信號時，距測速儀170nl

B.汽車兩次接收到信號時位置相距34m

C.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是18.9m/s

D.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是20m/s

5.（2019?大慶）在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對某組在平行賽道上比賽的甲乙兩

隊龍舟的速度與時間關(guān)系進行了仔細研究，得出了甲乙的速度與時間關(guān)系

圖像如圖。根據(jù)圖像可知，下列說法正確的是（D）

A.0-匕時刻兩隊所走距離相等

B.3時刻甲隊比乙隊運動的快

C.3時刻甲隊超過乙隊

D.七時刻甲乙兩隊速度相等

6.（2019?株洲）圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌.。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間（C）

A.不應(yīng)超過lOminB.不應(yīng)超過6min

C.不應(yīng)短于lOminD.不應(yīng)短于6min

7.（2019?自貢）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠

地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（C）

A.河岸B.山C.船D.岸邊樹木

8.（2019?樂山）如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖像，由圖像可知該物體（C）

A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大

B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動

C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s

D.在20?30s內(nèi)物體的速度為40m/s

9.（2019?岳陽）下列測量儀器使用方法正確的是（B）。

A.用刻度尺測量物塊的長度B.用溫度計測水的溫度

C.用天平測物體的質(zhì)量1）.讀取液體體積

10.（2019?大慶）在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對某組在平行賽道上比賽的甲乙兩

隊龍舟的速度與時間關(guān)系進行了仔細研究，得出了甲乙的速度與時間關(guān)系圖象如圖。根據(jù)圖象可知，下列

說法正確的是（D）。

A.o-a時刻兩隊所走距離相等B.匕時刻甲隊比乙隊運動的快;

c.ti時刻甲隊超過乙隊；D.ti時刻甲乙兩隊速度相等

11.（2019?樂山）如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖像，由圖像可知該物體（C

A.在20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大;

B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動；

C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s：

D.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s

12.（2019?益陽）小汽車在平直公路上運動時的路程一時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是（A）。

A.在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動；B.在第二個10s內(nèi)速度大小不變；

C.在第二個10s內(nèi)前進了300m；D.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s

13.（2019?邵陽）學(xué)校大課間操時，小明同學(xué)在跑道上向前做慢跑運動，下列說法正確的是（B）。

A.小明蹬地的鞋底受到的摩擦力方向一定向后；

B.小明看到跑道在往后退，是以小明為參照物；

C.小明在勻速通過彎道時，他的運動狀態(tài)不改變；

D.小明在慢跑時對地面的壓強等于他站立時對地面的壓強

14.（2019?湖州）甲、乙兩物體運動時，路程與時間關(guān)系的"-圖象如圖所示，其中甲為曲線，乙為直線,

在片5秒時兩線相交，則由圖像可知（D）。

A.兩物體在t=5秒時一定相遇；B.兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙；

C.甲物體做曲線運動，乙物體做宜線運動；D.甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動

15.（2019?瀘州）甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的

位置幺隨時間f變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是（C）。

A.在t=0時刻，甲、乙兩車在同一位置；

B在0到J間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等:

C.在、到。時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等；

D.在0到0時間內(nèi)，乙車做勻速直線運動

16.（2019?蘇州）如圖所示，木塊的長度為_____cm。

【答案】2.25o

17.（2019?河北）衛(wèi)星是通過傳遞信息的，它從圖中所示位置向近地點運行時勢能（選填

“增大”“減小”或“不變”）；站在地面上的人觀察到同步衛(wèi)星靜止不動，選取的參照物是o

【答案】電磁波；減??；地球（地面）。

18.（2019?甘肅武威）改革開放40年以來，中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘

坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以為參照物。若列車時速為180km/h,合m/so

【答案】高鐵；50。

19.（2018?遵義）學(xué)校運動會百米賽跑項目中，小迪起跑后2s末速度為6m/s,終點沖刺時速度達到

9.8m/s,在沖刺階段小迪超越了小杰同學(xué)，領(lǐng)先到這終點，最終以12.50s的成績獲得第一名并打破學(xué)校紀

錄。在超越小杰的過程中，以小杰為參照物小迪是的，小迪比賽過程的平均速度為m/so

【答案】運動；8

20.（2019?宿遷）甲、乙兩同學(xué)在同一直道上，從同一出發(fā)點相同方向跑步鍛煉，運動的路程和時間圖

象如圖所示，他們跑步時，速度較快的是_____同學(xué)，相遇時距離出發(fā)點勿。

【答案】乙;200o

21.（2019?濟寧）如圖6所示的圖像是某物體在40s內(nèi)沿直線運動的s-t圖像。分析圖像信息，前30s

內(nèi)物體通過的路程為___叫在這40s內(nèi)，該物體的平均速度為m/so

圖6

【答案】150m；5m/so

22.（2019?宜昌）小明同學(xué)用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放,

測出小車從A滑到坡底C處的時間t.=2.6s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的

時間t2=l.8so

Cl）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度全程的平均速度。（選填：大于、

等于、小于）

：2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從處靜止釋放，并在B

處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）

：3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時

刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時

間，縱軸為速度，通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時是（選填：勻速、加速）運動的；小車到達

坡底時的速度為m/s.

【答案】（1）小于；（2）A；（3）加速；0.8。

23.（2019?銅仁）小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有:小車一

輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊。

（1）他為了完成該實驗，還需要的實驗器材有O

（2）為了方便計時，應(yīng)該使斜面的坡

度（選填“較大”或“較小”）

（3）經(jīng)測量，SFO.9m,S：FO.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車在S,上

的平均速度是m/so

【答案】（1）刻度尺；（2）較??；（3）0.5。

24.（2019?煙臺）如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通

過,認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通

過,判定最先到達終點的人運動得快。物理學(xué)上采取

（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。

【答案】比較相同時間內(nèi)通過的路程；比較相同路程所用的時間；觀眾

25.（2019?鹽城）1月3日，“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，并通過中繼星傳回世界首張刀球背面

圖片.著陸前,探測器在距離月面15km處啟動反向推進器,速度逐步從1.7km/s降為0,在距月面100m處懸

停這里的17km/s是以為參照物,懸停時,反向推進器對探測器作用力（大于/等于/小于）月

球?qū)μ綔y器的引力.中繼星利用傳遞信息

【答案】月面等于電磁

26.（2019?貴港）小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km,周末，小林從家門口的公車站乘坐

公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學(xué)匯合。求：

（1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度片是多少km/h?合多少m/s?

（2）新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km,則小林和同學(xué)從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園

公車站需要用多長時間（假定此公共汽車的速度燈與片相同）？

【答案】（1）36km/h,合10m/s；（2）0.56h2000s

27.（2019?銅仁）小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有：小車一

輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊&

(D他為了完成該實驗，還需要的實驗器材有o

(2)為了方便計時，應(yīng)該使斜面的坡

度(選填“較大”或“較小”)

(3)經(jīng)測量，SFO.9m,SFO.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表歸錄如圖所示，則小車在S3±

的平均速度是m/so

【答案】：(1)刻度尺；(2)較??；(3)0.5。

專題訓(xùn)練2聲現(xiàn)象

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知識點1:聲音的產(chǎn)生與傳播

CD產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止；

12)傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。固體、液體和氣體都能傳聲，真空不能傳聲：

□)回聲：聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會被反射，從而形成回聲。當(dāng)回聲比原聲晚0.1s

以上時，人耳才能區(qū)分原聲與回聲；

C4)聲速：聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15°C時空氣中的聲速是340m/s.

知識點2：聲音的特性

U)聲音的三特性是音調(diào)、響度和音色。

C2)音調(diào)、響度和音色的對比

知識點3：噪聲的危害和控制

①在聲源處減弱，如摩托車安裝消聲器；②在傳播過程中減弱，如公路兩旁植樹造林或安裝隔音板；

③在人耳處減弱，如戴耳塞或捂住耳朵

知識點4：聲的利用

聲傳遞信息聲傳遞能量

本土中考逑點＜

本章中考熱點主要有：聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、聲音的利用和噪聲控制。

1.聲音的產(chǎn)生與傳播

U）所有聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，沒有振動就沒有聲音；但發(fā)聲體是什么，聲音來源于什么物體

的振動是學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的地方。

：2）聲音以波的形式傳播，聲音的傳播需要有介質(zhì)；沒有介質(zhì)，即便物體振動，我們也聽不到聲音。

2.聲音的特性

U）音調(diào)：物體振動的頻率決定聲音的音調(diào)；物體振動頻率越高，音調(diào)越高。音調(diào)與物體的結(jié)構(gòu)有關(guān),

同一物體，當(dāng)其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時，其振動頻率也相應(yīng)跟著變化，也就是說音調(diào)也會發(fā)生變化（如樂器的演

奏、瓶中水量多少等）。在中考題中，利用生活中的一些活動、現(xiàn)象、詩詞與聲現(xiàn)象知識點結(jié)合。

：2）響度：響度也就是聲音的大小，響度是由物體振動振幅決定的，物體振動振幅越大，響度越大，

也就是說聲音越大。和響度有關(guān)的描述詞語，常見的有：聲音洪亮、高聲、大聲、聲如洪鐘、低聲（響度）

細語：音調(diào)）等。

：3）音色：音色是由物體決定的。音色是不同物體所獨有的特征，相同材料和結(jié)構(gòu)的兩個物體，發(fā)出

的聲音音色不會相同，就像人的指紋一樣，每個物體都有自己的音色，所以辨別不同物體聲音靠的是音色。

：4）超聲波與超聲波：了解超聲波、超聲波的知識以及人的聽覺頻率范圍，不要漏掉這些簡單的問題。

3.聲音的利用

C1）聲音傳遞信息：出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容有：B超，B型超聲遇到障礙物反射回來成像原理，利用聲

音反射測距，聽診器利用聲音信號診病，蝙蝠利用超聲辨別物體和障礙物，倒車雷達利用超聲測距，聽聲

辨識人或物，利用超聲波探傷等。

：2）聲音傳遞能量：出現(xiàn)頻率較高的考題內(nèi)容有：利用超聲波碎石為病人治病，利用超聲波清洗牙齒

污物，利用超聲波清洗首飾，爆炸聲震碎玻璃、雪山中不能高聲說話等。

4.噪聲危害與控制

3）對噪聲的認識方面：所謂噪聲就是影響人們正常生活、工作和學(xué)習(xí)的無用的聲音。有的人總認為

悠揚的樂聲、輕聲的說話聲或有規(guī)律的聲音不是噪聲，這是對噪聲認識的誤區(qū)。

：2）在噪聲控制方面：噪聲的防治與控制有三個方面，一是在聲源處控制或減弱噪聲；二是在噪聲傳

播過程中控制噪聲；三是在接收處（人耳）控制或減弱噪聲接收。

1.（2019?河南）中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學(xué)知識，下列有關(guān)理解正確的是（D）

A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生

B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)

C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的

D.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息

2.（2019?自貢）請你用物理學(xué)的準確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的木質(zhì)，“引吭高歌”和

“低聲細語”，這里的高與低指的是（C）

A.音調(diào)高低B.音色好壞C.響度大小D.樂音三要素

3.（2019?青島）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，錯誤的是（C）

A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同

C.“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)

4.（2019?淄博）音樂會上，小提琴曲讓人如癡如醉，鋼琴演奏讓人心曠神怡。關(guān)于聲音的說法正確的是

（C）

A.調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變聲音的響度

B.用力拉琴可以改變聲音的音調(diào)

C.小提琴和鋼琴發(fā)出的聲音傳播速度相同

D.禁止聽眾喧嘩是從傳播過程中減弱噪聲

5.（2019?煙臺）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（A）

A.“閏其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同

B.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話，音調(diào)要放低些

C.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高

D.“余音繞梁，三日不絕”是描述聲音的響度大

6.（2019?棗莊）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（B）

A.聲音可在真空中傳播

B.婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲，是由琴弦振動產(chǎn)生的

C.通過聲音的音調(diào)可辨別樂器的種類

D.考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播

7.（2019?臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（B）

A.只要物體振動，人就能聽見聲音

B.教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的

C.分辨出合奏中的各種樂器主要是依據(jù)音調(diào)的不同

D.劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的

8.（2019?威海）”宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期，是中國古樂的五個基本音階，亦稱五音，相當(dāng)

于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol.la.五音實際上是指聲音的（B）

A.音色B.音調(diào)C.響度D.速度

9.（2019?孝感）如圖，是四個與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形，下列說法正確的是（C）

A.圖甲可以說明真空能夠傳聲

B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系

C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系

D.圖丁的倒車雷達可以說明聲能夠傳遞能量

包E島簪

甲乙內(nèi)丁

10.（2019?蒲澤）下列說法中，錯誤的是（A）

A.聲音的響度與發(fā)聲體振動的快慢有關(guān)

B.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不相同

C.利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量

【）.真空不能傳播聲音

11.（2019?衡陽）下列有關(guān)聲學(xué)知識說法正確的是（B）

A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉的同一位置，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

B.喇叭發(fā)聲時，放在它上面的紙屑在上下跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

C利用B超檢查身體是應(yīng)用了聲波能傳遞能量

D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

12.（2019?德州）如圖1所示，二胡是弓弦類最具中國民樂氣質(zhì)的樂器。下列關(guān)二胡說法正確的是（A）

A.二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動產(chǎn)生的

B.拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度

C.拉弓弦時，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高

D.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音

13.（2019?湘潭）關(guān)于圖所示的民族吹管樂器唄吶，下列說法正確的是（D）。

雙簧哨子

A.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度;

B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào)；

C.啖吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色；

D.哽吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播

14.（2019?河北）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（D）。

A.通過響度分辨不同樂器演奏的聲音；

B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動產(chǎn)生的；

C.教室內(nèi)安裝噪聲檢測裝置，學(xué)生可以免受噪聲干擾；

D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度

15.（2019?甘肅武威）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（C）

A.聲音是一種波，在真空中傳播速度最大；

B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20Hz；

C,用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量；

D,在街道上安裝的噪聲監(jiān)測儀是用來減弱噪聲的

16.（2019?邵陽）在音樂演奏會上，藝術(shù)家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂器合奏傳統(tǒng)名曲，聽眾

能分辨出有哪些樂器正在演奏，是根據(jù)不同樂器發(fā)出聲音的不同。

【答案】音色。

17.（2019?瀘州）在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，如“不敢高聲語，恐驚天上人”中的

“高”是指聲音的（選填“響度大”“音調(diào)高”或“音色不同”）；中考期間的考場周圍設(shè)有禁止

鳴笛的標志，這是從處減弱噪聲；小轎車倒車雷達的探頭是利用傳感器工作的。（選填“電

磁波”或“超聲波”）

【答案】響度大；聲源；超聲波。

18.（2019?自貢）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你在橫線上為小明填上空缺。

（1）悠揚的笛聲是振動產(chǎn)生的。

（2）聲音在水中的傳播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。

（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是.

【答案】空氣大于真空不能傳聲

專題訓(xùn)練3物態(tài)變化

儲備本章知識庫

知識點1:溫度和溫度計

1.溫度：物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。常用單位攝氏度（℃）

2.溫度計：

（1）原理液體的熱脹冷縮

（2）使用方法：

【提示】體溫計與溫度計在使用上的不同之處：（D體溫計可以離開人體讀數(shù)。（2）使用體溫計前應(yīng)用力將

細管中水銀柱甩回玻璃泡。

知識點2：熔化和凝固

〔田太熔化（吸熱）詼十

L固態(tài)凝固（放熱）液態(tài)

2.晶體和非晶體

知識點3：汽化和液化

1.汽化和液化：汽化的兩種方式和液化的兩種方法

2.探究水的沸騰實驗

知識點4：升華和凝華

【提示】物態(tài)變化與熱量的關(guān)系圖：

升華（吸熱）

工

氣

固

態(tài)

態(tài)

本章中考熱點主要有：溫度計的使用與讀數(shù)、物態(tài)變化類型的判斷、晶體熔化規(guī)律、晶體熔化過程實

驗探究、水的沸騰實驗探究、液體蒸發(fā)規(guī)律以及影響蒸發(fā)的因素、物態(tài)變化過程的吸放熱、物態(tài)變化在生

活中的應(yīng)用等。

L溫度計的使用與讀數(shù)

使用前要觀察它的量程、分度值，并估測是否適合測量待測物體的溫度.待測溫度不能超過溫度計的

量程：否則會損壞溫度計）；

測量時，溫度計的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測液體中，不能緊靠容器壁和容器底部；溫度計玻璃泡浸入被

測液體中稍候一會兒，將溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平，并估測到最小刻度的下一

位。

還應(yīng)注意溫度計和體溫計的區(qū)別，以及溫度估測。

2.物態(tài)變化類型的判斷

屬于液化現(xiàn)象的有：秋后早晨露珠、從冰箱拿出的物體冒白氣、冬天浴室玻璃墻壁上出現(xiàn)的“霧”、

冬天汽車玻璃上的“霧”等。

（2）屬于升華現(xiàn)象的有：干冰的利用、樟腦片的利用、燈管和燈泡發(fā)黑現(xiàn)象等。

：3）屬于凝華現(xiàn)象的有：霜、雪、霧淞、冬天窗花等。

：5）汽化特點：蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生；沸騰只有在達到沸點時繼續(xù)吸熱才可以沸騰，沸騰時

溫度不變。

3.晶體熔化規(guī)律

物質(zhì)熔化時要吸收熱量；對晶體來說，有固定熔點，熔化時固、液共存，物質(zhì)溫度不變。晶體熔化的

條件：①溫度達到熔點，②繼續(xù)吸熱。

4.晶體熔化實驗探究

實驗探究題主要特點是給出物質(zhì)熔化曲線（溫度隨時間變化規(guī)律曲線），回答以下問題：（1）物質(zhì)是晶

體還是非晶體；（2）物質(zhì)的熔點；（3）熔化過程不同階段溫度的變化；（4）物質(zhì)吸放熱；（5）不同階段物

質(zhì)的形態(tài)等。

5.水沸騰實驗探究

主要特點是給出液體沸騰實驗曲線（溫度隨時間變化規(guī)律曲線），回答以下問題：（1）物質(zhì)的沸點；（2）

沸騰實驗過程不同階段溫度的變化；（3）物質(zhì)吸放熱：（4）不同階段物質(zhì)的形態(tài)等。

6,液體蒸發(fā)規(guī)律以及影響蒸發(fā)的因素

蒸發(fā)在任何溫度下都會發(fā)生，但我們要清楚影響蒸發(fā)快慢的因素?：液體溫度、液體表面積、液體表面

空氣流通。

7.物態(tài)變化過程的吸放熱

按固、液、氣順序變化的是吸熱，按氣、液、固順序變化的是放熱。

8.物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用

社會生活中利用物態(tài)變化的例子很多。如：利用干冰實施人工降雨：利月冰塊給食材降溫；把衣服晾

在通風(fēng)好的地方干得快；往地下灑水給環(huán)境降溫等等。

中考真題儲備

1.（2019?貴港）親愛的同學(xué)們，經(jīng)過兩年的初中物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識。下

列數(shù)據(jù)最接近實際的是（B）

A.人的正常體溫約為39℃

B.初中物理課本的長度約為27cm

C.對人體的安全電壓不高于220V

D.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g

2.（2019?煙臺）下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（C）

A.凝重的“霜”的形成是放熱過程,是凝固現(xiàn)象

B.飄渺的“霧”的形成是吸熱過程，是升華現(xiàn)象

C.晶瑩的“露”的形成是放熱過程，是液化現(xiàn)象

D.潔白的雪”的形是成是吸熱過程，是凝華現(xiàn)象

3.（2019?棗莊）下列物態(tài)變化屬于凝華的是（D）

4.（2019?自貢）如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度7隨加熱時間，變化的圖像，下列說法正確的是（C）

A.甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點為210℃

C.乙物質(zhì)在比段時處于固液共存狀態(tài)D.乙物質(zhì)在回段溫度不變，不吸熱

5.（2019?重慶B卷）中國古詩詞中蘊含了豐富的物理知識，下列說法正確的是（C）

A.“月落烏啼霜滿天”——霜的形成是凝固現(xiàn)象。

B.“霧里山疑失，雷鳴雨未休”——霧的形成是汽化現(xiàn)象

C.“遙知不是雪，為何暗香來”一一香氣襲來是分子的無規(guī)則運動

D.“可憐九月初三夜，解似珍珠月似弓”一露的形成是熔化現(xiàn)象

6.（2019?衡陽）”賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會），這一電視節(jié)目深受觀眾的

青睞，對下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象進行解釋，其中正確的是（A）

A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”霜的形成是凝華現(xiàn)象

B.“霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是凝固現(xiàn)象

C.“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊笾饾u消失是升華現(xiàn)象

D.“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象

7.（2019?黃石）下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是（A）

A.冬季清晨草地上出現(xiàn)霜是一種凝華現(xiàn)象

B.冰和玻璃在熔化過程中溫度都要上升

C.水在任何情況下沸點都是100℃

D.升華就是迅速先熔化再汽化的過程

8.（2019?北京）古詩《立冬》中，有詩句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”，詩中所說的“霜”，其

形成過程的物態(tài)變化屬于（A）

A.凝華B.凝固C.汽化D.液化

9.（2019?宿遷）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（C）

A.夏天從冰箱里拿出來的冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

B.晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱

C.干冰作為人工降雨的冷卻劑，是利用它升華吸熱的特點

I）.人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?，是因為電風(fēng)扇降低了氣溫

10.（2019?綿陽）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,

放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于（B）

A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的

C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的

11.（2019?株洲）某物質(zhì)在冷卻過程中溫度的變化曲線如圖所示。據(jù)圖可知，這種物質(zhì)（D）

A.是非晶體B.在匕時刻是固態(tài)

C.在t2時刻是液態(tài)D.在上時刻正放熱

12.（2019?岳陽）下列測量儀器使用方法正確的是（B）。

ABCD

A.用刻度尺測量物塊的長度R.用溫度計測水的溫度

C.用天平測物體的質(zhì)量D.讀取液體體積

13.（2019?哈爾濱）下面對哈爾濱美景描述中，屬于熔化現(xiàn)象的是（A）。

A.初春，太陽島上冰雪變成涓涓水流；

B.盛夏，防洪紀念塔廣場花朵上滾動著晶瑩的露珠；

C深秋，中央大街的樹上掛著潔白的霧淞；

D.隆冬，松花江水變成剔透的冰

14.（2019?濰坊）夏天，剛從冰箱中取出的雪糕周圍會出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（D）

A.汽化B.升華C.凝華D.液化

15.（2019?達州）對下列自然現(xiàn)象描述正確的是（A）。

A.春天，大霧在太陽的照射下散去，這是汽化現(xiàn)象；

B.夏天，農(nóng)作物上露珠的形成，這是凝華現(xiàn)象；

C.秋天，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，需要吸熱；

【）?冬天，空氣中的水蒸氣直接變成小冰粒，需要吸熱

16.（2019?河北）下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（B）

A.正在熔化的蠟，吸收熱量，溫度不變；

B.利用干冰使食物降溫，這是因為干冰升華吸熱；

C.北方美麗的霧淞，是空氣中的水蒸氣凝固形成的；

D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了，水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化

17.（2019?蘇州）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中

加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（B）。

A.圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序；

B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同;

C由圖乙可知，力圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大；

D.由圖乙可知，笈圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰

18.（2019?福建）下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（B）＜.

A.人的止常體溫約為42XB.人的止常步行速度約為lm/s

C.一層普通教室的高度約為10mD.一個雞蛋的重力約為2N

19.（2019?邵陽）邵陽新寧食山是國家5A級景區(qū)，2019年春節(jié)期間，置山八角寨風(fēng)景區(qū)山頂出現(xiàn)大量霧

淞，十分美麗迷人!霧淞的形成所屬的物態(tài)變化是（C）

A.凝固B.液化C.凝華D.汽化

20.（2019?綿陽）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,

放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于（B）

A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的

B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的

C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的

D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的

21.（2019?達州）對下列自然現(xiàn)象描述正確的是（A）。

A.春天，大霧在太陽的照射下散去，這是汽化現(xiàn)象；

B.夏天，農(nóng)作物上露珠的形成，這是凝華現(xiàn)象；

C,秋天，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，需要吸熱；

D,冬天，空氣中的水蒸氣直接變成小冰粒，需要吸熱

22.（2019?天津）把酒精擦在手背上后，擦泗精的部位會感覺涼。這主要是因為酒精（D）。

A,凝固放熱B.升華吸熱C.液化放熱D.蒸發(fā)吸熱

23.（2019?貴港）雨、云、雪……實質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當(dāng)含有很多水蒸氣的熱空氣升

上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空氣中的水蒸氣經(jīng)過下列哪些物態(tài)

變化形成的（C）。

A.汽化或升華B.汽化或凝固C.液化或凝華D.液化或凝固

24.（2019?綿陽）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯

表面，放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于（B）。

A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的

C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的

27.（2019?哈爾濱）下面對哈爾濱美景描述中，屬于熔化現(xiàn)象的是（A）o

A初春，太陽島上冰雪變成涓涓水流：

B.盛夏，防洪紀念塔廣場花朵上滾動著晶瑩的露珠：

C.深秋，中央大街的樹上掛著潔白的霧淞；

D.隆冬，松花江水變成剔透的冰

28.（2019?湘西州）如圖所示為溫度計和寒暑表的一部分，其中體溫計的讀數(shù)是℃,

【答案】36.9o

29.（2019?廣東）常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖中（選填“甲”或“乙”）是

體溫計，測量體溫時，體溫計（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)。

【答案】熱脹冷縮；乙；可以。

30.（2019?玉林）在少雨干旱的季節(jié)，為了使農(nóng)作物能正常生長，必要時可利用干冰進行人工降雨。

這是由于干冰在（填物態(tài)變化的名稱）時迅速（選填“吸收”或“放出”）熱量使周圍

的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。

【答案】升華；吸收。

31.（2019?連云港）質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，這是因為冰（填寫物態(tài)變化的

名稱）時吸收熱量，此過程中冰的溫度（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。

【答案】熔化；保持不變。

32.（2018?河南）自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太

陽的照射下不斷成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后—成小水滴或直接—成小冰晶，就形成

了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。

【答案】汽化；液化；凝華。

33.（2019?東營）1月14日，東營出現(xiàn)罕見的霧淞景觀，分外漂亮。“霧淞”是由空氣中的水蒸氣一

（填物態(tài)變化名稱）（選埴“吸熱”或“放熱”）形成的。

【答案】凝華；放熱。

34.（2019?湘潭）某固態(tài)物質(zhì)加熱時,其溫度隨時間的變化關(guān)系如圖2所示，請分析并回答:

80??一?、??

60

40

20二工工工三:口工匚口時間/屈。

024681012

圖

1圖2

CD這是（選填“晶體”或非晶體”）的圖象（選填“熔化”或“凝固”）。

⑵第lOmin時該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”或“液”）。

：3）該物質(zhì)的熔點是C。

：4）組裝圖1中的實驗器材時，應(yīng)該（填“從上往下”或“從下往上“）組裝。

：5）燈內(nèi)酒精用掉一半后，剩下酒精的熱值（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】（1）晶體；熔化：（2）液；（3）80；（4）從下往上；（5）不變。

35.（2019?福建）圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）圖乙溫度計的示數(shù)為℃c

（2）圖內(nèi)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖象。海波熔化過程對應(yīng)圖線

中的段（選填“AB”或“BC”）其熔點為℃。熔化過程中海波吸收的熱量______放出的熱雖

（選填“大于”、“小于〃或“等于”）。

溫度〃r溫度〃r

（3）用質(zhì)量為m.的海波做實驗，繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為海

波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”“c”或“d”）。

【答案】（1）46；（2）BC；48；大于（3）c。

36.（2019?河南）利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

（1）按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計時，玻璃泡碰到了燒杯底，此時應(yīng)適當(dāng)將_（選填"A處向上”

或“B處向下”）調(diào)整。

：2）實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了_____o

13）由實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：水的沸點是℃,

還可獲得的信息有：o（寫出一條即可）

【答案】（1）A處向上；（2）縮短加熱至沸騰所用的時間；（3）98；水沸騰過程中，繼續(xù)吸收熱量但溫

度不變.（合理即可）

37.（2019?荊州）在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中，小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試

管中，并放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖

像，如圖丙。請回答下列問題：

（1）如圖甲中的器材安裝順序是（選填“從上至下”或“從下至上

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙：此時溫度計示數(shù)為°C。

（3）如圖丙中（選填"A”或"B”）是冰，熔化過程經(jīng)歷了min。

（4）當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其

原因可能是

【答案】（1）從下至上；（2）-4；（3）A；4；（4）試管中的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱。

檢測儲備效果訓(xùn)練及答案（第1-3章）

一、選擇題

1.（2019?益陽）兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車

緩慢向東運動。則下列運動情況不可能發(fā)生的是（D）

A.自己的車向東運動，另一列車沒有運動

B.自己的車沒有運動，另一列車向西運動

C.兩列車都向東運動，但自己車的速度較快

D.兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢

2.（2019?淄博）音樂會上，小提琴曲讓人如癡如醉，鋼琴演奏讓人心曠神治。關(guān)于聲音的說法正確的是

（C）

A.調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變聲音的響度

B.用力拉琴可以改變聲音的音調(diào)

C.小提琴和鋼琴發(fā)出的聲音傳播速度相同

D.禁止聽眾喧嘩是從傳播過程中減弱噪聲

3.（2019?宜賓）2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是“綠色生活美麗家園”，下列圖中各圖是小麗拍

攝的生活美景，其中屬于液化的是（C）

4.如圖中是不同的聲音輸人到示波器上時所顯示出的波形圖.則下面說法不正確的是(B)

C.甲聲音的響度最小D.丁聲音屬于噪聲

5.用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是33℃,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是

下列判斷正確的是(C)

A.乙的體溫一定等于甲的體溫B.乙的體溫不可能等于甲的體溫

C.乙的體溫不可能高于甲的體溫D.乙的體溫一定低于甲的體溫

6.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形.下列有關(guān)分析正確的是

(B)

A.他可以選用量程為-80飛0℃的酒精溫度計

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有的時候不需要吸收熱量

7.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機空中加油時的情景，則

（D）

A.以地面為參照物，加油機是靜止的

B.以加油機為參照物，戰(zhàn)機是運動的

C.以地面為參照物，加油機和戰(zhàn)機都是靜止的

D.以戰(zhàn)機為參照物，加油機是靜止的

8.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s一￡圖像，下列說法正確的是（C）

A.相遇時兩物體通過的路程均為100m400匿立b

B.0?30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動30蟀曲孫|

C.甲的運動速度為10m/s帝乙

D.甲、乙是同時出發(fā)的卜海普機

9.圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周闈青蛙的

附和共鳴。下列說法正確的是（B）

A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的

B,模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

二、填空題

1.如圖所示，圓筒的直徑d為—cm,停表的讀數(shù)為—so

【答案】1.00；228.7o

2.（2019?煙臺）如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通

過,認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通

過,判定最先到達終點的人運動得快。物理學(xué)上采取

（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。

【答案】比較相同時間內(nèi)通過的路程；比較相同路程所用的時間；觀眾

3.（2019?株洲）聲音的傳播需要介質(zhì)。正在傳聲的介質(zhì)處于（填“振動”或“靜止”）狀態(tài)；當(dāng)聲

音從空氣進入水中傳播時，聲速（填"會”或“不會”）發(fā)生變化。

【答案】振動；會。

4.（2019"無錫）云是漂浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成，其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空遇

冷（填物態(tài)變化名稱）形成的，此過程中水蒸氣要熱。

【答案】液化放

5.夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣形

成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一

會感覺到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴?（均填物態(tài)變化名稱）

【答案】液化；蒸發(fā)（汽化）；熔化。

6.如圖甲所示，探究冰的熔化特點，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但

使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知，在第8分鐘末，試管里的冰處于

（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰在熔化過程中溫度o

【答案】慢；固液共存態(tài)；不變

7.為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的

測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時

0.5s,第二次發(fā)